孩子成長分為五個階段，高中時期的孩子正處在青春期，處于身體發(fā)育成熟時期，這個時期孩子在自我意識上會出現(xiàn)質(zhì)的變化，追求人格獨(dú)立和自主，獨(dú)立性增強(qiáng)。這段時間很容易叛逆或者孩子已經(jīng)叛逆，不要讓孩子任其發(fā)展，家長一定要把握度，尤其是在孩子談戀愛的問題上。

孩子高中談對象怎么跟他溝通

1、加強(qiáng)與孩子的溝通。孩子是獨(dú)立的個體，不是父母的附屬品。家長應(yīng)該像和朋友聊天一樣和孩子交流，理解和尊重孩子的情緒，多聽孩子說話，充分理解孩子需要什么。面對早戀，要找到問題的根源，而不是選擇逃避。如果是男孩由爸爸負(fù)責(zé)溝通，如果是女孩由媽媽來溝通。因為此階段戀愛對孩子來說還處于敏感時期，同性角色溝通不容易過度造成孩子緊張，并且談的深度也會深一些。

2、家長自己的戀愛觀要健康、全面。在了解孩子的觀點之后，把這些觀點總結(jié)，先融入自己的價值觀，先不要直接跟孩子交流教導(dǎo)，而是先好好梳理看是否能給出較為科學(xué)、客觀的指導(dǎo)。前提就是家長的價值觀和愛情觀要完整，這個很關(guān)鍵，不能拿一個不科學(xué)或者不規(guī)范的理論去給孩子上課。

3、家長要學(xué)會傾聽。與孩子溝通需要談自己的意見，但更需要耐心地傾聽孩子的想法。做一個耐心的傾聽者能了解孩子的問題和觀點，有助于澄清事實避免對孩子的誤解。經(jīng)常傾聽孩子的聲音會發(fā)現(xiàn)，盡管沒有對孩子提出許多要求和建議，孩子卻更多地向家長提出問題。這是因為，善于傾聽的父母才有可能成為孩子的知心朋友。

4、溝通時持親切尊重的態(tài)度。作為家長最好保持平靜嗎，在與孩子說話時，所表現(xiàn)出的尊重和自我控制最終有一天會出現(xiàn)在孩子與他人交流的過程中。父母要學(xué)會以尊重的態(tài)度、平靜的語氣對孩子說話，因為即使一個不到十歲的孩子也能輕易的區(qū)別不同的態(tài)度、情緒和語調(diào)。

孩子早戀也是可以理解的，這個時候家長可以可以給他上思想課，直接說現(xiàn)在要明白的自己未來該怎么走，戀愛可以大學(xué)再慢慢談，應(yīng)該先把學(xué)習(xí)放在首位。

孩子上高中談對象了我該怎么辦

1、對于孩子戀愛這個問題，“宜疏不宜堵”，“堵”表面上有效，實際上適得其反，因為青春期的孩子自我意識很強(qiáng)，越不讓做的事情偏要去做。

高中生談戀愛的本質(zhì)是學(xué)力壓力下尋求一種精神寄托，并不是我們大人所理解的那種愛情。如果家長盲目地橫加干涉、阻止、打壓，只會把孩子從身邊推得越來越遠(yuǎn)，最終得到的結(jié)果不僅傷害了親子關(guān)系，而且孩子會學(xué)陷入“愛情”中越來越深，難以自拔。

2、當(dāng)戀愛中的高中生得到家長的尊重、理解和共情后，就會對父母敞開心扉無話不談，不再會對父母遮遮掩掩。那么，家長要做的就是加強(qiáng)與孩子交流、溝通，了解孩子在學(xué)校的經(jīng)歷、感受，并且細(xì)心觀察孩子行為、情緒變化，一旦發(fā)現(xiàn)了異常，要及時詢問原因，并給予處理問題的建議和方法。

3、看看談戀愛到底有沒有影響到學(xué)生的成績，如果影響嚴(yán)重這時候就要盡快去想辦法解決了，如果沒有影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)，這時候最好還是采取觀察和引導(dǎo)的教育，如果自己直接去拆散學(xué)生，這樣很可能會釀成不好的后果，那樣就不值得了。

