很多上初中的孩子，會出現(xiàn)早戀的情況，這都是常見的現(xiàn)象，家長不要過于驚慌失措，面對這種情況，家長一定要保持鎮(zhèn)定，不要采取強(qiáng)硬的措施，否則會讓孩子的行為愈發(fā)嚴(yán)重，有的孩子甚至?xí)龀鲆共粴w宿的情況，所以家長一定要慎重。

發(fā)現(xiàn)孩子初中早戀家長應(yīng)該怎么辦

1、多陪伴關(guān)心孩子。家長們多去關(guān)心孩子的日常生活，很多早戀的孩子往往都是缺少關(guān)懷和照顧，進(jìn)而對有好感的同齡人產(chǎn)生依賴。家長們做好孩子人生的引路人，保護(hù)好孩子，也不要輕易就給孩子扣上“早戀”的帽子。

2、家長不要對早戀過于排斥。首先家長應(yīng)該明白一點(diǎn)，孩子初中時(shí)就開始進(jìn)入青春期，這個(gè)階段對異性有好感是正常的，如果沒有那才是有問題。家長沒必要對早戀忌諱如深，孩子被人喜歡證明他有某方面的魅力和閃光點(diǎn)，你應(yīng)該開心才對。

3、注意引導(dǎo)孩子的婚戀觀。和孩子溝通為什么喜歡這個(gè)男生或女生，判斷孩子的戀愛狀態(tài)，引導(dǎo)孩子建立正確的戀愛觀。

告訴孩子在中學(xué)階段，男女生之間相互喜歡可能很簡單，也許只是因?yàn)槟硞€(gè)事情對方安慰了自己幾句；也許只是因?yàn)閷Ψ綄W(xué)習(xí)非常優(yōu)秀；也許只是因?yàn)閷Ψ介L得好；也許只是因?yàn)閷Ψ降囊粋€(gè)眼神或動作。

青春期孩子出現(xiàn)早戀的情況，應(yīng)該是很多父母最為苦惱的事情，因?yàn)橐坏┮龑?dǎo)不好，不僅會影響到孩子今后身心的健康發(fā)展，還會讓親子之間產(chǎn)生隔閡，從而讓孩子形成一個(gè)不正確的婚戀觀。

青春期孩子早戀家長該怎么辦

1、了解早戀的原因。青春期的孩子對于異性會有愛慕、好奇的心理，特別是學(xué)校里英俊的男生和漂亮的女生，很受異性的追求，雙方進(jìn)而產(chǎn)生早戀的現(xiàn)象。

這是一種很普遍的青少年心理，這時(shí)候父母要和孩子多溝通，了解孩子的正確心理現(xiàn)象，給予正確的引導(dǎo)，不要急躁的訓(xùn)斥孩子，多了解對青春期的認(rèn)識，才讓對孩子正確的教育。

2、引導(dǎo)轉(zhuǎn)移情感。青春期的孩子興趣愛好廣泛，可以培養(yǎng)孩子多種興趣和愛好，豐富孩子的精神生活，一方面可以提高孩子對各種方面能力的提高，不會過多耽誤學(xué)習(xí)。

另一方面孩子在參與感興趣的方面時(shí)，可以營造一種健康的異性相處氛圍，孩子學(xué)會與異性如何正常的相處，理解與異性交往的分寸，就不會容易早戀，也有助于青春期孩子的健康成長。

發(fā)現(xiàn)未成年的孩子出現(xiàn)早戀的情況，家長一定要保持冷靜，因?yàn)楹⒆泳邆湟欢ǖ哪娣葱睦?，如果家長的引導(dǎo)方式不當(dāng)，那很容易讓孩子做出一些危險(xiǎn)的行為，家長只有正確引導(dǎo)，才能幫助孩子更好地處理這份感情。

12歲孩子早戀家長應(yīng)該怎么辦

1、思想上的提高。孩子的成長的時(shí)候難免會遇到各種問題，特別是在感情方面，很容易就會喜歡上一個(gè)人，但是孩子的感情是很單純的，如果這時(shí)候家長很直接的否定他們的話，就會給孩子們的心理留下陰影，這時(shí)候，家長要顧及到孩子的感受，讓他們在思想上進(jìn)行提高。

