很多孩子之所以不好好學習，成績很差，都是因為他們對學習不感興趣，所以自然沒有學習的動力，不會去好好學習，家長要想幫助孩子解決這個問題，首先要培養(yǎng)孩子的學習興趣。那么如何培養(yǎng)小孩的學習興趣？

如何培養(yǎng)小孩的學習興趣

1、讓孩子在玩中學

家長可以多和孩子互動玩游戲，在游戲中融入數(shù)字、故事、自然科學等內容。比如玩24點撲克，撲克可以選擇印有歷史、文學知識的那種，做數(shù)學算術的同時，也能從視覺上拓展一些知識；或者聽有聲歷史故事、成語故事等，不知不覺中就能積累很多。也可以帶孩子去大自然欣賞自然風景、放松身心，引導孩子學會觀察動植物，通過查資料讓孩子了解相關知識。這些都能很好地激發(fā)孩子的學習興趣。

2、讓孩子多動手

小學階段的孩子總是充滿了對外界事物的感知和好奇心，家長們可以抓住機會給孩子多創(chuàng)造動手實踐的機會。比如拆鬧鐘、玩拼圖，拆和玩的過程也是一種主動思考的過程。如果家長能陪著一起玩，還能給孩子講一些簡單的機械知識，那就更好了，這樣既鍛煉了孩子的思維能力和動手能力，也有助于對學習興趣的培養(yǎng)。

過去小學階段學生作業(yè)多，后來給孩子減負的呼聲日盛，慢慢就變成這樣，小學低年級根本沒有家庭作業(yè)，孩子可以自由玩耍的時間多了，很多孩子比較貪玩，學習興趣缺失，那么如何培養(yǎng)學生學習興趣呢？

如何培養(yǎng)學生學習興趣

保護好學生得好奇心

好奇心是培養(yǎng)興趣的開始，因為好奇孩子才去探索，因為探索才能學到知識，因為得到而體驗到收獲的快樂，因為快樂進而喜歡。

經(jīng)常贊揚孩子

每個孩子都很在意別人對自己的評價。通過別人的評價來認識自己。當孩子的行為得到別人的贊美時，他就會更加的自信，也就更愿意去做。

孩子的學習興趣，一方面取決于孩子對于知識的渴望程度，更多的是取決于父母引導的方式。很多孩子因為對學習沒有興趣，時間長了導致孩子厭學，那么如何培養(yǎng)小學生的學習興趣呢？

如何培養(yǎng)小學生的學習興趣

孩子初入小學階段是培養(yǎng)學習興趣和學習態(tài)度的最佳時期。父母的引導方式直接影響到孩子的學習態(tài)度，所以這個階段父母耐心的引導最為重要。

首先，父母要做好一切心理準備，要習慣于孩子從散漫的幼兒園，到各種規(guī)章制度嚴格的小學，這都需要一個過度和適應的過程，孩子在學校要嚴格遵守學校的制度，所以回到家了稍有散漫也是正常的。

爸爸媽媽要理解并且體諒孩子，多站在孩子的角度思考問題，就不會總是埋怨孩子寫作業(yè)慢、磨磨蹭蹭，這種時候，打罵孩子，非但不能幫助孩子提高學習興趣，反而會適得其反，因為此時的孩子手部骨骼尚未發(fā)育完全，長時間握筆寫字真的會很累，此時父母不但不去體諒孩子的辛苦，反而指責和打罵，只會讓孩子漸漸開始厭倦學習。

此時最需要的是父母正面的引導和耐心的陪伴。在孩子學習累了的時候，陪孩子一起做個簡單有趣的數(shù)字游戲，或者和孩子玩一會放松眼睛的小游戲，或者給孩子準備一盤可口的水果，在吃水果的時候，傾聽孩子說說學校有趣的人和事，讓孩子全身心的放松，才能很好的投入到學習中。學習的過程中，看到孩子學習不專注或者疲憊的時候，不要一味的訓斥孩子，而是要在孩子學習疲憊時，用心的想一些有趣的方式去引導孩子，這樣才能提高孩子的學習興趣。

我們都說孩子是祖國的未來和家庭的希望，每位家長對自己孩子的未來都充滿了期待。很多家長都說，自己的孩子只要不提學習問題都覺得很可愛，但是一提孩子學習都覺得很頭痛，主要問題是孩子沒有學習的興趣，那么，如何培養(yǎng)孩子的學習興趣呢？

如何培養(yǎng)孩子的學習興趣

首先你要分析下孩子所處的環(huán)境，包括家庭、學校、社會環(huán)境，找到問題所在后，然后采取相應的措施。我認為最重要的是，孩子所處的家庭環(huán)境怎么樣，仔細想想，孩子在家的時間是最多的，想必這方面因素占得更大，家里的長輩就要以身作則，為孩子營造一個學習的氛圍，孩子有“小大人”心理，大人做什么、干什么，對他的影響很大。

這樣一點一點來培養(yǎng)孩子的學習興趣。家長可以跟學校老師交流一下這個問題，是不是孩子總是在學習方面感覺很失敗，家長可以和學校老師一起制定一個計劃，逐步找回孩子的自信心，這樣孩子才有可能真正愛上學習，成為學習的主人。

