一個(gè)有規(guī)則意識(shí)的孩子，他的自控力會(huì)比較好，而一個(gè)缺乏規(guī)則意識(shí)的孩子，則會(huì)做出許多觸碰父母原則的行為，比如出門在外，會(huì)隨意破壞別人家的東西，而且不知悔改。

孩子弄壞貴重物品怎么教育

1、先是關(guān)心孩子有沒有受傷，并了解原因。首先家長要關(guān)心孩子是否受到了傷害，對(duì)孩子來說發(fā)生這樣事情孩子也不是故意的，如果孩子不小心弄破酒的同時(shí)自己也受傷了，那么更加要先關(guān)心孩子，孩子才是最重要的。

2、帶孩子處理現(xiàn)場(chǎng)殘?jiān)?。接下來就是帶著自己的孩子清理現(xiàn)場(chǎng)，也可以讓他正視到這件事情的錯(cuò)誤性，而且也是讓他勇敢地承擔(dān)自己的責(zé)任，自己做的事情應(yīng)該自己去清理。

而不是父母一邊罵孩子一邊收拾東西，對(duì)于孩子來說被罵和被要求自己收拾，相信孩子更愿意自己收拾而不是被罵，罵只會(huì)讓孩子更難受而已。不僅可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，也可以通過這件事情來教導(dǎo)他。

3、讓孩子知道東西被隨意破壞的感受。一些熊孩子去到別人家以后，隨意進(jìn)出主人家的房間，并且亂拿亂動(dòng)?xùn)|西，一點(diǎn)都不客氣。父母一定要嚴(yán)格處理，詢問孩子。

在生活中，相信很多家長都會(huì)遇到孩子摔壞了他人或者自家貴重物品的情況，而這個(gè)時(shí)候，家長的回應(yīng)方式以及引導(dǎo)方式都是非常重要的，如果引導(dǎo)的好，將會(huì)讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，從而慢慢改掉這種行為；反之，不僅解決不了問題，反而還會(huì)對(duì)孩子的身心帶來不好的影響。

孩子摔壞了貴重物品怎么教育

1、關(guān)心孩子有沒有受傷。孩子出于好奇心，不小心打碎了東西。父母心疼東西的同時(shí)，也要注意關(guān)心孩子。畢竟有些玻璃碎片什么的，很容易傷到孩子。雖然東西很珍貴，但也沒有孩子珍貴，孩子的安全是第一位。

2、詢問孩子拿的動(dòng)機(jī)。有時(shí)候孩子是出于好奇心理，或是缺乏家長的關(guān)心，比如孩子在看到爸爸玩手機(jī)很開心，想要了解爸爸為什么那么開心，吸引父母的注意力，就會(huì)想要玩手機(jī)?；蛘呤强吹綃寢屝沦I了一個(gè)手鐲很開心，會(huì)出于好奇的心理，想要去觸碰它。在發(fā)現(xiàn)孩子摔壞物品時(shí)，家長可以問孩子出于什么原因想拿這些物品。

3、及時(shí)與孩子溝通。不要當(dāng)場(chǎng)責(zé)罵孩子，也不要說賠錢就是了，這樣孩子會(huì)認(rèn)為他弄壞任何東西都沒事，賠錢就可以了。要告訴孩子這件事為什么做錯(cuò)了，讓他主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，還有很重要的一條就是要讓他知道，未經(jīng)允許，是不能動(dòng)別人的東西的。

4、吸取教訓(xùn)。該說的都說了之后，要保證他真的明白了，下次不會(huì)再犯了，家長要讓孩子知道，這樣做給人帶來的麻煩，可以做一個(gè)游戲，角色互換一下，讓孩子可以深刻地感受到。

所有的事情都是有原則和規(guī)則的，所以從小培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)很重要。當(dāng)孩子把東西弄壞事，家長要先讓孩子主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，不要讓孩子產(chǎn)生逃避的心理。同時(shí)要告知孩子，這些都是可原諒的行為，不要讓孩子產(chǎn)生心理壓力，這樣會(huì)讓孩子加強(qiáng)責(zé)任心。

孩子把東西弄壞了怎么教育

1、及時(shí)的和孩子進(jìn)行溝通。讓孩子清楚的知道自己錯(cuò)在了哪里，孩子也是有理解能力的。所以當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤的時(shí)候不應(yīng)該去指責(zé)，還有打罵或者說只是賠償了對(duì)方就可以了，而在孩子這方面的教育卻完全的忽視。

很多的孩子在犯了錯(cuò)誤之后，他其實(shí)并不理解自己為什么做錯(cuò)了的，所以他們覺得賠償完了之后就萬事大吉了，這也是家長給他們的一種錯(cuò)誤示范。所以當(dāng)孩子在犯了錯(cuò)誤損壞了別人的東西的時(shí)候，家長應(yīng)該及時(shí)的去跟孩子進(jìn)行溝通，并且對(duì)孩子說損壞別人東西的行為，其實(shí)是損壞了別人的私有財(cái)產(chǎn)。

