孩子上課不注意聽講，總是會跟同桌講話；課堂上東張西望，就是不能專心聽課；面對這樣的情況，很多家長都非常生氣，但是又不知道該采取什么樣的方法幫助他們改正。那么我們就聊一下，該怎樣改掉小孩上課不專心的問題呢？

怎樣改掉小孩上課不專心

1.定時定量

指的即是給孩子定下時間，這個時長要根據(jù)目前孩子能接受的程度而定，可是稍微加長一些，但注意把握度。例如，孩子現(xiàn)在能保持十分鐘的精神高度集中，你定三十分鐘就不合理，可以定十五分鐘或者二十分鐘，然后再規(guī)定孩子能夠完成的學(xué)習(xí)量，告訴他如果在時間內(nèi)完成，就會有獎勵，這獎勵并非必須是物質(zhì)，可以是玩耍券，也可以是指定今晚的菜單。然后如此循序漸進(jìn)，孩子自然就越來越專注了。

2.培養(yǎng)孩子業(yè)余興趣

注意力不是一天能集中出來的，凡事都要有過程，如果孩子處于厭學(xué)階段，就很容易全面反抗學(xué)習(xí)，所以，這種情況媽媽們就要考慮曲線救國，先培養(yǎng)孩子在其他事情上的專注力，再引導(dǎo)孩子把專注力轉(zhuǎn)移到學(xué)業(yè)上。例如家長可以鼓勵孩子去做自己喜歡的事情，或是閱讀，或是繪畫，只要是好的方面，家長都不要打壓，當(dāng)然如果是電子游戲的話，就絕對不行了。在孩子沉浸在愛好中時，比較容易養(yǎng)成做事高度集中的習(xí)慣，然后孩子再開展學(xué)習(xí)時就如虎添翼了，成績進(jìn)步起來自然飛速。

自從孩子上學(xué)之后，家長需要操心的事情也越來越多，不僅需要輔導(dǎo)他們寫作業(yè)，還要經(jīng)常向老師詢問孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。但有些家長會經(jīng)常接到老師的“投訴”，就是孩子上課總是走神，不能集中注意力聽講。那么，怎樣教育上課不專心的孩子呢？

怎樣教育上課不專心的孩子

1.積極與老師溝通，尋求解決辦法

孩子的學(xué)習(xí)情況，老師應(yīng)該是最清楚的。家長如果發(fā)現(xiàn)了孩子上課沒有認(rèn)真聽講，就應(yīng)該及時跟老師了解一下具體情況。也可能孩子只是沒有及時學(xué)會而已，并不是沒有認(rèn)真聽講。如果孩子真的就不專心，那也應(yīng)該先向老師尋求幫助。畢竟老師在教育領(lǐng)域是專業(yè)的，家長可以虛心求教一下。

2.通過切實(shí)訓(xùn)練，提高孩子的注意力

如果孩子上課不專心，只是因?yàn)樽约簾o法集中注意力的話，那么家長就有必要帶領(lǐng)孩子做一些簡單的小游戲來專門訓(xùn)練孩子的注意力了。比如，我們?nèi)粘Ｗ龅挠螒蛴校喉斊古仪?、給數(shù)字劃線、舒爾特方格、堆火柴等等。家長可以選用孩子喜歡的游戲方式跟孩子一起玩，這樣既能夠放松孩子的身心，也能提高孩子的注意力，真是一舉兩得。

如果孩子在上課期間總是會出現(xiàn)走神，注意力不集中的情況，家長一定要給予重視，因?yàn)楹⒆釉谡n堂的學(xué)習(xí)情況，跟他們的學(xué)習(xí)效率相掛鉤，如果不及時引導(dǎo)，不僅會影響他們的學(xué)習(xí)成績，嚴(yán)重的還會讓他們出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。那么，二年級小孩上課不專心怎么辦呢？

二年級小孩上課不專心怎么辦

1.養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣

不少同學(xué)在上早課時犯困打瞌睡，直到第三、第四節(jié)課才逐漸清醒和進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。缺乏足夠的睡眠和休息，是孩子無法集中注意聽講的一大原因。要知道，知識的學(xué)習(xí)是層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣的，孩子用上課時間來調(diào)整注意力狀態(tài)，只會越落越后。對此，家長要監(jiān)督孩子形成早睡早起的規(guī)律作息，制定作業(yè)完成時間表，保證孩子睡夠睡好。其中，減少睡前玩樂活動，給孩子起床緩沖時間，都是很有效的辦法哦！

