青春期的孩子出現(xiàn)懶散拖拉的現(xiàn)象，大多數(shù)都跟父母的教育方式有關(guān)，所以家長如果想要糾正他們這種不良行為，就一定要學(xué)會放手，不對他們包辦過多，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識，然后再采取適當(dāng)?shù)姆椒?，積極引導(dǎo)他們。那么，青春期孩子懶散拖拉怎么教育呢？

青春期孩子懶散拖拉怎么教育

1.家長要學(xué)會放手，不要抱怨，不要指責(zé)，要學(xué)會放手，放手是什么呢？要教會孩子做事情，教會孩子生活，教會孩子學(xué)習(xí)，然后扶上馬，送一程，讓孩子自己去做，當(dāng)孩子嘗到一次甜頭的時候，孩子就會改變他的習(xí)慣了。

2.撕下標(biāo)簽，撕下標(biāo)簽是什么呢？就是告訴孩子，你不是天生懶惰的，你是可以選擇勤快的，你可以選擇懶惰的品質(zhì)，也可以選擇勤快的品質(zhì)，所以原來我一直認(rèn)為你不是懶惰的，其實(shí)你也是非常勤快的，但我一直沒有給你機(jī)會，所以現(xiàn)在我把這個機(jī)會還給你，你可以去選擇勤快，當(dāng)你選擇了勤快以后才能做勤快的行為。

3.限定時間，做不完也要停止。孩子拖沓磨蹭，還有兩個重要的原因：一是沒有承擔(dān)后果的意識，二是時間感差。而這個辦法恰恰針對這兩點(diǎn)原因。家長不妨規(guī)定做事情的時間，甚至可以給孩子列一個時間表，要求孩子按時完成，同時讓孩子承擔(dān)做不完事情的后果，比如遲到、吃不飽、完不成作業(yè)等。只要養(yǎng)成習(xí)慣，以后孩子的生活就會有規(guī)律了。

4.協(xié)助解決問題。當(dāng)孩子覺得一件事有難度，而不愿意去做，從而拖拖拉拉時，父母要充分的了解原因，幫助他分解這件事情的步驟，慢慢指導(dǎo)他自己去完成，告訴他，不要害怕做錯了，勇敢嘗試，慢慢的樹立自信，解決問題。

孩子十二歲了，已經(jīng)是上初中的年級了，可是有些孩子做事情還是比較懶散拖拉，不求上進(jìn)，對待學(xué)習(xí)就是無所謂的態(tài)度，不管是成績好，還是成績差都不重要。孩子本該是天真爛漫的年紀(jì)，卻活出了老大爺?shù)母杏X，面對這樣的情況，家長也是比較發(fā)愁的。

12歲孩子懶散拖拉不求上進(jìn)怎么教育

1、幫助孩子重拾自信。學(xué)習(xí)的懶惰，心不在焉，學(xué)習(xí)缺乏自律，這種懶惰源于自信的挫敗感。對于這樣的孩子，一定要發(fā)現(xiàn)他在生活中的長處和優(yōu)勢，及時給予表揚(yáng)和鼓勵，幫助孩子重拾自信。

2、經(jīng)常與老師交流。與老師討論制定適合您孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一步一步做。對于孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，先表揚(yáng)長處，再補(bǔ)短板。

3、制定規(guī)則，明確獎懲。家長要和孩子一起坐下來制定生活和學(xué)習(xí)的基本規(guī)則，比如幾點(diǎn)起床、幾點(diǎn)睡覺等。一些基本的生活規(guī)則和學(xué)習(xí)的基本規(guī)則，比如按時完成作業(yè)和閱讀時間。同時與孩子協(xié)商建立獎懲制度。

如果違反規(guī)則，他們將受到懲罰。如果堅(jiān)持一段時間沒有違反制度，就應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)莫剟?，讓制度和?guī)則在孩子心中形成。同時，獎懲機(jī)制將進(jìn)一步激勵孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在發(fā)現(xiàn)初中的孩子出現(xiàn)懶散拖拉的行為時，家長一定要注意自己的教育方式，因?yàn)槌踔械暮⒆泳邆湟欢ǖ呐涯嫘睦?，如果處理不?dāng)，很容易引起他們逆反心理，從而讓事情變得越來越糟糕。那么，初中孩子懶散拖拉怎么教育呢？

初中孩子懶散拖拉怎么教育

1.父母注意控制情緒，多表揚(yáng)少催促

一般家長在孩子磨蹭的時候，喜歡催促，脾氣急的父母，甚至有的會大喊大叫，開啟“河?xùn)|獅吼”的模式。開車的人都聽說過一句話“越嘀嘀越慢”，就是新手在前面開車，后面的人越按喇叭催促，前面的新手越慢。這是同樣的一個道理，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)或者生活中，做事慢的時候，父母越催促其實(shí)效果越差，效率越低。而且，這是一個惡性循環(huán)。

所以作為父母，在對待孩子拖延的問題上，要盡量多的表揚(yáng)，控制脾氣少催促。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做作業(yè)或者做事情比以前快點(diǎn)，就要多些表揚(yáng)和肯定，在做事慢的時候，有時候可以假裝看不看，故意去淡化它，這樣給孩子一個以為自己其實(shí)很快的感覺，慢慢讓他進(jìn)步。

