隨著手機(jī)的普及，為生活帶來了便利但是手機(jī)對(duì)許多孩子來說卻是不可自拔的萬丈深淵。小孩子因?yàn)槟挲g小，心理發(fā)育還不完全，所以還不具有明辨是非的能力，無法拒絕手機(jī)帶來的誘惑，每每有家長(zhǎng)抱怨孩子在家中沉迷手機(jī)，令每個(gè)傾聽的人都感到惋惜。作為父母要對(duì)孩子進(jìn)行耐心的勸說與教導(dǎo)，起不到任何作用，那么，發(fā)現(xiàn)孩子偷偷玩手機(jī)怎么辦？

發(fā)現(xiàn)孩子偷偷玩手機(jī)怎么辦

1、限制時(shí)間，父母?jìng)円?guī)定好孩子玩手機(jī)的時(shí)間最大時(shí)間，一旦確定好就不要輕易地改變，否則這只會(huì)造成孩子的不斷試探和父母的不斷妥協(xié)。當(dāng)孩子表示“想在玩一會(huì)兒”時(shí)，這就很可能不是一會(huì)兒，而是不斷地進(jìn)行延遲。所以一定要堅(jiān)決貫徹時(shí)間的重要性，一方面把控了孩子玩手機(jī)，一方面培養(yǎng)了孩子的時(shí)間觀念。

2、轉(zhuǎn)移孩子的注意力，當(dāng)孩子玩手機(jī)得時(shí)間有些久時(shí)，家長(zhǎng)可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如說帶著孩子出去玩一會(huì)兒，當(dāng)孩子表示拒絕時(shí)，家長(zhǎng)可以采用孩子平時(shí)比較喜歡的物品來吸引孩子，比如說孩子喜歡的游戲內(nèi)容，或者是孩子想吃的食物等等。

3、以身作則樹立榜樣，所有的孩子渴望父母的陪伴與關(guān)愛，手機(jī)的誘惑無法抵過親情的溫暖，所以無論父母平日工作究竟多么繁忙，都應(yīng)抽出時(shí)間陪陪自己的孩子，孩子是不斷成長(zhǎng)的，因此孩子的性格與興趣愛好都是不斷變化的，父母需要不斷的了解自己的孩子，才能給予孩子最好的愛。父母給予孩子關(guān)愛就能得到孩子對(duì)父母的依賴，在互動(dòng)中孩子能體驗(yàn)到不同于手機(jī)的感情，漸漸就會(huì)忘掉手機(jī)，喜歡上家庭活動(dòng)，回歸現(xiàn)實(shí)生活。

4、正確使用手機(jī)，告訴孩子手機(jī)的正確用途，可以用手機(jī)去玩一些益智游戲，可以去查詢一些有關(guān)的資料，利用手機(jī)讓自己學(xué)習(xí)到更多有用的知識(shí)。如果上課的時(shí)候，老師問到一些偏僻的知識(shí)，別的孩子都不知道，自己卻能回來利用手機(jī)找尋答案成績(jī)上來了，那孩子將會(huì)有莫大的成就感。嘗到了甜頭，就會(huì)更加努力。

有很多正在上高中的男孩子喜歡玩手機(jī)游戲，不愿意和家長(zhǎng)互動(dòng)，更是對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣。很多時(shí)候家長(zhǎng)都以為孩子在好好學(xué)習(xí)，其實(shí)孩子已經(jīng)背著家長(zhǎng)，玩游戲玩的如火如荼，那么面對(duì)孩子偷玩游戲的情況，家長(zhǎng)可以采取以下措施。

孩子偷偷玩手機(jī)游戲怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的興趣，轉(zhuǎn)移孩子的注意力?，F(xiàn)在的孩子除了玩手機(jī)、玩游戲，沒有別的愛好了。這種現(xiàn)象是不希望的。父母應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的興趣愛好。比如有的孩子對(duì)音樂、舞蹈等感興趣，家長(zhǎng)可以讓孩子報(bào)班學(xué)習(xí)，這樣他們就不會(huì)天天呆在家里玩游戲了。

2、家長(zhǎng)要以身作則。從我們大人自身做起，減少玩手機(jī)，電腦，ipad的時(shí)間，在家里不需要辦公的話盡量不要玩，可以跟孩子一起商定，比如在家里可以陪孩子學(xué)習(xí)，了解他們現(xiàn)在學(xué)些什么，讀些什么書，以便跟孩子有共同語言可以交流溝通。

3、要充分信任孩子。傳遞一個(gè)信念，玩手機(jī)是你自己的事情，學(xué)習(xí)也是，父母相信你能處理好自己的事情。父母與孩子共同制定玩手機(jī)的時(shí)間和時(shí)長(zhǎng)。比如，小學(xué)生在周一至周五的時(shí)間，在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，在睡前可以玩半個(gè)小時(shí)，從保護(hù)眼睛的角度出發(fā)，時(shí)間不能太長(zhǎng)，周六、周日的時(shí)間不超過一個(gè)小時(shí)。

