10歲孩子叛逆期的表現(xiàn)
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在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中,我們總會(huì)遇到孩子的叛逆期,可能在孩子10歲左右的時(shí)候,這種情況更加嚴(yán)重。往往孩子和家長(zhǎng)的關(guān)系在這個(gè)階段會(huì)降至冰點(diǎn),水火不相容。那么,10歲孩子叛逆期的表現(xiàn)有哪些?我們一起來(lái)看下。
10歲孩子叛逆期的表現(xiàn)
1、脾氣差、不穩(wěn)定
脾氣特別不穩(wěn)定,情緒控制比較差,比如容易激動(dòng),因?yàn)楹苄〉氖戮秃透改复蠛按蠼?,而且亂發(fā)脾氣,有時(shí)總覺(jué)得父母特別嘮叨甚至父母的意見(jiàn)、建議也無(wú)法聽(tīng)進(jìn)去。
2、喜歡和父母對(duì)著干
孩子進(jìn)入小學(xué)后,自我個(gè)性開(kāi)始發(fā)展,開(kāi)始尋求自主權(quán),覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,很多事完全可以自己做決定,試圖擺脫父母的控制。這個(gè)階段最明顯的特征,就是孩子與父母”唱反調(diào)”。
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叛逆期就是一個(gè)孩子突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己的父母不是上帝,而是凡人?!边@句話(huà)道出了叛逆期的本質(zhì),那就是孩子們開(kāi)始懷疑父母,開(kāi)始追求自己的獨(dú)立和自主性。
10歲男孩叛逆期的表現(xiàn)
1、頂嘴,不服管教;
2、欺負(fù)同齡人或者在家里打父母;
3、沉迷于手機(jī)游戲不愿跟父母溝通;
4、消費(fèi)奢侈,不懂節(jié)約;
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10歲的小孩子叛逆期正嚴(yán)重的時(shí)候,我們不要一味的打壓,我們要加強(qiáng)溝通,多站在孩子的角度去看問(wèn)題,那么,10歲孩子叛逆期怎么管教最合適呢?
10歲孩子叛逆期怎么管教最合適
題主孩子10歲了,“叛逆”說(shuō)明ta有了獨(dú)立的主觀(guān)意識(shí),對(duì)事情有了自己的認(rèn)知和判斷,“叛逆”是喜憂(yōu)參半的事,因?yàn)椤爸饕?jiàn)”是需要勇氣的,而勇氣是可貴的品質(zhì)。
孩子出現(xiàn)“叛逆”的情況,說(shuō)明家長(zhǎng)和孩子的認(rèn)知節(jié)奏不同步,并且精神鏈接出了問(wèn)題,是的,孩子不只需要在物質(zhì)上吃飽穿暖,在精神上同樣需要“吃飽穿暖”,家長(zhǎng)不重視滿(mǎn)足孩子的精神需求,孩子就會(huì)另辟蹊徑,自己找尋精神食糧,心靈一旦得到成長(zhǎng),就會(huì)為自己的權(quán)益據(jù)理力爭(zhēng),孩子的這種行為被家長(zhǎng)認(rèn)為是“叛逆”。
家長(zhǎng)改換下和孩子相處的思路,不再“固執(zhí)己見(jiàn)”,相處的質(zhì)量會(huì)提高很多。怎么改善?共同成長(zhǎng),拉近彼此的距離,離孩子12歲還有2年時(shí)間,完全來(lái)得及,孩子現(xiàn)在的“叛逆”只是初始階段,因勢(shì)利導(dǎo)完全可以扭轉(zhuǎn)局面。
共同成長(zhǎng)從“交心”開(kāi)始,家長(zhǎng)試著換位思考,引導(dǎo)孩子同樣換位思考,把爭(zhēng)執(zhí)向積極的方向引導(dǎo),孩子心智不成熟容易意氣用事,家長(zhǎng)是成年人,經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)比孩子豐富,對(duì)事不對(duì)人,事情分析清楚擺明利弊,給孩子選擇的空間,趨利避害是人的本能,當(dāng)孩子選擇正確,家長(zhǎng)支持的態(tài)度會(huì)拉近彼此的距離,一件事一件事的慢慢來(lái),家長(zhǎng)能以身作則是獲得孩子信任的基礎(chǔ),當(dāng)孩子折服于家長(zhǎng)的見(jiàn)識(shí)和才學(xué),“叛逆”自然煙消云散了。