2.放手培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活的能力

家長們?nèi)绻屑?xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)自己的孩子有拖延癥，在很多事情上都表現(xiàn)的非常磨蹭，這個現(xiàn)象，并不是孩子天生的，和父母有很大關(guān)系，家長們要自我反省，找到解決方法，別一味的打罵孩子，這么做一點(diǎn)好處也沒有。那么，14歲孩子懶散拖拉怎么教育？

14歲孩子懶散拖拉怎么教育

1、做事避免分心

如果孩子吃飯的時候正好在看動畫片，他就會情不自禁的邊看邊吃，這樣一定會非常慢，家長要盡量給孩子營造一個不受干擾的環(huán)境，避免孩子分心。

2、不要代勞

許多家長看見孩子磨蹭，就會上去幫忙，這樣孩子就會產(chǎn)生依賴心理，反正做得慢有媽媽幫，這樣孩子反而對磨蹭習(xí)以為常。

孩子正值生龍活虎的年紀(jì)，做事、學(xué)習(xí)應(yīng)該是陽光積極、充滿活力的，不應(yīng)該有消極的思想和行為，家長要多多觀察孩子，了解孩子為什么小小年紀(jì)就懶散拖拉，孩子懶散拖拉怎么教育呢？

孩子懶散拖拉怎么教育

1、用鼓勵代替嘮叨

我們發(fā)現(xiàn)，你越是著急，孩子越是不急。馬上就要上學(xué)遲到了，孩子還在賴床，每次都是你催促孩子快點(diǎn)吃飯，擔(dān)心孩子上學(xué)遲到，這個時候，家長越是嘮叨，孩子越是磨蹭。對此，我們不妨用鼓勵代替嘮叨。比如，發(fā)現(xiàn)孩子今天表現(xiàn)好，馬上就用夸張的語言去表揚(yáng)和鼓勵孩子，孩子開心了，做事自然就會更加利索了。

及時的表揚(yáng)和鼓勵，會讓孩子心理上產(chǎn)生，做事情快，是一種特別快樂的事情，從而讓自己做什么事都會加快速度，不再磨蹭。

2、用興趣代替催促

家長要嘗試著去探尋孩子的內(nèi)心、了解孩子的真實(shí)想法，在聊天過程中詢問孩子為什么不愿努力，然后再對癥下藥。家長可以引導(dǎo)孩子想象未來的生活，如果要達(dá)到什么樣的水平，就必須付出多少的努力。下面具體來看看孩子懶散拖拉不求上進(jìn)怎么教育。

孩子懶散拖拉不求上進(jìn)怎么教育

第一步家長要學(xué)會放手，不要抱怨，不要指責(zé)，要學(xué)會放手，放手是什么呢？要教會孩子做事情，教會孩子生活，教會孩子學(xué)習(xí)，然后扶上馬，送一程，讓孩子自己去做，當(dāng)孩子嘗到一次甜頭的時候，孩子就會改變他的習(xí)慣了。

第二步就是撕下標(biāo)簽，撕下標(biāo)簽是什么呢？就是告訴孩子，你不是天生懶惰的，你是可以選擇勤快的，你可以選擇懶惰的的品質(zhì)，也可以選擇勤快的品質(zhì)，所以原來我一直認(rèn)為你不是懶惰的，其實(shí)你也是非常勤快的，但我一直沒有給你機(jī)會，所以現(xiàn)在我把這個機(jī)會還給你，你可以去選擇勤快，當(dāng)你選擇了勤快以后才能做勤快的行為。

第二步教會孩子在行為上如何去做，教的時候，心情要平和，要有耐心，面對孩子的懶惰，家長不要抱怨，不要有情緒，因?yàn)楹⒆咏裉斓膽卸瓒际亲约涸斐傻模亲约河蛛y以面對，難以面對自己教育的失誤時就會自責(zé)，自責(zé)以后就會遷怒于孩子，所以要看到自己情緒的來源是什么？要先學(xué)會寬恕自己，也就是說我錯過了教育孩子的最佳時間，我要先學(xué)會原諒自己，因?yàn)槊恳粋€人都是來體驗(yàn)的，來感受的，如果體驗(yàn)的不成功，那就要改變，沒有對和錯，有了這種先寬恕自己的想法，才能重新指導(dǎo)孩子，才能有力量去支持的孩子，改變孩子行為。

第三點(diǎn)家長要給孩子做出示范來，家長要勤快，如果家長有一方是很懶惰的，孩子也會有這樣的習(xí)性的。

孩子總是慢慢悠悠，做事拖拖拉拉，干啥都不積極，當(dāng)孩子出現(xiàn)這樣的情況時，不少家長都會下意識地采用棍棒教育，希望孩子能夠在疼痛的教訓(xùn)下，主動積極地做事情。這種棍棒教育的方式確實(shí)能夠在短時間內(nèi)驅(qū)使孩子主動做事情，但是從長期來看，這種方式只會讓孩子越來越叛逆，討厭父母的管教方式。那么，孩子懶散拖拉不求上進(jìn)怎么教育呢？

孩子懶散拖拉不求上進(jìn)的原因

孩子缺少時間觀念

由于孩子生活閱歷少，并不清楚3分鐘、1小時究竟代表了什么，對他們來說可能就是一個數(shù)字。所以往往時間到了，他們還沒意識到。

大人不斷催促

孩子的專注力本來就不如成人，如果在孩子做前一件事時就催促他趕緊做下一件事，孩子的注意力反而會被分散，甚至在緊張之下不知道做什么，把手上的事情做得一團(tuán)亂。