4、合理安排孩子的時(shí)間。如果孩子的課外生活是空虛的，沒有目標(biāo)的，孩子很容易沉迷于游戲世界?？茖W(xué)合理地幫助孩子安排時(shí)間，讓他們發(fā)展各種興趣愛好，當(dāng)孩子找到其他吸引他們的項(xiàng)目時(shí)，他們自然會(huì)轉(zhuǎn)移注意力，減少玩耍時(shí)間。在此期間，有必要與孩子討論游戲的弊端，讓孩子在說教中不被灌輸，而意識(shí)到游戲也可以帶來一些弊端。

六年級(jí)孩子偷偷玩手機(jī)，可能是孩子自己知道家長(zhǎng)是不會(huì)讓他玩手機(jī)的，所以才會(huì)偷偷背著父母玩，對(duì)于孩子玩手機(jī)這個(gè)問題，我們不應(yīng)該一味地去堵，而是要疏導(dǎo)，要有方法，家長(zhǎng)可以沒事的時(shí)候多與身邊的其他父母交流心得。

六年級(jí)孩子偷偷玩手機(jī)怎么辦

1、家長(zhǎng)不要強(qiáng)勢(shì)打壓，應(yīng)采取懷柔政策。處于青少年時(shí)期的孩子，他有較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)，有點(diǎn)固執(zhí)和叛逆。如果你采取強(qiáng)制手段，沒收手機(jī)不允許他玩。他會(huì)覺得自尊心受到傷害，跟著父母對(duì)著干，長(zhǎng)此以往，不僅破壞父母與孩子之間的關(guān)系，更激起孩子對(duì)手機(jī)的依賴和迷戀。

2、與孩子協(xié)商使用手機(jī)的時(shí)間、次數(shù)。讓孩子一下子就戒掉手機(jī)，這種方法是不行的，家長(zhǎng)可以先跟孩子規(guī)定使用手機(jī)的時(shí)間，在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，可以適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)。

比如寫完作業(yè)后可以玩一到兩個(gè)小時(shí)的手機(jī)，雙方要遵守規(guī)則，如果不遵守規(guī)則是要受到相應(yīng)的處罰，比如做家務(wù)、禁止玩手機(jī)2天。

3、父母需要明白，自己將來不能代替孩子生活，總有一天孩子會(huì)離開。父母不需催促孩子的學(xué)習(xí)，告訴孩子學(xué)習(xí)是他自己的事情，他需要自己來安排，要自己承擔(dān)好好學(xué)或不好好學(xué)習(xí)的后果。但是，父母要在孩子需要幫助的時(shí)候給予他支持。

家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在偷玩手機(jī)，首先要控制住自己心中的怒火，不要對(duì)孩子發(fā)脾氣，這樣是沒有用的，反而會(huì)讓孩子更加怕你，更會(huì)偷偷玩手機(jī)，家長(zhǎng)一定要多和孩子溝通，和孩子共同協(xié)商解決問題的辦法。

家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子偷玩手機(jī)怎么辦

1、首先咱們大人找自身原因，孩子為什么會(huì)在半夜偷玩手機(jī)，肯定是有原因的：

第一，可能是家長(zhǎng)白天愛嘮叨，管的太嚴(yán)格，不給孩子玩的機(jī)會(huì)；

第二，孩子可能厭學(xué)，沉迷于游戲；

第三，看孩子是多大年齡，也可能是早戀，現(xiàn)在的孩子都比較早熟，偷偷聊天也是有可能的。

現(xiàn)在已經(jīng)是信息時(shí)代，孩子放松的方式和家長(zhǎng)那一代人不同了，在面對(duì)孩子玩游戲時(shí)，家長(zhǎng)要正確看待。家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子玩游戲的自制力，要讓孩子形成自控，要讓孩子玩健康的手機(jī)游戲，不要因?yàn)橥媸謾C(jī)游戲，讓孩子養(yǎng)成“偷著玩”的習(xí)慣，畢竟培養(yǎng)孩子的品格品質(zhì)才是最關(guān)鍵的。

發(fā)現(xiàn)孩子偷玩手機(jī)游戲怎么辦

1、處理好家長(zhǎng)自己的情緒。在面對(duì)孩子偷玩游戲，家長(zhǎng)最首要的并不是如何懲罰和教育孩子，而是家長(zhǎng)要處理好自己的情緒。這個(gè)時(shí)候，先讓自己冷靜下來，再去教育孩子。

2、把握尺度。很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子偷玩游戲后，一上來就把手機(jī)沒收，電腦關(guān)閉，然而這樣并不能解決問題，還發(fā)生沖突，導(dǎo)致親子關(guān)系緊張，這就需要家長(zhǎng)把握好尺度了，可能一開始減少玩游戲的時(shí)間孩子會(huì)有抵觸心理，但是父母一定要堅(jiān)持，并且給孩子做好思想工作，讓孩子明白家長(zhǎng)的決心。

3、幫孩子學(xué)會(huì)自律。沉迷游戲的孩子，往往都是缺乏自律的，而這一點(diǎn)可能往往都體現(xiàn)于父母身上，父母的不自律，會(huì)漸漸影響到孩子，讓孩子也變得懶散、不自律。因此，父母在日常生活中，首先就需要學(xué)會(huì)自律，嚴(yán)格要求自己。這樣才能潛移默化地影響孩子，讓孩子也變得自律。

