每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，性格也是不同的，有的孩子是活潑開朗，溫和的，有的則是非常暴躁的性格，會(huì)動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣。家長(zhǎng)每次遇到發(fā)脾氣的孩子，總是束手無策，不知道要怎么辦才好。

小孩脾氣不好是什么原因造成

1、家庭環(huán)境，家長(zhǎng)的情緒。穩(wěn)定的家庭關(guān)系、和諧的家庭環(huán)境、溫柔有愛的家長(zhǎng)，培養(yǎng)出來的孩子，情緒必然是很穩(wěn)定平和的。相反，如果家庭關(guān)系緊張，經(jīng)常爭(zhēng)吵的家庭，孩子的神經(jīng)都是緊繃的，情緒必然是大起大落，一旦過了頭，就是一發(fā)不可收拾。

2、得不到關(guān)注。經(jīng)常被忽略的孩子，心中有一顆想被發(fā)現(xiàn)的心。渴望別人的關(guān)注、渴望家長(zhǎng)的認(rèn)可，渴望家長(zhǎng)的愛。當(dāng)孩子沒有正確的辦法可以引起大人的關(guān)注時(shí)，發(fā)脾氣撒潑就是孩子唯一的途徑了。通過一次，大人注意到了，就會(huì)有以后的無數(shù)次。如果家長(zhǎng)一直都沒有發(fā)現(xiàn)自己到對(duì)孩子的忽略，那么孩子的就會(huì)脾氣漸長(zhǎng)，越艷越烈。

3、家長(zhǎng)過度溺愛孩子。脾氣非常暴躁的孩子，往往也很有可能出自一個(gè)溺愛嚴(yán)重的家庭之中。要知道，現(xiàn)在的孩子可以說是被家長(zhǎng)捧在手心里保護(hù)著的，大部分家長(zhǎng)都會(huì)格外寵愛自己的孩子。

特別是一些獨(dú)生子女家庭，家長(zhǎng)對(duì)孩子就更是寵愛了。這種愛如果說掌握不好分寸的話，孩子就會(huì)被寵壞，變得越來越驕縱任性、蠻橫無理，脾氣很糟糕。

孩子脾氣大很大一部分是從小被寵的，這樣不利于孩子以后，要及時(shí)改正。家長(zhǎng)應(yīng)該給她樹立正確的觀點(diǎn)，尤其是要做好規(guī)矩，這樣長(zhǎng)大以后才會(huì)是一個(gè)懂事，體貼又孝順的孩子。

小孩子脾氣不好是什么原因

1、自身有問題父母問題更大，該放手的時(shí)候不放手現(xiàn)在想放手，發(fā)現(xiàn)問題來了，這對(duì)父母和他本人都是痛苦的事?，F(xiàn)在做父母的應(yīng)該在日常生活中注意細(xì)心的觀察，從他平日里做的最多的某件事或某個(gè)興趣愛好尋找溝通機(jī)會(huì)，平時(shí)在家讓他多幫忙做些家務(wù)，不要事事大人一手操辦。

2、孩子小，缺乏安全感，會(huì)條件反射的排斥外人，小孩子的認(rèn)知能力很簡(jiǎn)單的，如果小孩子在相對(duì)對(duì)熟悉的環(huán)境，遇到熟悉的人，熟悉的事情是不會(huì)緊張，也不會(huì)產(chǎn)生焦慮的感覺，是一種很放松的狀態(tài)，如果小孩子在陌生的地方，遇到不熟悉或者不喜歡的事情就會(huì)發(fā)脾氣。

3、很多家長(zhǎng)對(duì)孩子無原則的遷就，也會(huì)使孩子的脾氣變得倔犟。有不少家長(zhǎng)對(duì)于孩子的要求都是盡可能的滿足。在得不到滿足的時(shí)候，孩子就會(huì)發(fā)火，甚至是出現(xiàn)對(duì)抗行為，時(shí)間長(zhǎng)了孩子倔犟的脾氣就會(huì)形成。

4、孩子倔犟脾氣的形成，很可能是受家長(zhǎng)的影響。有些家長(zhǎng)平時(shí)就非常的倔強(qiáng)，這就會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響，也會(huì)讓孩子形成這種脾氣。

孩子脾氣不好并不是天生的，而是在成長(zhǎng)的過程中，受外界因素的影響而漸漸形成的。所以在教育脾氣不好，性格不好的孩子時(shí)，家長(zhǎng)一定要先找出問題的根源所在，然后再采取適當(dāng)?shù)姆椒?，?duì)癥下藥。