2、讓孩子知道學(xué)習(xí)很重要。如果孩子真的早戀了，家長可以委婉的表達(dá)自己的期望，告訴孩子無論如何不要落下學(xué)習(xí)，并表示對孩子的信任，相信孩子可以處理好戀愛和學(xué)習(xí)的關(guān)系。

不要過于擔(dān)心，要知道這個(gè)時(shí)期，很多孩子所謂的愛情，都比較幼稚。在戀愛后，往往會迅速的發(fā)現(xiàn)對方的缺點(diǎn)，這時(shí)他們自己就會要求分手。

3、孩子樹立正確的戀愛觀。如果孩子真的因?yàn)樵鐟俣绊懥顺煽?，那么作為家長就要采取一定的措施了。但這個(gè)措施并不是指粗暴教育，或是批評、打罵。而是溝通，要為孩子樹立正確的戀愛觀，不要以犧牲以后的前途來作為早戀的代價(jià)。

發(fā)現(xiàn)自家孩子出現(xiàn)早戀的行為時(shí)，很多家長控制不住自己的情緒，對他們做出一些過激的行為，但是這樣做的結(jié)果，只會讓事情變得更加糟糕。所以家長一定要保持冷靜，正確看待早戀，然后再采取適當(dāng)?shù)姆绞?，積極引導(dǎo)他們。

如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子早戀家長怎么辦

1、家長要正確認(rèn)識孩子早戀這個(gè)問題。早戀的萌芽是孩子生理和心理發(fā)展的必經(jīng)階段，作為過來人，我們更應(yīng)該表露出一種理解的態(tài)度，而不是一種嚴(yán)厲苛責(zé)的態(tài)度。進(jìn)入青春期后，孩子們對異性產(chǎn)生好感，是正常的，家長需要告訴孩子這種欣賞是不可笑也不可恥的。

2、多和孩子溝通。家長要在平時(shí)多跟自己的孩子交談和溝通，這樣你的孩子就不會孤單，孩子通過和家長的溝通，就可以解除早戀的危險(xiǎn)，其實(shí)很多孩子早戀，都是因?yàn)槿鄙僖粋€(gè)對話的機(jī)會。

3、尊重孩子的隱私。青春期的孩子會有自己的想法和認(rèn)知，都會有自己的小秘密，這時(shí)候家長千萬不要為了滿足自己的掌控欲，隨意窺探孩子的隱私，翻看手機(jī)、日記等。

尤其是發(fā)現(xiàn)孩子早戀是，更不能因?yàn)榧雍蛻嵟?，出現(xiàn)沒收手機(jī)、翻孩子臥室等行為，因?yàn)檫@樣不僅會是的必反，還會導(dǎo)致孩子與家長之間出現(xiàn)很大的裂痕。

高中是孩子非常重要的階段，很多家長非常重視孩子這一階段的學(xué)習(xí)。但是高中正值孩子青春階段，這個(gè)時(shí)期的孩子很容易就會步入早戀的漩渦，家長要注意引導(dǎo)孩子。

高二孩子早戀家長應(yīng)該怎么辦

1、要和孩子建立信任。父母在發(fā)現(xiàn)孩子早戀的時(shí)候不用太擔(dān)心，在孩子的青春期的正常感情。只要處理得當(dāng)，就沒關(guān)系。父母應(yīng)該告訴孩子，在這個(gè)年紀(jì)喜歡一個(gè)人沒有錯(cuò)。不要怪孩子早戀有什么問題。和孩子建立信任，不要回避你，愿意像朋友一樣和你分享。

2、宜疏不宜堵。父母應(yīng)該采取柔和的方式，不要強(qiáng)迫分手。在高中生這個(gè)年紀(jì)，喜歡一個(gè)人是很正常的。父母不應(yīng)該太激動和孩子鬧翻。太著急只會適得其反，激發(fā)孩子的逆反心理。對孩子的學(xué)習(xí)影響更大。

3、家長要多關(guān)心孩子。孩子早戀一定是多方面的原因造成的，也許是因?yàn)楦改覆恢匾?。也許是因?yàn)楹⒆訅毫μ螅苍S是因?yàn)榄h(huán)境因素。無論如何，父母應(yīng)該給孩子更多的關(guān)注，更多地了解他們的動態(tài)，努力成為他們的好朋友，而不是威嚴(yán)的父母。

