孩子對成績不關心，對學習不上心，學習態(tài)度不端正，家長會覺得這就是孩子的問題，但是試想你有沒有做好做父母的責任呢？孩子需要鼓勵，家人的支持是孩子動力的來源，孩子對成績無所謂態(tài)度怎么辦呢？

孩子對成績無所謂態(tài)度怎么辦

首先，告訴孩子，如果不好好學習，就會沒有好的成績就考不上好的大學，將來以后走向社會，就沒有好的工作機會，只有認真學習，認真對待自己，才會收獲成功的自己，現(xiàn)在對學習無所謂，吃虧的是自己，人生的路很長，要自己堅強的走下去，如果不好好學習，是不行的。

其次，要給她盡可能好地進行未來計劃。你可以問問她，她究竟喜歡什么？然后，用心調(diào)查研究一下，其中哪一個比較有前途，然后支持她學習這項技術。如果她真的有愛好，你支持她的愛好，那么，她一定會有大的變化，不用你操心，她也會努力學習的。

再次，對學習無所謂的孩子是不自信的。在成長的過程中，孩子從來沒有獲得過成功，也從來沒有獲得富有意義的稱贊，他們打心眼里覺得自己不行，所以也根本不會去爭取和努力。這類孩子內(nèi)心自卑，害怕，憤怒，但是缺乏適當?shù)那榫w表達，也就是說，他只用一種表達方式來掩蓋所有的內(nèi)心，即：無所謂！無所謂的孩子表面上是不在乎，實際上是不敢承擔后果，這是一種自我保護的方式。如果他一方面對學習成績很在乎，另一方面自己又做不到，那心理上肯定更受傷，索性告訴自己我不在乎。

然后，沒有孩子天生就愿意落后的，每個孩子天然就對學習有興趣，愿意力爭上游。只是在長期的羞愧和落后中，孩子學會了用不求上進，保護自己不再受傷，因為當初第一次心理受傷時，最親最愛的父母沒有看見，反而是落井下石，孩子學會了和解：我是糟糕的，我是不好的，我是不被父母待見的！您自己需要無比堅定地相信孩子是愛上進的，只是以前父母不知道不了解，給了他很多的懷疑，讓他也懷疑自己。

孩子對什么都無所謂可能是因為孩子缺乏興趣，以及生活過于安逸導致的，家長要逐漸對孩子放手，減少對孩子的控制和干涉，生活中多多尊重孩子的意見，讓孩子有更多的機會自主安排學習和生活。這樣能使孩子獲得自我控制感，激發(fā)孩子的學習積極性和自我管理意識。

孩子一副無所謂的態(tài)度怎么辦

1、轉變家庭教育觀念：家長需要認識到，孩子變得無所謂可能是因為家長過度關心和承擔責任，導致孩子缺乏責任心。家長應改變教育方式，避免包辦代替，學會站在孩子的角度去理解和愛護孩子，培養(yǎng)他們成為合格的社會人。

2、多放手培養(yǎng)孩子自主意識：家長應逐漸對孩子放手，減少控制和干涉，尊重孩子的意見，讓他們有機會根據(jù)自己的興趣和好奇心自主安排學習和生活。同時，家長應允許孩子失敗，并提供改正錯誤的機會，以培養(yǎng)孩子的自我控制感和自我管理能力。

3、樹立規(guī)則意識：家長應給孩子明確自主的范圍，包括哪些是可以適當放寬的，哪些是需要限制的，以及哪些是必須嚴格遵守的。這樣既可以培養(yǎng)孩子的自由意志，又可以避免他們對規(guī)則的輕視。

4、引導孩子觀察和關心身邊的事物：家長應培養(yǎng)孩子從平凡的事物中發(fā)現(xiàn)有價值的東西，通過觀察、關心和思考，讓孩子學會發(fā)現(xiàn)美好，開闊視野，培養(yǎng)博大的胸懷。

