一個沒有內(nèi)驅(qū)力的孩子，在學習和做事上就會很沒有效率，如果想要調(diào)動起孩子的內(nèi)驅(qū)力，我們就要先提升孩子的信心，孩子有了信心，就會大膽去做決定，獨立制定計劃和目標，這樣孩子就會有了內(nèi)驅(qū)力。

沒有內(nèi)驅(qū)力的孩子怎么辦

1、尊重孩子對觀點的表達。即便是剛上幼兒園的孩子，也不是白紙一張，他們也會有自己的想法，自己喜好和情緒，老師和家長應該鼓勵孩子多參與發(fā)言，尊重孩子的觀點表達，認真對待這些“童言童語”，甚至可以把它們都記錄下來。

一個孩子只要從小得到足夠的尊重，擁有表達自己的權(quán)利，勇于發(fā)言，他就會慢慢地意識到，要對自己說的話和做的決定負責。

2、幫助孩子制定并達成目標?！澳繕嗽O定理論”指出：目標本身就具有激勵作用，而當這個目標“明確具體，具有一定難度，但又在能力所及的范圍之內(nèi)”時，效果是最好的。

當我們?yōu)楹⒆又贫y度適中的目標時，他們努把力、“跳一跳”就可能達成，這種情況將會大大激發(fā)出個人的內(nèi)驅(qū)力。成果日積月累，便是蛻變?？此颇馨讶藫艨宓碾y題，經(jīng)過分解，逐個擊破后，一旦跨過去了，就會成為他了不起的成就。

內(nèi)驅(qū)力不足的孩子通常無法主動學習，缺少自主學習的動力。幫助孩子提升內(nèi)驅(qū)力，讓孩子產(chǎn)生對學習的興趣和熱情，養(yǎng)成孩子自主學習的習慣，才能讓孩子自我提升，主動學習。

內(nèi)驅(qū)力不足的孩子怎么辦

1、溫柔平等地溝通

家長過往采取高壓政策，逼迫孩子的方法往往已經(jīng)行不通了，根本不能激發(fā)孩子的學習熱情。需要放下家長的架子，溫柔平等地和孩子溝通，急不得。家長一開始不能給孩子定太高目標，要給孩子定夠得著的目標，讓孩子一點一點的進步。

2、給孩子更多探索空間

體驗和探索是孩子學習的主要途徑之一，當孩子在接觸不同的事物時，其眼睛看到的、耳朵聽到的、鼻子聞到的、手足觸碰到的等等都會為大腦提供思考的素材，為孩子打開一個全新的世界。孩子所接觸到的世界越是多樣化，吸收的素材越是豐富，越有利于孩子學習成長。

孩子不管是做什么事情，都沒有內(nèi)驅(qū)力，沒有主觀能動性，可能是孩子對自己沒有信心，或者說孩子不愿意動腦、吃苦，也有可能是家長平時都為孩子做決定，孩子已經(jīng)喪失了自主性，家長要認真分析原因，才能有力解決。

孩子缺乏內(nèi)驅(qū)力怎么辦

1、不要動不動就吼孩子，用耐心鼓勵來激發(fā)學習興趣。在完成學習目標之后，要給予孩子肯定，父母的肯定是對孩子最好的鼓勵。

要發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點，肯定孩子進步的過程，而不是只注重結(jié)果。讓孩子覺得自己可以的，只是努力不夠，提高自身能力，享受學習這件事給自己帶來的滿足感。隨之而來的學習的主動性也會高漲，對學習也會更有興趣。

2、讓孩子保持學習的新鮮感。學習本來就是一件需要長時間堅持的枯燥的事，每天都需要重復一樣的事時間長了自然會失去興趣。

適當?shù)膴蕵肥潜匾?，父母可以幫助孩子在學習之余，增加一些新鮮的有趣的、不會給孩子造成額外負擔的娛樂活動，多參加親子活動，哪怕是晚上出去走走也好，陪孩子打打球，郊游，撈魚等，不要讓孩子認為父母只看成績，自己就是學習機器。

高三是孩子努力沖刺的階段，也是壓力最大的階段，然而很多孩子在學習中，出現(xiàn)沒有目標和動力，不知為何學的現(xiàn)象，嚴重影響孩子的學習勁頭，面對這種情況，家長該怎么辦呢？一起來看看吧！

高三孩子沒有目標和動力怎么辦

建立目標意識。首先，我們需要幫助孩子建立目標意識。目標是驅(qū)動我們行動的強大動力。對于高三的學生來說，他們需要明確自己的目標，無論是升學、就業(yè)還是其他的生活規(guī)劃，都需要有明確的目標。

提供適當?shù)膲毫?。適當?shù)膲毫σ彩羌ぐl(fā)學生學習動力的重要因素。家長們需要理解，壓力并不全是壞事，適度的壓力可以促使我們更好地發(fā)揮潛力。但是，過大的壓力可能會使學生感到焦慮和疲憊。

