快節(jié)奏的時(shí)代并不是“內(nèi)向的時(shí)代”，如果你的孩子比較內(nèi)向?qū)碓谏鐣?huì)的發(fā)展可能受到非常嚴(yán)重的影響，甚至以后有了自己的觀點(diǎn)會(huì)因?yàn)樽约簝?nèi)向的性格不敢表達(dá)二錯(cuò)過很多機(jī)會(huì)。所以內(nèi)向的孩子家長要盡快解決孩子比較內(nèi)向不善于表達(dá)怎么辦的問題。

孩子比較內(nèi)向不善于表達(dá)怎么辦

就是父母的良好影響。

孩子在適應(yīng)家庭環(huán)境的過程中，往往以父母為最直接的模仿對(duì)象，形成自己的心理刻板印象和人格特征。父母的言行足以影響孩子的情緒、意志和行為，隨著時(shí)間的推移，這些言行會(huì)內(nèi)化到孩子的性格中。

當(dāng)父母笑的時(shí)候，孩子會(huì)歡快地跳舞；當(dāng)父母生氣時(shí)，孩子會(huì)受到驚嚇。因此，家長要保持正常穩(wěn)定的情緒。即使心情不好，在孩子面前也要樂觀豁達(dá)，這樣才能對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的良性影響。

要多帶孩子參加集體活動(dòng)。

每個(gè)人都是不同的，所以導(dǎo)致每個(gè)人的性格也各不相同。當(dāng)孩子的性格是內(nèi)向不善于表達(dá)的時(shí)候，家長要尊重孩子的性格，不要批評(píng)孩子，避免錯(cuò)誤的方式對(duì)孩子造成影響。家長應(yīng)該采用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ母淖兒⒆觾?nèi)向的性格。

男孩內(nèi)向不善于表達(dá)怎么辦

1、保護(hù)孩子的自信心。孩子雖然年幼，但是自尊心卻不小。家長平時(shí)照料時(shí)，一定要注意孩子的心理變化。在外人面前，不要吐槽孩子，更不要體罰或者語言攻擊他。只有孩子自信心增強(qiáng)，才會(huì)主動(dòng)和同齡小朋友玩耍。當(dāng)孩子懂得美丑的概念，家長不要讓他穿設(shè)計(jì)呆板的衣服了，這樣會(huì)打擊孩子的自信心，讓他感覺在同齡人面前低人一等。為了培養(yǎng)孩子的自信，家長可以給他買幾身漂亮的服飾。

2、培養(yǎng)孩子的合群精神，發(fā)展他們的同伴關(guān)系是十分重要的。讓孩子帶動(dòng)孩子的效果會(huì)更好，爸爸媽媽可以讓孩子與玩伴一起玩耍并以此來鍛煉其交往的能力，讓孩子懂得并享受到交朋友的樂趣，不知不覺地，孩子就自然而然地融入集體中了。

3、給孩子充足的時(shí)間做準(zhǔn)備。父母要多花一些時(shí)間引導(dǎo)孩子，讓他適應(yīng)和別人的交往。每次帶孩子和其他小朋友玩之前，不要一再催促孩子“今天你可要記得和別人打招呼話”之類的。這樣不但會(huì)加重孩子的心理負(fù)擔(dān)，還會(huì)使他產(chǎn)生逆反心理。

4、提供與外人接觸的機(jī)會(huì)。內(nèi)向的孩子不是不想玩，而是不敢玩，比較害羞。這種情況只能“以毒攻毒”。父母應(yīng)多鼓勵(lì)孩子出門與小朋友一起玩，孩子通過與小朋友的交往，慢慢會(huì)找到屬于自己、合適自己的好朋友、好榜樣。

在孩子的成長階段，表達(dá)能力是一堂必修課，學(xué)會(huì)表達(dá)、善于溝通能夠幫助孩子走向成功。但是有的孩子在一些場合不敢說話、不善表達(dá)，這會(huì)讓孩子缺乏自信，阻礙孩子的全面發(fā)展。那么，孩子不善于表達(dá)怎么辦？

孩子不善于表達(dá)怎么辦

1、家長要多給予孩子鼓勵(lì)。尤其是言語上多給予鼓勵(lì)，不能否定孩子膽小的問題，也不能夠嘲諷孩子。而是積極的鼓勵(lì)孩子做探索性的游戲，或者讓孩子勇于參加冒險(xiǎn)性的游戲項(xiàng)目。也可以鼓勵(lì)孩子勇敢的表達(dá)自己，勇敢的和小朋友一起玩耍等等。增加孩子的自信心，鼓勵(lì)孩子多一些人際交往經(jīng)驗(yàn)，才能夠有效改善內(nèi)向膽小的問題。

