很多孩子成長到一定的年齡進(jìn)入到某個階段，比如青春叛逆期的時候，很容易出現(xiàn)早戀的可能性，是非常正常的心理現(xiàn)象。這里提醒廣大家長，如果您家的孩子早戀了，千萬別著急，切勿強(qiáng)勢打壓。下面為大家分享下早戀家長應(yīng)該怎樣處理的方法。

小孩早戀家長應(yīng)該怎樣處理

1、了解早戀的原因。出于各種原因，我們的孩子不會主動告知自己戀愛了，對于戀愛話題更是避而不談，當(dāng)然有時候也會選擇性的試探家長，因此我們需要找準(zhǔn)時機(jī)引出戀愛的話題，通過真誠的溝通了解孩子早戀的原因。

2、通過各種強(qiáng)制手段阻止他們來往只會讓孩子心生怨恨，要采取引導(dǎo)的方式。否則越是采取激烈手段越是激發(fā)孩子們的斗志，他們更加想要抗?fàn)幍降?，尤其青春的孩子只處于叛逆時期，他們往往不計(jì)后果，家長一定要把握分寸。

3、重建親子關(guān)系。家長和孩子的親子關(guān)系融洽是非常重要的事情，在好的親子關(guān)系中，孩子得到關(guān)心愛護(hù)和滿足的時候，就不會這么輕易地想要去從別人身上獲取這樣的關(guān)注。

家長應(yīng)該多抽時間陪伴孩子，一般早戀的孩子，和家庭原因有很大的關(guān)系。比如父母離異，父母爭吵不休，父母太忙等等。孩子缺乏關(guān)愛才會導(dǎo)致早戀。我和孩子爸爸也是因?yàn)樘雎粤撕⒆?，?dǎo)致親子關(guān)系一團(tuán)糟。

青少年對愛情還是比較懵懂的狀態(tài)，其心智尚且不夠成熟穩(wěn)重，處理問題往往會比較容易沖動，身為父母需要多提醒和引導(dǎo)孩子，避免孩子因?yàn)槟贻p無知而做出錯誤或愚蠢的事情。

青少年早戀家長應(yīng)該怎樣處理

1、允許孩子和異性之間有來往。青少年對異性的依戀，并不像一部分老師或家長認(rèn)為的那樣，是一件丟臉的事，這與一個人的品質(zhì)也沒有任何關(guān)系。相反，每一個步入青春期的男孩或女孩，隨著生理的逐漸成熟，開始關(guān)注異性同學(xué)，希望和異性交往，這是正常的心理反應(yīng)。作為家長的你，得允許孩子存在這種情感。給孩子正確的引導(dǎo)

2、幫助孩子認(rèn)識“早戀”的危害。最直接的危害是干擾學(xué)習(xí)，由于對異性的過分關(guān)注異性，滿腦子只想著對方使自己上課注意力不集中，久而久之成績就會一落千丈。父母應(yīng)該尊重孩子對異性的“傾慕”，同時，把這種“愛”放在自己的心里，不要告訴孩子，要一心一意地學(xué)習(xí)，將來的自己足夠優(yōu)秀，有能力，“愛神”會不請自來。

3、注重心理健康。讓孩子多看一些勵志故事和人物傳記，培養(yǎng)自己強(qiáng)大的意志力，和長遠(yuǎn)的目光。同時不要認(rèn)為被關(guān)注的人有什么風(fēng)吹草動都和自己有關(guān)，不要“自作多情”不要異性對自己好一點(diǎn)就認(rèn)為對方喜歡自己，不要到處表達(dá)自己對他人的喜歡，不要活在自己的世界里，忘乎所以的無法自拔。愛是內(nèi)斂，是責(zé)任。

4、多參加集體活動。鼓勵孩子多參加集體活動，可以獲得同學(xué)們的幫助和友誼。同時，可以避免和異性單獨(dú)來往。這樣做，能分散孩子喜歡異性的注意力，減輕孩子的煩惱，還可以培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀。對于家長來說，學(xué)會用積極、鼓勵代替簡單、粗暴的教育方式尤為重要。

早戀是很多孩子避而不及的事情，尤其是處于青春期的孩子，受生理和心理因素的影響，很容易對身邊一些優(yōu)秀的異性產(chǎn)生好感，從而出現(xiàn)戀愛的情況，但早戀的危害非常大，所以家長一定要好好引導(dǎo)。

13歲小孩早戀家長應(yīng)該怎樣做

1、端正態(tài)度。首先家長要明白，孩子出現(xiàn)早戀并不是思想層面出現(xiàn)問題，這是人體發(fā)育的一種正常表現(xiàn)。所以在得知孩子過早談戀愛之后應(yīng)該端正自己的態(tài)度，不能打罵孩子，也不要將孩子間的感情直接切斷，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，從而產(chǎn)生更加嚴(yán)重的后果。在平時家長要多和孩子溝通，了解他們內(nèi)心的真實(shí)想法，從而對癥下藥，采取正確的教育方式。

2、給出建議，說出想法。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子早戀，千萬不要采取強(qiáng)硬的措施對待孩子或者是指責(zé)孩子。這種情況下，應(yīng)該正確的引導(dǎo)孩子，讓孩子認(rèn)識到早戀的危害。然后談一談自己對早戀的想法，如果發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)早戀，這種時候最好溫和地給出一些建議，提出一些需要警惕的事情。

