孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)出現(xiàn)一些意外情況令家長(zhǎng)們措手不及。一些孩子在學(xué)校喜歡違反校規(guī)校紀(jì)，總是與同學(xué)發(fā)生一些矛盾，還有些孩子甚至出現(xiàn)打架的情況，家長(zhǎng)們總被老師教導(dǎo)學(xué)校批評(píng)教育，那么孩子總喜歡打架，家長(zhǎng)該怎么辦呢？一起來(lái)看看吧！

孩子打架家長(zhǎng)怎么處理最合適

家長(zhǎng)保持冷靜，適當(dāng)做旁觀者。家長(zhǎng)只是引導(dǎo)者，絕不干預(yù)孩子。孩子之間的打鬧是很平常的，要把自己當(dāng)做旁觀者，不要立馬參與進(jìn)去判斷是非對(duì)錯(cuò)。家長(zhǎng)們應(yīng)該靜觀其變，避免沖突升級(jí)就可以了。

不要強(qiáng)加成人世界的價(jià)值觀。面對(duì)孩子間的沖突，家長(zhǎng)首先需要全面了解事情的原因，并告訴孩子：發(fā)生沖突是很正常的，不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，重要的是接下來(lái)該怎樣相處。

讓孩子自己解決。打架的原因往往都是一些雞毛蒜皮的小事。如果孩子可以解決的，那就交給孩子自己解決，孩子之間的爭(zhēng)吵如果最后是由家長(zhǎng)出面解決的，相當(dāng)于剝奪了孩子獲得解決問(wèn)題的能力，孩子的能力就會(huì)變?nèi)酢?/p>

幫助孩子提高人際交往能力。當(dāng)孩子發(fā)生“打架”行為時(shí)，正是家長(zhǎng)幫助孩子提高人際交往能力的機(jī)會(huì)。畢竟孩子在與小朋友間的交往經(jīng)驗(yàn)還是不足，再加上認(rèn)知能力、自控能力也比較弱。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，確保自己當(dāng)前的利益，是壓倒一切的主要目標(biāo)。

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)最擔(dān)心的便是孩子與同學(xué)打架，惹事生非，然而，進(jìn)入叛逆期的孩子，情緒是非常不穩(wěn)定的，很容易出現(xiàn)大家沖突事件，面對(duì)孩子大家，家長(zhǎng)要及時(shí)了解原因，告知孩子打架的后果，教育孩子正確的解決問(wèn)題方式。

初中孩子打架家長(zhǎng)怎么處理

了解原因。當(dāng)打架發(fā)生以后，我們應(yīng)該看初中生雙方有無(wú)身體上的傷害，畢竟是在學(xué)校發(fā)生的，若是問(wèn)題又比較大的話，同時(shí)需要通知家長(zhǎng)。當(dāng)確保孩子人身安全以后，應(yīng)該先從側(cè)面了解孩子打架的原因，多方面調(diào)查了解。

讓孩子自己去處理。打架屬于沖突事件，雖然比較難解決，但初中生的他們?cè)谝院罂赡軙?huì)面對(duì)社會(huì)中更多的沖突，那么，與此相比，這時(shí)的打架則顯得像“過(guò)家家”似的微不足道。那么到時(shí)孩子能否承受并完美地解決所發(fā)生的激烈沖突，就要看他這時(shí)面對(duì)沖突時(shí)是如何解決的，有沒(méi)有獨(dú)立承擔(dān)一切的能力。

教育孩子正確的解決問(wèn)題方式。打架只是一種極端的解決問(wèn)題方式，不僅不好，而且很危險(xiǎn)。家長(zhǎng)需要引導(dǎo)孩子正確地解決問(wèn)題的方式，例如溝通、妥協(xié)、忍讓等等。同時(shí)，也要讓孩子知道暴力解決問(wèn)題的后果是非常嚴(yán)重的，甚至?xí)?dǎo)致生命受到威脅。

讓孩子冷靜，認(rèn)真反思，如果家長(zhǎng)此時(shí)采用嚴(yán)厲批評(píng)的方式來(lái)教育孩子的話，無(wú)疑是在火上澆油。不如，給孩子一些獨(dú)立的空間，讓孩子單獨(dú)冷靜冷靜，仔細(xì)想一想自己的行為，可以讓孩子寫一個(gè)書面檢查或者反思，要讓孩子真正的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)遇到各種問(wèn)題，與同學(xué)之間產(chǎn)生沖突是很正常的事，很多孩子被打后，家長(zhǎng)恨鐵不成鋼，于是教會(huì)孩子還手，家長(zhǎng)這么教存在一定的片面性，面對(duì)孩子打架，家長(zhǎng)要先了解打架的原因，教會(huì)孩子正確疏導(dǎo)情緒，解決問(wèn)題，而非以牙還牙的方法。