進(jìn)入高中的孩子，一般都處于青春叛逆期，這個時期的孩子是比較難管理的，父母一句無心的話，都有可能激起孩子的叛逆情緒，因此，在與這個時期的孩子溝通時，家長一定要注意方式方法，多傾聽孩子的想法，多理解孩子，給孩子一定的自由空間。

家長和高中孩子應(yīng)該怎么溝通

學(xué)會傾聽，這是溝通的第一步。假如孩子正為某事在氣頭上要允許他發(fā)脾氣。父母不妨先坐好，安靜地等待孩子，安靜地看著孩子，不去打斷他的話，全神貫注地傾聽，不左顧右盼，停下手邊的工作。

理解他們，孩子需要的可能是給家長對他的理解：學(xué)習(xí)過程中必要休息，聽聽音樂，唱唱歌，看看視頻，聊聊天甚至玩會兒游戲。這些都是減壓的良好途徑，他們需要家長更多的理解，這時候家長盡量多做自己的事，不要眼睛只盯著孩子。

平等交談，友好交流，家長要是先講清楚學(xué)習(xí)的規(guī)則，然后認(rèn)真遵守。如有違反，再批評教育也不遲。切忌眉毛胡子一把抓，總是以家長的威嚴(yán)逼迫孩子對自己的服從，這樣會讓孩子逐漸產(chǎn)生抗拒心理，形成親子之間的隔閡。

真誠地作出反應(yīng)，表達(dá)父母的真實感受。真誠地作出反應(yīng)，而不是敷衍，真實地表達(dá)父母的感受，而非得只有訓(xùn)導(dǎo)。

一般孩子到了高中階段會有自己的一些想法，有了非常強(qiáng)的獨(dú)立意識和自理能力。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，使家長與孩子溝通的時間相對減少，尤其是住校的孩子，所以掌握好的方法才是關(guān)鍵。

高中生家長怎么和孩子溝通

1、遵循換位思考的原則

父母要想和子女溝通順暢，就要理解、體貼子女，更需要進(jìn)行換位思考。因為大家站的角度不一樣?？磫栴}往往會有差異，如果學(xué)會了換位思考。換個角度看問題，孩子與父母之間的隔閡很容易消除，大家站在同一個立場上，就能心平氣和地交流，心平氣和地發(fā)表看法。

2、樹立平等的原則

父母是子女的監(jiān)護(hù)者，培養(yǎng)者，是孩子的第一任老師，家長有義務(wù)教育孩子成長，但這并不意味著父母與子女不平等。父母與子女在人權(quán)、道德、人格、價值觀等方面和孩子都是平等的。

高中的孩子正處于叛逆的高發(fā)期，這個時期的他們，自我意識和獨(dú)立意識增強(qiáng)，迫不及待的想要展示自己的成長，所以會做出一些頂撞父母的事情。那么高中生叛逆期的孩子怎么溝通？

高中生叛逆期的孩子怎么溝通

1、正視孩子的逆反心理，不要抱有成見。如果遇到孩子的逆反心理特別強(qiáng)，一定要清楚，這事一種正?，F(xiàn)象。父母要善于發(fā)現(xiàn)逆反心理中的創(chuàng)造性品質(zhì)和開拓意識，并合理引導(dǎo)。只要引導(dǎo)得當(dāng)，逆反心理是能夠在現(xiàn)代社會發(fā)揮積極作用的。

2、不和孩子爭吵，不為難孩子。處在叛逆期的男孩，他們會變得脾氣非常的暴躁，他們認(rèn)為父母所作的一切都是在違背他們的意愿，他們經(jīng)常會表現(xiàn)的無助，焦慮，孤獨(dú)等等覺得沒有人可以懂自己內(nèi)心的世界，所以父母必須首先要理解孩子的這種情形。

3、給孩子空間和自由，嘗試主動與孩子溝通。處于叛逆期的男孩慢慢會變得不再像小時候那么的粘著父母，而是自己經(jīng)常會尋找自己單獨(dú)的空間，來發(fā)泄和表現(xiàn)自己，所以作為父母不要覺得孩子不如小時候懂事等等埋怨的心理，要更加的關(guān)系孩子，主動和孩子溝通。

4、掌握正確的溝通方法，引導(dǎo)孩子走出不正確范圍。叛逆期的孩子他們經(jīng)常會表現(xiàn)的憤世嫉俗，覺得這個環(huán)境和這個社會就不屬于自己，他們總是表現(xiàn)的讓父母和家人都無法理解，如染各種顏色的頭發(fā)，說他們同齡人只能聽懂的話語等等。