現(xiàn)如今，隨著人們經(jīng)濟水平的提升，父母和長輩對孩子的寵愛也越來越多，甚至有些孩子在家里就是“小皇帝”“小公主”，家長對他們也是有求必應，以至于在這種環(huán)境長大的孩子，對很多事物都抱著“無所謂”的心理，缺乏一定的上進心。

孩子無所謂的態(tài)度應該怎么辦

1、理思路，轉變家庭教育觀念。家長要知道，孩子變得什么都無所謂，一般是因為家長太有所謂了，把孩子的事情背負在自己的身上，不讓孩子承擔責任。這個時候自己一邊覺得累、煩、著急，一邊還責怪孩子沒有責任心。

因此，家長在反思自己的教育行為后，需要改變自己的家庭教育方式。明白孩子出現(xiàn)的問題，很多都是家長自身的問題導致的。家長要逐步避免包辦代替，學會站在孩子的角度去懂孩子，愛孩子，以培養(yǎng)合格的社會人的目標去培養(yǎng)孩子。

2、多放手培養(yǎng)孩子自主意識。家長要逐漸對孩子放手，對孩子少一些控制和干涉，充分相信孩子的能力，尊重孩子的意見，讓他們有更多的機會，根據(jù)自己的興趣和好奇心，去自主安排自己的學習和生活。

同時也應該允許他們失敗，給他們嘗試錯誤并改正錯誤的機會。這樣能使孩子獲得自我控制感，激發(fā)他們的學習積極性和自我管理的決心和意志。急于插手，急于糾正，就會使孩子思想上和行動上都產(chǎn)生依賴感，不愿也不敢探究未知的事物。

孩子在家長眼里永遠都是孩子，我們大人有時很喜歡替孩子做一些決定，害怕孩子犯錯，走彎路，但是不讓孩子跌倒，孩子怎么會有勇氣站起來呢？我們要培養(yǎng)孩子獨立做事的能力，給孩子自由生長的空間。那孩子對什么都無所謂的態(tài)度怎么辦呢？

孩子對什么都無所謂的態(tài)度怎么辦

1、從小培養(yǎng)孩子正向積極的價值觀

對孩子鼓勵也好、表揚也好、獎勵也好，都要真誠有度，不可空洞或者難以達到。所有的這些方法都是一個目的，幫助孩子養(yǎng)成好習慣和好態(tài)度，培養(yǎng)他正向積極的價值觀。孩子的習慣在年齡越小的時候越容易養(yǎng)成，隨著年齡的長大，他必定形成一定的習慣，好習慣是受到拘束的，隨意的習慣是很容易的，人一般都是習慣于做容易的事情。所以家長要有一個恒定的習慣和態(tài)度，孩子的習慣養(yǎng)成依賴于家長的習慣和態(tài)度。

2、培養(yǎng)孩子的責任感

家長要反思自己的問題，要有意識地讓孩子有點責任感。這種責任感的養(yǎng)成不是說教，而是引導去做。一是家長表現(xiàn)出對自己工作的熱愛（做好自己的工作是責任的體現(xiàn)，孩子的工作就是學習），孩子耳濡目染，必會受到一定的影響。有的家長總是當著孩子的面抱怨自己的工作、還抱怨孩子的作業(yè)多、壓力大，這種負面的影響也會讓孩子開始抱怨一切，遇事就找借口，從不反思自己。二是引導孩分擔一點小家務，一個人在付出之后，得到他人認可贊賞的時候，感覺是非常好的，這種認可和贊賞是真正的激勵。

很多孩子，小學時候成績不錯，但是上了初中，成績呈現(xiàn)下滑趨勢，這個不要太著急。

七年級孩子成績直線下降怎么辦

1、增強學習自主力

自主學習能力是一項非常重要的能力，七年級的學生正好處于學習的轉折點，小學時靠記憶，上了初中，自主學習能力的培養(yǎng)進入重要時期。自主學習，首先要養(yǎng)成課前預習的習慣，這樣自己首先把握好重難點，帶著疑問聽課，變要我學為我要學，擺脫依賴心理。