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孩子在成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題,尤其是女生,她們對(duì)于同階段的男生思想上往往會(huì)更為早熟,對(duì)他人情緒的感知更為敏感。作為家長(zhǎng)也需要不斷學(xué)習(xí),操心著孩子的各種事情,而孩子的叛逆期是一個(gè)很重要的階段。下面我為大家分享一些教育經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。
10歲女孩子叛逆期怎么管教最合適
1、尊重孩子,給予適當(dāng)空間。即使是父母孩子之間的相處,也是需要以尊重為首的,很多孩子在叛逆期的時(shí)候尤為喜歡反抗自己的父母,就在于從父母那里沒(méi)能獲得應(yīng)有的尊重。孩子的成長(zhǎng)也需要有個(gè)人的隱私、個(gè)人的選擇空間,好的教育應(yīng)當(dāng)從尊重開(kāi)始,也是正確愛(ài)孩子的開(kāi)始。
2、明確孩子培養(yǎng)的方向和目標(biāo)。十歲小女孩特別叛逆應(yīng)該怎么辦?圍繞孩子現(xiàn)狀一塊討論共同制定培養(yǎng)方向和目標(biāo)。建議家長(zhǎng)能夠抽時(shí)間多跟各個(gè)課任教師以及班主任多聊聊,你會(huì)獲得很多很好的建議,便于和孩子一起確定非常好的中遠(yuǎn)程目標(biāo),并根據(jù)目標(biāo)確定努力方向。
3、多了解孩子的喜好。多了解孩子近期關(guān)注的事物以及喜好,有時(shí)也可以與他們一起探討這些新鮮事物。有時(shí)孩子不想與父母交流是覺(jué)得與父母有代溝。他們覺(jué)得父母與自己年齡間隔太大,喜歡的東西差距也大,坐在一起說(shuō)不上話(huà),因此也失去了交流的欲望。
4、不拿別家孩子跟自家孩子作對(duì)比。每個(gè)孩子都有自身的優(yōu)缺點(diǎn),不能因?yàn)閯e家孩子的某個(gè)優(yōu)點(diǎn)而讓家長(zhǎng)忽視自家孩子的。閃光處。反正像我自己從小就很煩父母以隔壁家孩子作為我的標(biāo)桿,讓我去達(dá)成他們心中的目標(biāo),這會(huì)讓孩子覺(jué)得父母并不愛(ài)自己,只是想讓自己成為他們炫耀的資本,從而引發(fā)叛逆心理,跟父母對(duì)著干。
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10歲孩子的自主意識(shí)增強(qiáng),往往會(huì)有一些叛逆的舉動(dòng),家長(zhǎng)要用言傳身教的方式管教孩子,并為孩子解決學(xué)習(xí)上的困難,只有這樣才能更好地與孩子溝通,幫助孩子順利度過(guò)叛逆期。
10歲孩子叛逆期如何教育
1.避免打罵
10歲的孩子已經(jīng)懂得很多并且渴望獨(dú)立,因此很多事情孩子會(huì)用自己的方式去解決,由于孩子經(jīng)驗(yàn)不足,處理事情的方式在家長(zhǎng)看來(lái)難免是漏洞百出、離經(jīng)叛道的。若此時(shí)家長(zhǎng)通過(guò)呵斥甚至打罵的方式要求孩子立刻按照家長(zhǎng)的意愿來(lái)做事,孩子會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有受到尊重,就會(huì)越來(lái)越叛逆。正確的處理方法是避免打罵孩子,家長(zhǎng)需要以朋友的身份同孩子進(jìn)行討論,分析孩子做事方式的優(yōu)缺點(diǎn),然后再分析家長(zhǎng)做事方式的優(yōu)缺點(diǎn),然后再進(jìn)行對(duì)比讓孩子理解自己的錯(cuò)誤,進(jìn)而達(dá)到管教孩子的目的。
2.允許孩子犯錯(cuò)
在某些時(shí)候,家長(zhǎng)雖然明知道孩子做事方式有問(wèn)題,但是也不能一味地阻攔,在犯錯(cuò)結(jié)果不嚴(yán)重的前提下,可以允許孩子犯錯(cuò)。在孩子犯錯(cuò)結(jié)果顯露出來(lái)后,家長(zhǎng)再和孩子進(jìn)行討論,并且討論時(shí)需要注意說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣。此方式可以讓孩子在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到自己的實(shí)際能力,并且逐漸理解家長(zhǎng)的用心。
