每個(gè)階段的孩子都有此階段的獨(dú)有特征，有的家長(zhǎng)在教育高中階段的孩子時(shí)，往往忽略了孩子在這一階段的特點(diǎn)，依然用老眼光看待孩子，用老方法處理問(wèn)題，導(dǎo)致問(wèn)題并沒(méi)有很好的解決，孩子依然很叛逆不聽(tīng)話，也不和父母溝通。

高一女生叛逆無(wú)法溝通怎么辦

1、反省自身言行，做合格家長(zhǎng)。當(dāng)家長(zhǎng)與孩子之間出現(xiàn)了溝通障礙，家長(zhǎng)首先要反省自身，生活中自己是不是有不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和舉止，阻礙了孩子與你的進(jìn)一步交流。這里可以參考家庭教育指導(dǎo)師顧曉鳴老師提出的“好家長(zhǎng)十大好習(xí)慣”，作為學(xué)習(xí)的榜樣。

2、保障交流的時(shí)間，提供平等的交流空間。家長(zhǎng)不能以忙為借口，忽略與孩子的交流。高中生的父母大多步入了事業(yè)的發(fā)展期或頂峰期，是單位的骨干或領(lǐng)導(dǎo)。她們上班忙工作，下班忙應(yīng)酬，沒(méi)有更多的時(shí)間花在孩子身上，尤其有些家長(zhǎng)認(rèn)為自己已經(jīng)無(wú)法在學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)孩子，就把教育孩子的責(zé)任全部交給了學(xué)校和老師。

3、掌握溝通的方法，拓寬溝通的話題。與孩子溝通是門(mén)學(xué)問(wèn)，家長(zhǎng)有必要掌握一定的溝通方法。父母應(yīng)細(xì)心觀察和研究自己的孩子，孩子在不同的年齡階段有著不同的心理發(fā)育特點(diǎn)，家庭教育就必須根據(jù)孩子的心身發(fā)育特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行。將“我講”變“我聽(tīng)”，認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的心聲。

4、與孩子商量解決矛盾的辦法。若家長(zhǎng)自己尋找的方法難與孩子達(dá)成共識(shí)，可試著與孩子商量對(duì)策。如，孩子要和同學(xué)去較遠(yuǎn)的地方，家長(zhǎng)極易反射性回絕。若將自己所擔(dān)心的安全、健康等問(wèn)題提出，讓孩子自己考慮讓家長(zhǎng)放心的對(duì)策，久而久之，她也會(huì)懂得為自己考慮。

孩子處于叛逆期，有很多家長(zhǎng)不理解孩子的做法，一味的批評(píng)和責(zé)罵導(dǎo)致孩子不愿意和家長(zhǎng)溝通，那么，孩子叛逆無(wú)法溝通怎么辦？

孩子叛逆無(wú)法溝通怎么辦

1、多一點(diǎn)理解和包容

叛逆階段是每個(gè)人的成年禮，想一想。為人父母時(shí)，有過(guò)青春，孩子處于叛逆期是可以理解的。讓孩子充分感受到父母對(duì)自己的包容，有利于孩子的情緒沉淀，減少不必要的語(yǔ)言碰撞。

2、停下來(lái)傾聽(tīng)孩子

處于叛逆期的孩子，內(nèi)心往往有很多無(wú)法表達(dá)的感受。父母可能會(huì)忽略孩子在忙碌的生活和工作中的情感需求。事實(shí)上，只有通過(guò)講述和溝通，孩子和父母才能建立更信任的關(guān)系。父母可以通過(guò)與他們平等交流并從曾經(jīng)去過(guò)那里的人的角度給他們建議來(lái)幫助孩子處理他們的情緒。

有的孩子叛逆情況十分嚴(yán)重，做事我行我素，不愿聽(tīng)從他人的教導(dǎo)，面對(duì)家長(zhǎng)時(shí)，反抗精神極其嚴(yán)重，不愿意與家長(zhǎng)溝通，對(duì)家長(zhǎng)的教育也聽(tīng)不進(jìn)去。那么孩子嚴(yán)重叛逆無(wú)法溝通怎么辦？

