網(wǎng)絡(luò)世界雖然給大家提供了便利，但是各種各樣的信息，處處都包含著各種陷阱，稍有不慎就有可能深陷其中。所以家長需要培養(yǎng)孩子分辨是非的能力，避免在網(wǎng)絡(luò)世界中受到傷害。當(dāng)家長發(fā)覺孩子玩游戲時(shí)，要幫助孩子合理的安排時(shí)間，這樣才能有效的阻止孩子沉迷游戲。

孩子喜歡玩游戲的原因

1、親子關(guān)系不佳。很多孩子缺少父母的陪伴，他們感覺生活得無聊，為了打發(fā)時(shí)間，往往試圖走進(jìn)游戲的世界。殊不知，這是一個(gè)豐富多彩的世界，孩子走進(jìn)之后往往變得欲罷不能，逐漸沉迷于游戲的世界中，不可自拔。

所以父母要營造和諧的親子關(guān)系，給予孩子更多的陪伴，和孩子一起談心，了解孩子的心聲，同時(shí)積極幫助孩子打發(fā)無聊的時(shí)光，相信孩子自然會(huì)從游戲的世界中脫身。

2、釋放自己內(nèi)心的情緒。在現(xiàn)實(shí)生活中，很多孩子遭受了委屈，可是他們卻沒有合適的疏導(dǎo)途徑，試圖通過在游戲中發(fā)泄自己的不良情緒，同時(shí)借助虛擬游戲中的成就感，再次看到自我價(jià)值。因?yàn)楸憩F(xiàn)不佳，很多孩子經(jīng)常被斥責(zé)，只有在虛擬的世界中，他們才能發(fā)現(xiàn)自己美好的一面，喜歡沉浸在游戲的世界中，尋找那份虛擬的快樂。

3、父母對(duì)孩子要求過于嚴(yán)格。很多父母對(duì)于孩子要求嚴(yán)格，他們不希望自己的孩子做錯(cuò)事情，一遍遍地斥責(zé)孩子，試圖讓孩子放棄自己的錯(cuò)誤行為。殊不知，父母的要求過于嚴(yán)格導(dǎo)致孩子產(chǎn)生逆反心理。在孩子看來，父母的做法傷害了自己的自尊，因此他們故意和父母作對(duì)，通過和父母做對(duì)的方式彰顯自我的能力。

說起游戲，沒有孩子不喜歡的。孩子的控制意識(shí)較為薄弱，對(duì)游戲的誘惑沒有太大抵抗力，所以會(huì)出現(xiàn)部分孩子沉迷游戲的現(xiàn)象。其實(shí)更多時(shí)候需要家長的管控與督促，只有父母管控到位，把孩子引領(lǐng)到正確的道路上，孩子才有可能獲得成功，遠(yuǎn)離游戲。

孩子喜歡玩游戲的真正原因

1、缺乏有秩序的作息安排。孩子在放學(xué)后到上床睡覺這段時(shí)間，沒有合理安排好作息時(shí)間，加上家庭成員各做各的事，很容易產(chǎn)生某個(gè)時(shí)間段無事可做，此時(shí)孩子便會(huì)容易想到看電視、吃零食或者玩游戲。

2、父母在家頻繁使用手機(jī)。我們常說孩子是父母的鏡子，你做什么他就學(xué)什么，這就是身傳言教。如果你經(jīng)常在家里打電話、發(fā)短信、玩微信、或者打游戲、看電影，那么多半孩子也會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生興趣并希望從手機(jī)中獲得滿足。

3、缺失價(jià)值感。一個(gè)孩子，若是在學(xué)校學(xué)習(xí)成績不好，不受老師和同學(xué)們歡迎，回到家里，又不被父母待見。那么，這個(gè)孩子的價(jià)值感就是極度缺乏的。他在周圍的人眼中，看不到一絲一毫的鼓勵(lì)、認(rèn)可與贊揚(yáng)。如果他再性格內(nèi)向，不善表達(dá)，無法釋放因?yàn)楸焕渎?、被否定、被忽視帶來的?fù)面情緒，久而久之就容易越來越沉默和壓抑。

當(dāng)這樣的孩子一旦遇到電子游戲時(shí)，就容易上癮。因?yàn)樵谟螒蚴澜缰?，他能找到自己的位置，找到自己的價(jià)值感，這也是他逃避現(xiàn)實(shí)的一個(gè)媒介。在游戲中，他感受到了現(xiàn)實(shí)世界沒有的東西，所有他喜歡，他沉迷，他上癮。

