生活中有不少孩子一提到玩，就兩眼放光，跟打了雞血似的；一提到寫作業(yè)，就是一副沒精打采的樣子，其實要想改變一個不努力的孩子，光靠說教，打罵都是沒有什么效果的，弄不好還會容易引起孩子的逆反心理，天天跟你對著干，跟你唱反調。此時要解決的孩子學習上不主動的問題，這是最關鍵的，是決定性的因素。

10歲男孩不寫作業(yè)不聽話怎么辦

1、家長不要放棄指導孩子作業(yè)，不要認為孩子不做作業(yè)就是不思進取，或者不務正業(yè)，或者前途無望。孩子未來還有很長的路要走，一路都需要家長的陪伴才能走好。  

2、給孩子限定較寬裕的作業(yè)完成時間。家長要根據(jù)題目量和題目難度，合理給孩子限定完成作業(yè)的時限。這樣有助于孩子養(yǎng)成良好學習的習慣。  

3、俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。所以對于有拖延癥的孩子，應該規(guī)定好寫作業(yè)的時間，如果正常半小時可以寫完，剛開始可以要求50分鐘內寫完即可。之后再把要求提高至半小時。

4、適度監(jiān)督。在孩子寫作業(yè)前，將當天的作業(yè)單進行過目，然后再給孩子做好安排，找出相關書籍和孩子要完成的作業(yè)。作業(yè)要一門一門的做，孩子寫好一門然后檢查完成了再做下一項。

如今不寫作業(yè)的情況已經成為了眾多孩子的“通病”。現(xiàn)在的孩子普遍不愛學習，不寫作業(yè)。面對這種情況，家長要學會反思，檢討自己是否起了不好的帶頭作用，并及時的改變，努力成為孩子的榜樣，才能更好的引導孩子學習。

10歲男孩不寫作業(yè)怎么辦

第一，試著理解孩子的成長特性。應該說這個年齡段的孩子都是貪玩的，而且自制力特別差，尤其是男孩子。在很多行為習慣上，都不能很好的約束自己。這是成長的必經階段，作為家長首先要理解，不必過于苛責和驚慌，孩子只是愛玩，還不會管理和分配自己的時間，不是什么罪大惡極的行為。  

第二，關注孩子的心理需求。作為家長，不能只注重孩子的學習成績，尤其是常年不能給予孩子陪伴的父母，更應該關心孩子身心的健康發(fā)展，了解他們內心的想法和渴望，有些孩子可能是想通過父母在意的某一方面來引起他們的注意，從而得到更多的關心。 

第三，家長表達自己的情緒?？吹胶⒆幽ゲ浒胩觳粚?，我們內心一定也很煩躁，甚至很生氣，但我們不能把這種急躁通過發(fā)脾氣和嘮叨的方式去向孩子發(fā)泄。我們可以表達自己的擔心，表達自己愿意和孩子一起解決目前這種困難的意向，通過真誠的溝通來建立和孩子之間的歸屬感。

第四，多給孩子鼓勵和肯定。當孩子表現(xiàn)出進步的時候，我們一定別忘了及時鼓勵孩子。甚至可以反過來，讓孩子監(jiān)督自己需要改進的地方，讓孩子反客為主，更有積極改變的欲望。

孩子放學回家之后，幾乎每一個家長都會先讓孩子寫作業(yè)再干其他的，但是孩子卻總是不聽家長的，經常是跑出去玩或者是看電視。家長如果催促的很了，孩子還會和父母吵架，這讓家長很是頭疼。其實，小孩子愛玩是天性，家長在教育他們的時候，必須要采用恰當?shù)姆绞讲判小?/p>

小孩不寫作業(yè)不聽話怎么辦

1、不要放棄指導孩子作業(yè)，不要認為孩子不做作業(yè)就是不思進取，或者不務正業(yè)，或者前途無望。孩子未來還有很長的路要走，一路都需要家長的陪伴才能走好。

2、給孩子限定較寬裕的作業(yè)完成時間。家長要根據(jù)題目量和題目難度，合理給孩子限定完成作業(yè)的時限。這樣有助于孩子養(yǎng)成良好學習的習慣。

3、俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。所以對于有拖延癥的孩子，應該規(guī)定好寫作業(yè)的時間，如果正常半小時可以寫完，剛開始可以要求50分鐘內寫完即可。之后再把要求提高至半小時。

4、提前把準備工作做好，如喝水，上廁所，吃東西。要求孩子在寫作業(yè)之前完成，寫作業(yè)的時候不準離開自己的位置。

孩子步入校園之后，老師都會給她們預留一些作為讓她們回家鞏固課堂知識，對新知識進行預習，但是有些孩子卻因為某些因素，不愿意寫作業(yè)，無論家長在一旁催促說教多少遍，孩子都是無動于衷。

10歲女孩不寫作業(yè)怎么辦

1、向孩子詢問不寫作業(yè)的原因。如果孩子經常不寫作業(yè)，家長要跟孩子耐心地溝通，而不是把孩子責罵一通或者暴揍一頓。因為這些做法不能讓孩子明白自己錯在哪里，也不能教會孩子如何高效完成作業(yè)，甚至會導致孩子更加抗拒寫作業(yè)，親子關系也會變得更加疏遠。

而且，孩子不寫作業(yè)的原因也比較多。有些孩子可能是覺得已經聽懂了課上的內容，沒有必要再寫作業(yè)；有些孩子可能是沒聽懂老師的講課內容，不會寫作業(yè)。針對不同的原因，家長要采取不同的應對措施，所以，家長要耐心地向孩子詢問不寫作業(yè)的原因。

