孩子為什么討厭學(xué)習(xí)
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孩子討厭學(xué)習(xí)對于父母來說是一件非??鄲赖氖虑椋?yàn)榧议L是過來人,非常清楚學(xué)習(xí)的意義,所以也希望自己的孩子可以努力學(xué)習(xí),取得一個(gè)好成績。但要想解決這個(gè)問題,家長還需要先找出問題的根源,然后再對癥下藥。
孩子為什么討厭學(xué)習(xí)
1、孩子學(xué)習(xí)目的不明確。現(xiàn)在很多孩子學(xué)習(xí)沒有積極性,有一個(gè)重要的原因,那就是孩子不明白學(xué)習(xí)到底是為了什么,尤其是對中學(xué)生和大學(xué)生來說,有這種困惑的人更多。
如果說小學(xué)生還可以憑借對知識的好奇心作為學(xué)習(xí)的動力,那么中學(xué)生多數(shù)應(yīng)該已經(jīng)開始思考自己為什么要學(xué)習(xí)了。當(dāng)一個(gè)人不明白他干一件事情的目的是什么時(shí),他就很難有動力,沒有了動力,積極性自然就會受到影響。
2、拿自己的孩子和別人家的孩子比較。不少家長都喜歡拿別人的孩子和自己的孩子做比較,總看著別人家的孩子比自己家的孩子好。這種做法會嚴(yán)重傷害孩子的自尊心和自信心,從而讓孩子失去學(xué)習(xí)的動力和興趣。
3、過度管教,孩子失去了自覺性?,F(xiàn)在不少家長,為了能讓孩子在學(xué)的更好,放學(xué)后全程陪著孩子做作業(yè),然后幫孩子檢查作業(yè)。老師留的作業(yè)做完之后,家長還會另外給孩子布置作業(yè)。
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自從孩子上學(xué)以后,家長都希望孩子可以好好學(xué)習(xí),考一個(gè)好成績,將來能夠出人頭地,有一份好的工作。但是,現(xiàn)實(shí)情況往往事與愿違,很多孩子非常不喜歡學(xué)習(xí),讀書讀不進(jìn)去,作業(yè)也從來不寫,這讓家長十分頭疼。
孩子為什么不喜歡學(xué)習(xí)
1、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重?,F(xiàn)在的社會競爭日益激烈,父母為了孩子以后能夠成人成才給孩子身上施加了太大的壓力,給孩子布置過多的作業(yè)造成孩子沒有課余的休息時(shí)間,身心得不到放松。心里素質(zhì)差的孩子就會感覺到學(xué)習(xí)非常的吃力,而且還學(xué)不好。
2、學(xué)習(xí)適應(yīng)能力差。孩子的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力對孩子的學(xué)習(xí)有著至關(guān)重要的影響。比如孩子剛上小學(xué)時(shí),對周圍的環(huán)境不熟悉,身邊的朋友也改變了,陌生的環(huán)境導(dǎo)致提不起學(xué)習(xí)的欲望,一旦經(jīng)歷失敗之后,便會將失敗的原因歸結(jié)于自身,認(rèn)為自己沒有成功的能力,他們無力避免失敗,也不知如何追求成功,對學(xué)習(xí)失去興趣。
3、溺愛的家庭氛圍造成孩子學(xué)習(xí)動力缺失。現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,容易被父母溺愛。父母對子女只注重體質(zhì)與營養(yǎng),物質(zhì)方面的要求更是有求必應(yīng),有時(shí)卻忽略心理品格的訓(xùn)練,缺乏勤奮、獨(dú)立自主精神和克服困難的意志品質(zhì)的鍛煉。而父母又要求自己的孩子能夠勤奮上進(jìn),可他們從小被溺愛慣了又哪來的動力。
