教育孩子不是輕松的事情，很多媽媽在教育孩子的時候被氣得死去活來，但還是要保持微笑。有的媽媽用了各種招數(shù)教育孩子，還是沒把孩子教育好；那么，怎樣才能把孩子管教好？

怎樣才能把孩子管教好

1、愛而不溺

有智慧的父母對孩子的愛從來都是適可而止的，對孩子生活的照顧只限于孩子做不到時，只要孩子能做或在鼓勵下能做的事，父母絕不插手，對孩子能放手的決不當孩子成長的絆腳石。那種借自己對孩子的愛來關心孩子生活中的瑣事實際上就是剝奪健康成長的機會。所以父母愛孩子但不要溺愛孩子，不要以為愛孩子就是為孩子做什么事，鼓勵、放手有時候甚至懲罰也是愛孩子，只是愛的方式不同。

2、嚴而有度

讓孩子有敬畏心理。敬畏心理是一個孩子成長過程中必不可缺少的。對孩子在家庭里學校里社會上違規(guī)行為或犯了其他錯誤，都要給以孩子嚴厲的懲罰，因為只有有了懲罰，孩子才會怕，讓孩子在怕中產生尊敬，明白犯了錯誤必須要付出代價才能彌補，這就是敬畏心理。在家里對家長有敬畏心理、在學校對老師有敬畏心理、走向社會對法律法規(guī)有敬畏心理。

由于一些特殊的原因，一些孩子慢慢出現(xiàn)害怕上學的的現(xiàn)象，通過各種理由拒絕上學。面對孩子的這種情況，很多父母感到很困惑，不知道孩子為什么會害怕上學，更不知道該怎么去讓孩子恢復到正常的學習狀態(tài)。但是，有因必有果，作為孩子的父母有責任和義務了解孩子為什么會恐懼上學，那么，對學校恐懼怎樣處理孩子才能去上課呢？

對學校恐懼怎樣處理孩子才能去上課：

一、家長首先應該與他們談心，盡可能了解所有與他們上學有關的情況，找出孩子不愿意上學的原因。注意開導，不要覺得孩子是“壞孩子”，批評、指責孩子的“懶惰、退縮”，不要采用簡單的恐嚇的辦法，迫使孩子去上學，以免加重孩子的心理創(chuàng)傷。

二、要正面誘導，培養(yǎng)孩子對學校的信任感和對學習的興趣。如果孩子焦慮或恐懼心理明顯，父母要克制自己焦慮恐懼情緒，以免加重孩子的負面情緒，可針對性地請兒童心理咨詢師進行心理疏導，并取得老師的配合。

然后，家長要耐心等待，并陪伴孩子，以消除或減輕其焦慮。每當孩子有進步時，即應及時給予表揚和獎勵，幫助孩子逐漸適應學校生活。

三、剛入學，沒有進入角色，不適應校園生活。有些孩子雖然上過幼兒園，但因為沒有學前教育的過渡，還不能完全適應學校生活。我記得我認識的一個小朋友，老師在黑板上寫東西，回頭班里少了一個學生，他竟然跑出去了。如果是這樣的問題，就在家多開導他一下，時間長了就好多了。家長要多說一些學校的好，而不是說學校不好的地方。

孩子越吼越不聽話這是很多家長都會碰到的現(xiàn)象，孩子一聽話就用吼的，吼完發(fā)現(xiàn)孩子更加不聽話了，所以說明吼并是不是解決辦法，家長需要想的一個問題是孩子為什么一定要聽你的話呢？除了你覺得自己有理、對孩子好以外，恐怕還是因為孩子聽話家長更省心吧，所以孩子聽不聽話這件事情是非常有主觀意愿的，那孩子越吼越不聽話怎樣才能好？

孩子越吼越不聽話怎樣才能好

首先我覺得在很多彈性足夠大的事情上，孩子沒必要太聽話。衣服穿這件還是那件，飯菜是點這道還是那道，書讀這本還是那本等就由孩子自己決定就好，家長沒有必要事無巨細都操這個心。

在“管孩子”這件事上，基本上沒有什么能夠限制家長的權力，所以家長更容易變本加厲推行“強權”。所有的事情上都大包大攬的家長，往往控制欲極強，留意一下他們的孩子，大都膽小怕事、唯唯諾諾、缺乏主見。為什么？

因為家長干涉過多。對于孩子而言，所有的決定都是出自家長這個“權威”，他自己不需要嘗試不需要思考，長此以往，如何能鍛煉處理問題的能力呢？所以，還是得放手讓孩子做選擇。孩子之所以會不聽話，可能就是生活中一直生活在家長的高壓環(huán)境下，不聽話是一種反抗方式。

有的事情，你覺得自己絕對正確，孩子不聽話會給孩子帶來傷害，所以不能容忍他不聽話。比如，不可以闖紅燈，不可以摸刀具。他能聽懂“不可以”，卻不明白“為什么”有時，你可以通過一些實在性的例子告訴孩子為什么。