小孩子打架怎么處理最好

1.不要用成人的標(biāo)準(zhǔn)去判斷是與非

很多家長(zhǎng)看到小孩打架的話，就認(rèn)為這是不對(duì)的。其實(shí)，這里要明確說(shuō)明的是孩子之間打架并沒(méi)有是與非。家長(zhǎng)不要一看到孩子打架，就認(rèn)為誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。這種觀點(diǎn)不僅不能解決孩子們之間的糾紛，還會(huì)讓孩子之間的矛盾更加復(fù)雜。如果處理不當(dāng)?shù)脑挘瑢?duì)孩子的影響也是不好的。

2.鼓勵(lì)孩子自己處理

小孩打架的時(shí)候，如果給父母告狀的話，家長(zhǎng)要問(wèn)清原因。如果是因?yàn)樾∈麓蚣艿脑?，家長(zhǎng)們不要做過(guò)多的介入，甚至可以不干涉。因?yàn)橹皇切∈碌脑挘梢宰尯⒆觽冏约喝ソ鉀Q。而且，很多時(shí)候小孩子打架是不需要調(diào)節(jié)的，他們自己一會(huì)兒就會(huì)和好了。至于曾經(jīng)發(fā)生的小爭(zhēng)執(zhí)，他們也會(huì)忘得一干二凈。

孩子和其他孩子玩耍的時(shí)候，有一點(diǎn)摩擦是很正常的事情。如果孩子跟別人打架了，家長(zhǎng)不要著急責(zé)怪孩子，要先問(wèn)清楚孩子打架的原因，再根據(jù)情況解決問(wèn)題，為孩子樹(shù)立正確價(jià)值觀。

孩子打架家長(zhǎng)正確處理做家長(zhǎng)的怎么辦

1、家長(zhǎng)保持冷靜，適當(dāng)做旁觀者

家長(zhǎng)只是引導(dǎo)者，絕不干預(yù)孩子。孩子之間的打鬧是很平常的，要把自己當(dāng)做旁觀者，不要立馬參與進(jìn)去判斷是非對(duì)錯(cuò)。家長(zhǎng)們應(yīng)該靜觀其變，避免沖突升級(jí)就可以了。

2、面對(duì)矛盾，讓孩子自己解決

打架的原因往往都是一些雞毛蒜皮的小事。如果孩子可以解決的，那就交給孩子自己解決，孩子之間的爭(zhēng)吵如果最后是由家長(zhǎng)出面解決的，相當(dāng)于剝奪了孩子獲得解決問(wèn)題的能力，孩子的能力就會(huì)變?nèi)酢?/p>

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，出現(xiàn)孩子打架的情況，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要慌張，這是非常正常的情況，身為家長(zhǎng)要做的就是及時(shí)根據(jù)孩子的情況，采取具體的措施，否則孩子會(huì)做出更加過(guò)分的事情，不利于孩子的健康成長(zhǎng)。

小孩子打架家長(zhǎng)怎么處理

1、孩子打架時(shí)，如果是家長(zhǎng)舉報(bào)，家長(zhǎng)應(yīng)該問(wèn)清楚原因。如果是因?yàn)楝嵤麓蚣?，家長(zhǎng)不要做過(guò)多的參與，甚至不要干涉。因?yàn)槿绻皇切∈?，可以交給孩子們處理。另外，很多時(shí)候孩子們打架不需要調(diào)整，過(guò)一段時(shí)間就會(huì)和好，他們也會(huì)忘記曾經(jīng)的小爭(zhēng)吵。

2、注意分寸感，孩子打架，家長(zhǎng)該管。管的時(shí)候，應(yīng)該則己嚴(yán)責(zé)人寬，如果自己的孩子的確錯(cuò)了，家長(zhǎng)要讓孩子向?qū)Ψ降狼?，家長(zhǎng)可以陪同，但是不能代替孩子道歉，因?yàn)橛绣e(cuò)的不是家長(zhǎng)，而是孩子。

3、如果孩子之間發(fā)生了嚴(yán)重的沖突，家長(zhǎng)要先加以制止，以防止不必要的肉體傷害。家長(zhǎng)應(yīng)該首先弄清楚打架的原因，讓孩子有正確的是非觀，分析原因后是自己孩子不對(duì)，家長(zhǎng)應(yīng)明確指出孩子的不對(duì)之處，并進(jìn)行教育，還應(yīng)該讓孩子向?qū)Ψ劫r禮道歉，指導(dǎo)孩子道歉時(shí)應(yīng)注意的禮貌用語(yǔ)。