關注孩子的心理健康。家長們還需要關注孩子的心理健康。高三的學習壓力可能會導致一些心理問題，如焦慮、抑郁等。這些問題不僅會影響學生的學習效果，還可能對他們的身心健康產(chǎn)生負面影響。家長們需要定期與孩子進行溝通，了解他們的心理狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。

引導和鼓勵孩子，幫助孩子樹立學習的信心。沒有人的成功是一蹴而就的，都是在摸索著前進，相信孩子一定會慢慢找到適合自己的學習方法，把成績提高上去。

生活中，家長經(jīng)常能遇到孩子做事拖拉磨蹭，早晨起床磨蹭、吃飯磨蹭、寫作業(yè)也磨蹭，這是孩子沒有時間觀念的典型表現(xiàn)，作為家長，要及時讓孩子認識到時間的價值，幫助孩子改正磨蹭的壞毛病。

孩子做事拖拉沒有時間觀念怎么辦

培養(yǎng)專注力。好奇心是每個人的天性，不僅孩子，大人也容易受外界新鮮事物的誘惑和影響。當做一件事情時，如果不能全身心的投入，注意力就很容易發(fā)生轉(zhuǎn)移，當孩子回過神來，時間已經(jīng)過去了很久做事的效率自然低下。所以，家長應該盡量排除外界環(huán)境的干擾，給孩子一個安靜舒適的學習環(huán)境。

讓孩子認識到時間的價值。孩子做事磨蹭很大程度上是因為他還沒有時間觀念。家長要想辦法使孩子認識到時間是世界上最寶貴的財富，它買不著、借不到、留不住、回不來。你要磨蹭它就會悄悄溜掉，只有珍惜它、抓緊它，才會“延長”它。

讓拖延付出“代價”。家長一方面希望孩子改掉拖延的壞毛病，一方面又忍不住出手幫助孩子，縱容孩子。其實，某些時候，讓孩子吃吃“苦頭”也是很有必要的，這也是人們常說的后果承擔法。

幫助孩子制定時間表。在孩子剛剛對時間形成概念的時候，他是并不懂得如何去合理的分配時間的，這就需要家長幫助孩子制定一份合理的時間規(guī)劃表。保證孩子可以擁有良好的作息。

若是孩子特別懶散的話，那也是沒有任何前進動力的，遇到事情首先想到的就是放棄，這種孩子想要有成就怕是很難。所以父母如果真的想要改變孩子在學習中經(jīng)常“偷懶”的習慣的話，就要從小做起，并且從現(xiàn)在開始就為孩子培養(yǎng)主動學習的意識和習慣，和孩子共同成長。

孩子懶惰沒有上進心怎么辦

1、首先，孩子沒有上進心應該是他對于做自己還沒有正確的認識，不知道自己應該做什么，也不知道自己擅長什么適合做什么或是對什么感興趣等等，這個時候家長要做的不是去責罵批評孩子，而是要幫忙他樹立正確的價值觀，讓他對自己有個全面的客觀的外認識。

2、在日常的生活中，除了讓孩子學習必須的功課，還需要去接觸一下對他人生有幫助價值的事物，讓他能夠通過不同的方面去認識世界，增加他的好奇心，從而就會比較有興趣去對未知的世界進行探索。

3、減少催促嘮叨，適當讓孩子嘗到懶惰帶來的后果

在約束孩子的時候，家長總是習慣嘮叨，不斷的催促孩子。結(jié)果家長越是著急孩子就越是手忙腳亂容易出錯或者干脆起了逆反心理又哭又鬧。

孩子若是不懂感恩是一個非常大的隱患，他們會忽略父母的付出，養(yǎng)成自私自利的習慣，千萬不要讓孩子發(fā)展下去，否則孩子的情況只會越來越糟糕，家長要學會培養(yǎng)孩子的感恩之心。

沒有感恩之心的孩子怎么辦

經(jīng)常給孩子講一講工作的艱辛。每個家長在工作中都很不容易，但回家后都會盡量給孩子一張笑臉，給孩子一些超脫的環(huán)境，因為父母始終是希望自己的孩子能夠更加快樂的，害怕艱難的現(xiàn)實會給孩子帶來生活的壓力。

孩子沒有感恩的心的主要原因之一就是他們不知道滿足。家長可以從小事做起，教孩子珍惜每一份擁有，讓孩子從小學會知足常樂。不要總是滿足孩子要求的每一件小事，如此只會讓孩子變得更加不懂得感恩。

孩子們可能沒有意識到，在他成長的路上無時無刻不在接受他人的幫助，接受他人的恩惠。一出生，父母、親人孜孜不倦地哺育、教導；跨入校門老師傳授知識、教會道理；在外遇事有人幫助等等。常常提示，孩子會明白，需要報答的人太多，漸漸地孩子會心生感激，感恩之情油然而生。

孩子自私?jīng)]有感恩的心對孩子的影響