14歲小孩偷東西，家長(zhǎng)應(yīng)該妥善處理，在保護(hù)孩子自尊心的前提下進(jìn)行教育，但是一定要搞清楚孩子到底有沒(méi)有偷東西，這很重要，不能隨意就冤枉孩子，不能太隨便地就給孩子貼上不好的標(biāo)簽，我們還是要多信任自己的孩子。

14歲小孩偷東西怎么處理

1、首先要讓其正確認(rèn)識(shí)到孩子偷別人物品是不對(duì)的行為。家長(zhǎng)和教師不能嫌棄他，而是要用心開(kāi)導(dǎo)，用行為去愛(ài)他們，引導(dǎo)他們走上正路。

2、如果是在處理小偷現(xiàn)象時(shí)，要注意維護(hù)孩子的自尊心，維護(hù)孩子的自尊心不要受到傷害，不能一味的在別人面前說(shuō)他是“賊”，要給他們一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，讓他們重新做人。

3、學(xué)校和家長(zhǎng)要配合起來(lái)教育效果更好，不要體罰孩子，引導(dǎo)家長(zhǎng)和自己的孩子好好談，而不是一味的用武力征服。

4、事后還要對(duì)其偷的行為進(jìn)行談心及教育工作，要及時(shí)關(guān)注他，及時(shí)給予監(jiān)督和幫助，給他分配一些事情去做，讓孩子覺(jué)得家長(zhǎng)還是相信他的，從而促使他改好。

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，很多孩子會(huì)有偷東西的習(xí)慣，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)要保持冷靜，千萬(wàn)不要對(duì)孩子進(jìn)行打罵，要根據(jù)情況采取正確的措施，不要任由孩子發(fā)展，否則孩子的情況只會(huì)越來(lái)越糟糕。

小孩偷東西怎么處理

1、幫助孩子改正行為。家長(zhǎng)可以幫助孩子找到改正偷東西行為的方法，如通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍、參加道德教育課程等，讓孩子明白偷東西的后果，并逐漸養(yǎng)成正確的道德觀念。

2、強(qiáng)調(diào)道德觀念。家長(zhǎng)可以向孩子強(qiáng)調(diào)偷東西是不道德的行為，需要遵守社會(huì)規(guī)范和法律法規(guī)，告訴孩子偷東西會(huì)傷害別人的感情，也會(huì)給自己帶來(lái)不好的后果。

3、和孩子進(jìn)行溝通，詢問(wèn)他為什么要偷東西。在溝通中要保持耐心，不要表現(xiàn)出激動(dòng)或者責(zé)備的態(tài)度，讓孩子知道自己的行為是不對(duì)的，但是可以通過(guò)正確的方式得到幫助。

先冷靜下來(lái)，不要驚慌失措或者過(guò)于嚴(yán)厲地懲罰孩子。要以平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)問(wèn)題，理性地分析孩子的行為背后的原因。

12歲小孩偷東西，家長(zhǎng)一定要能夠及時(shí)處理，及時(shí)教育孩子，不要讓孩子在今后養(yǎng)成這種壞習(xí)慣了，對(duì)孩子的影響極其不好，所以我們家長(zhǎng)要能有正確的教育方式，及時(shí)疏導(dǎo)孩子的心理，根據(jù)具體的原因，采取具體的教育措施。

12歲小孩偷東西怎么處理

1、首先父母應(yīng)該在第一時(shí)間去告訴孩子他的行為是不正確的，同時(shí)還要告訴孩子為什么他做錯(cuò)了。在做完這些后，父母應(yīng)該告知孩子正確的價(jià)值觀。若是父母不及時(shí)的去疏導(dǎo)，可能會(huì)讓孩子變本加厲，嚴(yán)重影響孩子的世界觀。

要知道，當(dāng)孩子在為了小偷小摸得到的好處沾沾自喜的時(shí)候，會(huì)讓他的世界觀改變的。如果一直這么下去，那就是真的誤入歧途了。

2、其實(shí)很多的孩子去偷的時(shí)候是為了引起別人的注意，也有些孩子是因?yàn)橄胍臇|西父母不給予而去偷。不管什么原因，父母都要告知孩子偷是錯(cuò)誤的行為。父母了解到孩子偷的原因應(yīng)，立即從根本上解決問(wèn)題，防止孩子再次出現(xiàn)這種情況。

3、加強(qiáng)管理，要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，加強(qiáng)學(xué)校和家庭的管理，告訴孩子要自力更生，別人的東西不要拿，同時(shí)要告訴孩子不要和有偷的習(xí)慣的孩子在一起，讓他成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信自尊自愛(ài)的好孩子，這樣別人才會(huì)喜歡他。