2、多包容孩子，孩子內(nèi)向膽小有可能是性格因素，并非行為或者教育能夠改變。這時(shí)家長要多給予孩子鼓勵(lì)，尤其是多給予包容對(duì)孩子來說才是最重要的。如果孩子沒有辦法改變時(shí)，也應(yīng)該適當(dāng)接受孩子這樣的性格特點(diǎn)，同時(shí)因材施教，性格內(nèi)向并非就沒有長處，而是要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。

3、及時(shí)表揚(yáng)孩子的口語表達(dá)。家長要當(dāng)著孩子的面，在外人面前表揚(yáng)孩子，比如夸夸孩子有禮貌，說說他能幫媽媽做哪些事等，這樣孩子才能更加自信。表揚(yáng)是引發(fā)孩子興趣的直接手段，一旦發(fā)現(xiàn)孩子能夠和別人主動(dòng)溝通了，即便是很短的一句話，家長也要不失時(shí)機(jī)的表揚(yáng)，并且放大孩子的進(jìn)步。家長應(yīng)當(dāng)尊重孩子，在任何時(shí)候都應(yīng)以表揚(yáng)為主，避免破壞性的批評(píng)、態(tài)度生硬等打消孩子語言學(xué)習(xí)的積性。

4、為孩子創(chuàng)設(shè)和同伴交流的機(jī)會(huì)。讓孩子多與同伴交流也能提高口語能力，因?yàn)楹⒆觽兡挲g相仿，認(rèn)知水平相近，他們總是有許多的共同話題，這樣不僅能減少孩子的恐懼心理，也能在相互交往、相互模仿中提升語言能力。家長盡量為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的、自由交談的語言交往環(huán)境，不要打斷他們的談話，如果孩子之間沒有過大的沖突，盡量不要干涉他們的交流，尊重孩子之間的交往模式。

由于某些事件的打擊，有些孩子會(huì)變得特別內(nèi)向，性格孤僻，不善于交際，令父母頭痛。他們的心靈，猶如上了鎖的門，斷了翅膀的鳥，猶如關(guān)上的窗，斷了的橋，漏了的船，那么男孩子性格內(nèi)向不善于交際怎么辦呢？

男孩子性格內(nèi)向不善于交際怎么辦？

1、讓孩子學(xué)會(huì)自己做選擇。

孩子也是獨(dú)立的個(gè)體，對(duì)事情他們有自己的觀念和判斷。孩子長大后，要進(jìn)入大學(xué)選擇自己喜歡的專業(yè)，進(jìn)入社會(huì)選擇適合自己的職業(yè)。所以，家長要給孩子獨(dú)自鍛煉的機(jī)會(huì)，把選擇的權(quán)力交給孩子，切不可包辦代替，因?yàn)槿松牡缆愤€很長，要靠孩子自己走。他們總要一天會(huì)長大，要離開父母，走向社會(huì)，開拓更廣闊的發(fā)展空間。

2、鼓勵(lì)孩子以自己的方式追求自我。

青春期的孩子都標(biāo)榜個(gè)性張揚(yáng)個(gè)性解放，他們有自己的喜歡的發(fā)型、音樂明星、服裝等，有自己的審美眼光。但父母看不慣孩子的這種表達(dá)個(gè)性的方式，認(rèn)為孩子的行為是嘩眾取寵，無法理解孩子。而實(shí)際上，這是孩子內(nèi)心世界的一種表達(dá)，是疏導(dǎo)青春期不良情緒的一種方法，如果家長加以壓制，表面上看，孩子會(huì)聽話、懂事，但實(shí)際上，他們會(huì)覺得自己落伍了、掉隊(duì)了，自卑心理很容易滋生。例如，別人無意地說一句“你穿的衣服真土”，這子就會(huì)懷疑自己穿衣品位和審美眼光，有的孩子還會(huì)產(chǎn)生郁悶、憤怒等。

孩子很內(nèi)向，作為家長應(yīng)該給予正在引導(dǎo)和幫助，讓孩子逐漸改變內(nèi)向性格，變得開朗，主動(dòng)和小朋友一起玩耍。要知道，如果家長性格內(nèi)向，孩子常會(huì)內(nèi)向。你內(nèi)向，不要強(qiáng)求孩子外向，這不公平。有的家長說，孩子內(nèi)向，不愛表現(xiàn)，不如外向的孩子討人喜歡。那孩子性格內(nèi)向不善于交際怎么辦？

孩子性格內(nèi)向不善于交際怎么辦

從父母開始改變，以正確方式逐步引導(dǎo)