4、讓孩子明白打架不對(duì)，還要讓孩子明白什么時(shí)候可以“還手”。孩子打架，不是好的行為，所以要讓孩子以此為戒，當(dāng)然受到欺負(fù)時(shí)，也不能一味的忍讓，讓人以為好欺負(fù)，適時(shí)也要給孩子撐撐腰，或找老師幫助。而對(duì)于那些“負(fù)能量”的孩子，要讓自己的孩子遠(yuǎn)離，畢竟近朱者赤，近墨者黑。

孩子在學(xué)校與其他學(xué)生發(fā)生矛盾，在學(xué)校打架是很正常的情況，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要因此驚慌失措，要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，否則孩子的情況只會(huì)越來(lái)越糟糕，不利于孩子的成長(zhǎng)。

孩子在學(xué)校打架了家長(zhǎng)應(yīng)該怎么處理

1、搞清楚孩子打架的理由。家長(zhǎng)可以首先傾聽(tīng)孩子的說(shuō)法，然后找孩子的班主任了解情況，從而搞清事情的整個(gè)起因和過(guò)程，然后和孩子一起的處理這件事情。

2、安撫孩子的情緒。在發(fā)生打架事件后，孩子其實(shí)是害怕和不安的。父母首先應(yīng)該安撫孩子，讓孩子的情緒漸漸冷靜下來(lái)，再慢慢讓孩子說(shuō)出自己的委屈與錯(cuò)誤。孩子最大的依靠就是父母，父母如果第一時(shí)間是責(zé)備和批評(píng)孩子，這只會(huì)讓孩子內(nèi)心更加逆反。

3、家長(zhǎng)應(yīng)該明白，同在屋檐下的一家人之間都難免有摩擦。來(lái)自不同地方、不同家庭的未成年的中學(xué)生在日常相處時(shí)產(chǎn)生矛盾更是極其正常的現(xiàn)象。

家長(zhǎng)沒(méi)有必要把中學(xué)生打架這樣的事情當(dāng)作洪水猛獸，沒(méi)有必要咬牙切齒、恨之入骨，學(xué)生打架肯定是過(guò)于情緒化的表現(xiàn)。家長(zhǎng)也沒(méi)有控制好自己的情緒，暴跳如雷，那么就更不能正確處理和解決學(xué)生的問(wèn)題。

十四歲的孩子正是青春叛逆階段，這個(gè)時(shí)候孩子是非常不好管教的，有的家長(zhǎng)經(jīng)常收到老師的反映說(shuō)孩子在學(xué)校總是打架，不管怎么說(shuō)教就是不改，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)要保持淡定，及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子。

14歲孩子在學(xué)校打架怎么處理

1、家長(zhǎng)不要著急批評(píng)孩子。遇到孩子打架的這件事，父母不要急著批評(píng)孩子，先控制好自己的情緒。詢問(wèn)孩子他為什么要打架，父母要根據(jù)孩子打架的這件事的性質(zhì)來(lái)判斷，如何教育孩子。自己的孩子錯(cuò)了，就要他勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。如果是別人家孩子犯錯(cuò)了，父母也要敢于做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

2、傾聽(tīng)孩子訴說(shuō)過(guò)程。讓孩子說(shuō)出事情的過(guò)程是怎么的，是因?yàn)槭裁丛刹艅?dòng)手打人了，當(dāng)時(shí)打人的心情和場(chǎng)面是怎么的。當(dāng)時(shí)雙方的狀態(tài)是怎么的，多用提問(wèn)的方式問(wèn)出來(lái)，問(wèn)的時(shí)候語(yǔ)氣要溫和一些，鼓勵(lì)孩子說(shuō)真話實(shí)話，還原當(dāng)時(shí)事情的經(jīng)過(guò)。

4、讓孩子明白打架不是解決方案。父母要讓孩子明白，打架是不正確的處理方式，以暴制暴，只會(huì)讓自己受傷，其他的不會(huì)改變什么。當(dāng)然孩子打架犯了錯(cuò)，也要讓孩子勇于承擔(dān)后果。

5、安撫孩子的情緒。在發(fā)生打架事件后，孩子其實(shí)是害怕和不安的。父母首先應(yīng)該安撫孩子，讓孩子的情緒漸漸冷靜下來(lái)，再慢慢讓孩子說(shuō)出自己的委屈與錯(cuò)誤。孩子最大的依靠就是父母，父母如果第一時(shí)間是責(zé)備和批評(píng)孩子，這只會(huì)讓孩子內(nèi)心更加逆反。