孩子特別愛(ài)玩手機(jī)，家長(zhǎng)不妨看下家里有沒(méi)有大人沉迷手機(jī)的，環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響是很大的，我們要給孩子創(chuàng)造健康的成長(zhǎng)環(huán)境，不要只會(huì)批評(píng)指責(zé)孩子，還要試著跟孩子講道理，用自己的言行示范給孩子看。

孩子愛(ài)玩手機(jī)家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)

1、媽媽們可以先嘗試去了解和接觸孩子喜歡玩的app，因?yàn)槟悴恢肋@些東西，你就引領(lǐng)不了他們。

如果孩子喜歡刷短視頻，那么我們可以讓孩子去創(chuàng)造視頻，培養(yǎng)他們的想象力和策劃能力。如果孩子喜歡打游戲，我們也可以去試玩他們愛(ài)玩的游戲，比如我在試了孩子喜歡玩的游戲后，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)玩好一個(gè)游戲這么不容易，游戲設(shè)置可以調(diào)動(dòng)起孩子的反應(yīng)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等一系列能力。

所以，我們先不要一味地排斥孩子玩手機(jī)，我們還可以幫他們選擇合適的游戲，比如那些鼓勵(lì)孩子大膽創(chuàng)新、以協(xié)作方式完成的游戲，而不僅僅是玩樂(lè)、不健康的游戲。合理利用游戲，適當(dāng)放開(kāi)一些控制權(quán)，給孩子們自由摸索的空間。

2、己所不欲勿施于人，家長(zhǎng)們給孩子立規(guī)矩的時(shí)候，要以身作則。比如很多媽媽規(guī)定：吃飯的時(shí)候不能看手機(jī)，和別人講話的時(shí)候不能看手機(jī)，走路的時(shí)候不能看手機(jī)，睡覺(jué)不能帶手機(jī)上床等等。媽媽跟孩子立規(guī)矩時(shí)總能講出一大堆道理，可是，作為孩子的家長(zhǎng)，我們做到了嗎？在立規(guī)矩前，咱們不妨先守規(guī)矩。

現(xiàn)在社會(huì)很多人都喜歡玩手機(jī)，這是所有的通病，因此小孩子玩手機(jī)也算是正常現(xiàn)象，那么，孩子愛(ài)玩手機(jī)家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)？

孩子愛(ài)玩手機(jī)家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)

1、告訴孩子玩手機(jī)的危害

父母可以告知孩子手機(jī)玩多了的危害，比如會(huì)近視，會(huì)導(dǎo)致需要做的事不能及時(shí)完成而導(dǎo)致的后果，同時(shí)要多陪伴孩子，不要只嚴(yán)厲的教導(dǎo)然后不去了解孩子的想法。父母也要做出榜樣，不要一直玩手機(jī)，可以了解孩子的興趣愛(ài)好是什么，然后多陪孩子去做。

2、耐心引導(dǎo)

好奇愛(ài)玩是孩子的天性，只要是沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的東西，孩子都想看看摸摸。小孩子偶爾玩一下手機(jī)很普遍，只要孩子不上癮、不沉迷都沒(méi)關(guān)系。

現(xiàn)在有越來(lái)越多的孩子沉迷手機(jī)，這給很多家長(zhǎng)帶來(lái)了困擾，有些家長(zhǎng)只要看到孩子玩手機(jī)，就非常敏感，覺(jué)得孩子以后的未來(lái)就毀了，其實(shí)沒(méi)有那么嚴(yán)重，家長(zhǎng)要保持冷靜，采取正確的方式引導(dǎo)孩子。

孩子愛(ài)看手機(jī)家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)

1、家長(zhǎng)要堅(jiān)持原則。玩手機(jī)對(duì)孩子的危害大于益處，雖然手機(jī)里的動(dòng)畫片和游戲能開(kāi)拓點(diǎn)事業(yè)或思路，能學(xué)到點(diǎn)東西，但是孩子因?yàn)樽灾屏Σ?，一旦迷上手機(jī)就會(huì)分散他注意力，變得孤僻，缺少活力，對(duì)眼睛也不好。

