少部分青春期的孩子成長過程中，缺少父母的關愛，家長會發(fā)現(xiàn)到了青春期孩子叛逆就把自己屋子鎖起來，不讓家長進入，就好像是偷偷在里面做壞事。有些父母對孩子的關心，想全方面的了解孩子，事實上，這樣只會將孩子越推越遠。

青春期孩子鎖門合理嗎

青春期孩子鎖門合理，其實孩子的這種行為是這個年齡段的隱私行為，家長千萬不要大驚小怪。

主要原因是孩子覺得自己已經成熟了，不需要別人干涉自己的生活，他也有自己的空間，不希望別人討擾到他，所以他會有這樣的舉動，這樣的舉動應該是很正常的。

青春期的孩子叛逆，鎖門是內心不被人理解的表現(xiàn)，要多和孩子溝通，聽聽孩子內心的想法，作為家長和孩子意見不一致時，應該以誰的意見利大于弊聽誰的，不要壓制孩子。

如果說，孩子經常關門不太喜歡和父母呆一起，是在空間上和父母拉開距離來確定自己長大，那么不愛說實話，則是在心理上和父母拉開距離，也是在確認自己長大，自己問題，自己處理。

每個孩子的成長過程都會遇到叛逆期，叛逆期的孩子典型表現(xiàn)有，性格暴躁，反抗父母等，還有的孩子一言不合就反鎖門不理人并拒絕溝通，面對這種情況，家長要保持冷靜，允許孩子發(fā)泄情緒，之后與孩子進行深入溝通，多多聽取孩子的想法和感受，千萬避免打罵孩子。

青春期孩子反鎖門不開怎么辦

1.父母首先要保持冷靜，不要與孩子爭吵?？梢試L試與孩子溝通，聽取他的想法和感受，理解他的情緒并給予支持和安慰。

2.父母應該深入思考孩子為什么會生氣，并采取措施預防類似情況再次發(fā)生，例如增加互動、關注孩子的情緒變化等。

3.與孩子進行坦誠的溝通，讓他們知道你的擔憂和關心。嘗試與孩子建立信任關系，讓他們愿意與你分享他們的想法和感受。

4.如果孩子需要一些私人空間，那么可以給予他們一些空間。在安全的前提下，讓他們有自己的秘密和隱私。

青春期孩子有自己的主見我們作為家長應該表示理解，但是我們在理解孩子的同時應該幫助孩子盡快度過青春期，而不是讓孩子跟母親動手打架。所以，對于孩子這樣的問題我們一定要及時的制止和引導教育。

青春期孩子打罵媽媽正常嗎

青春期的孩子打罵父母肯定是不對的，這跟家庭的教育有很大的關系，首先，父母平時有可能比較溺愛孩子，從小的尊老愛幼良好習慣沒有養(yǎng)成，其次父母平時的言傳身教沒有做到，自身也有很不好的行為，給孩子起了不好的榜樣。

再加上現(xiàn)在這個年齡真好在青春期，本身就比較叛逆，所以孩子的這種不好的行為，需要家長好好的反思學習，去幫助孩子去掉這種壞習慣。

不管是多大的孩子，罵父母都是不正常的，更何況孩子也到了該懂事的年齡，父母辛苦把他養(yǎng)大，把最好的都給了他，如果孩子張口罵父母，說明他從心底里，不尊重父母，不感恩父母的付出。父母教育孩子，不只是讓他吃飽穿暖這么簡單，而是要教給他做人的道理，教給他應付事情的能力，而不是一味的溺愛。

13歲孩子打罵父母是什么心理

孩子進入青春期，勝利和心理都將發(fā)生較大變化，一些孩子會出現(xiàn)情緒十分暴躁的現(xiàn)象，這是很常見的，家長要理性對待孩子的這些變化，及時與孩子溝通，幫助孩子排解不良情緒，為孩子創(chuàng)建良好的生活環(huán)境。

青春期孩子為什么情緒不穩(wěn)定易怒煩躁

不良的教育方式。家長對孩子過于溺愛，對于孩子的某些要求家長不能滿足時孩子會通過發(fā)脾氣的行為來取得家長的支持。如果家長無限制的在孩子發(fā)脾氣后滿足孩子的欲望，孩子就會錯誤的認為發(fā)脾氣是滿足自己需求的一種手段。形成惡性循環(huán)，導致青春期的孩子容易發(fā)脾氣。

家人意見不統(tǒng)一。父母或者其他親人在教育孩子的過程中沒有統(tǒng)一的教育標準，經常會在不同的環(huán)境中對孩子提出相互矛盾的要求，導致孩子出現(xiàn)不滿心理和負面情緒，從而導致青春期的孩子性格相對暴躁，容易發(fā)脾氣。

