青春期的孩子，情緒都比較敏感，如果家長(zhǎng)在教育他們的過(guò)程中，處理方式有失偏頗，太武斷，會(huì)引起孩子的不滿，孩子就會(huì)往叛逆的方向發(fā)展，與家長(zhǎng)對(duì)著干，這是青春期孩子的一大特點(diǎn)，家長(zhǎng)要能夠及時(shí)了解青春期孩子的心理特點(diǎn)，以便做好及時(shí)應(yīng)對(duì)，那面對(duì)青春期的孩子父母應(yīng)該怎么做呢？

面對(duì)青春期的孩子父母應(yīng)該怎么做

1、給孩子一些私人空間，尊重孩子的想法

不要對(duì)青春期的孩子管得太多了，也不要隨意進(jìn)出他們的房間，給他們一定的私人空間。遇見什么事情的時(shí)候，態(tài)度也不要太強(qiáng)硬，可以多和孩子溝通溝通，多傾聽一下他們的想法，畢竟孩子大了，也有了自己的主意了，如果大人再像小的時(shí)候那樣，什么都要管，態(tài)度也很強(qiáng)硬，可能會(huì)有適得其反的效果。

2、不要簡(jiǎn)單粗暴地對(duì)待孩子

青春期的孩子，正值十一二歲，處于叛逆期，不聽父母話，甚至專門與父母對(duì)著干，這需要我們父母及時(shí)恰當(dāng)?shù)呐c孩子溝通，不可簡(jiǎn)單粗暴，更不要打罵。

處于青春期的孩子總是會(huì)做出一些叛逆行為來(lái)吸引家長(zhǎng)的注意，這個(gè)時(shí)候不管孩子做什么家長(zhǎng)都不要生氣，要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，幫助孩子平穩(wěn)的度過(guò)這個(gè)特殊的時(shí)期。

面對(duì)孩子青春期的叛逆家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

1、設(shè)定明確的規(guī)矩和界限。明確家庭的規(guī)矩和界限，讓孩子知道哪些行為是可接受的，哪些是不被容忍的。這樣做有助于界定家庭的底線，維護(hù)家庭秩序。

2、冷靜耐心和孩子講道理。當(dāng)孩子做錯(cuò)了事的時(shí)候，家長(zhǎng)首先應(yīng)該自己冷靜下來(lái)，不要太過(guò)急躁。家長(zhǎng)的冷靜和耐心然后會(huì)傳染給孩子，消除孩子過(guò)分的恐懼，讓孩子明白為什么這件事不該做，從而以后不會(huì)再犯。

3、注意保護(hù)孩子的自尊心。孩子擁有完整的情感體系和自尊意識(shí)，因而需要獲得家長(zhǎng)的關(guān)心和保護(hù)。家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)要有這方面的意識(shí)，尤其對(duì)于自尊心較強(qiáng)的孩子，不要當(dāng)著外人面批評(píng)他，更不要用羞辱、貶低的方式對(duì)待孩子。

4、不要打罵孩子。對(duì)于叛逆期的孩子，父母一定不要打他，也不要強(qiáng)制他做任何事情，因?yàn)檫@樣的話他只會(huì)給你對(duì)著干。父母要做的就是在遇到事情的時(shí)候要教他學(xué)會(huì)認(rèn)錯(cuò)誤要對(duì)他有耐心。

青春期的孩子比較獨(dú)立自主，不喜歡父母過(guò)多的管教和約束，如果家長(zhǎng)一味地要求孩子聽從自己的話，那只會(huì)適得其反，嚴(yán)重的還會(huì)讓親子之間的關(guān)系產(chǎn)生裂痕，讓孩子越來(lái)越疏遠(yuǎn)父母。

對(duì)于青春期的孩子父母應(yīng)該怎么做

1、尊重與平等。尊重是縮短父母與孩子之間關(guān)系距離的法寶，青春期的小孩已經(jīng)逐漸成長(zhǎng)為大人，所以家長(zhǎng)們就需要從以前的那種“由上至下”的溝通、引導(dǎo)方式，轉(zhuǎn)變成更加平等的對(duì)待方式。尊重孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，與孩子之間建立起一段健康、溫暖的親子關(guān)系。