家長(zhǎng)在給孩子戒癮時(shí)一定要牢記這些害處，不能看孩子哭鬧就心軟，只要你破一次例，之前所有的努力就都白費(fèi)了。

2、家長(zhǎng)要以身作則。孩子玩手機(jī)的時(shí)候，家長(zhǎng)是不是也拿著手機(jī)不放手？你在家的時(shí)候如果吃飯看手機(jī)、坐沙發(fā)上看手機(jī)、上廁所帶手機(jī)、睡覺(jué)前玩手機(jī)，那么你的孩子肯定會(huì)“以你為榜樣”，因?yàn)楹⒆佣紩?huì)有意識(shí)的模仿家長(zhǎng)的行為。所以，如果讓孩子放下手機(jī)，首先家長(zhǎng)要做到。

3、制定規(guī)則和計(jì)劃。為您的孩子制定關(guān)于每天玩手機(jī)的時(shí)間和閱讀時(shí)間的規(guī)則，并要求他們遵守這些規(guī)則。但是，玩手機(jī)的規(guī)則不應(yīng)該單獨(dú)制定，而是可以和其他一些規(guī)則結(jié)合起來(lái)，形成對(duì)孩子日常行為的要求。

由于近兩年的情況比較特殊，很多孩子都需要用電子產(chǎn)品在家里上網(wǎng)課，但是慢慢的大多數(shù)家長(zhǎng)反映說(shuō)，自己的孩子越來(lái)越沉迷于手機(jī)，總是借著學(xué)習(xí)的理由去玩手機(jī)，那么我們?cè)撊绾谓鉀Q孩子愛(ài)玩手機(jī)問(wèn)題呢？

如何解決孩子愛(ài)玩手機(jī)問(wèn)題

1.細(xì)心觀察才有準(zhǔn)確的判斷

不要對(duì)孩子輕易下結(jié)論，我經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)“我們孩子特別愛(ài)玩手機(jī)”“我們孩子在家總玩手機(jī)”，但當(dāng)我繼續(xù)追問(wèn)“每天什么情況下玩手機(jī)”“玩多長(zhǎng)時(shí)間”“玩的是什么”時(shí)，極少有家長(zhǎng)能說(shuō)清楚。但家長(zhǎng)的這種結(jié)論，會(huì)給孩子一個(gè)誤區(qū)：我就是這樣，即便我玩的時(shí)間很短，父母也認(rèn)為我愛(ài)玩手機(jī)。一旦讓孩子認(rèn)可了這種負(fù)面評(píng)價(jià)，就會(huì)失去改變自己的動(dòng)力。

2.正確引導(dǎo)才能發(fā)揮手機(jī)的能效

手機(jī)并不是洪水猛獸，讓孩子完全杜絕使用手機(jī)，是不現(xiàn)實(shí)的。首先，家長(zhǎng)要給孩子做表率，在孩子面前避免長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)娛樂(lè)。其次，在孩子用手機(jī)前，家長(zhǎng)應(yīng)該提出明確要求，約定使用頻率、時(shí)間以及具體的使用范疇。再次，家長(zhǎng)要給孩子講明，如果手機(jī)使用不當(dāng)會(huì)帶來(lái)哪些危害。最后，建議家長(zhǎng)可以在尊重孩子的前提下，了解孩子使用手機(jī)的具體內(nèi)容、用什么軟件、和誰(shuí)聊天等。

很多家長(zhǎng)表示自己孩子非常的喜歡玩手機(jī)，只要自己回到家，手機(jī)就會(huì)被孩子搶去玩耍，要都要不回來(lái)，那么，小孩子愛(ài)玩手機(jī)家長(zhǎng)怎么辦？

小孩子愛(ài)玩手機(jī)家長(zhǎng)怎么辦

1、家長(zhǎng)做好榜樣

大家都知道小孩子的很多行為在模仿中形成的，家長(zhǎng)如果愛(ài)玩手機(jī)，小孩子不可避免會(huì)受影響。因?yàn)榧议L(zhǎng)首先要減少在孩子面前玩手機(jī)的頻率，增強(qiáng)親子陪伴的質(zhì)量。有時(shí)小孩子是因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)有辦法和他有很多的互動(dòng)，覺(jué)得無(wú)趣才想玩手機(jī)，家長(zhǎng)這時(shí)要思考如何提供高質(zhì)量的陪伴。