俗話說：“興趣是最好的老師”，所以創(chuàng)造良好的家族氛圍可以增強學生的興趣。孩子接觸社會，社會上各種各樣的信息都有可能傳到學生那里，有積極的，有消極的，有好的，也有不好的。家庭一定要給孩子提供融洽、向上的氛圍，家庭成員之間，也要多看別人和長處，多肯定，少指責。家庭這個主陣地能最大限度影響孩子，家庭一定要給孩子提供好的信息。

所以，家人之間平時談話聊天，盡量多地講一些名人故事，有成就的人的情況，講名人和有成就的人小時候讀書的故事等，讓這些信息先入為主地占據(jù)孩子幼小的心靈。孩子在家里最聽家長的話，也最崇拜家長，家長要給孩子做好的榜樣，長此以往，在學生的心里就播下了要勤奮學習文化知識的種子。他（她）對學習自然就增加了興趣。

孩子上小學一年級了，我們應該抓住培養(yǎng)孩子的關鍵期，注重對孩子學習習慣和生活習慣的培養(yǎng)，多關心孩子，和孩子經(jīng)常溝通，不要太關注孩子的學習成績，適當給予孩子成長的自由空間，讓孩子獨立，培養(yǎng)孩子各方面興趣。

小學一年級如何培養(yǎng)孩子的興趣

1、控制節(jié)奏，循序漸進。孩子的定力和天性家長一定考慮進去，不能一味的學習，把握好學習的進度與時間，防止孩子出現(xiàn)膩煩情緒，不利于孩子學習習慣的培養(yǎng)，所以家長一定要適當給予孩子一定的自由空間。主要還是培養(yǎng)孩子的學習興趣和學習習慣，不可操之過急。

2、培養(yǎng)孩子學習的興趣，讓孩子在學習的過程中嘗到學習的甜頭，這樣讓孩子感覺出自己努力成功的滋味，樹立孩子學習的自信心和成就感，進一步的刺激孩子對成功的追求和求知欲望。

3、及時鼓勵和表揚，這是最主要的途徑，但也要有度，不能讓孩子養(yǎng)成依賴表揚學習的慣性。但是也不要忽略批評的作用，適時的給予批評，有時候也會讓孩子進一步加深對學習的領會，增加記憶。

4、大量而廣泛的閱讀。家長要注意培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，在家里營造讀書的氛圍。閱讀不會直接產生成績提升的效果，但能夠起到長遠的持久的作用。

孩子的學習態(tài)度是要經(jīng)過一點一滴的培養(yǎng)的，家長只有提高孩子的學習興趣，激發(fā)孩子的學習動力，養(yǎng)成孩子良好的學習習慣，才能端正孩子的學習態(tài)度，提高孩子的學習效率。那么如何培養(yǎng)孩子的學習態(tài)度？

如何培養(yǎng)孩子的學習態(tài)度

1、培養(yǎng)孩子多方面的興趣

一個孩子的求知欲決定著他興趣的廣泛程度和對學習的態(tài)度。比如我兒子在家無意中翻到一本手語書，非常感興趣，從晚上7點多就開始看，記里面的手勢表達及含義，然后做給我們看，讓我們猜。一直到10點多我們都睡覺了，他還躺在被窩里看，也不知道孩子什么時候睡的。第二天一大早就起來給我們做手語讓我們猜，好多個手勢，而且他都能記住。這就是他對此感興趣，所以愿意去學，去研究，去琢磨。

2、要激發(fā)孩子的競爭意識，也就是讓他有一個小目標

當一個孩子有目標的時候，要么超越自己要么超越別人。我兒子最喜歡的作業(yè)就是寫讀書筆記。每周一篇，每篇都能得到老師給的“一級棒”。這個作業(yè)他會非常主動的第一個去完成，在完成前他都會把原來得到的“一級棒”從頭到尾數(shù)一遍，然后信誓旦旦的說這次一定也能得到“一級棒”。因為這個小目標，其它的作業(yè)也能很好的完成。根本不用我在旁邊盯著。

孩子的讀書興趣是需要從小培養(yǎng)的，如果家長從孩子小時候，就陪伴孩子讀書，給孩子講生活的故事，為孩子提供他們喜歡的書籍，那么時間久了，孩子自然會喜歡上讀書，癡迷于讀書。那么如何培養(yǎng)孩子讀書興趣？

如何培養(yǎng)孩子讀書興趣

1、讀書要趁早

培養(yǎng)孩子的讀書興趣，越早開始效果越好。在猶太人的家族里，他們愛書如命。當孩子稍微懂事時，母親就會在《圣經(jīng)》上滴幾滴蜂蜜，然后叫小孩去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這種儀式的意思不言而喻：書本是甜的。讓孩子從小就懂得，讀書是一件甜蜜而快樂的事情，以此喚起孩子對書、對文字的興趣。

2、營造讀書氛圍

讀書需要有一個良好的氛圍，如此才能保證孩子心情愉悅、注意力集中地讀書。所謂“書香門第多才子”，一個最重要的原因就是他們家庭讀書的氛圍好。如果父母是知識分子，本身都有閱讀習慣，言傳身教，自然能給孩子帶來良好的影響。