在生活中，經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)為了孩子的問(wèn)題而煩惱，其中最讓父母頭疼事情就是——打人。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)要先找出孩子為什么會(huì)喜歡打人，然后再給予他們正確的指導(dǎo)，幫助他們改掉這種不良行為。那么，孩子愛(ài)打人的原因是什么呢？

孩子愛(ài)打人的原因

1.家長(zhǎng)錯(cuò)誤的行為

有些家長(zhǎng)自己就喜歡用強(qiáng)硬的手段解決問(wèn)題，因?yàn)檫@樣總是能夠達(dá)到立竿見(jiàn)影的效果。雖然手段強(qiáng)硬，但見(jiàn)效快。這種崇尚用“快”的方式解決問(wèn)題，很容易讓孩子受到感染。當(dāng)孩子遇到不滿(mǎn)的事情，就更容易用強(qiáng)烈的反應(yīng)去反抗，比如打人。所以，孩子喜歡打人，家長(zhǎng)就要反思一下自己，是不是因?yàn)樽约浩綍r(shí)暴躁，處理問(wèn)題的方式太過(guò)急躁，才導(dǎo)致了孩子遇到事情也沒(méi)耐心，就想動(dòng)手打人。

2.把孩子打人當(dāng)作是可愛(ài)

孩子喜歡打人，并不是從一出生就是這樣的性情。孩子打人肯定有最開(kāi)始的那個(gè)階段。孩子在成長(zhǎng)的階段，肯定會(huì)有打人或者試圖打人的這種行為，這是孩子正在探索的過(guò)程。但是，孩子出現(xiàn)打人這樣的問(wèn)題，家長(zhǎng)就要立馬給予指引，不能展現(xiàn)出高興的樣子“看孩子會(huì)打人了，看起來(lái)很可愛(ài)”。有些家長(zhǎng)覺(jué)得孩子打人這一行為很可愛(ài)，甚至?xí)尯⒆臃磸?fù)重復(fù)做打人的動(dòng)作。所以，家長(zhǎng)最好不要有“孩子打人是可愛(ài)”的思維習(xí)慣。

現(xiàn)在游戲仿佛成了孩子生活中必不可少的一件事情，有的孩子只有一放學(xué)就沖進(jìn)屋里打游戲，不管家長(zhǎng)怎么說(shuō)教就不聽(tīng)，在家也不跟父母交流溝通，有的時(shí)候家長(zhǎng)說(shuō)的多了，還會(huì)不耐煩，遇到這樣的情況，家長(zhǎng)要保持冷靜。

孩子愛(ài)打游戲的原因

1、游戲本身帶有吸引力，游戲是孩子的天性，他們天生就敏感并尋求趣味性的事物。網(wǎng)游的內(nèi)容就切合了趣味性，炫酷的特效、快速轉(zhuǎn)換的場(chǎng)景、吸引人的配音……很容易吸引孩子的心。

2、逃避現(xiàn)實(shí)生活的挫敗感，他們之所以愛(ài)玩游戲，就是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中感受不到自己存在的價(jià)值，才會(huì)到虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中尋找心理滿(mǎn)足。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)世界不能給他們的滿(mǎn)足可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲可以滿(mǎn)足，他們?cè)谟螒蛑锌梢泽w會(huì)到自己做主、調(diào)兵遣將，不斷取得勝利的價(jià)值感。

3、缺乏正確的價(jià)值觀：有些孩子認(rèn)為玩游戲并不是只是為了刺激，而是追求，游戲沒(méi)升高一級(jí)就感覺(jué)自己很厲害，就覺(jué)得游戲能夠獲得成功，長(zhǎng)期以往，孩子就會(huì)上癮，更加的熱愛(ài)游戲。

4、家長(zhǎng)只注重書(shū)本教育，沒(méi)有重視孩子的業(yè)務(wù)興趣愛(ài)好學(xué)習(xí)固然重要，但卻并非是孩子全部的生活，孩子不僅需要學(xué)習(xí)，也需要其他的興趣愛(ài)好，而現(xiàn)如今的不少家長(zhǎng)，卻鮮少具有這樣的認(rèn)知，他們往往過(guò)度在意學(xué)習(xí)成績(jī)，忽視興趣愛(ài)好的培養(yǎng)，最終，讓孩子自行找到發(fā)泄釋壓的渠道，也就是網(wǎng)絡(luò)游戲中虛擬世界。

有些孩子遇到事情就非常喜歡動(dòng)手打人，脾氣也是非常的暴躁，家長(zhǎng)對(duì)此感到十分的疑惑，不明白孩子是因?yàn)槭裁床艑?dǎo)致這樣的，身為家長(zhǎng)，當(dāng)孩子愛(ài)動(dòng)手打人的時(shí)候，要及時(shí)制止孩子，采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