3、尊重隱私。很多孩子都有寫日記的習(xí)慣，尤其到了青春期以后，孩子的小心思就更加多了，這種情況下，很多孩子就會產(chǎn)生各種各樣憂郁深沉的想法，很多家長一旦了解到了孩子這種想法，就會認(rèn)為孩子早戀了。

所以在日常生活中，家長千萬不要草木皆兵，最好充分的尊重孩子的隱私，不要因?yàn)椴蛔鹬睾⒆与[私，而讓孩子產(chǎn)生逆反心理，孩子一旦有逆反心理了，就會特別容易早戀。

早戀是當(dāng)今很多青少年常犯的一個禁忌，而處在中學(xué)生涯的學(xué)生早戀更是家長們頭疼的問題。這個時候，最關(guān)鍵的不能打壓，往往越打壓越反抗。那么對于中學(xué)生早戀家長應(yīng)該怎樣處理呢？

中學(xué)生早戀家長應(yīng)該怎樣處理

家長如果發(fā)現(xiàn)中學(xué)孩子早戀時千萬要先冷靜下來，不可急于用極端的方式阻止，中學(xué)階段的孩子們正處在叛逆期，對家長的做法會采取各種方式來反抗，甚至是離家出走。

因此家長們應(yīng)該用正確的溝通方式和孩子交流，了解他內(nèi)心的真實(shí)想法；跟孩子們講清楚早戀的種種害處，告訴他們這個階段應(yīng)該做什么，應(yīng)該要怎樣處理情感的問題，并提供一些建議給孩子。

中學(xué)的孩子對情感的認(rèn)識還比較膚淺，而且他們的思想還不夠成熟，更看不穿問題的本質(zhì)，有時候他們只是停留在互相欣賞，就以為那就是愛情。所以家長的正確引導(dǎo)起到很關(guān)鍵的作用。

比如可以鼓勵孩子與同學(xué)看得更長遠(yuǎn)一些，和同學(xué)的正常交往沒有錯，和喜歡的異性同學(xué)有正常的互動也可以。但要求孩子做到兩點(diǎn)∶一是不準(zhǔn)單獨(dú)在一起，在校內(nèi)保持正常交往；二是要把精力放到學(xué)習(xí)上，可以互相比拼，看誰的成績更勝一籌。

初三男生早戀家長不應(yīng)該跟孩子說讓他分手，即使初三面臨著中考，家長心里著急孩子早戀會影響學(xué)習(xí)，那也不要強(qiáng)迫孩子分手，這樣對孩子，會讓孩子產(chǎn)生叛逆的情緒，家長要更溫和一點(diǎn)。

初三男生早戀家長應(yīng)該怎樣處理

就如同以前跟孩子約定，考試進(jìn)步了就能去游樂園玩的約定一樣。完全可以也設(shè)定一個獎賞機(jī)制，來激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的熱情。

可以告訴孩子，現(xiàn)在主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，如果戀愛影響到學(xué)習(xí)，那就不要怪我采取必要措施。

確認(rèn)一下，孩子究竟真的戀愛了還是僅僅對異性有好感。多數(shù)情況下孩子只是對對方有朦朧的好感而已；如果真的戀愛了，這時首先應(yīng)該開心一下：你的孩子很有魅力，這么早就能夠吸引人了，接下來再教會孩子如何和異性相處。

對于初三男生早戀，大多情況下孩子之間的愛情比較幼稚，如果真的“戀”上了，反而往往會迅速發(fā)現(xiàn)對方的缺點(diǎn)，這時他們自己都會主動要求“分手”。

高三是一段非常重要的時候，這個時候?qū)W生壓力大，而且身心都非常累，如果此時談戀愛可能會影響學(xué)業(yè)，家長肯定是非常擔(dān)心的，如果一昧的阻止，會讓孩子產(chǎn)生逆反，不僅影響孩子的心情，還會影響學(xué)業(yè)，所以好好談?wù)?，讓孩子暫緩即可?/p>

高三學(xué)生早戀家長應(yīng)該如何處理

第一步：淡化概念

用“早戀”給高中生的感情扣帽子是最可怕的。在高中這個時期，有的高中生“戀愛”的本質(zhì)，只是在強(qiáng)壓之下尋求的一種情感寄托，并不是真的愛情。如果這個時候盲目指責(zé)，只會擴(kuò)大與高中學(xué)生之間的心理距離，結(jié)果令他們越陷越深，不可自拔。

明智的做法是對高中生表示理解和尊重，說明交朋友不應(yīng)該僅限于同性，有了比較談得來的異性朋友是成熟的表現(xiàn)。至于這種與異性朋友的關(guān)系的性質(zhì)，不予以界定。

第二步：分享感受

早戀之于家長無異于是洪水猛獸，尤其是女生早戀更是讓家長煩惱，不知道該如何開口制止孩子早戀，同時也擔(dān)心孩子會更叛逆不聽父母的話，對待這個事情一定要態(tài)度溫柔，不能上來就批評責(zé)怪。

17歲女生早戀家長應(yīng)該怎么處理

1、站在孩子角度看問題。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀的時候，作為父母，請不要情緒過于激動去呵斥孩子。家長必須知道，孩子對于早戀都是小小翼翼了，他們害怕被父母知道，害怕被老師知道，害怕被同學(xué)知道，害怕那段心中小美好被破壞。

所以作為父母，我們要站在孩子的角度看問題，讓孩子知道早戀很正常，喜歡一個人是非常正常的。

2、告訴孩子戀愛很美好，但要把握尺度。