2、在和孩子溝通完了之后，也要讓孩子勇于的承認(rèn)自己所犯的錯(cuò)誤。每個(gè)人都是會(huì)犯錯(cuò)誤的，包括小孩子。小孩子喜歡玩是他的天性，但是當(dāng)他因?yàn)橥娣噶隋e(cuò)誤，或者是傷害了別人損害了別人的財(cái)產(chǎn)的時(shí)候，就應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

同時(shí)家長也應(yīng)該正確的引導(dǎo)孩子，錯(cuò)誤是每個(gè)人都會(huì)犯的，犯錯(cuò)誤并不可怕也不可恥，而最重要的是在犯了錯(cuò)誤之后還是應(yīng)該怎樣正確的去面對(duì)。

當(dāng)孩子弄壞別人東西的時(shí)候，有的孩子會(huì)內(nèi)心慌張，有的孩子內(nèi)心毫無波瀾，其實(shí)這些現(xiàn)象是在于父母如何處理這些問題。如果父母適度的批評(píng)孩子，會(huì)讓孩子意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。如果父母不以為然，會(huì)讓孩子更加的調(diào)皮。所以父母的態(tài)度也決定了孩子的態(tài)度，家長要正確的引導(dǎo)孩子。

孩子弄壞東西怎么教育

1、讓孩子承認(rèn)錯(cuò)誤，并且道歉。不管是怎么樣的原因，只要是孩子故意，有心的去破壞別人的東西，首先就要讓孩子端正錯(cuò)誤道歉。讓孩子知道，如果不道歉，父母不會(huì)輕易的寬恕孩子的行為。

父母對(duì)于孩子的錯(cuò)誤賠禮道歉，其實(shí)是替孩子承擔(dān)了原本屬于孩子的責(zé)任，就應(yīng)該讓犯錯(cuò)的孩子親自去道歉，表明歉意，讓孩子自己為自己的不當(dāng)行為買單。

2、讓孩子知道東西被隨意破壞的感受。一些熊孩子去到別人家以后，隨意進(jìn)出主人家的房間，并且亂拿亂動(dòng)?xùn)|西，一點(diǎn)都不客氣。父母一定要嚴(yán)格處理，詢問孩子。如果你最心愛的玩具，被別人弄壞了丟在哪里你是什么感覺。

有一個(gè)陌生人來到我們家，亂拿亂放你的東西，你是什么感覺。讓孩子親自體驗(yàn)和感受到，自己的物品被破壞和亂動(dòng)的情緒。

有的家長發(fā)現(xiàn)孩子總是喜歡搞破壞，把好好的東西故意給搞壞。脾氣暴躁的家長會(huì)直接把孩子罵一頓，但是孩子之后還是會(huì)繼續(xù)這樣。原因就是家長沒有搞清楚孩子這么做的背后原因是什么，沒有有效地解決孩子的需求。

孩子故意弄壞東西該怎么教育

1、了解孩子內(nèi)心的想法。我們首先應(yīng)該了解孩子內(nèi)心的想法，問問孩子為什么要這樣做，只有真正了解孩子是怎么想的，才能更好地教導(dǎo)。如果孩子是故意為之要批評(píng)教育，要是不小心或其他情況導(dǎo)致的，要耐心和孩子講清楚他的行為會(huì)給別人造成哪些不良影響，叮囑他們做事要小心謹(jǐn)慎，不能影響到他人。

2、給孩子樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。家長在孩子的成長過程中要不斷地為其樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，讓孩子長大后成為一個(gè)有用的人。了解了孩子的內(nèi)心想法后，我們要看孩子的想法是否正確，有沒有偏離正確的價(jià)值觀，合理要表揚(yáng)，不對(duì)要及時(shí)糾正，告訴他們正確的做法，引導(dǎo)孩子形成正確的價(jià)值觀。

3、讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)。當(dāng)孩子慢慢長大，我們要有意識(shí)地鍛煉他們獨(dú)立解決事情的能力，也要讓他們學(xué)會(huì)承擔(dān)。俗話說“為母則剛”，當(dāng)了媽媽后很多人就會(huì)化身超人，幫孩子把所有事情都解決好，但總有一天孩子要自己獨(dú)立面對(duì)社會(huì)。所以家長要從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，盡早放手讓孩子學(xué)會(huì)自理。