孩子談戀愛是很正常的，這個時候家長要適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，要承認(rèn)自己孩子長大了，要認(rèn)可。還有要鼓勵他，引導(dǎo)他告訴他擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。

高中孩子處對象怎么辦

1、高中生處在人生的青春期，對于家長來講一定要正確對待早戀問題，這是正常現(xiàn)象，說明孩子是處在正常發(fā)育成長的過程中，家長不要強(qiáng)加干涉，需要用正確的方式進(jìn)行引導(dǎo)，坐下來和孩子敞開心扉地溝通交流，聽聽孩子的想法，做到一致性的溝通，讓孩子感受到家長是對他的關(guān)心和愛，而不是干涉和控制。

2、高中的孩子，16七歲，正是花季雨季的年齡對異性有好感處對象，其實是很正常的現(xiàn)象，如果不影響學(xué)習(xí)，能夠做到以禮相待父母應(yīng)該尊重孩子，如果嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，父母應(yīng)該和孩子談心以過來人的經(jīng)驗，引導(dǎo)孩子以學(xué)業(yè)為重。

3、家長不能強(qiáng)烈的要求反對，否則的話，這個時候就會觸到孩子的逆鱗，產(chǎn)生一種反叛心理，他就會你越不讓他處對象，他越要處。父母可以和孩子坐下來，心平氣和的說，父母不反對你處對象，但是你絕大部分的精力還是要用來讀書，因為高三正式面臨高考的嚴(yán)峻考驗，考個好的大學(xué)，將來才能給對象好的生活，你的子女好的生活。

4、孩子都長大了，思想各方面都還他自己的想法，作為家長要正確適當(dāng)去引導(dǎo)，如果太強(qiáng)悍的態(tài)度反而適得其反，會更叛逆，和你對著干，首先要讓他知道高三是人生轉(zhuǎn)折最重要的的時候，首要任務(wù)是搞好學(xué)習(xí)，做最后的沖刺，不為誰，為他自己，青春不努力，以后日子就難過了，處對象以后可以慢慢來，都還在上學(xué)，要以學(xué)業(yè)為重，讓他用心去領(lǐng)悟。

當(dāng)家長知道孩子在學(xué)校談對象的時候，往往是非常生氣，在家長眼里覺得早戀的孩子都是不學(xué)好的孩子，可能會采取各種嚴(yán)厲的措施制止孩子的行為，這種做法是非常不對的，會引起孩子的逆反心理。

孩子在學(xué)校談對象怎么處理

1、接納孩子。青少年早戀是很自然的，所以父母不應(yīng)該將其視為洪水。父母應(yīng)該以接納的態(tài)度對待孩子。當(dāng)孩子覺得自己的感受被父母接受和欣賞時，就會向父母表露自己的感受，雙方進(jìn)一步的交流成為可能。

2、多與孩子交流。孩子在成長，對異性有感情，但是沒有經(jīng)驗，那么家長可以適當(dāng)?shù)淖晕冶┞?，說說自己的戀愛心得體會，給孩子一些引導(dǎo)，讓孩子明白喜歡和愛是兩個不同的東西事情，教孩子正確處理和對待自己的感受，不要傷害對方，也要保護(hù)好自己。

3、幫孩子分析早戀利弊，引導(dǎo)孩子意識到愛是責(zé)任和承擔(dān)；孩子思想單純，可能對于愛的理解比較膚淺，認(rèn)為只要喜歡就可以了。但是，孩子早戀，沖動之下的愛，代價可能就是學(xué)業(yè)被耽誤，所以家長要動之以情，曉之以理，告訴孩子早戀的利弊。

4、給孩子立規(guī)矩，青春期階段，和異性的相處需要堅守的準(zhǔn)則；學(xué)生生涯，也不乏存在一些早戀的群體，他們在學(xué)習(xí)上互幫互助，為了美好的未來努力前行，把彼此變成最優(yōu)秀、美好的人。所以，如果孩子出現(xiàn)早戀，家長把孩子往正面積極的方向引導(dǎo)，說不定會對孩子的學(xué)習(xí)有幫助，還讓孩子有機(jī)會提前找到相伴一生的伴侶。