4、孩子的潛能優(yōu)勢沒有得到激發(fā),造成被強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的心理陰影。有些家長要孩子學(xué)習(xí),不是根據(jù)孩子的興趣愛好培養(yǎng)特長,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,而是通過孩子來實(shí)現(xiàn)自己未能實(shí)現(xiàn)的理想。凡是被強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的孩子都缺乏學(xué)習(xí)的動力,學(xué)習(xí)的主動性差。
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在父母心中,孩子是自己的希望和寄托,所以自己也會把所有的愛都給他們,也希望自己的孩子能更好地孝順自己。可是隨著孩子一天天長大,有些家長就會發(fā)現(xiàn),自家孩子進(jìn)入了“仇親期”,經(jīng)常會說討厭父母,這讓家長感到非常寒心。
孩子為什么討厭父母
1、父母的陪伴太少了?,F(xiàn)今,父母對孩子的要求都比較高,希望他以后可以成長得更優(yōu)秀。所以便會給他報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班、興趣班,讓他們像海綿一樣瘋狂地吸收各種知識。但你知道嗎?孩子真正需要的,其實(shí)是父母的陪伴,如果你們成天忙于工作,又給他報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班、興趣班的話,孩子與父母相處的時(shí)間就會越來越少。
長此以往影響親子關(guān)系不說,而且孩子也會感覺非常累,如此一來也就難怪孩子會討厭父母了。要知道,孩子的童年只有一次,并且只有那么短短的幾年時(shí)間,等他上高中、上大學(xué)后和父母長處的時(shí)間便會變得越來越少。而離開的時(shí)間則會越來越多,所以希望你們平常少強(qiáng)迫他去做一些他不喜歡做的事,多花時(shí)間陪陪他。
2、完全不了解自己的孩子。很多父母很自我,不了解自己孩子的脾氣秉性,也不想了解。有的孩子很內(nèi)向,不愿意表達(dá),但不代表你說的話不會傷害到他。久而久之他對父母的感情就會有所變化。
3、父母堅(jiān)持自己永遠(yuǎn)是對的。有些父母過于自信,堅(jiān)信自己的想法永遠(yuǎn)是對的,都是“為了你好”。但是別忘了每個(gè)人都有自己的局限性,我們不可能都是對的,而且時(shí)代在變化,孩子的視野和父母的時(shí)代不一樣了,不能一味用自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)孩子。
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很多家長因?yàn)樽约旱囊恍┤松?jīng)歷,總會想著讓孩子少走彎路,從而抱著為孩子好的心態(tài),用自己的“人生經(jīng)驗(yàn)”,對孩子的生活指手畫腳。這也是孩子感覺自己的生活是被掌控的原因,導(dǎo)致孩子對父母產(chǎn)生厭煩的情緒。
孩子為什么會討厭自己的父母
1.不尊重孩子,對孩子采用命令式
受中國古代君臣、父子關(guān)系思想的影響,家長們大多都在父母命令式的溝通、教育方式里成長,現(xiàn)在自己也為人父母時(shí),會自然地傳承這樣的教育方式。這些命令、指令在很多時(shí)候是起到很好地震懾作用,但在相當(dāng)多的時(shí)候是不適合用,特別是現(xiàn)在的孩子。
2.不停地嘮叨
在家庭教育中,本著為孩子好的出發(fā)點(diǎn),父母總會不停地向孩子灌輸自己的思想,反復(fù)地強(qiáng)調(diào)、提醒孩子要怎樣怎樣,或者看到孩子的行為不合意時(shí),就不斷地說后果。
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親子關(guān)系和諧是一個(gè)家庭健康發(fā)展的重要基礎(chǔ),親子關(guān)系太差,孩子可能就會討厭父母,這種情況可能不僅僅是因?yàn)楹⒆优涯妫部赡芨改腹芾砗⒆犹o密有關(guān)。親子關(guān)系需要父母把握好和孩子相處的度數(shù),和孩子存在一定的彼此界限,家庭關(guān)系才能健康發(fā)展。