孩子愛(ài)動(dòng)手打人脾氣暴躁的原因是什么

1、家長(zhǎng)對(duì)孩子限制太多，不給孩子獨(dú)立成長(zhǎng)的空間，對(duì)孩子的想法采取一貫忽視的態(tài)度，孩子只能通過(guò)發(fā)脾氣的方式表達(dá)抗議。

2、剖析孩子打人的緣故。父母第一要正確引導(dǎo)孩子講出事兒出現(xiàn)的緣故，進(jìn)一步想到相匹配的方法。那樣孩子之后會(huì)產(chǎn)生遇事冷靜分析問(wèn)題、不易不理智的性情。

3、孩子缺乏關(guān)注。有的孩子本性并不壞，但是他會(huì)出現(xiàn)打人這一行為，是因?yàn)闆](méi)有得到關(guān)注，他覺(jué)得自己總是被忽視，為了改變這一局面，他只能采取這種極端的方式。

4、孩子面臨著挫折。情緒也是影響一個(gè)人行為的重要因素，開(kāi)心的時(shí)候，孩子做什么都很順利，不開(kāi)心的時(shí)候，他就容易受糟糕的情緒影響。尤其是當(dāng)孩子屢屢受挫，他就會(huì)憤怒，這個(gè)時(shí)候再有人去激怒他的話，就容易產(chǎn)生肢體沖突。

動(dòng)手打人是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)發(fā)生的事情，家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子的打人行為時(shí)，首先要保持冷靜的心態(tài)，分析孩子打人的原因；制止孩子打人的行為，告訴他打人是不對(duì)的；只有在最初階段及時(shí)制止，讓孩子懂得打人的危害，以后才能擁有更加幸福的人生。

小孩子愛(ài)打人怎么教育

1、在對(duì)待孩子時(shí)，不要使用暴力。有些孩子愛(ài)打人，完全就是受家長(zhǎng)影響。因?yàn)榧议L(zhǎng)經(jīng)常打孩子，所以孩子也會(huì)誤以為“別人不對(duì)，我就應(yīng)該打別人”。因此，家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，一定不能使用暴力。否則，你也會(huì)收獲一個(gè)愛(ài)打人的小惡魔。

2、孩子打人時(shí)，不要盲目呵責(zé)。有時(shí)候孩子被欺負(fù)，委屈極了，也會(huì)出現(xiàn)打人的情況。這是因?yàn)楹⒆颖槐茻o(wú)奈，才做出這種暴行。因此，家長(zhǎng)再發(fā)現(xiàn)孩子打人的時(shí)候，一定要問(wèn)清楚緣由。如果孩子不對(duì)還打人，就要告訴孩子他有錯(cuò)，并且應(yīng)該得到懲罰。

但如果孩子是因?yàn)楸黄圬?fù)而還手打人，家長(zhǎng)就要站在孩子一方，為孩子爭(zhēng)取尊嚴(yán)與權(quán)力。

3、給孩子積極、正面的影響。爸爸媽媽平時(shí)要多用平和溫柔的語(yǔ)言和寶寶交流，盡量為他提供語(yǔ)言表達(dá)和申辯的機(jī)會(huì)。多鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法、意愿和需求，鼓勵(lì)孩子自由地表達(dá)自己的思想和感情，讓孩子體會(huì)到用語(yǔ)言表達(dá)的效果和樂(lè)趣。

孩子年紀(jì)尚小，在和其他伙伴玩耍難免出現(xiàn)，或是無(wú)意或是有意的打鬧，此時(shí)家長(zhǎng)看到孩子糾紛卻常常束手無(wú)策，孩子愛(ài)打人怎么辦？父母如何正確引導(dǎo)孩子？下面一起來(lái)看看吧。

孩子愛(ài)打人怎么辦

1、引導(dǎo)孩子說(shuō)話解決問(wèn)題。很多時(shí)候，孩子并不是故意要打人，而是他們的語(yǔ)言表達(dá)能力不夠，如果當(dāng)時(shí)自己的行為或者話語(yǔ)得不到對(duì)方回應(yīng)時(shí)，就會(huì)靠打人來(lái)喚起對(duì)方的注意，家長(zhǎng)可以教孩子去說(shuō)話。

比如當(dāng)孩子想要玩玩具時(shí)：“我想玩一會(huì)兒你的玩具，可以嗎？”孩子學(xué)會(huì)表達(dá)和說(shuō)話，就不會(huì)再動(dòng)手打人了。