2、理解與信任。孩子的青春期需要個(gè)人的成長(zhǎng)空間，需要有自我個(gè)性的發(fā)展，這都是需要父母建立在理解與信任之上才能有良性的發(fā)展。而孩子需要的獨(dú)立空間，父母?jìng)兊姆攀忠餐瑯釉谟趯?duì)孩子的信任，讓孩子擁有足夠的自我決策權(quán)，讓孩子能學(xué)會(huì)對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。

3、尊重并接納孩子的叛逆心理。當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆心理時(shí)，家長(zhǎng)不要以簡(jiǎn)單粗暴的方式去對(duì)待孩子，而是要以尊重的態(tài)度來(lái)對(duì)待他所產(chǎn)生的叛逆心理。比如，如果你發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上經(jīng)常有什么不對(duì)的地方時(shí)，你就應(yīng)該跟他說(shuō)一說(shuō)你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該有自己的想法和判斷。

4、要讓孩子有正確的學(xué)習(xí)觀。有很多青少年在進(jìn)入青春期的時(shí)候，總是對(duì)學(xué)習(xí)有一些錯(cuò)誤的理解，甚至不愿意去學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)就是比較枯燥的。

高三是一個(gè)緊張而又重要的時(shí)刻，多少孩子在努力的備考、學(xué)習(xí)，希望在高考中能夠拔得頭籌。作為父母，不應(yīng)該在緊張的環(huán)境里給孩子更多的壓力，要多一點(diǎn)平常心，多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)信心；少一點(diǎn)焦慮，少一點(diǎn)抱怨，少一些說(shuō)教。

面對(duì)高三的孩子父母應(yīng)該怎么做

尊重孩子，回到家玩玩游戲，睡懶覺也是可以的?；氐郊铱梢苑潘?。因?yàn)榕u(píng)之類都不管用了。做些好吃的，不要太過(guò)豐盛，要是有機(jī)會(huì)可到飯館吃，或到喜事上吃。陪伴很重要，即使不交流。

學(xué)校要求參加的活動(dòng)要及時(shí)參加如家長(zhǎng)會(huì)，有的學(xué)校還要求家長(zhǎng)輪流到班上聽課，積極參加。還有成年禮，成年禮上有面對(duì)面環(huán)節(jié)，好多孩子、家長(zhǎng)都哭了。有的孩子家長(zhǎng)沒(méi)到，孤單的杵在那里，很尷尬。

學(xué)生對(duì)每次考試的成敗其實(shí)都自覺或不自覺地進(jìn)行歸因。正確地歸因有利于學(xué)生更加努力，爭(zhēng)取下一次考試的成功，可是有更多的學(xué)生不能正確積極地歸因，總是把考試的失敗歸因?yàn)樽约耗芰Σ畹冗@些因素，這樣的歸因就調(diào)動(dòng)不起自己學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使自己更加自卑和失去學(xué)習(xí)上的信，所以家長(zhǎng)要讓孩子在學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)正確的歸

孩子成績(jī)下滑之時(shí)，表示理解安慰。在備戰(zhàn)高考的日子里，同學(xué)們會(huì)面臨各種各樣的考試，成績(jī)也會(huì)出現(xiàn)起伏的現(xiàn)象，怎樣去面對(duì)成績(jī)下滑，對(duì)大家來(lái)說(shuō)也是一種考驗(yàn)。如果孩子的心理承受能力較弱，家長(zhǎng)應(yīng)該在其成績(jī)下降的時(shí)候，幫助他正確面對(duì)一時(shí)的得失，避免孩子心灰意冷，從而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生倦怠的情緒。

很多家長(zhǎng)都明白叛逆期是孩子必須經(jīng)歷的，愛玩游戲又是每個(gè)孩子喜歡做的事情，這個(gè)時(shí)候正是對(duì)家長(zhǎng)考驗(yàn)的時(shí)刻。

青春期的孩子叛逆沉迷游戲家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

1、家長(zhǎng)要改變現(xiàn)在的觀念

平常多和孩子溝通，了解孩子的生活狀況?，F(xiàn)在孩子正處在嚴(yán)重危機(jī)之中，家長(zhǎng)要從孩子角度思考孩子的困難，想想孩子在學(xué)校和學(xué)習(xí)中的困難處境，可以和孩子談?wù)勊碾y處，也可以和學(xué)校老師積極溝通，先解決孩子目前的困境。 