4、培養(yǎng)孩子其他的興趣和愛好。孩子最喜歡進(jìn)行同伴游戲，家長(zhǎng)要多帶孩子出去和同齡人玩，去自然環(huán)境中玩，要讓孩子做喜歡的事情，比如畫畫、樂高等。孩子內(nèi)心不空虛、有喜歡的事情，慢慢對(duì)手機(jī)游戲的喜愛就會(huì)減少。

手機(jī)本身不是洪水猛獸，孩子喜歡玩手機(jī)也是天性。如果發(fā)現(xiàn)孩子玩手機(jī)，只是簡(jiǎn)單粗暴地把手機(jī)屏蔽掉，那么孩子一旦長(zhǎng)大，自由了，脫離了家長(zhǎng)的管控，很有可能會(huì)深陷其中，不能自拔，所以家長(zhǎng)要用正確的方式去引導(dǎo)孩子，不可盲目制止。那么，發(fā)現(xiàn)高中孩子偷玩手機(jī)怎么辦？

發(fā)現(xiàn)高中孩子偷玩手機(jī)怎么辦

1、對(duì)手機(jī)有正確的認(rèn)知，手機(jī)不是洪水猛獸，沉溺于手機(jī)才是。孩子偷偷玩手機(jī)還算是小事，關(guān)鍵是引導(dǎo)孩子不要沉溺于手機(jī)，合理安排好時(shí)間。首先要明白手機(jī)是如何吸引孩子的，家長(zhǎng)一定要了解自己的孩子，知道他為什么喜歡玩手機(jī)，他從手機(jī)中能得到什么，知道這個(gè)后，才有更加合適的切入點(diǎn)。

2、接納孩子玩手機(jī)，如果發(fā)現(xiàn)孩子玩手機(jī)，不要急著責(zé)備孩子。直接跟孩子講，沒關(guān)系，玩手機(jī)是一件很正常的事情，要玩就光明正大地玩，不要偷偷摸摸。這樣做的目的是為了讓孩子放下對(duì)大人的戒備，愿意跟大人溝通。溝通是解決一切問題的前提。如果強(qiáng)硬地用粗暴的方式對(duì)待孩子，孩子可能表面順從，但心里不認(rèn)同，背后則會(huì)更加地叛逆。

3、引導(dǎo)孩子合理的玩手機(jī)，要讓孩子明白手機(jī)可以玩，但是不能玩物喪志、沉迷其中不能自拔。一旦孩子學(xué)會(huì)合理使用手機(jī)，就會(huì)利用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)查詢自己不懂的學(xué)習(xí)問題，把學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)結(jié)合起來，提高孩子學(xué)習(xí)的興趣。

4、引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)除手機(jī)以外的樂趣，家長(zhǎng)可以跟孩子說一下玩手機(jī)的要求，比如，周末每天可以玩半小時(shí)手機(jī)，可以好好玩，但是還需要做好三件事：運(yùn)動(dòng)、讀書和做作業(yè)。運(yùn)動(dòng)，周末兩天要每天走3000步，要每天讀一小時(shí)書單上的書，摘抄10條好詞佳句；做作業(yè)，要列好清單一項(xiàng)項(xiàng)完成等等。

孩子上初中之后，就不需要家長(zhǎng)再過多去管教孩子了，要給孩子成長(zhǎng)的空間和自由，把孩子管的太嚴(yán)也不好，孩子會(huì)覺得沒有自由，不利于孩子的自由健康成長(zhǎng)，相信家長(zhǎng)都明白。手機(jī)的這個(gè)問題，相信困擾著很多初中生的家長(zhǎng)，初中孩子偷偷玩手機(jī)怎么辦呢？

初中孩子偷偷玩手機(jī)怎么辦

1、堵不如疏

關(guān)鍵是要讓孩子感受到你不是站在對(duì)立面在管束他，而是像朋友一樣和他一起“玩”，向他推薦優(yōu)質(zhì)內(nèi)容?，F(xiàn)在的孩子不玩手機(jī)，幾乎是不可能的，家長(zhǎng)應(yīng)該嚴(yán)格控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間，到了晚上休息的時(shí)候，就應(yīng)該把孩子的手機(jī)收起來，這是因?yàn)楹⒆幼约焊究刂撇蛔∽约海灰謾C(jī)在他的旁邊，不管什么時(shí)候他都會(huì)忍不住的。

2、可以和孩子溝通

玩是可以玩，但是得規(guī)定玩手機(jī)的時(shí)間，不能晚上長(zhǎng)時(shí)間玩，對(duì)眼睛視力不好，可以做完作業(yè)，手機(jī)作為獎(jiǎng)勵(lì)給他玩一會(huì)，可以看有用的視頻，不能沉迷游戲，學(xué)有用的知識(shí)還是可以的，一點(diǎn)不讓孩子接觸手機(jī)也不現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。