孩子偷了別人東西就是犯了錯(cuò)了，這時(shí)候家長(zhǎng)不要對(duì)孩子一概否定，而是要給孩子積極改正的機(jī)會(huì)，能夠讓孩子主動(dòng)的去把東西還給別人。這樣可以讓孩子從自己積極的改正行為中，意識(shí)到自己偷東西是不對(duì)的，改正自己的這一種錯(cuò)誤行為。

10歲小孩偷東西怎么處理

1、幫助孩子做好引導(dǎo)明白偷與拿的概念。父母一定要在孩子小時(shí)候就幫孩子正確的引導(dǎo)什么是偷，什么是拿，讓孩子正確明白偷與拿的概念，不能將偷別人東西理解為拿一拿就沒(méi)事。10歲的孩子有明白是非的道理了，家長(zhǎng)這時(shí)候就要嘗試引導(dǎo)孩子為什么偷的原因，才能更好的解決問(wèn)題。

2、給孩子積極改正的機(jī)會(huì)。當(dāng)10歲的孩子偷了別人東西就是犯了錯(cuò)了，這時(shí)候家長(zhǎng)不要對(duì)孩子一概否定，而是要給孩子積極改正的機(jī)會(huì)，能夠讓孩子主動(dòng)的去把東西還給別人。這樣可以讓孩子從自己積極的改正行為中，意識(shí)到自己偷東西是不對(duì)的，改正自己的這一種錯(cuò)誤行為。

3、告訴孩子他的行為哪里錯(cuò)了。父母的價(jià)值觀會(huì)給孩子提供標(biāo)準(zhǔn)，所以給孩子建立正確的價(jià)值觀很重要。有些家庭因?yàn)楹⒆有⊥敌∶玫胶锰幎凑醋韵玻罱K會(huì)害了孩子。父母需要經(jīng)常告訴孩子，即使是一針一線，也不應(yīng)該拿別人的。

當(dāng)孩子發(fā)生偷東西的行為時(shí)，父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子換位思考，“如果你的小黃人被偷了，你會(huì)傷心嗎？你會(huì)怎么辦？”同理心能幫助孩子從他人的角度考慮事情，而減少傷害他人的行為。

對(duì)于這樣的孩子，家長(zhǎng)必須要跟孩子進(jìn)行溝通，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的，而且一定要好好的去引導(dǎo)和教育孩子。另外也要了解孩子的內(nèi)心想法，了解孩子偷錢的原因，告訴孩子這種做法是錯(cuò)誤的。如果家長(zhǎng)不嚴(yán)格要求孩子，會(huì)給孩子帶來(lái)一定的影響。

14歲小孩偷錢要怎么教育

1、耐心的和孩子溝通。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有偷錢的行為，就要耐心的和孩子交流，發(fā)現(xiàn)孩子的需求，要知道他為什么有偷錢的心理。比如說(shuō)孩子想吃什么好吃的，買什么玩具，父母力所能及的正常范圍之內(nèi)的，就滿足他的要求，不要對(duì)孩子管控的太嚴(yán)格。

2、不要帶著有色眼鏡看孩子。小時(shí)偷針，大時(shí)偷金這是一個(gè)謬論，因?yàn)榧幢愫⒆有r(shí)候期有過(guò)偷拿的經(jīng)歷，但真正成為小偷的只是極少部分人。所以當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子偷東西便認(rèn)定了孩子品行不正，戴著有色眼鏡看孩子并處處提防孩子，反而會(huì)將孩子推進(jìn)了深淵。

3、保持冷靜，了解孩子背后的想法。當(dāng)你看到孩子“偷錢”后，就氣得把孩子狠揍一頓，要孩子許諾不再犯時(shí)，結(jié)果往往是孩子跟家長(zhǎng)斗智斗勇，偷錢的小動(dòng)作越來(lái)越多。每個(gè)孩子都是不同的，他們偷東西或許有自認(rèn)為非常正當(dāng)?shù)睦碛桑愕鸟雎?tīng)和理解是讓孩子改正的前提。

4、適度給孩子一點(diǎn)零花錢，應(yīng)該讓孩子能夠自由的選擇自己想要的東西了。當(dāng)然在這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)也要給孩子正確的引導(dǎo)，讓他有正確的消費(fèi)觀念，在自己的經(jīng)濟(jì)范圍之內(nèi)有基本的控制權(quán)。給孩子適度的零花錢，也不要給太多，做好基本的掌控。

14歲的孩子正處于青春期，這個(gè)階段的孩子在交朋友的時(shí)候，需要一定的經(jīng)濟(jì)支撐，所以有時(shí)候孩子會(huì)出現(xiàn)偷東西、偷錢等不良行為。因此，建議家長(zhǎng)在教育孩子偷東西的問(wèn)題上，一定要明辨是非。只有這樣，才能更好地從根源上，解決孩子的問(wèn)題。