孩子玩游戲的原因有很多，一方面可能是因?yàn)楦改钙綍r(shí)的陪伴太少，孩子只能去網(wǎng)絡(luò)中尋找安慰；另一方面可能是因?yàn)榫W(wǎng)上的東西太誘惑，孩子抵抗不住?？傊还苁且?yàn)槭裁丛?，家長一定要及時(shí)關(guān)注，避免孩子沉迷游戲。

孩子玩游戲的原因

1、性格孤單脆弱。青少年時(shí)期，孩子的性格特點(diǎn)是敏感靈活、尋求自我實(shí)現(xiàn)、好奇心強(qiáng)、渴望友誼和交流、自制力相對(duì)較弱等。網(wǎng)絡(luò)為孩子提供了實(shí)現(xiàn)自身需求的最好舞臺(tái)。這時(shí)孩子在現(xiàn)實(shí)生活中缺乏勇氣，內(nèi)心安全感不夠造成的。一般此類孩子都性格敏感、脆弱、多疑、興趣單一。

2、學(xué)習(xí)壓力大?，F(xiàn)在最常見的是父母讓孩子學(xué)這個(gè)、學(xué)那個(gè)，把孩子周末放松的時(shí)間全占領(lǐng)了，這樣慢慢地孩子就會(huì)討厭學(xué)習(xí)了。

3、家庭關(guān)系不和諧。孩子出現(xiàn)問題，父母就要好好想想是否自己做好了，滿足了孩子現(xiàn)實(shí)生活的需要，以及社會(huì)正常交往的需要；父母的內(nèi)心世界里是不是能和孩子進(jìn)行心貼心的交流，是不是對(duì)孩子有信任、有尊重、有好奇、有支持、有欣賞等。

4、缺失父母陪伴。父母都忙于工作，忙于生計(jì)，或忙于刷抖音，忙于追劇，什么都忙，就是沒有時(shí)間陪伴孩子。也許對(duì)于小嬰兒來說，貼身照顧就可以了；但是隨著孩子越來越大，思想意識(shí)越來越強(qiáng)，他需要的就不再是單純的吃喝照顧，還有精神上的支持和陪伴。

叛逆期是孩子成長必須要經(jīng)歷的時(shí)期，也是令家長最頭疼的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子很容易忤逆父母，沉迷游戲，并且對(duì)家長持?jǐn)骋晳B(tài)度，面對(duì)這種情況，家長如何與孩子溝通，成為大家普遍關(guān)注的問題。

孩子玩游戲叛逆期家長怎么做

跟孩子溝通。家長在和孩子溝通的過程中，不要一直給孩子反復(fù)強(qiáng)調(diào)玩游戲的危害，試圖用恐懼來督促孩子，不要對(duì)孩子暴躁發(fā)火，進(jìn)一步激發(fā)孩子的逆反心理。家長將情緒調(diào)整好后，和孩子平等的進(jìn)行一下談話，引導(dǎo)孩子自己西靠，樹立目標(biāo)，和孩子達(dá)成共識(shí)。

改善家庭環(huán)境。孩子會(huì)沉迷游戲跟父母平時(shí)的引導(dǎo)也有著脫不開的干系，如果家長平時(shí)就喜歡玩游戲的話，孩子自然也會(huì)如此。要改變孩子，首先改變自己。家長在回到家后，將手機(jī)放置于明顯處，讓孩子看到，父母在家在狀態(tài)。

養(yǎng)成良好習(xí)慣。孩子的喜新厭舊心理其實(shí)也是很嚴(yán)重的，當(dāng)出現(xiàn)更有吸引力的事物的時(shí)候，他們的注意自然就會(huì)被新事物吸引。家長可以帶孩子參與一些其他活動(dòng)，培養(yǎng)一下孩子的興趣愛好，讓孩子的休息時(shí)間變得充實(shí)，沒有時(shí)間再去想到打游戲，孩子對(duì)游戲的沉迷就會(huì)自然減少。

了解游戲的內(nèi)容和吸引力。與孩子交流，了解他們所沉迷的游戲類型和吸引力。這樣可以幫助你更好地理解他們的行為并找到更好的教育方法。

隨著科技的不但發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)成為人們娛樂的重要組成部分，一些家長擔(dān)心自家孩子會(huì)沉迷游戲，耽誤學(xué)業(yè)，于是盲目阻止孩子接觸游戲，這樣的做法其實(shí)是非常欠妥的，不但容易激起孩子的叛逆心理，也容易引發(fā)孩子不安全的游戲行為等。