孩子嚴(yán)重叛逆無(wú)法溝通怎么辦

1、學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子。大多數(shù)情況下，孩子出現(xiàn)比較極端的表現(xiàn)都與家長(zhǎng)一味地批評(píng)有關(guān)。家長(zhǎng)總是覺(jué)得孩子應(yīng)該按照自己的標(biāo)準(zhǔn)去做，當(dāng)孩子做不到時(shí)就會(huì)訓(xùn)幾句，但經(jīng)常被批評(píng)會(huì)讓孩子很反感，從而出現(xiàn)過(guò)度叛逆的情況。所以，家長(zhǎng)一定要認(rèn)真觀察孩子的言行，當(dāng)看到孩子的表現(xiàn)與以前有較大改變時(shí)，就要及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)，讓孩子感受到父母對(duì)自己的肯定。

2、學(xué)會(huì)與孩子平等對(duì)話。家長(zhǎng)跟孩子的交流通常會(huì)以要求或命令的口氣進(jìn)行，但孩子越長(zhǎng)大，越反感這種對(duì)話，他們希望家長(zhǎng)能以同齡人的視角和自己交流。家長(zhǎng)即使做不到這一點(diǎn)，和孩子交流時(shí)，也盡量以探討的口吻進(jìn)行。避免讓孩子產(chǎn)生反感，關(guān)閉交流的正常渠道。

3、要抓住孩子確實(shí)做錯(cuò)的事情嚴(yán)厲教育?？戳艘陨蟽牲c(diǎn)，可能有的家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得這也太遷就孩子了。其實(shí)不然，如果孩子確實(shí)做錯(cuò)了，家長(zhǎng)一定要抓住錯(cuò)誤及時(shí)進(jìn)行教育。而且在教育前，一定要想好如何步步為營(yíng)，最終讓孩子心服口服。既不能每天為了一點(diǎn)小事說(shuō)不停，讓孩子煩了；也不能訓(xùn)著訓(xùn)著結(jié)果被孩子抓住了漏洞，說(shuō)得家長(zhǎng)啞口無(wú)言。

孩子嚴(yán)重叛逆無(wú)法溝通的原因

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，很多孩子進(jìn)入叛逆期后，出現(xiàn)情緒不穩(wěn)穩(wěn)定，不聽(tīng)父母話的現(xiàn)象，這是很常見(jiàn)的，因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆?，自我意識(shí)在不斷形成，他們反對(duì)父母控制式的教育方法，在不斷地反抗中，尋找自我。

孩子叛逆期不聽(tīng)話怎么辦怎么溝通

保持冷靜：在孩子情緒激動(dòng)時(shí)，父母要保持冷靜，不要在情緒激動(dòng)的情況下做出決定或發(fā)表評(píng)論。這樣可以避免加劇孩子的叛逆情緒。

尊重孩子：父母要尊重孩子的個(gè)性和意愿，不要對(duì)孩子進(jìn)行道德評(píng)價(jià)或過(guò)度控制。在與孩子交流時(shí)，要盡量避免使用批評(píng)或指責(zé)的語(yǔ)氣，而是要以平和、理解的態(tài)度與孩子進(jìn)行交流。

傾聽(tīng)孩子：當(dāng)孩子與父母交流時(shí)，父母要認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的想法和意見(jiàn)，理解孩子的感受，并給予積極的回應(yīng)。這可以增強(qiáng)孩子的自信心和與父母的信任關(guān)系。

換位思考：家長(zhǎng)也是從青春叛逆期走過(guò)來(lái)的明知是沒(méi)有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)的明顯，所以面對(duì)孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會(huì)這樣，有了共鳴后就會(huì)理解孩子，能找出問(wèn)題的癥結(jié)。

溝通是維系親子關(guān)系的橋梁，很多時(shí)候親子關(guān)系出現(xiàn)了裂痕就是因?yàn)闇贤ú粫硨?dǎo)致的，做我父母不能“唯我獨(dú)尊”，要尊重孩子、理解孩子，相互理解才能維持好親子關(guān)系。