4、讓孩子當(dāng)修理工。假如孩子好奇地想知道各種現(xiàn)象發(fā)生的原因，總想搞清楚不停轉(zhuǎn)動(dòng)的鬧鐘里面裝了什么，電視里是否真的有個(gè)會(huì)說話的小孩子。那么當(dāng)爸爸在修理家中這些東西的時(shí)候，不妨讓孩子觀摩，必要時(shí)也可參與到其中。爸爸可以當(dāng)著孩子的面拆卸家中廢棄的東西，沒有危險(xiǎn)性的部分可以讓孩子來動(dòng)手。

孩子躺平擺爛的危害很大，面對(duì)這種情況，家長最好和孩子好好聊一下，搞明白孩子內(nèi)心的想法，教育并引導(dǎo)他改變想法。當(dāng)然，最重要的是幫助孩子找到人生的方向，讓孩子徹底擺脫躺平行為。

躺平擺爛的孩子怎么教育

首先，情緒是第一位的。我們都是普通人，不是學(xué)習(xí)了就變得刀槍不入，百毒不侵。我們也會(huì)因?yàn)楹⒆拥膯栴}常常陷入焦慮，但我們一定要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，不將負(fù)面情緒帶回家里，當(dāng)情緒不好時(shí)，一定要找到排解的方式，讀書、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、養(yǎng)花、美食……這些都是分散自己注意力，調(diào)整情緒的好方式，大家可以自己選擇適合的，但唯一不能做的就是去折騰孩子！

其次，做一個(gè)誠信的家長。既然你已經(jīng)告訴孩子，學(xué)習(xí)是你自己的事，什么時(shí)候?qū)W習(xí)都不晚。那你一定要做到?jīng)Q口不提學(xué)習(xí)，只去關(guān)心孩子的身心健康。做到“不嘮叨、不指責(zé)、不建議”、“不求不應(yīng)、有求必應(yīng)”，不要成天都想著去和孩子聊聊，試圖從孩子嘴里得到關(guān)于學(xué)習(xí)的答案。其實(shí)孩子內(nèi)心明燈一樣，你的一言一行是什么目的，他都心知肚明，所以，不要自欺人，在孩子那里，你是一個(gè)透明人。你的每次毀約，只會(huì)讓孩子復(fù)學(xué)的期限拉得更長，因此，切記！

第三，做一個(gè)積極向上的家長。對(duì)于孩子的現(xiàn)狀，在孩子身上，你真的做不了什么，甚至是越做越糟，你唯一能做的就是修煉自己，讓自己成為一個(gè)積極向上、樂觀開朗、有追求的人，不要把自己的價(jià)值感都寄生在孩子的身上，要自己去尋找自己的價(jià)值感，讓自己活成一道光，這樣你才能夠照亮孩子的人生路。道路千萬條，學(xué)習(xí)第一條！

持續(xù)學(xué)習(xí)愛中管教，是你不斷提升自己格局重要方式，當(dāng)然，如果你一段時(shí)間不再想聽課，不再想看這方面的書。那也沒關(guān)系，你可以選擇其他方面的書，其實(shí)，天下道理都是通的。我最近就沉迷于蘇東坡傳，我發(fā)現(xiàn)，在蘇東坡的詩詞里，我找到了我想要的東西，同時(shí)也提升了我的精神境界，這也算是一個(gè)不小的意外收獲。

手機(jī)已經(jīng)成為孩子學(xué)習(xí)和生活的重要組成部分，一些孩子在接觸手機(jī)收出現(xiàn)沉迷現(xiàn)象，晚上不睡覺也要偷玩手機(jī)，家長們知道后十分惱火，面對(duì)孩子沉迷手機(jī)，家長要及時(shí)與孩子溝通，與孩子一起制定手機(jī)使用規(guī)則，防止孩子過于沉迷。

孩子半夜偷玩手機(jī)怎么教育

與孩子交流，了解他玩手機(jī)的原因和心理。一起要告知孩子深夜玩手機(jī)對(duì)身體和學(xué)習(xí)都不好，建議規(guī)則固定的睡覺時(shí)刻和手機(jī)運(yùn)用時(shí)刻，限制孩子運(yùn)用手機(jī)的時(shí)刻和頻率。

調(diào)整孩子作息時(shí)刻，讓孩子每天準(zhǔn)時(shí)睡覺準(zhǔn)時(shí)起床，培養(yǎng)孩子的良好睡覺習(xí)慣。

能夠引導(dǎo)孩子多參與戶外活動(dòng)和閱覽等有益的文娛方法，培養(yǎng)良好的日子習(xí)慣和愛好愛好，從而減少對(duì)手機(jī)的依靠和運(yùn)用。

約定和監(jiān)督，孩子是可以玩手機(jī)的，但是不能沉迷手機(jī)，所以家長應(yīng)該和孩子立下約定，確定好玩手機(jī)的時(shí)間，過了時(shí)間就不能玩。