2、陪著孩子一起寫。在家寫作業(yè)是十分孤獨的事，就算家長勉強孩子寫作業(yè)，孩子也只會應付。如果做家長的在這個時候可以陪伴著孩子一起寫作業(yè)，就算家長只是在孩子旁邊簡單的坐著，也能夠幫助孩子快速的進入學習狀態(tài)。

孩子成長的每一步都需要陪伴，包括寫作業(yè)的時候也是如此。家長陪伴孩子寫作業(yè)，不僅可以監(jiān)督孩子還可以在孩子遇到困難的時候，幫助孩子。除此之外，對培養(yǎng)親子感情也有很大的幫助。

孩子寫作業(yè)動作慢，家長忍不住催促，再拖拉就忍不住批評指責。本以為這樣可以改變孩子的行為，沒想到，越指責孩子越不聽。結果就是，從說教慢慢升級到發(fā)脾氣吼叫，導致關系惡化，久而久之，父母和孩子內心的距離越來越遠，別說信任了，最基本的溝通都成困難了。那么，孩子不寫作業(yè)不聽話怎么辦？

孩子不寫作業(yè)不聽話怎么辦

1、讓孩子體會生活的苦

學習，既是為了讓自己獲得更多知識，也是為了讓自己以后有更多的選擇，可以不用為了生存而去做那些自己不愿做的事。讓孩子體會生活的苦，他們會更加珍惜現(xiàn)在的生活，端正自己的學習態(tài)度。

2、給孩子營造安靜的環(huán)境

比如有人在孩子學習的時候聊天或者看電視、打電話。孩子自然是無法專心寫字的，又怎么能在規(guī)定時間內寫完作業(yè)呢。

貪玩是孩子的天性，玩耍才是孩子喜歡的事情。在此家長要正確認識孩子不愛寫作業(yè)或者寫作業(yè)拖沓這個現(xiàn)象。那么，小孩子不聽話不寫作業(yè)怎么辦？

小孩子不聽話不寫作業(yè)怎么辦

1、與孩子進行有效的溝通

有些孩子不想寫作業(yè)是因為自己內心排斥，所以對學習根本沒有興趣，爸媽們應該多和孩子聊聊為什么不想學習。如果是作業(yè)太多，孩子沒有辦法完成的話，家長應該合理安排孩子的學習時間，如果是自己能力不足，可以讓孩子去上補習班。要了解孩子，明白孩子學習上的困難，才能夠更好地教育孩子。

2、讓孩子明白讀書的原因

很多時候，孩子對于為什么要讀書這個話題，有著較深的誤解。作為父母，應該用孩子能夠理解的方式向孩子闡述為什么要讀書，這個時候可以和這位媽媽一樣讓孩子體會生活的不易，或者讓孩子看一部關于讀書的電影。也可以拿身邊人的經歷舉例，讓孩子更加深刻地明白自己為什么要讀書。

貪玩是孩子們的天性，所以在面對枯燥復雜的作業(yè)時，產生不想寫的想法也是非常正常的，作為家長要理解他們這種心理，但也不要放任不管，而是應該采取正確的引導方法，讓孩子認識到學習的重要性，從而對作業(yè)產生動力。那么，孩子不聽話不寫作業(yè)怎么辦呢？

孩子不聽話不寫作業(yè)怎么辦

1.因為寫作業(yè)的問題，家長和孩子進入了劍張弩拔的狀態(tài)。家長該怎么辦？家長應該先冷靜，不要說狠話，只是作業(yè)而已，你的孩子是個什么學習態(tài)度，也不是一天兩天的事，家長是最清楚孩子產生問題的原因。所以，當親子關系因為寫作業(yè)開始發(fā)脾氣的時候，家長不妨這么說：我知道，咱們兩個現(xiàn)在情緒都不好，我們換個時間來討論。你可以不寫作業(yè)，我也可以不督促你了，彼此冷靜一下。

給孩子傳達一種，寫作業(yè)不會影響和家長的關系，學習也是你自己的事，家長只做到督促學習，換一個時間再來看看這個問題。家長主要做的第一步就是先冷靜處理好自己的情緒，再安撫孩子的情緒。不然一個寫作業(yè)，非但沒有父慈子孝，還要把家長逼到血壓升高去醫(yī)院看急診，這就不是學習問題，而是家長的教育出了問題。家長也應該多傾聽一下孩子的心聲，不要上來就拒絕，連不想寫作業(yè)的原因都不能說。

2.不聽話，只是家長給孩子貼的標簽。這是家長對學習掌控不了的自我安慰，把責任推給了孩子，認為孩子沒有按照自己的方法去學習。其實，當孩子對寫作業(yè)、學習百般抵賴的時候，家長應該先想一想，是不是沒有完成孩子的學習訴求？比如，通常孩子提出，先看會電視再寫作業(yè)。家長視為在沒有完成學習和作業(yè)的前提下看電視，就是無理要求，全部拒絕。這就是挑起親子矛盾的關系，事實上我們可以換一種溝通方式。

當孩子的學習訴求和家長的不一致，也不是家長所允許的時候，家長不妨這么做：和孩子說，我覺得你的想法挺好的，但是我們可以先寫完作業(yè)，再看電視，到時候，你想看多久看多久。你覺得可以嗎？把問題的選擇權交給孩子，同時又不是立即地拒絕，對孩子來說，家長是一個可商量的渠道，而自己的訴求又被正確對待了，起碼孩子不會發(fā)脾氣，內心會有不愿意，但是只要溝通的方法是正確的，家長和孩子之間，就沒有什么難解決的問題。