不讓孩子玩游戲的后果

導(dǎo)致孩子產(chǎn)生叛逆心理。強(qiáng)制阻止孩子玩游戲，會(huì)使孩子覺得自己是做啥都是受父母控制的，或者父母不信任自己。

引發(fā)孩子不安全的游戲行為。小學(xué)生已具備一定的獨(dú)立意識(shí)和獨(dú)立空間，做父母的，無法長時(shí)間的對(duì)孩子進(jìn)行監(jiān)督，所以，一旦父母強(qiáng)制阻止其玩游戲，孩子就會(huì)利用父母監(jiān)督的空檔私下偷玩游戲。

錯(cuò)失家長監(jiān)督的機(jī)會(huì)。玩過游戲的家長都知道，其實(shí)無論網(wǎng)游還是手游，并非都是不良游戲，否則英雄聯(lián)盟、王者榮耀、和平精英等電子競(jìng)技游戲，也不會(huì)登上亞運(yùn)會(huì)正式比賽的賽場(chǎng)。

使孩子感到沮喪和孤獨(dú)。孩子們?cè)趯W(xué)校和家里都很忙碌，如果他們喜歡玩游戲，家長禁止他們玩游戲，孩子們可能會(huì)覺得生活中失去了重要的精神寄托，情緒會(huì)變得不穩(wěn)定。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)游戲成為孩子的主要娛樂方式，孩子的學(xué)習(xí)壓力大和情緒不好的時(shí)候，玩一局游戲，有利于還在放松心情，然而，孩子在玩網(wǎng)絡(luò)游戲的同時(shí)，也很容易出現(xiàn)沉迷的現(xiàn)象，一些孩子甚至出現(xiàn)夜里不睡覺、逃學(xué)玩游戲的現(xiàn)象。

孩子玩游戲黑白顛倒怎么辦

與孩子溝通。家長可以與孩子談?wù)撌謾C(jī)使用的影響，讓他們理解過度使用手機(jī)可能對(duì)他們的健康和生活產(chǎn)生負(fù)面影響。可以解釋晝夜顛倒對(duì)身體的危害，并幫助孩子理解睡眠的重要性。

制定規(guī)則。家長可以和孩子一起制定明確的手機(jī)使用規(guī)則，例如晚上幾點(diǎn)后不允許使用手機(jī)，或者設(shè)定一個(gè)每天手機(jī)使用的時(shí)間限制。

建立規(guī)律的作息。家長可以與孩子一起制定一個(gè)規(guī)律的作息時(shí)間表，包括固定的睡覺和起床時(shí)間，并盡力遵守。這可以幫助孩子逐漸調(diào)整作息，減少晝夜顛倒的情況。

限制游戲時(shí)間。如果孩子玩手機(jī)主要是為了玩游戲，家長可以限制游戲時(shí)間，并鼓勵(lì)孩子在其他時(shí)間尋找其他的興趣愛好，例如運(yùn)動(dòng)、讀書、手工等，讓他們的注意力從手機(jī)上轉(zhuǎn)移開來。

對(duì)待孩子玩游戲這件事情，每個(gè)家長都明白其危害，核心因素就是孩子能不能管得住自己，也就是所謂的自律性，如果自律性差那就最好不要給孩子玩游戲的權(quán)限。

玩游戲的孩子最后都變成了啥樣子

根據(jù)大數(shù)據(jù)調(diào)查，那些曾經(jīng)沉迷手機(jī)的孩子大部分淪為社會(huì)底層工作者，而且令人意外的是這些孩子依舊沒有改變之前的惡習(xí)，依舊抽煙喝酒打游戲，花錢還是大手大腳的，即便是過著兩點(diǎn)一線的生活，但是一年到頭也掙不了幾個(gè)錢，甚至還得向父母要錢。

但也有極少部分走向了正軌，而研究其改變的主要原因有兩個(gè)，一個(gè)是自己覺悟了，可能成家之后，知道了要過日子，得努力；而另一個(gè)可能是在他們從學(xué)校出來之后有家人或者親戚帶著學(xué)，在家人的嚴(yán)格的管教下慢慢地收斂了之前的習(xí)慣。

孩子由可愛、懂事到叛逆、沉迷手機(jī)游戲到底是何緣故

也許是大人太相信孩子了，也許是大人對(duì)孩子疏于管教，孩子的性格越來越古怪，脾氣越來越暴躁，整天抱著手機(jī)在他自己的房間里，不管是白天還是夜晚還要把房門反鎖，有時(shí)大人要進(jìn)他的房間拿手機(jī)打電話，敲門敲半天才來開門，問他在干什么，他竟然臉不紅心不跳地說他在學(xué)習(xí)，沒聽到。孩子的成績一落千丈，近視也越來越嚴(yán)重，坐在教室前面幾排竟然看不清黑板，老師建議家長給孩子配個(gè)眼鏡，家長還百思不得其解，孩子的近視到底怎么得來的？