孩子離家出走回來后怎么處理
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今年來,孩子離家出走的新聞已經(jīng)屢見不鮮,在孩子成長過程中,親子關(guān)系是最應(yīng)該直面的問題。親子關(guān)系處理不好,就會引發(fā)一系列的問題,就好比孩子離家出走。
離家出走的孩子回來了家長應(yīng)該怎么處理
1、安撫情緒放首位,家長關(guān)愛是根本。其實(shí),當(dāng)孩子歸來的那一刻,孩子的心里也感到害怕,家長切不可只顧發(fā)泄自己的負(fù)面情緒。暴力也許暫時讓孩子服從,但不能從根本上解決問題,還使得原本就岌岌可危的親子關(guān)系雪上加霜。此刻,父母的擁抱、熱水澡,還有可口的飯菜,能讓孩子安心,也最能體會到“家”的溫暖。
2、保持冷靜和孩子溝通。建議家長平復(fù)情緒讓自己冷靜下來,夫妻兩人思考并討論好想說的內(nèi)容后,再一起跟孩子談。家長可以拍拍孩子的肩膀,和孩子心平氣和地聊聊:“知道嗎?爸爸媽媽多么擔(dān)心你?!边@時,家長特別要耐心地傾聽孩子,反思孩子“離家出走”的原因。
3、征求孩子的意見。告訴孩子:如果你想要和我聊一聊,隨時可以找我。不要給孩子聊天和匯報心理狀態(tài)的壓力。讓他自由的住幾天,然后等他來找你談。如果他一直不找你,那么找個合適的時間比如跟他一起看電視,聊聊電視節(jié)目入手。
4、當(dāng)他想說了,盡量不要說教,聽他說更重要。傾聽,適當(dāng)?shù)墓睬?。并且引?dǎo)他很多事情不是他的錯,是父母兩個人之間的問題,這一點(diǎn)很難,更加需要父母的配合。如果是學(xué)習(xí)成績問題,那么跟父母表示跟孩子一起尋求解決辦法,而不是一味責(zé)怪孩子。
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家長在教育孩子時,有時候會考慮欠佳,只看到孩子表現(xiàn)不好的一面,只注重自己的感受,忽略了孩子的感受,讓孩子感受到被無視,孩子內(nèi)心肯定會有點(diǎn)不舒服,想要從其他方面找回自己的自尊,有時就會選擇離家出走的方式,有的家長可能就會覺得孩子有點(diǎn)小題大做,沒緣由,可是卻不知道是自己對孩子的關(guān)心和愛太少了。孩子離家出走回來后怎么處理呢?
孩子離家出走回來后怎么處理
1、多關(guān)愛孩子
導(dǎo)致這樣的情況,家長的責(zé)任應(yīng)該占85%,家長應(yīng)該充分反思。孩子缺愛,缺少安全感,缺少家的溫暖,父母要多給孩子些關(guān)愛,多表揚(yáng),多鼓勵,尊重孩子,少打罵。父母對待孩子應(yīng)該是“同志關(guān)系”,而不是上下級關(guān)系,大人的指令,孩子不應(yīng)該全都接受或者服從,家長也要多聽聽孩子的想法和意見。
2、合理應(yīng)對,給孩子好好講清利害關(guān)系
孩子回來后不能棍棒交加,也不能聽之任之。要和這個孩子好好談一談,告訴孩子人生很長,到后面你自己長大了肯定是要離開家,但是那個時候你已經(jīng)具備了能力,你已經(jīng)成年了,離開家后你能照顧好自己,現(xiàn)階段,你以一個學(xué)生的身份離家出走,除了給自己帶來無限的危險,似乎沒有其他的好處,我想孩子應(yīng)該就能明白家長的良苦用心了。
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孩子進(jìn)入青春叛逆期,可能會出現(xiàn)各種情況令家長們措手不及,如孩子離家出走等,一些家長面對孩子離家出走,總是采取打罵的方式,試圖令孩子屈服,其實(shí)這是非常不正確的教育方式,或?qū)⒓又睾⒆拥呐涯媲榫w,影響正常的親子關(guān)系。
十二歲孩子離家出走怎么處理