2.引導(dǎo)孩子提前預(yù)習(xí)新課

有的孩子并不想走神分心，無奈跟不上老師的授課節(jié)奏，只能聽一會兒又回頭摸索一會兒。而跟不上節(jié)奏、無法定位老師正在講的內(nèi)容，正是孩子無法專心聽課的原因之一。為了解決這一問題，家長一定要引導(dǎo)孩子開展課前預(yù)習(xí)工作。預(yù)習(xí)時，建議孩子先快速瀏覽一遍課本，了解大致內(nèi)容，再把生字生詞、概念公式畫起來。對新課提前“預(yù)熱”，不僅能提高孩子的聽課質(zhì)量，還將激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)信心哦！

學(xué)習(xí)是孩子最重要的任務(wù)，而課堂是他們接收知識最佳的途徑，但卻有些孩子在上課的時候，總是不注意聽講，喜歡偷偷地搞一些小動作，最后導(dǎo)致成績越來越差，讓家長很是煩惱，卻又束手無策。那么，小孩上課不專心愛搞小動作怎么辦呢？

小孩上課不專心愛搞小動作怎么辦

1.讓孩子知道課堂紀(jì)律

對于一些幼升小的孩子，上課有小動作很正常。幼兒園以游戲?yàn)橹鳎∨笥呀?jīng)常處于運(yùn)動的狀態(tài)，忽然到了小學(xué)，就要保持一個坐姿，集中注意力聽課，大多數(shù)小朋友都需要一段時間來適應(yīng)，因此，家長對于小孩上課小動作太多這個問題，沒必要大驚小怪，但是也不能忽視，孩子小動作多一種情況是注意力集中的時間短，還有一種情況是孩子不知道課堂紀(jì)律，如果是后者的話就很簡單了，家長和老師配合給孩子講清楚上課應(yīng)該遵守的規(guī)則，跟孩子解釋幼兒園和小學(xué)屬于不同的階段，學(xué)習(xí)任務(wù)也不同，還要具體地告知孩子上課哪些事情應(yīng)該做？哪些事情不能做？孩子心里有了是非觀，慢慢地就會改變很多了。

2.讓孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品

有心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，孩子3歲以前，每天平均每多看一小時的電視，7歲時注意力不集中現(xiàn)象發(fā)生率就會增加10%。很多家長可能聯(lián)想不到電子產(chǎn)品和孩子的注意力有什么內(nèi)在聯(lián)系呢？其實(shí)電視不斷轉(zhuǎn)變的畫面，會讓孩子的注意力不斷處于跳躍的狀態(tài)，沒有辦法長時間在某一件事物上集中，而且電視畫面豐富多彩，也會讓孩子對枯燥的書本提不起興趣，學(xué)習(xí)的動機(jī)減弱，注意力就很難集中。所以作為家長，當(dāng)孩子出現(xiàn)某些缺點(diǎn)時，首先要自我反思，看看自己有沒有為了清閑，讓電子產(chǎn)品作為“保姆”陪伴孩子？如果有，現(xiàn)在抓緊時間摒棄這種懶人教育模式。

小學(xué)一年級的學(xué)習(xí)對于很多孩子而言都是相對簡單的，但是也不能忽視，因?yàn)樗鼈兪撬袑W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，如果學(xué)不好，就會導(dǎo)致孩子的知識點(diǎn)斷層，無法跟上老師的課程進(jìn)程，出現(xiàn)聽不懂的現(xiàn)象，這樣孩子自然沒辦法專心上課了。那么一年級小孩上課不專心怎么辦？

一年級小孩上課不專心怎么辦

1、教孩子學(xué)會預(yù)習(xí)、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣

如果孩子上課走神、不認(rèn)真聽講是因?yàn)椴荒芾斫饫蠋煹氖谡n內(nèi)容，那就應(yīng)當(dāng)提高孩子的理解能力。首先教孩子學(xué)會預(yù)習(xí)，孩子通過課前讀課文內(nèi)容、畫重點(diǎn)、查工具書、記筆記等，對新課有了一定的認(rèn)識，了解自己的疑惑，在聽講的時候就能跟上老師的思路，聽課也就更有針對性。這樣孩子的注意力就會長時間地集中在課業(yè)上了。其次要幫助孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。閱讀尤其是大量文字性閱讀可以提高孩子的理解能力，因此要引導(dǎo)孩子多閱讀，閱讀量大了，理解能力提高了，孩子就能聽懂老師的授課內(nèi)容，自然就不會走神了。