4、和孩子一起分享感受。獲得了家長的理解和尊重，高中生會又驚訝又開心，自然就卸下了心理防衛(wèi)。這時(shí)，家長要注意乘勝追擊，與他們探討如下問題：對方什么特點(diǎn)令他對之另眼相看。不論高中生怎樣回答，都肯定他們的眼光。和對方在一起的時(shí)候有什么樣的感受。不論高中生如何描述，都表現(xiàn)得像孩子一樣珍惜這樣的感受。

初中階段的孩子正值青春叛逆期，這個(gè)階段的他們很容易受外界因素的影響，以及自身因素的影響，出現(xiàn)戀愛的情況。對于這種情況，家長一定要保持冷靜，避免引導(dǎo)不當(dāng)，加重他們的逆反心理。

初中孩子早戀家長該怎么辦

1、正確認(rèn)識。父母應(yīng)對早戀這一現(xiàn)象做出客觀評價(jià)。要明白早戀是人成長到一定階段，由于生理、心理、環(huán)境等因素共同影響下，誘發(fā)異性與異性間形成的一種新的關(guān)系的行為，它是一種本能，并不是一種錯(cuò)誤。只有正確認(rèn)識了，才能避免在處理早戀問題上先入為主。

2、良好溝通。溝通是架起心靈之間的橋梁。想了解孩子的基本情況，溝通是不二法門也是最佳捷徑。在溝通過程中，千萬不要揣著父母的架子去跟孩子交談，要以朋友的身份跟孩子交談，這樣孩子也更容易跟吐露心聲。

比如以朋友的身份跟孩子交談，就完全可以八卦的問類似有沒有喜歡的人、暗戀的人這樣的問題，即使孩子回答的有所顧忌，也能從只言片語中，得到想要的信息。

3、尊重孩子的隱私。很多家長疑似發(fā)現(xiàn)孩子早戀的時(shí)候，往往就會偷看孩子的手機(jī)、日記等。實(shí)際上，這是一種不尊重孩子的表現(xiàn)，甚至有可能傷害了孩子的自尊心，讓孩子更加叛逆。

隨著孩子年齡的增長，孩子在每一階段都會遇到不同的問題，就比如青春期的早戀，如果家長不能給予孩子正確的引導(dǎo)，很容易就會讓孩子在早戀的泥潭中越陷越深。那么，孩子早戀，家長應(yīng)該怎么正確引導(dǎo)呢？

如果孩子在學(xué)校早戀家長該怎么辦

第一、要學(xué)會淡化處理。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子有早戀傾向時(shí)，千萬不能小題大做，千萬不要想著把這種傾向扼殺在萌芽之中。孩子的早戀好比是一個(gè)彈簧，家長壓制得有多低，孩子們的反彈就有多高。

比如家長千萬不能輕易說出類似于“你年紀(jì)小小的還談起戀愛來了”這種話來，這樣說無異于火上澆油。孩子會怎么想呢？“我們明明沒什么，你偏要這樣說，那好，我們就好好談給你看?！奔议L正確的做法，就是盡量淡化處理，要表現(xiàn)出一種無所謂的態(tài)度，要視而不見，或者說假裝不知情，也可以有一種支持或者默認(rèn)的這種態(tài)度。

因?yàn)榍啻浩诘暮⒆觽冃闹沁€很不成熟，不穩(wěn)定，很容易發(fā)生變化，與人交往時(shí)，也容易產(chǎn)生矛盾，而產(chǎn)生矛盾后又不會妥善處理，喜歡意氣用事。所以一般情況下，你允許他們來往，他們一起走不了多久，可能就會爆發(fā)矛盾，等你發(fā)現(xiàn)時(shí)兩人已經(jīng)連話都不說了。

第二、要學(xué)會正確引導(dǎo)。比如家長發(fā)現(xiàn)孩子有了喜歡的人，就可以這樣對孩子說，你真的喜歡對方嗎？那你就要好好念書，爭取考一個(gè)好大學(xué)，只有你自己變得優(yōu)秀起來，才能給自己和對方一個(gè)更好的將來。