孩子的自信心是需要經(jīng)過長(zhǎng)期培養(yǎng)的，并不是說(shuō)他們天生就有的，很多孩子之所以會(huì)出現(xiàn)不自信的情況，完全是因?yàn)榧议L(zhǎng)在教育孩子時(shí)，選擇的方法不正確，所以才導(dǎo)致孩子自卑膽小，懦弱不堪。那么怎樣培養(yǎng)小孩的自信？

怎樣培養(yǎng)小孩的自信

1、鼓勵(lì)孩子

鼓勵(lì)孩子是每個(gè)父母都應(yīng)該必備的一個(gè)技能，當(dāng)孩子做了一件好事或者考取了一個(gè)好成績(jī)，父母要及時(shí)的鼓勵(lì)孩子，表?yè)P(yáng)孩子，讓善良和榮耀植根于孩子內(nèi)心，這樣孩子的內(nèi)心就是充盈的，充滿自信的。而當(dāng)孩子垂頭喪氣的時(shí)候，父母也要鼓勵(lì)孩子，重新振作孩子的精氣神，不要讓孩子一直消沉下去，一個(gè)好的精氣神也是自信的一個(gè)體現(xiàn)。

2、幫助孩子分析他的優(yōu)勢(shì)

很多父母會(huì)跟孩子分析孩子的缺點(diǎn)，讓孩子引以為戒，少走彎路。但是很少父母會(huì)分析孩子的優(yōu)勢(shì)，這就是父母不足之處。只看到孩子的缺點(diǎn)而不重視孩子的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)讓孩子認(rèn)識(shí)自己的時(shí)候只看到自己的不足之處，看不到自己的閃光點(diǎn)，進(jìn)而性格越發(fā)的自卑。

想要孩子擁有自信心，那家長(zhǎng)就必須要從小培養(yǎng)，因?yàn)榈群⒆娱L(zhǎng)大之后再做引導(dǎo)，只會(huì)事半功倍。所以家長(zhǎng)作為孩子的第一任老師，一定要做好他們的榜樣，尋找出最適合教育孩子的方法，積極引導(dǎo)他們。那么，怎樣培養(yǎng)小孩自信心呢？

怎樣培養(yǎng)小孩自信心

1.不能總是指責(zé)孩子。孩子處于會(huì)犯錯(cuò)、容易做錯(cuò)事的年齡，這是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過程中很難避免的，有些父母急性子，或是完美主義者，對(duì)孩子的教養(yǎng)沒有耐心，無(wú)論是遇到大事小事，處理的方式直接指責(zé)孩子的過錯(cuò)。在孩子弱小的心靈里，會(huì)讓孩子性格變得越來(lái)越內(nèi)向，不敢說(shuō)話，封閉內(nèi)心世界，因此面對(duì)孩子的教育，父母應(yīng)更多的耐性悉心教導(dǎo)，平心靜氣地跟孩子講道理。

2.及時(shí)的給予孩子表?yè)P(yáng)和贊美。當(dāng)孩子幫助你做了事情或者自己獨(dú)立完成了某件事情的時(shí)候，父母應(yīng)該及時(shí)的給予孩子表?yè)P(yáng)和贊美。當(dāng)然表?yè)P(yáng)和贊美并不局限于只說(shuō)：“你真棒、你真聰明……”，這類簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，表?yè)P(yáng)和贊美也要以具體的事例具體分析給予具體的表?yè)P(yáng)，孩子收受到了鼓勵(lì)，自然而然也會(huì)增強(qiáng)他的自信。

3.多給予關(guān)愛、支持和鼓勵(lì)。當(dāng)孩子擔(dān)心自己某些事情做不好或不會(huì)做，但是他有這個(gè)能力將這件事情做好的時(shí)候，父母應(yīng)該多給予支持和鼓勵(lì)，可以幫孩子一起完成這件事情，在幫助的同時(shí)給予關(guān)愛，讓孩子體會(huì)到其實(shí)事情并沒有想象的那么難，只是她自己不夠自信而已，將孩子心目中的大困難化為小困難，從而一步一步的去克服，孩子的自信心就會(huì)一步一步搭建起來(lái)。

4.努力給孩子創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。在日常生活中，父母既要看到孩子的閃光點(diǎn)，也要看到孩子的不足，使孩子在不足的方面有獲得成功的機(jī)會(huì)，發(fā)展孩子的各種能力。父母管教孩子不能過于嚴(yán)格，會(huì)讓孩子沒有自信心；對(duì)于孩子自己的事情讓他自己去處理，要相信孩子，不能包辦孩子的事情，否則會(huì)讓孩子產(chǎn)生依賴，對(duì)于孩子能夠決定的事情，讓他自己拿主意，培養(yǎng)孩子的主見性。