孩子到了叛逆期之后，其獨立意識增強，對事物的認知水平不斷提高，不再將父母視為自己崇拜的對象，開始質疑父母行為處事，樂于和父母唱反調的方法來宣示自己的成長。家長在教育的過程中，要遵循保持良好關系基礎上的教育才會有意義，才會更加容易達成效果。

叛逆期的孩子怎樣管教

1、將孩子當成朋友對待。孩子進入叛逆期后，自我意識逐漸加強，開始有了自己的主見和想法，他們不再以父母為世界中心，不再認為父母說的都是正確的。如果家長還沉浸在過去的思想中，以為只要通過展示自己的威嚴就能讓孩子乖乖聽話，是萬萬行不通的。

家長需要及時改變想法，將孩子當成自己的朋友，以真心換真心，獲得孩子的信任，才能順利的與之溝通交流，了解當下年輕人的想法。

2、適當放權，尊重孩子。叛逆期的孩子渴望得到外界的尊重，獲得他人尊重的第一步，就是來自家長的尊重。建議家長適當放權，比如當家中發(fā)生大事，可以同孩子商量，征求孩子的意見，讓孩子有意識地參與其中，增強家庭責任感。

但要記住，家長務必要采納孩子的意見，而非單純的詢問孩子意見卻不當回事兒，時間一久孩子就會覺得“說了也沒用，為什么還要問我呢？”此外還我們還要尊重孩子的隱私權，每個人心中都有秘密，不要打著為他好的旗號去偷窺孩子的隱私，否則只會讓孩子失去對家長的信任。

有很多孩子看到陌生人就會躲在家長背后，或者家里來親戚會躲在房間不敢出來，這都是孩子膽小的表現(xiàn)。孩子膽子小會影響孩子的性格和未來發(fā)展，家長一定不能忽視，一定要和孩子好好溝通，幫助孩子鍛煉膽子，讓孩子能夠克服膽小的心理。

孩子膽子小怎樣才能克服恐懼

1.溝通和理解與孩子建立良好的溝通關系，傾聽他們的感受和想法，理解他們的恐懼和挑戰(zhàn)。同時，鼓勵孩子表達自己的情感和想法，讓他們知道他們的感受和想法是被尊重和聽取的。

2.鼓勵嘗試

鼓勵孩子嘗試新的事物和活動，例如參加運動、表演、演講等等。在孩子嘗試新的事物和活動時，鼓勵他們勇敢面對挑戰(zhàn)，不要輕易放棄。同時，也可以為他們提供一些支持和幫助，例如陪伴他們一起嘗試，為他們提供鼓勵和建議。

3.給予孩子安全感

15歲的孩子正處于自我意識形成的關鍵時期，這個時期的孩子很容易叛逆，進而做出一些不好事。家長的正確引導在這個時期顯得尤為重要，家長要給予孩子信任尊重、與孩子做真朋友。

怎樣管教15歲的不聽話的孩子

1.堅定立場：如果是孩子調皮搗蛋，不聽話，父母需要表現(xiàn)出堅定的立場，表現(xiàn)出自己對孩子不聽話的忿忿不平。但同時，也需要對孩子的行為給予指導和鼓勵。

2.制定規(guī)則：比較嚴重的情況下，父母需要采取制定規(guī)則的方式，制定一些必須遵守的家規(guī)，并明確規(guī)則的后果。規(guī)則要公平公正，具有約束力，孩子必須嚴格遵守。

3.合理懲罰：當孩子違反家規(guī)時，父母可以采取一些合理的懲罰措施，例如限制使用電子設備、限制外出時間等。懲罰措施必須具有說服力和教育作用，而不是懲罰性明顯。

4.多和孩子聊天：問問孩子在學校里都發(fā)生什么事情了。問問孩子心情如何？這樣可以拉進親子關系。

現(xiàn)在絕大多數(shù)的孩子都有游戲癮，很多孩子出現(xiàn)這種情況的時候，家長都是火冒三丈，采取嚴厲的措施引導教育孩子，身為家長一定要保持冷靜，及時采取正確的措施引導孩子，防止孩子的情況越來越嚴重。

怎樣才能把孩子的游戲癮戒掉

1、找到孩子游戲的替代品。大多數(shù)家長讓孩子戒掉游戲都會遭到孩子的強烈反抗，不如去找一些可以替代游戲的活動，比如：帶孩子看電影、去游樂場等。

通常來說，男孩子玩游戲都是以對抗類為主，因為這能讓他感到激動，家長可以讓孩子去打籃球、棒球、攀巖等。

2、要及時性的贊美孩子。孩子學習上取得一點進步，家長是鼓勵表揚了，還是不滿足于現(xiàn)狀，讓孩子還要好上更好？大多數(shù)家長都習慣性地選擇了后者，我們以為這是鞭笞，其實是對孩子認真付出的無視。

為了眼前的這個成績，他可能已經拼盡了全力，看到眼前的成績，他可能也很失望沮喪，家長就不要再雪上加箱了。要更多地要看到孩子的需求，而不是一味地攀比，讓孩子不堪重壓，從而選擇到游戲中去釋放壓力。