保持冷靜:盡管離家出走會讓您感到擔(dān)心和緊張,但保持冷靜是非常重要的。冷靜的思考有助于更好地應(yīng)對和解決問題。
與周圍人溝通:通知您的親友、鄰居和學(xué)校教師,讓他們知道您孩子的離家出走情況。他們可能會有一些線索或提供幫助。
檢查社交媒體和通訊應(yīng)用:查看孩子的社交媒體賬戶和手機(jī)通訊應(yīng)用,看看是否有任何線索或信息可以找到他們的下落。
不要責(zé)罵孩子:當(dāng)青春期孩子離家出走回來之后,我們不應(yīng)該第一時間責(zé)罵孩子,而是應(yīng)該正確的向孩子表達(dá)自己的擔(dān)憂,以及歡迎孩子回家。
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對于管教孩子,很多家長都有同感,就是現(xiàn)在的孩子越來越難管了,尤其是進(jìn)入青春期叛逆期的孩子,打不得、說不得、罵不得,孩子還稍不順心就離家出走,家長們找不到人,在家干著急,有些父母甚至直接報警尋人。
離家出走的孩子怎么找回來
保持鎮(zhèn)定。家長在孩子離家出走的時候要保持冷靜,不要慌張,這樣才能更好地思考和決策。冷靜地思考孩子最有可能去的地方,如同學(xué)的家、朋友圈常去的地方、愛好活動的場所等。這樣可以提供一些頭緒幫助家長找到孩子。
檢查孩子的朋友圈。在尋找孩子的過程中,家長應(yīng)該仔細(xì)檢查孩子的朋友圈,尋找是否有反常的信息。孩子可能會在朋友圈中表達(dá)一些情感或意愿,這可以為家長提供一些線索。比如,孩子可能在朋友圈發(fā)表心情低落的言論,這可能暗示著他們的心情不好,有離家出走的可能。
求助于孩子的朋友。孩子的朋友可能是找到孩子的關(guān)鍵。家長應(yīng)該聯(lián)系并與孩子最親近的朋友交流,詢問孩子是否與他們有過聯(lián)系以及孩子可能的行蹤。朋友們通常會比家長更了解孩子的狀況,他們能夠提供有價值的信息,幫助家長找到孩子。
查看手機(jī)的消費(fèi)記錄?,F(xiàn)在的孩子大多都使用手機(jī),查看手機(jī)的消費(fèi)記錄也是查找孩子的一種方法。孩子可能在離家出走的過程中消費(fèi)了一些東西,查看手機(jī)的消費(fèi)記錄可以了解孩子在哪些地方消費(fèi)過,幫助家長更快地找到孩子。
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孩子十七歲,正是叛逆的時候,總是喜歡跟家長吵架然后離家出走,面對這樣的情況,家長要保持鎮(zhèn)定,不要著急,要根據(jù)孩子的具體情況采取正確的措施,防止孩子情況越來越少。
17歲孩子離家出走怎么處理
1、千萬不要隨便打罵孩子。孩子犯錯在所難免,但是當(dāng)孩子做得好的時候,家長一定要注意,不要說壞話,甚至打罵孩子,不僅解決不了問題,還容易升級矛盾,孩子覺得父母的關(guān)心,家人的溫暖,容易產(chǎn)生逃避的念頭,離家出走,把所有的雞蛋放在一個籃子里。
2、會尊重孩子,靜下心來和孩子說話,許多父母在得知孩子離家出走后,非常擔(dān)心。孩子被發(fā)現(xiàn)后,他們甚至開始?xì)蚝⒆印km然本意是讓孩子學(xué)習(xí),但這種方法弊大于利,甚至讓孩子產(chǎn)生了“不應(yīng)該回來”的念頭。正確的做法是尊重孩子,坐下來友好交談,幫助孩子敞開心扉,有利于解決問題。
3、找出孩子離家出走的真正原因。每年都有很多孩子離家出走。他們選擇逃跑的唯一原因是他們想“逃跑”。而“逃”的因素可能是由于自身原因,也可能是家庭原因。家長一定要冷靜分析,然后對癥下藥。
4、孩子離家出走,家長要冷靜,心里有所準(zhǔn)備,自己的孩子脾氣性格,畢竟自己還是畢竟了解的,要做到心中有數(shù)。孩子離家出走,家長要看孩子的年齡特點(diǎn),不同年齡特點(diǎn)的孩子出走的時間,方式,地點(diǎn),在外時間,對家長的期盼都是不一樣的。