不良的家庭環(huán)境。家庭環(huán)境惡劣，比如父母對孩子管教過于嚴苛，或者父母關系緊張，經常實施家庭暴力等，影響孩子性格的健康發(fā)育，導致青春期的孩子容易發(fā)脾氣，不聽話。

孩子有強烈的自我意識。到了青春期孩子的心智會慢慢的發(fā)育成熟，同時自我意識也會增強，內心世界會發(fā)生一定的改變，只是想要擺脫父母的控制，所以會慢慢的產生逆反的心理，有一些孩子會以脾氣暴躁的方式來發(fā)泄出自己的不滿以及叛逆。

青春叛逆期是孩子成長的重要時期，也是最讓家長頭疼的時期，這個時期的孩子時非常難管理的，家長都希望這個時期趕緊過去，孩子的青春叛逆期一般會持續(xù)2-4年，但是不同孩子的性格和成長環(huán)境不同，青春叛逆期持續(xù)的時間也會不同。

孩子青春期叛逆期到多大結束

青春期叛逆期大約在2-4年左右恢復，因每個人的家庭環(huán)境、教育方法、孩子的性格以及家長的應變方式存在一定差異，具體叛逆期時間因人而異。

叛逆期可分為兩個階段，第一個叛逆期在2-3歲左右，此時幼兒會擁有自我獨立的意識，會增加自我的想法，對父母的要求，可能會說不，會更想探索外面的世界。

第二個叛逆期為青春期，約在12-18歲左右，基本是孩子上初中和高中期間。因為激素的分泌，孩子生理和心理方面都會出現(xiàn)變化，人格也在逐漸成熟。多數孩子會有比較多的自我意識，想要得到成年人的尊重，有想要獨立的想法，會對老師、家長有著較強的排斥、抵抗、叛逆心理。

孩子青春叛逆期一般可持續(xù)2-4年左右，嚴重者叛逆期可持續(xù)整個青春期，具體多久可以恢復，需要根據家長能否正確引導來決定。

進入青春叛逆期的孩子一般都處于初高中階段，這個時期，孩子的性格將發(fā)生較大變化，可能會出現(xiàn)頂撞父母，不愿意去學校的現(xiàn)象，一些家長面對孩子的這些表現(xiàn)，非常生氣，企圖通過武力來讓孩子改正，結果往往落得親子關系破裂的局面。

青春期孩子叛逆不想上學怎么辦

傾聽孩子的心聲。要傾聽孩子的心聲，理解他們內心的真實感受。與孩子進行坦誠的對話，詢問他們對學校的看法，發(fā)現(xiàn)問題的根源。不要急于給予解決方案，而是先讓孩子暢所欲言，表達他們的情感和疑慮。

建立信任關系。在談話中，建立信任關系至關重要。讓孩子感受到你是一個可以依賴的人，而不是簡單地對他們進行批評或指責。通過理解和尊重，孩子更愿意分享內心的想法，為解決問題打下基礎。

鼓勵興趣發(fā)展。了解孩子的興趣愛好，鼓勵他們追求自己感興趣的領域。通過培養(yǎng)興趣，可以增加學習的樂趣，激發(fā)孩子對學校的興趣，減輕他們的抵觸情緒。

適當降低要求，幫助孩子樹立自信。很多孩子不愿意去上學是因為在學習上找不到樂趣和成就感，逐漸喪失學習的信心，多次反復后就會形成一種習得性無助（既然我怎么做也成功不了，那就不做了）。

孩子成績不好一定是有原因的，家長先不要發(fā)火，否則孩子會更加的沒有自信心。既然孩子沒考好，那我們就多幫助孩子的學習，讓他總結沒考好的原因，積累下失敗的經驗，只要孩子下一次考試的時候能夠進步就是好的。

青春期孩子成績不好怎么溝通

一，注意溝通頻率，不隨意說教！

我們要多久溝通一次？何時需要溝通？也是有講究的，比如我們大多數家長會選擇月考之后，期中考試之后，參加完學校組織的家長會之后。如果娃的學習成績波動比較大，特別是成績下滑明顯，那么這個時間溝通是非常有必要的。還有一種情況需要及時溝通，就是自己發(fā)現(xiàn)或者是老師反饋娃這段時間存在一些問題，要及時溝通。生活中切記不要一坐上飯桌就開始說，大小事嘮叨個不停。

二，注意溝通方式方法，及時觀察溝通效果

當我們發(fā)現(xiàn)孩子存在某種問題，需要溝通時，就要考慮如何來溝通效果會更好，是自己親自溝通，還是把問題私下反饋給老師或者跟娃玩的好的哥哥姐姐進行溝通。就比如說發(fā)現(xiàn)孩子早戀了，早戀對象是同班同學，如果把問題反映給班主任老師，老師可能通過同學之間調換個座位，或者是一次主題班會把這個問題就解決了。接下來我們再觀察需不需要自己再次溝通。