2、培養(yǎng)興趣愛(ài)好

孩子的空余時(shí)間比較多，如果感覺(jué)到太無(wú)聊了自然就想玩手機(jī)，既然這樣，我們可以為孩子培養(yǎng)一些興趣愛(ài)好。時(shí)間比較充裕的家長(zhǎng)可以多帶孩子出門接觸大自然，讓孩子對(duì)大自然產(chǎn)生好奇和熱愛(ài)。

手機(jī)已經(jīng)發(fā)展成了我們生活中不可或缺的工具，給我們的生活帶來(lái)了極大的便利，但與此同時(shí)，手機(jī)也讓人們變得越來(lái)越封閉，就連孩子們也愛(ài)上了玩手機(jī)，只要有了手機(jī)，就變得乖乖的，不吵不鬧，但長(zhǎng)期如此，不僅會(huì)傷害孩子的視力，更加不利于孩子的健康發(fā)展。那么，孩子愛(ài)玩手機(jī)怎么教育？

孩子愛(ài)玩手機(jī)怎么教育

1、不強(qiáng)制剝奪

很多家長(zhǎng)一看到孩子玩手機(jī)就會(huì)突然一股怒火，然后就強(qiáng)制性的讓孩子不準(zhǔn)玩手機(jī)，這種行為是錯(cuò)誤的，因?yàn)楹⒆佣紩?huì)有一個(gè)叛逆的心，不管多大，就是你越不讓她干什么他就越想干什么，可能孩子本身對(duì)玩手機(jī)沒(méi)有什么癮，但是你越是這樣阻止他就越想玩，于是就會(huì)變成一個(gè)惡性循環(huán)，直到你根本管不了的地步。

2、家長(zhǎng)以身作則，做好行為榜樣

家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，言行舉止會(huì)潛移默化地影響到孩子。家長(zhǎng)在孩子面前應(yīng)少玩手機(jī)，不應(yīng)把孩子晾在一邊，多陪陪孩子一起玩耍，做做有意義的事情。榜樣的力量很重要，家長(zhǎng)要給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，什么時(shí)間做什么事。

現(xiàn)在，孩子們的手機(jī)癮簡(jiǎn)直比成人還要重，家長(zhǎng)剛下班回到家里的時(shí)候，就會(huì)幫助爸爸媽媽們拿鞋、拿包，然后幫著拿手機(jī)充電，等到插上充電器之后，大概率就會(huì)看到孩子們解開(kāi)密碼，開(kāi)始玩手機(jī)，別管玩什么，只要孩子拿到手機(jī)就是開(kāi)心的。

家長(zhǎng)如何控制孩子玩手機(jī)

1、約定使用手機(jī)的時(shí)間，當(dāng)孩子要玩手機(jī)的時(shí)候，家長(zhǎng)可以跟孩子約好玩手機(jī)的時(shí)間。若遇到耍賴的孩子，家長(zhǎng)也有理可依，可以讓孩子養(yǎng)成按時(shí)玩手機(jī)的按時(shí)習(xí)慣，不能讓孩子玩太久，要提醒孩子注意眼睛的休息，若孩子依然耍賴家長(zhǎng)可以設(shè)置手機(jī)自動(dòng)關(guān)閉程序。

2、培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，運(yùn)動(dòng)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)十分重要，不但可以強(qiáng)身健體，還能從中領(lǐng)會(huì)到合作以及技巧等。因此要注意從小培養(yǎng)孩子個(gè)人運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，讓孩子參加身體鍛煉，在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)悟到樂(lè)趣，同時(shí)結(jié)識(shí)更多的玩伴。

3、以身作則，很多家長(zhǎng)自己也是“手機(jī)控”，整天拿著手機(jī)，沒(méi)做好正確的榜樣，所以孩子就有樣學(xué)樣。所以家長(zhǎng)在孩子面前要盡量控制住自己玩手機(jī)的頻率，要以身作則，如果有工作上的需要，最好是避開(kāi)。

4、控制孩子玩手機(jī)的內(nèi)容，如果探究孩子沉迷手機(jī)的原因，最核心的是手機(jī)里面的內(nèi)容，包括游戲/小說(shuō)/視頻等一些不利于小孩子健康成長(zhǎng)的內(nèi)容，所以當(dāng)家長(zhǎng)允許孩子玩手機(jī)的時(shí)候，還需要控制孩子玩手機(jī)的內(nèi)容。