現(xiàn)在的孩子都比較厭學(xué)，只不過(guò)有的比較嚴(yán)重而已，十四歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入叛逆期，這個(gè)時(shí)候是非常抵觸家長(zhǎng)的教育的，那么，十四歲的孩子不愿上學(xué)怎么辦？

十四歲的孩子不愿上學(xué)怎么辦

厭學(xué)是常見(jiàn)的，所以沒(méi)有必要把你的孩子和其他孩子區(qū)分開(kāi)來(lái)，14歲的孩子已經(jīng)處于叛逆期，這個(gè)時(shí)候溝通比其他任何方式都重要。

首先，建議找一個(gè)合適的機(jī)會(huì)和孩子進(jìn)行一次深入的交談。說(shuō)話前需要做好準(zhǔn)備，可以和孩子的老師、班主任提前溝通，了解孩子在課堂上的表現(xiàn)，了解孩子的朋友圈，有沒(méi)有早戀現(xiàn)象，有沒(méi)有上課看小說(shuō)，玩手機(jī)，有沒(méi)有逃課玩游戲等等，反正一定要了解孩子目前的基本情況。這樣，說(shuō)話的時(shí)候心里就有了目標(biāo)。

其次，做完作業(yè)后不要生孩子的氣。一定要找個(gè)合適的機(jī)會(huì)，靜靜地坐下來(lái)談一談，當(dāng)你知道孩子學(xué)習(xí)障礙的原因后，談話逐漸引導(dǎo)，把自己放在解釋和說(shuō)服他，站在孩子的角度，以朋友的身份和孩子講，這樣孩子更容易接受，話題一開(kāi)，剩下的就自己解決了。

最后，這個(gè)時(shí)期孩子是情緒敏感期，作為家長(zhǎng)一定要知道這個(gè)特殊時(shí)期，平時(shí)和孩子交流的時(shí)候，不要張嘴罵。這無(wú)助于解決問(wèn)題，反而會(huì)讓孩子打心底里拒絕和你交流，到了那一步，你要恢復(fù)，難度增加一百倍。

十四歲的孩子不想上學(xué)，家長(zhǎng)們?yōu)榇撕軗?dān)憂(yōu)，因?yàn)楦改競(jìng)兠靼讻](méi)有文化根本是行不通的，可孩子卻不懂得父母的苦心。那么，十四歲的孩子不想上學(xué)怎么辦？

十四歲的孩子不想上學(xué)怎么辦

一是培養(yǎng)孩子積極的人生觀，家長(zhǎng)們需要讓孩子明白學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，是完善自己的途徑，成績(jī)并不是最終的目的，家長(zhǎng)們需要培養(yǎng)孩子積極樂(lè)觀的心態(tài)，才能從根本上解決孩子的厭學(xué)情況。

二是采取一定的激勵(lì)手段，家長(zhǎng)們需要多督促孩子學(xué)習(xí)，讓孩子建立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)孩子的自信心，同時(shí)告訴孩子達(dá)到某個(gè)水平，就可以滿(mǎn)足他的一個(gè)心愿，以此激勵(lì)孩子，逐漸改變孩子厭學(xué)的情況。

三是讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，孩子在學(xué)習(xí)上總是特別的無(wú)所謂，因此導(dǎo)致成績(jī)差，進(jìn)一步產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，家長(zhǎng)們需要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣，孩子才能肩負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任，擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任。

四是不要和孩子較勁，孩子不想上學(xué)，家長(zhǎng)們需要反思自己的行為，是不是給孩子過(guò)大的壓力，孩子長(zhǎng)期壓力大，父母不理解孩子，看不到孩子的努力和進(jìn)步，讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

很多孩子誤以為學(xué)習(xí)是為了父母，導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)機(jī)，在他眼里，學(xué)習(xí)不是為了自己的未來(lái)，而僅僅是為了讓父母滿(mǎn)意。長(zhǎng)期對(duì)學(xué)習(xí)抱有錯(cuò)誤的想法自然會(huì)讓孩子產(chǎn)生叛逆厭學(xué)的現(xiàn)象。那么，孩子叛逆不上學(xué)怎么辦十四歲？

孩子叛逆不上學(xué)怎么辦十四歲

1、不要多次強(qiáng)調(diào)同一個(gè)問(wèn)題

叛逆期的孩子最不喜歡聽(tīng)父母的嘮叨。有時(shí)候你嘮叨的事情，他們心里往往是明白的，但是特殊時(shí)期的心理狀態(tài)，卻讓他們?cè)谀莻€(gè)時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)。

2、要有耐心

對(duì)孩子特立獨(dú)行的表現(xiàn)要多一些耐心。在此期間，孩子往往需要父母的耐心。對(duì)于一些父母無(wú)法理解的行為，可能會(huì)出現(xiàn)孩子內(nèi)心的苦惱無(wú)法宣泄的情況。

孩子已經(jīng)十四歲了，正在初三學(xué)習(xí)，按理說(shuō)這是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，他們應(yīng)該努力奮斗才是，但是很多孩子無(wú)法承受初三巨大的學(xué)習(xí)壓力，而選擇放棄，產(chǎn)生了不想上學(xué)的想法，在他們心里上高中還沒(méi)有出去打工來(lái)的好。那么孩子十四歲不上學(xué)怎么辦？