孩子脾氣不好是什么原因造成的

1、家長(zhǎng)過度溺愛孩子。脾氣非常暴躁的孩子，往往也很有可能出自一個(gè)溺愛嚴(yán)重的家庭之中。要知道，現(xiàn)在的孩子可以說是被家長(zhǎng)捧在手心里保護(hù)著的，大部分家長(zhǎng)都會(huì)格外寵愛自己的孩子。特別是一些獨(dú)生子女家庭，家長(zhǎng)對(duì)孩子就更是寵愛了。這種愛如果說掌握不好分寸的話，孩子就會(huì)被寵壞，變得越來越驕縱任性、蠻橫無理，脾氣很糟糕。

2、孩子不懂如何正確管理情緒。還有些孩子，他們之所以脾氣很差，是因?yàn)樗麄兏静欢萌绾握_管理自己的情緒，家長(zhǎng)沒有重視這方面的教育。喜怒哀樂是我們正常人都會(huì)有的情緒，不想變得暴躁，就需要掌握正確管理自己情緒的辦法。如果孩子沒有掌握的話，自然就不會(huì)控制自己的情緒，脾氣變得很差。

3、經(jīng)常遭受挫折。孩子成長(zhǎng)過程中，經(jīng)常想要獨(dú)立的完成一些事情，他們認(rèn)為自己有能力，但父母因?yàn)閾?dān)心孩子做不好，或者怕孩子遇到危險(xiǎn)，經(jīng)常會(huì)阻止孩子。日積月累，孩子的各方面能力會(huì)差很多，遇到事情做不好，會(huì)有一種挫敗感，于是脾氣變的暴躁，經(jīng)常無緣無故的發(fā)火。

4、父母的榜樣作用。孩子的模仿能力很強(qiáng)，他們做事、做人經(jīng)常模仿父母，如果父母的脾氣很壞，經(jīng)常大發(fā)雷霆、爭(zhēng)吵，孩子有樣學(xué)樣，性格和脾氣也會(huì)變的非常壞。記得身邊一個(gè)同事告訴我，他們?cè)诔踔小⒏咧袝r(shí)候經(jīng)常打架，打架最多的那些人，基本上是父母經(jīng)常打罵他們。

生活中，每個(gè)人都是有脾氣的，包括孩子，有些人能控制自己的輕蹙，不讓自己發(fā)脾氣，有些人則脾氣暴躁，動(dòng)不動(dòng)便大發(fā)雷霆，孩子經(jīng)常發(fā)脾氣對(duì)成長(zhǎng)是非常不利的，因此，家長(zhǎng)要多與孩子溝通，了解喜歡發(fā)脾氣的原因，引導(dǎo)孩子進(jìn)行正確的宣泄。

小孩總是發(fā)脾氣很暴躁是什么原因

不良的家庭教育環(huán)境。有些家長(zhǎng)的誤區(qū)是認(rèn)為逆反心理的產(chǎn)生是因?yàn)槲覀儧]能滿足孩子的物質(zhì)需求，但這只是片面的，精神需求的滿足更為重要。日常生活中，我們是否做到了尊重孩子，給予他們一定的耐心和探索空間，及時(shí)的夸贊以及能夠讓他們感受到的信任感。

家長(zhǎng)對(duì)于孩子的過分嚴(yán)格。凡是孩子稍有過錯(cuò)，家長(zhǎng)就嚴(yán)厲斥責(zé)。這種行為一方面會(huì)使孩子不滿或者性情壓力，另一方面給孩子提供了一個(gè)效仿的榜樣，從而表現(xiàn)出同樣的暴躁和攻擊性。

溺愛的教養(yǎng)方式。父母溺愛孩子，任其為所欲為，有求必應(yīng)，孩子就會(huì)傾向于利用父母的讓步實(shí)現(xiàn)自己的愿望，這種放縱失教的情形，會(huì)養(yǎng)成他們的暴躁性格。有的父母把孩子當(dāng)成“小祖宗”，任何事情都順著孩子去做，不舍得拒絕孩子。

受忽視而亂發(fā)脾氣：對(duì)于這樣的孩子，要安撫他們并轉(zhuǎn)移注意力。孩子越小，情感越不穩(wěn)定，注意力也越容易轉(zhuǎn)移。當(dāng)發(fā)生不愉快時(shí)，要采用活動(dòng)轉(zhuǎn)移法，讓他們?cè)谟螒蚧顒?dòng)或體育活動(dòng)中宣泄內(nèi)心的緊張。