性格內(nèi)向有天生的和外在因素影響而導(dǎo)致的，小孩子很多時(shí)候性格變得內(nèi)向，多數(shù)跟父母是否正確引導(dǎo)有很大關(guān)系。跟父母的性格是否擅長言談和交流也有一定關(guān)系。

父母如果不是很擅長言談和社交，他們一般不會(huì)主動(dòng)和陌生人打交道，自己生活中自己的“狹窄”圈子內(nèi)?；蛘咧桓磉呌H人、鄰居有過接觸，從而生活圈子就會(huì)變得越來越小。

有了孩子之后，孩子的活動(dòng)交流范圍就會(huì)僅限于父母的“狹窄”圈子，因此就會(huì)逐步形成性格內(nèi)向。要想改變孩子性格內(nèi)向，變得開朗活潑，還得從根源父母開始改變，才能真正有效幫助孩子改變。

有些家長常因自己的孩子內(nèi)向膽小不合群，而憂心忡忡焦慮抓狂。用盡“洪荒之力”想把孩子轉(zhuǎn)變成活潑外向善長交際的類型，但結(jié)果往往事與愿違。孩子的內(nèi)向膽小不合群，真的就這么糟糕、不招人待見嗎？其實(shí)也不盡然，只要家長選對(duì)了方法，孩子就能夠改變現(xiàn)狀，那么，小孩子性格內(nèi)向不善于交際怎么辦呢？

小孩子性格內(nèi)向不善于交際怎么辦：

一、正確認(rèn)識(shí)性格內(nèi)向的孩子

大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為，活潑開朗善于交際的孩子，長大后吃得開，更容易成功。而性格內(nèi)向的孩子，在人群中缺少存在感，不太合群，將來不會(huì)有什么成就。其實(shí)這樣的認(rèn)知是很偏頗的。

二、首先，性格的內(nèi)向與外向，屬于性格的不同特質(zhì)，沒有誰好誰壞的區(qū)分。

性格內(nèi)斂的孩子只是不喜歡和人主動(dòng)交流，并不代表他們智商或情商有問題。他們不會(huì)像外向型孩子那樣，喜歡把自己的內(nèi)心想法，爭先恐后地表達(dá)出來。內(nèi)向的孩子不會(huì)在第一時(shí)間被人關(guān)注，但這樣的孩子內(nèi)心世界往往是非常豐富的，只要假以時(shí)間，他們可能會(huì)爆發(fā)出精彩的“小宇宙”！

孩子不善于和別人溝通交流，家長在面對(duì)這樣的情況時(shí)，總是很操心，孩子都是獨(dú)一無二的，每個(gè)孩子都有自己的特質(zhì)，關(guān)鍵是看家長怎么引導(dǎo)，不善交際的孩子也有特質(zhì)，這要看家長怎么引導(dǎo)，家長要及時(shí)采取措施，幫助孩子。

孩子不善于和小朋友交流怎么辦

1、要引導(dǎo)孩子積極面對(duì)不同的意見?，F(xiàn)在的孩子大部分是獨(dú)生子女，所以他在家庭都是處于中心的，父母寵著他，爺爺奶奶更是無限滿足他，所以導(dǎo)致很多孩子很自我，不愿意接受別人對(duì)自己的否定。家長也要引導(dǎo)孩子面以不同意見，能以客觀的心態(tài)對(duì)待不同的意見。

2、尊重孩子的意愿，保持和孩子的親密關(guān)系。家長不要把自己的意愿強(qiáng)加在孩子身上，不會(huì)因?yàn)楹⒆涌偠阍谏砗蠖鴳n心和焦慮，而知道人都是有自己的個(gè)性，各有長處和短處，每個(gè)人都是個(gè)性，都是不一樣的。

3、給孩子一個(gè)好的家庭氛圍。想要讓你的孩子長大之后，成為一個(gè)高情商的人，就請(qǐng)收起你的壞脾氣，收起刻薄的話語，收起不滿，換上微暖的笑容，和藹的面龐，給孩子創(chuàng)造一個(gè)溫暖有愛的家，讓他在一個(gè)好的家庭氛圍中長大吧！

4、要培養(yǎng)孩子的交際圈。家長和孩子經(jīng)常到公共場所去參與活動(dòng)。孩子不與他人接觸交往，家長可以帶孩子到人多的地方。主動(dòng)讓孩子多交朋友，同時(shí)要教給孩子一些與他人交往的方法和技巧。如此一來孩子就有機(jī)會(huì)和同齡人一起聊天玩耍，這樣更有效地帶動(dòng)孩子與他人交往。