孩子十四歲不上學(xué)怎么辦

1、父母一定不要和青春期的孩子較勁

孩子進(jìn)入青春期后，父母需要懂得放手，和孩子成為朋友，這樣的父母會(huì)更容易和青春期的孩子打成一片；而那些控制欲強(qiáng)的父母更容易與孩子發(fā)生嚴(yán)重的沖突。當(dāng)父母遇到孩子不聽(tīng)話時(shí)，先靜下心來(lái)，父母從自身找找原因。家是孩子最溫暖的港灣，如果孩子在家庭中感受不到溫暖，就等于父母在激發(fā)孩子的逆反過(guò)程，從而導(dǎo)致孩子逆反。

2、父母學(xué)會(huì)讓孩子承擔(dān)責(zé)任

孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，如果孩子沒(méi)有學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，那么孩子在學(xué)習(xí)上就是無(wú)所謂的態(tài)度。生活上父母注意需要讓孩子獨(dú)立，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣，如果父母事事代勞，很容易讓孩子失去責(zé)任心。只有孩子學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，孩子才能擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任、擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任、擔(dān)負(fù)起家庭的責(zé)任。

十四歲正是青春期最美好的階段，而這個(gè)階段的孩子，應(yīng)該正是在課堂里面認(rèn)真思考，努力讀書(shū)的好時(shí)候，但卻有些孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了抗拒心理，出現(xiàn)了不想讀書(shū)的念頭，無(wú)論父母怎么教育都沒(méi)用。那么，十四歲的孩子不讀書(shū)怎么辦呢？

十四歲的孩子不讀書(shū)怎么辦

1.父母一定不要和青春期的孩子較勁

孩子進(jìn)入青春期后，父母需要懂得放手，和孩子成為朋友，這樣的父母會(huì)更容易和青春期的孩子打成一片；而那些控制欲強(qiáng)的父母更容易與孩子發(fā)生嚴(yán)重的沖突。當(dāng)父母遇到孩子不聽(tīng)話時(shí)，先靜下心來(lái)，父母從自身找找原因。家是孩子最溫暖的港灣，如果孩子在家庭中感受不到溫暖，就等于父母在激發(fā)孩子的逆反過(guò)程，從而導(dǎo)致孩子逆反。

2.父母學(xué)會(huì)平等地與孩子溝通

青春期的孩子精力旺盛，充滿(mǎn)活力，非常希望能夠得到家長(zhǎng)對(duì)他們的認(rèn)可。所以，面對(duì)青春期孩子的時(shí)候，父母需要用平等的語(yǔ)氣與孩子溝通交流。在孩子失敗的時(shí)候給予孩子鼓勵(lì)，安慰；在孩子成功的時(shí)候給予孩子認(rèn)同和肯定。因此，父母在面對(duì)青春孩子的時(shí)候，無(wú)需過(guò)分的焦慮，放下自己的權(quán)威，平等地與孩子溝通，就能和孩子建立很好的親子關(guān)系。

俗話說(shuō)：“知識(shí)改變命運(yùn)”，上學(xué)階段對(duì)于每一個(gè)孩子而言都是非常重要的。然而并不是每一個(gè)孩子都熱愛(ài)學(xué)習(xí)。那么，孩子十四歲不上學(xué)了該怎么辦？

孩子十四歲不上學(xué)了該怎么辦

1、與孩子溝通

孩子不想上學(xué)，首先要做的就是與孩子好好的進(jìn)行溝通，問(wèn)清楚孩子到底是為什么不想去上學(xué)呢？告訴孩子，有什么問(wèn)題都能夠傾訴出來(lái)，家長(zhǎng)是不會(huì)責(zé)怪你的。也許這樣子孩子也就會(huì)把自己的問(wèn)題全部告知。

2、寓教于樂(lè)

寓教于樂(lè)的方式能夠幫助孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，像是孩子在學(xué)成語(yǔ)的時(shí)候，父母可以通過(guò)跟孩子玩“看圖猜成語(yǔ)”的方式，當(dāng)孩子在學(xué)歷史知識(shí)的時(shí)候，父母可以讓孩子看相關(guān)的電影內(nèi)容。這在一定程度上能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情，提升孩子的學(xué)習(xí)積極性，在正面的情緒影響下，孩子才能夠收獲良好的學(xué)習(xí)效果。

十四歲的女孩子不聽(tīng)話，家長(zhǎng)最好不要和孩子硬碰硬，要采取一種委婉的教育方式，讓孩子愿意去接受，愿意去和家長(zhǎng)分享自己身邊發(fā)生的事，那么對(duì)于十四歲的女孩子不聽(tīng)話怎么辦呢？

十四歲的女孩子不聽(tīng)話怎么辦

多交流

到了十四歲的女孩子，孩子的生理、心理都逐漸成熟，再以對(duì)待孩子的方式對(duì)待他們，會(huì)讓她們自尊心受挫，所以我們需要改變這種方式。你應(yīng)該多和孩子交流，了解她們的情緒特征。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)她們有問(wèn)題時(shí)，你應(yīng)該像朋友一樣幫助她們，理解她們的感受。

讓孩子有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)

十四歲的女孩子不聽(tīng)話往往是因?yàn)樗齻儧](méi)有被重視和欣賞，為了引起注意，她們故意制造噪音。所以我們要善于觀察，關(guān)注叛逆的孩子，給她們適當(dāng)?shù)娜蝿?wù)，讓她們有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，適當(dāng)?shù)臐M(mǎn)足她們的虛榮心。