生活中，一些孩子的脾氣非常暴躁，他們往往一遇到不順心的事便會(huì)大發(fā)雷霆，大哭大鬧，有些孩子甚至?xí)ㄟ^自己打自己來發(fā)泄內(nèi)心的情緒，孩子出現(xiàn)這種行為是性格存在缺陷所致，家長(zhǎng)平時(shí)要多陪伴孩子，教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)情緒，排解情緒。

小孩發(fā)脾氣自己打自己是什么原因

孩子的性格缺陷所導(dǎo)致的，因?yàn)槠獗┰?，怒氣無法調(diào)節(jié)出現(xiàn)打自己的情況。

孩子出現(xiàn)這種情況，家長(zhǎng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任，建議家長(zhǎng)要耐心的找出他發(fā)脾氣的原因，注意孩子的感受，盡力進(jìn)行安撫，讓孩子性格變得開朗活潑就不會(huì)出現(xiàn)這種問題。

建議家長(zhǎng)在平常的生活中一定要與孩子進(jìn)行溝通，引導(dǎo)孩子做出一個(gè)正確的發(fā)泄的行為，平時(shí)和孩子多溝通，多交流，善于傾聽孩子在學(xué)習(xí)和生活中的壓力，幫助并且正確的引導(dǎo)孩子解決問題，減少心理壓力。

11歲孩子脾氣暴躁易怒怎么辦

每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)人都有著不同的性格，有的孩子在成長(zhǎng)中形成了自卑的性格特點(diǎn)，覺得自己做什么事情都感覺不如別人，孩子太自卑，會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)、生活以及人際交往方面帶來嚴(yán)重的影響，這讓家長(zhǎng)們很頭疼。

小孩自卑是什么原因造成的

1.指責(zé)多，鼓勵(lì)少：在孩子的感知和認(rèn)知的能力還有待提高，生活經(jīng)驗(yàn)不算豐富的情況下，做出的事情往往會(huì)有欠缺或失敗。然而往往這個(gè)時(shí)候，如果家長(zhǎng)還一味地指責(zé)孩子真笨、沒出息、一點(diǎn)小事都做不好，這樣就會(huì)讓孩子越來越自卑。

2.包辦多，自主少：過于強(qiáng)勢(shì)的家長(zhǎng)，往往會(huì)包攬孩子的一切，孩子的能力沒有得到鍛煉和增強(qiáng)，他的自主能動(dòng)性就很差，遇到問題也就只會(huì)想到求助，這樣的孩子越發(fā)沒有擔(dān)當(dāng)，從而會(huì)變得自卑。

3.家庭環(huán)境：孩子在家中受到教育方式的影響，父母親的態(tài)度以及家庭成員之間的關(guān)系等都可能會(huì)對(duì)其自尊心產(chǎn)生影響，從而導(dǎo)致孩子出現(xiàn)自卑情緒。

4.外貌和身體特征：孩子在成長(zhǎng)過程中，對(duì)于自己外貌上或身體上與他人不同的地方，可能會(huì)感到自卑和尷尬。

現(xiàn)在社會(huì)對(duì)孩子的誘惑越來越大，孩子的專注力也變得越來越不好，孩子專注力差直接影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，使孩子脾氣變得暴躁，進(jìn)而影響親子關(guān)系，家長(zhǎng)平時(shí)要注意孩子專注力的養(yǎng)成，平時(shí)盡量不叨嘮孩子，不打斷孩子做事，為孩子營(yíng)造良好的生長(zhǎng)環(huán)境。

小孩子專注力差是什么原因造成的

1.生活環(huán)境

孩子處在網(wǎng)絡(luò)科技信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，生活中存在大量干擾，比如手機(jī)游戲、短視頻，電腦游戲等，這些都能輕易吸引孩子的注意力，家長(zhǎng)如果經(jīng)常在孩子面前玩手機(jī)，電腦等容易影響孩子，特別是孩子在專心完成某項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候會(huì)導(dǎo)致孩子分心無法專注。

2.缺乏興趣和目的

專注力不好跟興趣和目的有關(guān)。孩子若對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，注意力就會(huì)受到影響。家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)有這樣的感覺，有興趣的事情完成的效率更好，效果也會(huì)更好。所以專注力不好的孩子，就是缺乏興趣度和目的性。