父子無(wú)法溝通怎么辦

1、父親應(yīng)該自我反省，不要粗暴地對(duì)待孩子，作為父親，不是大嗓門(mén)吼叫，甚至打罵孩子，孩子就會(huì)改正錯(cuò)誤，乖乖聽(tīng)話的。

2、父子關(guān)系緊張，母親要做父子倆的和事佬，當(dāng)父子兩人發(fā)生矛盾時(shí)，母親從中調(diào)和，不至于讓兩者的關(guān)系變差。

3、退一步海闊天空，父子倆關(guān)系不好，雙方各可以退一步，畢竟血濃于水。

4、找出父子倆關(guān)系變差的原因，找一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，把倆人聚在一起相互談?wù)?，把心事說(shuō)開(kāi)。

大部分孩子的叛逆期都發(fā)生在高中時(shí)期，由于學(xué)習(xí)的壓力等各方面的原因，孩子變得叛逆，不在像從前那樣聽(tīng)話。那么，孩子16歲高一叛逆期非常厲害怎么辦？

孩子16歲高一叛逆期非常厲害怎么辦

1、與孩子溝通要保持冷靜

以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法,所以在和孩子溝通之前,急躁的父母,必需時(shí)刻提醒自己,要保持冷靜,不要脾氣-急就開(kāi)始 對(duì)孩子打罵,把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。

2、在溝通中多觀察

溝通有很多方式，父母如果-直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里溝通多少會(huì)偏離理智的方式,所以不妨先觀察下自己與孩子 的溝通方式存在什么問(wèn)題,以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問(wèn)題,從不同角度和孩子作溝通。

青春期的女孩子會(huì)出現(xiàn)一些叛逆行為，她們內(nèi)心非常敏感獨(dú)立，想要擺脫家長(zhǎng)的束縛，什么事情都想自己做主。但是她們的身心發(fā)展還不夠成熟，很容易做出一些不合規(guī)則的事情，家長(zhǎng)在教育她們的時(shí)候一定要注意方式方法。

青春期女生叛逆怎么辦

1、理解孩子的心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)。很多家長(zhǎng)習(xí)慣于站在大人的角度來(lái)看待孩子身上所體現(xiàn)的問(wèn)題。這就很容易造成對(duì)孩子行為的誤解或者是不理解。而理解孩子在不同成長(zhǎng)階段的心理狀態(tài)才能幫助家長(zhǎng)找到干預(yù)的契機(jī)。

2、注意引導(dǎo)的方式選擇。很多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子的行為會(huì)有偏差產(chǎn)生，在發(fā)現(xiàn)孩子有問(wèn)題的時(shí)候，采用過(guò)于強(qiáng)勢(shì)的否定方式進(jìn)行干預(yù)。這更加會(huì)引起孩子的逆反行為表達(dá)，不利于偏差行為的糾正和改善。

3、注意孩子自信心的培養(yǎng)。在這個(gè)敏感的成長(zhǎng)時(shí)期，注意孩子的自信心培養(yǎng)可以讓孩子更加能夠面對(duì)自身的不足，更加有勇氣去努力提升自己。自信的孩子會(huì)較少被嫉妒心等負(fù)面的心理狀態(tài)影響，會(huì)更加積極樂(lè)觀。

4、從細(xì)節(jié)處，發(fā)現(xiàn)女兒的閃光點(diǎn)，并予以認(rèn)可。很多家長(zhǎng)都有一個(gè)通病——女兒細(xì)小的變化和進(jìn)步，家長(zhǎng)永遠(yuǎn)看不見(jiàn)；家長(zhǎng)每次最在意的都是女兒的哪里又錯(cuò)了，哪里又不對(duì)了……無(wú)限放大女兒的缺點(diǎn)，將女兒的優(yōu)點(diǎn)無(wú)限縮小化，這是大多數(shù)父母最擅長(zhǎng)的事情，也是最錯(cuò)誤的做法。