2、幫助排除干擾

如果孩子不認(rèn)真聽講是因?yàn)楸荒承〇|西干擾了，一旦排除這些干擾，就能把他們的思想拉回課堂。如果孩子是因?yàn)椴贿m應(yīng)環(huán)境，家長就要幫助孩子學(xué)會改變自己，適應(yīng)環(huán)境。如果孩子是因?yàn)榕c同學(xué)的關(guān)系比較緊張，家長應(yīng)該先讓孩子找到自身的問題，然后教給孩子一些與人交往的小技巧。總之，一定要具體情況具體對待，幫助孩子排除上課聽講的干擾因素。

孩子上課不專心，往往是因?yàn)檫M(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子還沒有能夠很好的適應(yīng)所導(dǎo)致的。而家長此時也不用過于擔(dān)心，而是要對孩子做出積極的引導(dǎo)，同時掌握一定的方法讓孩子認(rèn)識到認(rèn)真聽課的重要性。那么，一年級的小孩子上課不專心怎么辦？

一年級的小孩子上課不專心怎么辦

1、多幫孩子樹立信心

孩子剛剛離開幼兒園，還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長要調(diào)整好心態(tài)，多鼓勵孩子，幫助孩子樹立信心。孩子總會對某種事情感興趣，家長可以利用孩子感興趣的事物來培養(yǎng)孩子專心致志的一個學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長也要注意對孩子們要有耐心，慢慢的幫助孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不要去責(zé)備和訓(xùn)斥孩子。

2、明確孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)

孩子上課不專心，和可能是因?yàn)楹⒆舆€不清楚學(xué)習(xí)的目的，對于自己要干什么沒有一個清楚的認(rèn)識。所以家長可以幫助孩子，明確他的學(xué)習(xí)目標(biāo)?？梢栽O(shè)置每周的目標(biāo)，比如認(rèn)多少字，做多少題，從而讓讓孩子在課堂集中注意力。家長也可以把目標(biāo)用文字或圖形相結(jié)合來表示，加強(qiáng)孩子對目標(biāo)的認(rèn)識和理解。

課堂是孩子獲取基礎(chǔ)最重要的途徑之一，所以作為家長，在聽到老師“投訴”說，孩子上課不能專心聽講，總是做小動作的時候，一定要采取正確的方法，及時引導(dǎo)，避免對以后的學(xué)習(xí)生活造成不好的影響。那么，小孩上課不專心怎么辦呢？

小孩上課不專心怎么辦

1.賦予任務(wù)或挑戰(zhàn)

孩子們經(jīng)常很難集中注意力，但是當(dāng)他們被賦予一項(xiàng)他們認(rèn)為具有挑戰(zhàn)性或艱難性的任務(wù)時，有可能會激起他們的好勝心，嘗試去完成。如果您發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常失去走神，可以適當(dāng)?shù)慕o孩子設(shè)置一些小任務(wù)，讓孩子把注意力集中在完成任務(wù)上，而不是覺得學(xué)習(xí)是沉悶的、是遙遙無期的，當(dāng)孩子完成任務(wù)和挑戰(zhàn)時，要即時給孩子鼓勵，比如認(rèn)真學(xué)習(xí)30分鐘后，可以休息10分鐘；回答對問題可以有一個小紅花；考試有較大進(jìn)步可以答應(yīng)孩子去游樂園等等。

2.刪除使孩子分心的干擾

孩子也明白上課、學(xué)習(xí)要好好聽講，但是外界的干擾常常很容易吸引孩子的注意力，所以當(dāng)孩子在集中注意力好好聽講和走神二者之間搖擺掙扎時，雜亂的桌面、一旁的玩具、周圍的噪音這些與學(xué)習(xí)無關(guān)的刺激會立馬吸引孩子的注意力，導(dǎo)致孩子有了一個很好的理由和借口不專注于手頭的任務(wù)，對于學(xué)習(xí)上的注意力早就消失了，而且很難再次集中注意力回到學(xué)習(xí)上。引導(dǎo)孩子養(yǎng)成收拾桌面、房間的好習(xí)慣，同時當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)的時候營造一個安靜的環(huán)境，避免外界的干擾因素分散孩子的注意力。