關(guān)于孩子不夠自信的這個(gè)問題，家長(zhǎng)一定要予以重視，因?yàn)槿绻⒆記]有自信，那么不管是在學(xué)習(xí)上，還是生活上，都會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響，于孩子的成長(zhǎng)不利。孩子擁有自信，能夠在學(xué)習(xí)和生活中不急不躁，穩(wěn)中求進(jìn)，所以對(duì)孩子只有好處，沒有壞處。那么小孩不夠自信怎樣培養(yǎng)？

小孩不夠自信怎樣培養(yǎng)

1、給孩子一定的自由空間

當(dāng)每個(gè)孩子成長(zhǎng)到三歲的時(shí)候，獨(dú)立自我意識(shí)已經(jīng)成型，很多事情她已經(jīng)可以獨(dú)立完成，作為父母就不能夠大小家務(wù)一切包攬，應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)腻憻挋C(jī)會(huì)，讓他有機(jī)會(huì)去做自己喜歡的事情，這樣才更容易成功。

2、培養(yǎng)孩子的成就感

父母可以根據(jù)孩子的能力，讓他做一些力所能及的事情，并給他設(shè)立短期可行性目標(biāo)，讓他能夠體會(huì)到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的快樂和興奮，他就會(huì)感受到成就感，有了成就感他做事情就會(huì)特別的努力，培養(yǎng)孩子成就感有利于孩子的自信心的培養(yǎng)。

家庭永遠(yuǎn)都是一個(gè)孩子人生中的第一個(gè)課堂，所以孩子沒有自信心，家長(zhǎng)首先要反思一下自己，及時(shí)“亡羊補(bǔ)牢”，及時(shí)想辦法幫助孩子樹立自信心，讓孩子能夠有自信去表達(dá)自己。

小孩的自信心怎么培養(yǎng)

1、讓孩子帶路。每次出門，不管是拜訪親友還是外出旅游，要試著讓孩子走在前頭，為我們帶路。

2、坐在前面。如果不是對(duì)號(hào)入座，就坐在最前面，不論是開會(huì)、聽課、看演出，都堅(jiān)持這樣做，培養(yǎng)孩子敢為人先的意識(shí)。

3、讓孩子多做力所能及的事情。“自己把鞋穿好”、“把電視關(guān)上”、“把杯子遞給爸爸”、“幫媽媽把門打開”，日常生活中把一些小事交給孩子，鼓勵(lì)他獨(dú)立完成，常常會(huì)使孩子信心倍增。自信源于能力，要讓孩子確信自己有能力做好事情。

4、正視別人。經(jīng)常練習(xí)正視別人，用有力的目光注視對(duì)方，并且保持笑容。

一個(gè)有自信的孩子，會(huì)更加容易成功，培養(yǎng)孩子的自信心，對(duì)于孩子的現(xiàn)在以及未來(lái)都十分的重要，生活中父母要多陪伴孩子，給足孩子安全感，學(xué)會(huì)認(rèn)可孩子，不要總是將孩子與他人做比較，有利于孩子自信心的養(yǎng)成。

培養(yǎng)孩子的自信家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣做

1、給孩子足夠的安全感。安全感不僅是在孩子幼兒時(shí)期重要，連孩子在將來(lái)長(zhǎng)大的過程當(dāng)中也是起著舉足輕重的作用。其實(shí)做父母的只要給孩子全心全意的關(guān)愛，讓他們感覺到自己是生在一個(gè)充滿愛的家庭里，孩子自然而然就會(huì)越來(lái)越有安全感。

以后在生活當(dāng)中遇見困難和挫折時(shí)，他們也會(huì)因?yàn)閺男碛辛诉@些安全感，更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和樂觀的去面對(duì)，無(wú)論在什么樣的環(huán)境下都信心滿滿。這些不正是為人父母所愿意看到的。

2、鼓勵(lì)孩子自己決策。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆?，?nèi)在動(dòng)力更充足，懂得自覺為自己為他人負(fù)責(zé)，不人際關(guān)系會(huì)更好，也更能收獲成功幸福的人生。當(dāng)他們很好的完成這些事情時(shí)，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，盡管是生活中的小細(xì)節(jié)，卻能讓孩子在提升獨(dú)立能力的同時(shí)收獲自信心。