14歲孩子偷東西屢教不改怎么辦

1、了解偷東西的原因。有些孩子之所以偷東西，因?yàn)楦改钙綍r(shí)對(duì)孩子過(guò)于苛刻，父母不妨和孩子談?wù)勑?，?wèn)問(wèn)孩子為什么要偷東西，然后再做改變。不要羞辱孩子，不要大發(fā)雷霆，只需解決問(wèn)題即可。

2、加強(qiáng)管理。我們要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，加強(qiáng)學(xué)校和家庭的管理，告訴孩子要自力更生，別人的東西我們不要拿。同時(shí)我們要告訴孩子不要和有偷東西習(xí)慣的孩子在一起，讓他成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信自尊自愛(ài)的好孩子，這樣別人才會(huì)喜歡他。

3、尊重孩子的人格。要想改變孩子拿家里錢的行為，出發(fā)點(diǎn)首先是尊重孩子的人格，切不可一下子把孩子看扁了。而且切忌不要當(dāng)著外人的面來(lái)處理這件事，更不要把孩子曾經(jīng)偷錢的事情掛在嘴邊，時(shí)不時(shí)“揭孩子的短”，隨意懲治會(huì)傷害孩子的自尊心，只有這樣，才利于孩子改掉自己的毛病。

4、重新審視零花錢是否合適。孩子為什么偷錢？很多家長(zhǎng)第一反應(yīng)是孩子可能被別人帶壞了，也有可能是孩子人長(zhǎng)膽了尋求刺激，也有可能孩子對(duì)“偷”的概念比較模糊。然而極少有父母通過(guò)孩子偷錢的行為，反思自己給孩子的零花錢，是否真的合適。

孩子偷東西是一種非常不好的行為，家長(zhǎng)們必須正確的引導(dǎo)；但其實(shí)在生活中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)在面對(duì)孩子偷東西的行為時(shí)，往往會(huì)采取錯(cuò)誤的教育方式。

14歲的孩子偷東西屢教不改怎么辦

1、正視孩子成長(zhǎng)心理變化，不給他貼標(biāo)簽。當(dāng)給他貼“小偷，賊，手腳不干凈”等標(biāo)簽的時(shí)候，時(shí)間久了，他也會(huì)認(rèn)為自己是那樣的人。所以，學(xué)會(huì)正確看待弟弟偷竊行為，不片面認(rèn)為他人格有缺陷。但要明確告訴他：我知道你只是拿，不是偷，但你要知道“不問(wèn)自取”就會(huì)被誤解偷，希望你以后不要再這么做了。

2、不要把學(xué)習(xí)成績(jī)和人品劃為等號(hào)。學(xué)習(xí)成績(jī)不好，不代表人品有問(wèn)題。教育心理學(xué)上一直提倡：育才先育心，成才先成人。所以不要歧視任何一個(gè)成績(jī)不好的孩子。再者孩子成績(jī)不好有非常多因素，可能是家庭氛圍不好，可能是老師授課方式不適合他，也有可能是他自身的問(wèn)題，比如近視這件事。所以啊，不要把成績(jī)和人品劃等號(hào)。

3、給予孩子成長(zhǎng)中健康的愛(ài)，多關(guān)注他，關(guān)心他。溺愛(ài)或缺愛(ài)這兩種不健康的愛(ài)都容易誘發(fā)孩子行為問(wèn)題。如果家庭里父母感情不和，家庭氛圍長(zhǎng)期不好，孩子會(huì)缺愛(ài)和充滿不安全感。如果家庭里父母對(duì)孩子事事順從或無(wú)條件滿足，那又會(huì)溺愛(ài)，導(dǎo)致孩子自私，以自我為中心。所以，盡量給孩子適當(dāng)?shù)慕】档膼?ài)。多關(guān)心和關(guān)注他，是指他的內(nèi)心和思想，而不是物質(zhì)上的滿足。

4、青春期的孩子不要再打罵，給予該有的尊重，讓他學(xué)會(huì)理智表達(dá)需求，父母會(huì)配合和滿足。青春期的孩子，越打罵越叛逆，而且打罵多了，傷了孩子自尊心，他非常容易自暴自棄。所以，請(qǐng)尊重孩子，把他當(dāng)成朋友來(lái)對(duì)待。面對(duì)他出現(xiàn)偷竊的行為，要引導(dǎo)他理智表達(dá)需求，告訴他：以后別再偷，這種行為太不光明磊落，很不好。如果你有什么合理需求，你可以和父母提，我們會(huì)滿足你。