2、讓孩子合理安排學習時間

可以把孩子的課程表貼在家里比較醒目的位置。每天家長做好督促工作，讓孩子先復習，然后再讓孩子做作業(yè)，采取先易后難的做法使孩子建立起學習的信心。然后在孩子完成作業(yè)的基礎上，讓孩子對第2天的功課進行預習。只要學習環(huán)節(jié)不脫節(jié)，孩子一定會在學業(yè)上取得進步。

處于高中階段的很多孩子，沒有意識到自己處于這個階段的緊迫性，對于高考也沒意識到重要性，所以對于學習一直是無所謂的狀態(tài)，這也讓很多家長為孩子著急。那么家長不妨按照以下的教育方法，提高這個階段的緊迫性，讓孩子自學學習。

孩子上高中后成績越來越不好怎么辦

1、觀察孩子對待學習的態(tài)度。孩子升入高中之后，成績下滑和自己的學習態(tài)度是分不開的，說白了，孩子沒怎么努力，學習成績怎么可能不下滑呢對吧？那么家長就要觀察好孩子自從升入高中之后，對待學習的那種態(tài)度，是不是變的漫不經(jīng)心，如果是，則表示孩子成績下滑的原因是孩子自身努力的問題，如果不是，那么可能是其他原因。

2、了解孩子在班級里的種種表現(xiàn)。幾乎每一個班級，孩子的老師都會建立一個微信群，學校有什么要求的時候，或者孩子遇到什么問題的時候，家長可以和老師進行及時的溝通和交流，了解孩子在學校里的一些表現(xiàn)，這樣你便能夠準確知道孩子升入高中之后每天大概的行為是如何的了。

3、排除孩子身邊過多干擾因素。現(xiàn)代的生活，使得城市里很多誘惑對于孩子來說，簡直就是天堂。不管是游戲廳還是各類網(wǎng)吧之類，就成了孩子們流連忘返的場所了，這樣一來，孩子勢必會被影響到學習。父母最好在孩子成績下滑期間，幫助孩子遠離這些外界因素的困擾，可以適當?shù)膶⒆优惆?，讓孩子改掉那些不應該有的壞習慣，遠離外界因素的干擾，那么就會給孩子留下很多的學習時間。

4、幫助孩子制定新的學習計劃。有些孩子并不是自身不努力，也不是對外面的世界過于迷戀，而是因為自己延續(xù)小學與初中時候的學習方法。高中時候的學習和小學以及初中是完全不同的，那么此時的孩子如果還繼續(xù)用以前的學習方法，勢必會造成學習上瓶頸的出現(xiàn)。所以說，適當?shù)膸椭⒆又贫ㄐ碌膶W習方法，可以和高年級的好學生們請教一下。

在孩子成長的過程中，家長總會因為他們各種各樣的問題而教育他們，特別是在孩子出成績的時候，有些家長看到試卷上那可憐的分數(shù)，就會控制不住的發(fā)脾氣，甚至有的家長還會對孩子進行打罵。其實孩子的成績有好有壞，家長一定要正確看待，然后做出正確的引導，才是最關鍵的。那么，孩子成績差不聽話該怎么辦呢？

孩子成績差不聽話該怎么辦

1.合適的時間

在和孩子溝通的時候，家長最好選擇一個雙方都很平靜的時機。一定不要選擇成績單下發(fā)的當天，這時候孩子心理有恐懼感，父母有正在氣頭上，不適合溝通。輕松的環(huán)境，你和孩子都可以調(diào)整好狀態(tài)，雙方都做好表達的傾聽的準備。

2.幫孩子分析原因

孩子成績差有很多原因，是基礎知識不牢固，還是做題粗心大意，甚至是生活上的事情影響所致。如果孩子的問題出在選擇和填空，多是基礎知識不牢固。如果孩子是應用題或者閱讀理解不好，則是孩子理解出現(xiàn)了偏差。家長要幫助孩子找出問題，和老師共同，共同引導孩子進步。