粗心的孩子做事情往往比較馬虎，特別是在考試期間，本來(lái)這道題會(huì)做，但還是做錯(cuò)了，就因?yàn)轳R虎，多寫(xiě)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，導(dǎo)致發(fā)揮失常；這是很多孩子身上存在的問(wèn)題，令家長(zhǎng)們頭疼萬(wàn)分卻又無(wú)可奈何。粗心不僅嚴(yán)重影響了孩子的考試成績(jī)，還會(huì)影響孩子將來(lái)解決問(wèn)題的能力。因此家長(zhǎng)必須要重視，正確的引導(dǎo)孩子，不能隨之任之。

怎樣讓孩子改掉粗心的毛病

1、對(duì)孩子的粗心，家長(zhǎng)盡量不要采取正面懲罰的方式，以避免對(duì)孩子粗心的強(qiáng)化，而是可以運(yùn)用正強(qiáng)化的方法。比如在孩子粗心時(shí)不去批評(píng)他，但是在孩子細(xì)心地完成一件事的時(shí)候，家長(zhǎng)此時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子，強(qiáng)化他的細(xì)心，這樣孩子就會(huì)慢慢接受這種心理暗示，越來(lái)越向著細(xì)心的方向發(fā)展了?！?/p>

2、在平時(shí)的學(xué)習(xí)中幫助孩子養(yǎng)成檢查自己作業(yè)的好習(xí)慣。很多家長(zhǎng)都愿意為孩子檢查作業(yè)，以為這是對(duì)孩子負(fù)責(zé)，殊不知這樣孩子就養(yǎng)成了不細(xì)心檢查的習(xí)慣，要讓孩子改掉粗心的毛病，首先要從家長(zhǎng)做起?！?/p>

3、在日常生活中，家長(zhǎng)要用自己的細(xì)心去感染孩子，比如把家里布置得井井有條，建議孩子學(xué)會(huì)自己整理東西、收拾房間，培養(yǎng)孩子自己的事情自己負(fù)責(zé)的責(zé)任感。

4、改善家庭環(huán)境。如果一個(gè)兒童生活在雜亂無(wú)章的家庭中，沒(méi)有穩(wěn)定的作息習(xí)慣，就會(huì)使兒童養(yǎng)成粗心、馬虎、無(wú)序的生活習(xí)慣。所以，建議家長(zhǎng)們?cè)诩彝ブ袆?chuàng)造一種有序的生活，家里的擺放要整齊，有固定的地點(diǎn)。從生活做起，從小事做起，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和個(gè)性，能減少學(xué)習(xí)中的粗心。

孩子做事總是毛毛躁躁，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)一定要鼓勵(lì)孩子，一開(kāi)始寧愿慢，也要講究質(zhì)量，讓孩子有一種認(rèn)識(shí)，就像炒菜一樣，如果很快就炒了很多菜，但是菜都是不熟的，根本沒(méi)法吃，所以，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，要逐漸學(xué)會(huì)認(rèn)真。那么，到底如何改掉孩子馬虎的毛病呢？

如何改掉孩子馬虎的毛病

第一，家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子的注意力：

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)再做任何事情上掌握好有始有終，在孩子做他喜歡的事情時(shí)，不要制造外界因素來(lái)干擾他的注意力，以免分散精力，慢慢培養(yǎng)孩子的集中力，將他的三心二意變?yōu)橐恍囊灰狻?/p>

第二，培養(yǎng)孩子有細(xì)心的好習(xí)慣：

不管做任何事情都應(yīng)該有意識(shí)地堅(jiān)持做到高標(biāo)準(zhǔn)，做事有條有理。從最簡(jiǎn)單的事情做起，比如自己的玩具，書(shū)本玩完用完都要放回原位，擺放整齊。一個(gè)好習(xí)慣，堅(jiān)持下來(lái)就會(huì)習(xí)慣成自然。

現(xiàn)如今社會(huì)，獨(dú)生子女的家庭越來(lái)越多，全家?guī)缀跻捕紘@個(gè)孩子轉(zhuǎn)，也就導(dǎo)致了他們總喜歡“以自我為中心”，所以這類的孩子在父母或者他人眼中，也就被貼上了自私自利的標(biāo)簽。那么，我們?cè)撊绾胃牡艉⒆幼运降膲拿∧兀?/p>