2、父母以身作則

孩子在家時(shí)，家長(zhǎng)首先要控制自己不要看手機(jī)、看電視。很多父母訓(xùn)斥孩子貪玩不學(xué)習(xí)，一轉(zhuǎn)臉，自己拿起手機(jī)欲罷不能。孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，哪怕你拿本書裝裝樣子也行，給孩子創(chuàng)造一種學(xué)習(xí)的家庭氛圍。否則孩子會(huì)心理失衡，憑什么你們大人可以玩，我就要一直學(xué)習(xí)。

青春期是指由兒童逐漸發(fā)育成為成年人的過(guò)渡時(shí)期。在這一時(shí)期，孩子無(wú)論是生理還是心理迅速生長(zhǎng)發(fā)育，孩子階段正是由兒童向成年人的過(guò)渡期，孩子獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人父母的監(jiān)護(hù)。他們反對(duì)父母把自己當(dāng)小孩，而以成人自居。他們對(duì)任何事物都傾向于批判，這就給我們家長(zhǎng)一種印象，孩子不聽話、叛逆。那么，青春期的孩子叛逆家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢？

青春期的孩子叛逆家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

一、要摒除父母對(duì)孩子居高臨下的心態(tài)，放下身叚，以一個(gè)值得信賴的朋友的身份出現(xiàn)，這樣更容易被孩子接受，從而緩解孩子的叛逆情況，

二、孩子正在成長(zhǎng)階段，人生觀，價(jià)值觀尚不成熟，所以才會(huì)有叛逆，要苦口婆心，循循善誘，切忌脾氣暴躁，大罵出口，對(duì)孩子大打出手，如此反而會(huì)使孩子反感而更加叛逆；

三、對(duì)處在叛逆期的孩子，要多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)，那怕是孩子們一丁點(diǎn)的成績(jī)和進(jìn)步，都要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)，給以孩子足夠的鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們成長(zhǎng)和向好的動(dòng)力，；

四、要抽出一定的時(shí)間，和孩子參加社會(huì)活動(dòng)及外出旅游，擴(kuò)大孩子們的視野，增長(zhǎng)孩子們的知識(shí)，這樣對(duì)教育叛逆期的孩子也有幫助。

孩子步入青春期會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，其中比較讓家長(zhǎng)發(fā)愁的就是孩子總是拒絕和父母溝通，不理父母，無(wú)論家長(zhǎng)說(shuō)什么，孩子就是不聽，有的時(shí)候說(shuō)多了，還會(huì)表現(xiàn)一副不耐煩的樣子，這讓家長(zhǎng)很是傷心，不知道怎么管教孩子了。

青春期孩子不理父母要怎么做

1、在生活中，盡量少站在孩子的對(duì)立面。大多數(shù)孩子在青春期的時(shí)候都有一些叛逆，他們?cè)谒枷肷峡偸遣幌矚g聽家長(zhǎng)的話，有時(shí)候?qū)议L(zhǎng)的管教置之不理，甚至專門跟家長(zhǎng)作對(duì)立。

在這個(gè)時(shí)期的孩子也經(jīng)常會(huì)跟家長(zhǎng)鬧一些小矛盾。因此，父母面對(duì)這種情況也很頭疼。但是孩子要這樣的想法是比較正常的，父母應(yīng)該努力去幫他們度過(guò)這段叛逆期。

在平時(shí)的生活中，盡量你不要和他們站在對(duì)立面，更不要因?yàn)橐恍┬∈虑閷?duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)，這樣會(huì)讓他們的叛逆心理更加強(qiáng)烈。

2、積極去尋找和孩子的共同畫面。孩子跟家長(zhǎng)沒(méi)有太多的話可說(shuō)，只要還是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為跟家長(zhǎng)沒(méi)有共同語(yǔ)言，不知道該說(shuō)什么，這個(gè)時(shí)候，做完家長(zhǎng)的就要努力的去了解他們，去尋找他們說(shuō)喜歡的話題，這樣才能拉近雙方的距離。