2、給予孩子關(guān)愛(ài)。孩子是隨時(shí)隨地渴望得到父母的關(guān)注的，如果在一段時(shí)間內(nèi)，父母對(duì)自己不予理睬，他們就會(huì)想辦法引起父母的注意，而打人就是孩子慣用的“手段”。所以，父母在平時(shí)不要只顧著玩手機(jī)，有時(shí)間還是要多陪一陪孩子。

3、家長(zhǎng)以身作則，樹(shù)立榜樣。父母的言傳身教對(duì)孩子的影響是很大的。平時(shí)不要當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)吵，當(dāng)孩子犯錯(cuò)了，家長(zhǎng)不要體罰孩子！對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，他還小，沒(méi)有辨別是非的能力，不知道對(duì)錯(cuò)。但是他知道犯錯(cuò)了就要挨打，如果別的孩子犯錯(cuò)了，他也是會(huì)動(dòng)手的，所以家長(zhǎng)要給予積極正面的引導(dǎo)。

很多家長(zhǎng)覺(jué)得孩子年紀(jì)較小，對(duì)孩子日常的小打小鬧并不重視，孩子愛(ài)打人其實(shí)是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中比較常見(jiàn)的一件事情，父母不用過(guò)于擔(dān)憂，但是也不能放任不管。下面通過(guò)孩子愛(ài)動(dòng)手打人的原因，帶大家了解下這類(lèi)孩子到底該怎么引導(dǎo)才有效？

孩子愛(ài)動(dòng)手打人的原因

1、受到環(huán)境影響。孩子幼兒時(shí)期是成長(zhǎng)的重要階段，他們對(duì)周?chē)囊磺卸几械胶闷?，所以也?huì)對(duì)身邊看到的事情進(jìn)行模仿。因?yàn)楹⒆舆@時(shí)候并沒(méi)有辨別好壞的能力，他們不知道這種行為是不是好的。

這時(shí)如果孩子在電視或者其他地方，經(jīng)常性的看到暴力的行為或內(nèi)容，他們就會(huì)被影響，在生活中也會(huì)模仿電視中的行為，但他們并不知道自己的行為代表著什么意義，他們只是模仿了那些外表能看到的行為和語(yǔ)言。

2、情緒激動(dòng)。當(dāng)人們感到生氣、憤怒的時(shí)候，會(huì)不自覺(jué)的有攻擊性行為的沖動(dòng)，大人如此，小孩子更是。但是大人們都能夠管理好自己的情緒，而孩子控制不住自己，當(dāng)他們感覺(jué)到憤怒的時(shí)候，就可能會(huì)動(dòng)手。

如果孩子是因?yàn)樯鷼舛蛉?，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)理解和包容孩子。當(dāng)孩子的訴求或不滿(mǎn)被大人們置之不理的時(shí)候，他們當(dāng)然會(huì)變得有攻擊性。

孩子平時(shí)愛(ài)打游戲，如果孩子能夠很好地克制自己，玩一會(huì)兒之后，能夠很快脫離其中，只是為了放松身心，那家長(zhǎng)最好不要干涉，應(yīng)該允許孩子有適度休息娛樂(lè)的自由時(shí)間，如果孩子不能很好地控制自己，家長(zhǎng)一定要做好督促，孩子愛(ài)打游戲的原因是什么呢？

孩子愛(ài)打游戲的原因

1、游戲可以讓人逃避現(xiàn)實(shí)的壓力，不玩游戲的時(shí)候，孩子內(nèi)心是恐慌的，害怕哪里做錯(cuò)就會(huì)被罵，害怕家長(zhǎng)問(wèn)起作業(yè)，成績(jī)！而游戲中，他們可以投入進(jìn)去，可以給他們內(nèi)心帶來(lái)快樂(lè)，減少壓力，短暫的忘記目前所處的困境！

2、玩游戲是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)世界中沒(méi)有人陪他們玩，太孤獨(dú)了，而且在網(wǎng)絡(luò)上可以肆無(wú)忌憚的隨便說(shuō)別人，也可以發(fā)表自己的言論，沒(méi)有人知道是自己是誰(shuí)。

3、小孩子對(duì)這個(gè)世界很多都是好奇的，尤其是玩，然而游戲的魅力就在于有輸贏，變化萬(wàn)千，是小孩的童話，包括大人都愛(ài)不釋手，也是大人的童話。大人很多都無(wú)法克制自己，何況小孩的自制能力還這么差。尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲玩家對(duì)戰(zhàn)，讓人入迷。

4、目前發(fā)行的游戲種類(lèi)繁多，炫麗的色彩、豐富的玩法、逼真的場(chǎng)景、刺激有趣的配置，都是吸引孩子迷戀游戲的因素；孩子普遍自制力較弱，無(wú)法抵制游戲的誘惑。