如何改掉孩子自私的壞毛病

1.為孩子營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)與自由的環(huán)境

在一個(gè)充滿愛(ài)和自由的環(huán)境中，孩子們能夠按照自然規(guī)律發(fā)展自己，建立一個(gè)豐富多彩的內(nèi)心世界。在規(guī)則的保護(hù)下，孩子們有權(quán)利在安全的情況，真實(shí)自由地去體驗(yàn)外面的世界，從而建立一個(gè)清晰而強(qiáng)大的內(nèi)心世界。

2.家長(zhǎng)要從自身做起

家長(zhǎng)們一定要放下身段，安慰孩子，向孩子承認(rèn)自己教育方式的錯(cuò)誤性，今后一定要多加重視，改變自己不合理的教育方法，經(jīng)常的學(xué)習(xí)相關(guān)方面的教育方式，跟隨時(shí)代的進(jìn)步，從自身做起。父母可以采取便捷的方式，例如讓孩子和別人分享，分享零食，書(shū)籍，玩具等。

孩子做事粗心大意，丟三落四，馬馬虎虎，讓人看了十分頭疼，但是有時(shí)家長(zhǎng)卻不會(huì)在意這些小事，總認(rèn)為孩子還小，長(zhǎng)大了就會(huì)好了，根本不清楚放任不管的后果，就是讓孩子的壞毛病變本加厲，逐漸蔓延。那么如何改掉孩子丟三落四的毛?。?/p>

如何改掉孩子丟三落四的毛病

1、對(duì)孩子粗心行為冷處理

當(dāng)孩子是出于引發(fā)父母關(guān)注的目的而表現(xiàn)出來(lái)的粗心行為時(shí)，父母冷處理的方式會(huì)讓孩子放棄這種錯(cuò)誤的行為表達(dá)。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)父母不會(huì)對(duì)自己的粗心行為有反饋，孩子就會(huì)慢慢地放棄這種行為表達(dá)。在這里還要特別提醒家長(zhǎng)，注意回應(yīng)孩子的心理訴求，保持對(duì)孩子的關(guān)注，避免孩子內(nèi)心的安全感受到傷害。

2、巧妙地利用鳥(niǎo)籠效應(yīng)

曾經(jīng)有一位科學(xué)家和朋友打賭，表示自己可以讓不喜歡鳥(niǎo)的朋友去養(yǎng)一只鳥(niǎo)。朋友表示自己一定不會(huì)去買鳥(niǎo)，于是欣然應(yīng)約。但是最后不喜歡鳥(niǎo)的朋友真的買了一只鳥(niǎo)。原來(lái)科學(xué)家為朋友買了一只精致的鳥(niǎo)籠。自從這只鳥(niǎo)籠掛在家里就有很多人問(wèn)到為什么鳥(niǎo)籠里沒(méi)有鳥(niǎo)，于是迫于無(wú)奈，最后朋友只能買只鳥(niǎo)來(lái)回避問(wèn)題。這就是鳥(niǎo)籠效應(yīng)，家長(zhǎng)們也可以適當(dāng)?shù)乩眠@種心理，利用環(huán)境評(píng)價(jià)的方式激發(fā)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

孩子身上有良好的的習(xí)慣，自然也會(huì)有壞的毛病，這些都是不良的成長(zhǎng)環(huán)境和錯(cuò)誤的教育方式造成的，家長(zhǎng)一定要重點(diǎn)關(guān)注，因?yàn)椴患皶r(shí)處理的話，會(huì)嚴(yán)重影響孩子的健康成長(zhǎng)，對(duì)孩子而言是極其不利的。那么如何改掉孩子的壞毛??？

如何改掉孩子的壞毛病

1、認(rèn)可孩子

父母要認(rèn)可自己的孩子，不要以為孩子有了壞毛病就一無(wú)是處了，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，表?yè)P(yáng)孩子，讓孩子樹(shù)立自信，因?yàn)閾碛凶孕攀且粋€(gè)人成功的開(kāi)始，委婉地向孩子指岀自己的不足，并提出自己的擔(dān)憂。

2、指出后果

根據(jù)孩子當(dāng)前的情形，向孩子指岀，如果不改掉毛病能引發(fā)的后果，指岀毛病的嚴(yán)重性，并說(shuō)明父母對(duì)孩子的毛病非常擔(dān)憂，希望孩子改掉壞毛病，實(shí)現(xiàn)自我的更新和完善。