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在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,一共有三個(gè)叛逆階段,分別是寶寶叛逆期、兒童叛逆期和青春叛逆期,每一個(gè)階段孩子的身心發(fā)展也不一樣,所表現(xiàn)出來(lái)的行為也不一樣,家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候,一定要注意觀(guān)察。
10歲的孩子有叛逆期嗎
個(gè)人認(rèn)為是有的。提起叛逆期,家長(zhǎng)第一反應(yīng)是12歲之后的青春期叛逆,但是隨著社會(huì)發(fā)展,生活質(zhì)量提升,信息資源豐富,孩子們往往生長(zhǎng)發(fā)育都提前了。叛逆期也隨之來(lái)的更早,很多孩子在10歲之后,也就是小學(xué)五六年級(jí)就開(kāi)始進(jìn)入了青春叛逆期了。
一般來(lái)說(shuō),孩子會(huì)經(jīng)歷三個(gè)叛逆期,2歲至3歲會(huì)經(jīng)歷“寶寶叛逆期”,6至9歲是“兒童叛逆期”,12至18歲是我們熟知的“青春叛逆期”,不同年齡段的叛逆期,表現(xiàn)出來(lái)的反應(yīng)也是不一樣的,所以家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)不同叛逆期的孩子要做出不同的行為。
孩子10歲也屬于人生中第二個(gè)叛逆期,也就說(shuō)兒童叛逆期。孩子在不同的叛逆期,有不同的個(gè)性發(fā)展和心理生理發(fā)育特點(diǎn),父母應(yīng)對(duì)的方法也要不同,孩子進(jìn)入叛逆期后,獨(dú)立性自尊心空前的強(qiáng)烈。
10歲孩子的叛逆期是青少年叛逆期的初始階段,這個(gè)階段家長(zhǎng)的教育方法非常重要,教育方法用對(duì)的話(huà),能減少后續(xù)孩子的叛逆行為,如果教育方法用的不對(duì),那么在孩子的15、16歲時(shí),家長(zhǎng)會(huì)非常頭疼,甚至感到絕望。
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十歲之前的孩子還是比較聽(tīng)話(huà)的,家長(zhǎng)說(shuō)什么就是什么,但是十歲之后的孩子可能就會(huì)發(fā)生變化了,開(kāi)始變得處處和家長(zhǎng)作對(duì),面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子,千萬(wàn)不要和孩子硬碰硬。
10歲孩子叛逆期怎么教育
1、多表?yè)P(yáng)、少批評(píng)。處在叛逆期的兒童,要多給他們表?yè)P(yáng)不要總是評(píng)判他們的不是。生活中有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步就要及時(shí)的去發(fā)現(xiàn),給足夠的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),來(lái)增強(qiáng)他們的向好的動(dòng)力。
2、家長(zhǎng)需要給孩子提供一個(gè)好的環(huán)境,比如家長(zhǎng)不可以總是吵架,不要當(dāng)著孩子的面拌嘴,需要多鼓勵(lì)孩子,照顧孩子的情緒。對(duì)孩子實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)懲罰制度,如果孩子做對(duì)了可以給予一些獎(jiǎng)勵(lì),如果孩子做錯(cuò)了也需要及時(shí)的批評(píng),讓孩子擁有上進(jìn)心。
3、盡管孩子渴望獨(dú)立,但他們?nèi)匀恍枰忻鞔_的規(guī)則和界限來(lái)指導(dǎo)他們的行為。制定一些合理的規(guī)則,讓孩子明白哪些行為是可以接受的,哪些是不被允許的。同時(shí),也要對(duì)規(guī)則的執(zhí)行做到一貫性和公正性。
4、理解尊重孩子。盡管孩子進(jìn)入了叛逆期,他們?nèi)匀恍枰玫阶鹬睾屠斫?。給予他們一些自主權(quán),讓他們參與決策過(guò)程。通過(guò)這種方式,他們會(huì)感到自己有一定的控制權(quán),同時(shí)也會(huì)學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。