3、不要拿別人家孩子比較。老是拿別人家孩子比較，很容易使孩子產(chǎn)生失敗感，不利于培養(yǎng)孩子的自信心。父母要學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子，其碼讓孩子感到自己雖然在學(xué)校不是最好的，但在父母心中是最好的，父母經(jīng)常發(fā)現(xiàn)孩子的特長(zhǎng)和閃光點(diǎn)，并幫孩子將這些長(zhǎng)處展現(xiàn)出來(lái)，這樣有利于培養(yǎng)孩子的自信心。

在這個(gè)看重人際交往的社會(huì)，每個(gè)父母都希望自己的孩子與人相處時(shí)，可以表現(xiàn)得落落大方，不畏懼，在他人面前也敢于表達(dá)自己的想法，不錯(cuò)時(shí)機(jī)遇。但自信并不是天生的，所以家長(zhǎng)一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ囵B(yǎng)。

家長(zhǎng)怎樣培養(yǎng)孩子的自信心

1、對(duì)孩子多點(diǎn)鼓勵(lì)。面對(duì)性格內(nèi)向的孩子，父母應(yīng)多鼓勵(lì)他們跟人溝通，可以從最基本的打招呼方式，鼓勵(lì)孩子見到人懂得主動(dòng)打招呼，鼓勵(lì)孩子多開口，多點(diǎn)跟人接觸相處。

另外可以鼓勵(lì)孩子多參與課外活動(dòng)，豐富孩子的視野，跟孩子相處時(shí)，當(dāng)遇到孩子表達(dá)想做的事情，只要在合理的范圍內(nèi)，都可以鼓勵(lì)孩子去做，多給孩子點(diǎn)信心和安全感，孩子的性格便會(huì)漸漸開朗起來(lái)。

2、提高孩子自身的專注度。父母要注意提高孩子的自身專注度。不能讓孩子有過度依賴父母的心理，讓孩子孩子獨(dú)立起來(lái)，可能剛開始孩子獨(dú)立完成的事情質(zhì)量不高，但是在孩子自己動(dòng)手過程中卻能鍛煉他的專注度。

如果最終完成了還會(huì)增強(qiáng)自信心，讓孩子變得獨(dú)立自信起來(lái)。孩子做事情的專注度提高了，做事情成功的概率就高了很多，孩子也會(huì)慢慢的建立自信心，認(rèn)可自己的價(jià)值。

孩子的自尊心和自信心，是經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)和鍛煉而成的，并不是家長(zhǎng)說(shuō)上兩句就可以出現(xiàn)的，所以家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，一定要注意方式方法，千萬(wàn)不能放任孩子，自由發(fā)展，否則只會(huì)嚴(yán)重影響孩子未來(lái)的成長(zhǎng)。那么怎樣培養(yǎng)孩子的自尊心自信心？

怎樣培養(yǎng)孩子的自尊心自信心

1、要呵護(hù)孩子的自尊心

家長(zhǎng)應(yīng)通過多溝通了解孩子的心理，改變居高臨下的教育方式，用平等、友善的態(tài)度與孩子交流思想，在語(yǔ)言上要將命令式的口吻改為商量式的口吻，多給孩子些建議，而不是命令孩子做什么，要估計(jì)孩子的心理，不要總是逼迫孩子做自己不接受的事情，這樣才能呵護(hù)孩子的自尊心，更有利于自然地培養(yǎng)孩子的思維能力和判斷能力。

2、家長(zhǎng)不要過分指責(zé)

要引導(dǎo)孩子敢于面對(duì)挫折和缺點(diǎn)，在孩子成長(zhǎng)的過程中，不要直接指出他的缺點(diǎn)來(lái)，要放大他的優(yōu)點(diǎn)；實(shí)際上，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都不是孩子自己的，都是我們家長(zhǎng)加給他的品質(zhì)，作為孩子來(lái)講，可以選擇優(yōu)點(diǎn)，也可以選擇缺點(diǎn)，家長(zhǎng)要把孩子放到一個(gè)選擇者的位置，引導(dǎo)孩子選擇好的品質(zhì)。比如孩子懶惰，孩子很抗拒家長(zhǎng)的批評(píng)，家長(zhǎng)越是批評(píng)孩子，就越活成懶惰的樣子，也沒法改變；家長(zhǎng)不要輕易地批評(píng)孩子，你就可以這樣說(shuō)，你絕對(duì)不是一個(gè)懶惰的，你是一個(gè)勤快的孩子，在他不承認(rèn)缺點(diǎn)的前提下，將孩子引向優(yōu)點(diǎn)，這就是一個(gè)能量的轉(zhuǎn)化，由負(fù)能量轉(zhuǎn)化成正能量，由缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn)。