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伴隨孩子年齡的增長,孩子可能會變得越來越叛逆,有的孩子甚至?xí)龀鲭x家出走的行為,當(dāng)家長面對離家出走的孩子時,不要沖動的對孩子進(jìn)行打罵,要保持耐心細(xì)心教育,了解孩子的心里想法,及時幫助孩子解決問題。
孩子離家出走回來家長該怎么辦
1、平時生活中,父母要讓孩子在家里找到存在感,尊重孩子,平等對待孩子。在親子溝通方面,父母要給孩子說話的機(jī)會,要給孩子表達(dá)自己意愿的機(jī)會。親子關(guān)系好了,孩子有任何動向你都會第一時間知道,一勞永逸地解決問題。
2、不要擴(kuò)大化,讓孩子保持冷靜。在找到了孩子之后,不要過度的責(zé)備孩子,這個時候不是在孩子傷口上撒把鹽的時候。比如給孩子做一頓好吃的,讓孩子洗個熱水澡,讓他獨(dú)自看看喜歡的漫畫或電視。
3、與孩子討論,一起解決離家出走的問題,今后碰到這種情況怎么辦。如果是父母的原因,家長要真誠的道歉,平等地與孩子交流;如果是孩子的問題,要教給孩子處理此類事情的方法;如果是親子溝通出現(xiàn)了問題,要理清各自的意思,避免再次出現(xiàn)誤解,杜絕再次離家出走的隱患。
4、平時生活中,父母要讓孩子在家里找到存在感,尊重孩子,平等對待孩子。在親子溝通方面,父母要給孩子說話的機(jī)會,要給孩子表達(dá)自己意愿的機(jī)會。親子關(guān)系好了,孩子有任何動向你都會第一時間知道,一勞永逸地解決問題。
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相信有很多家長都曾經(jīng)遇到過孩子離家出走的情況,特別是孩子在叛逆期的時候,常常會因?yàn)楹透改笭幊扯x家出走,但是家長要明白:孩子離家出走并不是一個好現(xiàn)象,那么,為了防止孩子出現(xiàn)再次離家出走的行為,家長應(yīng)該怎么教育呢?
孩子叛逆離家出走回來怎么教育
1、不要總是強(qiáng)迫孩子,哪里有壓迫哪里就有反抗,孩子離家出走是必然的,父母應(yīng)該懂得強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)效果并不好,填鴨式的教育更是效率很低,沒有解決不了的問題,不要吝嗇你的言語,要讓孩子明白為什么?心甘情愿的去做,比強(qiáng)迫要好很多。
2、懂得南風(fēng)效應(yīng),心理學(xué)上有個著名的南風(fēng)效應(yīng),說的是寒冷的北風(fēng)與溫暖的南風(fēng)打賭,比比誰的力量更強(qiáng),可以讓路人脫去厚重的大衣,北風(fēng)瘋狂的刮風(fēng),溫度越來越低,可是行人卻緊了緊身上的大衣,與北風(fēng)不同,南風(fēng)只是溫和的吹著風(fēng),吹得行人越來越熱,最后很自然的脫了大衣,這個效應(yīng)提醒家長,有時候溫和的教育要比強(qiáng)硬的教育效果好的多。
3、要學(xué)會寬容待人,說實(shí)話,父母經(jīng)常要求孩子體諒父母,寬容父母,但是,父母什么時候又能夠設(shè)身處地的體諒孩子,寬容孩子呢?面對犯錯的孩子,家長要學(xué)會寬容對待,換位思考,相信孩子也會體諒你。
4、學(xué)會理解,學(xué)會理解孩子。正如孩子了解你的過程,在你對孩子發(fā)表任何看法之前,一定要站在孩子的角度考慮下,他為什么會這么做,他這么做后會有什么感受,他期望別人怎么看他,他想從所做的事情中獲得什么。盡量多抽出些時間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活,更重要的是多關(guān)注孩子的內(nèi)心,嘗試著分享孩子的喜怒哀樂,嘗試著做孩子的朋友。