為什么孩子會討厭父母
1、父母堅(jiān)持自己永遠(yuǎn)是對的
有些父母過于自信,堅(jiān)信自己的想法永遠(yuǎn)是對的,都是“為了你好”。但是別忘了每個(gè)人都有自己的局限性,沒有人永遠(yuǎn)是對的,而且時(shí)代在變化,孩子的視野和父母的時(shí)代不一樣了,不能一味用自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)孩子。父母要注意聆聽孩子,而不是指手畫腳,有不同意見時(shí)保持冷靜,對大孩子只提出參考意見,不能強(qiáng)迫孩子。
2、完全不了解自己的孩子
很多父母很自我,不了解自己孩子的脾氣秉性,也不想了解。有的孩子很內(nèi)向,不愿意表達(dá),但不代表你說的話不會傷害到孩子。久而久之孩子對父母的感情就會有所變化。所以父母要主動去了解孩子,用一些適合孩子的方式來教育他們。
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有些家長很是疑惑,不明白,伴隨孩子年齡的增長,孩子變得越來越討厭媽媽,家長對此很是不明白是什么原因造成孩子這樣的想法,想要幫助孩子也是無從下手,不知道要怎么引導(dǎo)孩子合適。
孩子為什么越來越討厭媽媽
1、總是不斷嘮叨。盡管不愿意承認(rèn),但在生活中,媽媽就是會不斷地嘮叨,看到孩子哪里做得不好的就一直念叨。雖然我們是想要孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,但這樣的方式只是讓孩子感受到媽媽的壞情緒,會讓孩子覺得厭煩。
2、過度干涉自由。有的媽媽認(rèn)為孩子就得接受教育,多聽聽大人的建議,要求孩子做這做那,完全沒有給孩子自己選擇的空間和余地,會讓孩子覺得媽媽要控制自己,這樣的感覺讓孩子討厭媽媽。
3、家長的教育方式有誤。每個(gè)媽媽對孩子的教育方式不同,現(xiàn)在很多寶媽都把希望寄托在孩子身上,都給孩子最好的,無形中給孩子增加了很大壓力,再加上每個(gè)媽媽的性格不一樣。
如比較強(qiáng)勢、不顧家、啰嗦以及喜歡拿別人家的孩子進(jìn)行對比,這都能夠讓孩子產(chǎn)生逆反心理,對媽媽反感,疏遠(yuǎn),就表現(xiàn)出越來越討厭媽媽。
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在孩子成長的過程中,付出最多的應(yīng)該就是母親,而孩子接觸最多的也是自己的媽媽,所以按理來說,孩子最親近最喜歡的應(yīng)該也是自己的母親。可是有些孩子卻非常討厭自己的母親,這讓家長感到非常寒心。
孩子為什么討厭媽媽
1、總是不斷嘮叨。盡管不愿意承認(rèn),但在生活中,媽媽就是會不斷地嘮叨,看到孩子哪里做得不好的就一直念叨。雖然我們是想要孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,但這樣的方式只是讓孩子感受到媽媽的壞情緒,會讓孩子覺得厭煩。
2、過度干涉自由。有的媽媽認(rèn)為孩子就得接受教育,多聽聽大人的建議,要求孩子做這做那,完全沒有給孩子自己選擇的空間和余地,會讓孩子覺得媽媽要"控制"自己,這樣的感覺讓孩子討厭媽媽。
3、保護(hù)多。保護(hù)孩子,是媽媽的本能。相對于爸爸的冒險(xiǎn)和探索,媽媽帶娃會更傾向于安全和保守。媽媽平時(shí)的口頭禪可能就是:這個(gè)不行,那個(gè)不能,我說了不可以,你聽到了沒有啊,下次記得了嗎......由于會出現(xiàn)“心理閉鎖”現(xiàn)象,面對這些嘮叨和過度保護(hù),孩子只會不耐煩地說,知道了知道了,真啰嗦。甚至有時(shí)候一聽見媽媽開口就趕緊溜,剩你一人在原地嘆氣。
4、不懂得交流。媽媽在孩子小的時(shí)候總喜歡陪著他說說話、講講故事,可是隨著孩子年齡的增長,很多話不愿意再跟媽媽傾訴,因?yàn)橛行寢屜矚g教育人,她們不愿意悉心傾聽孩子的心聲,而是用大人的姿態(tài)教育孩子。