初中生沉迷游戲家長應(yīng)該怎么做
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初中生,相比小學(xué)生來講,算是很難管教了,家長不應(yīng)該再延續(xù)之前的教育方式了,多多關(guān)心孩子的成長,拉進(jìn)你們之間的關(guān)系,讓孩子有更多的安全感,初中生沉迷游戲家長應(yīng)該怎么做呢?以下是我的分享。
初中生沉迷游戲家長應(yīng)該怎么做
1、家長應(yīng)認(rèn)真反思自己的行為,以身作則
想讓孩子改掉壞習(xí)慣,家長首先要改掉一些生活習(xí)慣。孩子的任何缺點(diǎn),都能從家長的身上找到影子。家長的一些行為,會(huì)潛移默化地影響到孩子身上,我們可以肯定地說,家庭環(huán)境對孩子的影響是很大的,尤其是父母的生活習(xí)慣,這些都會(huì)在無形中給孩子造成一定的影響,所以,家長應(yīng)該多注意自己的言行舉止,教育孩子的同時(shí),多多反思自己。
2、維護(hù)好親子關(guān)系,杜絕暴力手段
簡單粗暴的強(qiáng)制手段,并不能讓孩子改掉沉迷游戲的壞習(xí)慣,反而會(huì)導(dǎo)致親子關(guān)系危機(jī),和孩子過激逆反行為。
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很多家長都明白叛逆期是孩子必須經(jīng)歷的,愛玩游戲又是每個(gè)孩子喜歡做的事情,這個(gè)時(shí)候正是對家長考驗(yàn)的時(shí)刻。
青春期的孩子叛逆沉迷游戲家長應(yīng)該怎么做
1、家長要改變現(xiàn)在的觀念
平常多和孩子溝通,了解孩子的生活狀況?,F(xiàn)在孩子正處在嚴(yán)重危機(jī)之中,家長要從孩子角度思考孩子的困難,想想孩子在學(xué)校和學(xué)習(xí)中的困難處境,可以和孩子談?wù)勊碾y處,也可以和學(xué)校老師積極溝通,先解決孩子目前的困境。
2、父母以身作則
孩子在家時(shí),家長首先要控制自己不要看手機(jī)、看電視。很多父母訓(xùn)斥孩子貪玩不學(xué)習(xí),一轉(zhuǎn)臉,自己拿起手機(jī)欲罷不能。孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候,哪怕你拿本書裝裝樣子也行,給孩子創(chuàng)造一種學(xué)習(xí)的家庭氛圍。否則孩子會(huì)心理失衡,憑什么你們大人可以玩,我就要一直學(xué)習(xí)。
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對于一些孩子來講,在成長過程中,可能會(huì)遇到被孤立的情況。心理承受能力不強(qiáng)的學(xué)生,可能會(huì)影響今后的生活,甚至是做出一些不可挽回的事情,家長一定要注意引導(dǎo)孩子。
初中生被孤立家長應(yīng)該怎么做
1、多關(guān)注孩子,多溝通。家長一方面要及時(shí)關(guān)注孩子的情況,另一方面要多跟老師溝通,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況。很多被霸凌的孩子都是由于父母對孩子的關(guān)心不足,孩子被霸凌了父母卻不知道,直到出現(xiàn)了嚴(yán)重的后果,父母才發(fā)現(xiàn)。
2、強(qiáng)化孩子的優(yōu)點(diǎn)。家長應(yīng)該在生活中不斷強(qiáng)化孩子的優(yōu)點(diǎn),不斷樹立孩子的自信心,多給孩子鼓勵(lì)和贊揚(yáng),讓孩子形成良好的自我認(rèn)知。一旦有了足夠的自信心,那么在面對偶然出現(xiàn)的挫敗的時(shí)候,他們自然就不會(huì)太受打擊。
3、找到原因,做出調(diào)整。接納孩子的感受,幫助孩子平靜下來之后,就要和孩子一起分析被孤立的原因,一起商量解決方案。孩子被同學(xué)孤立家長怎么疏導(dǎo)?如果是因?yàn)閮?yōu)秀而被別人嫉妒導(dǎo)致被孤立,首先要肯定孩子的優(yōu)秀和獨(dú)特,同時(shí)告訴孩子集體是一個(gè)復(fù)雜的大家庭,鋒芒畢露的同時(shí)也要考慮其他人的感受,有時(shí)可以適當(dāng)?shù)驼{(diào)一點(diǎn)。
4、教會(huì)孩子反思自己。生活中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)部分孩子總認(rèn)為千錯(cuò)萬錯(cuò)都是別人的錯(cuò),儼然一副推卸責(zé)任的樣子。而這樣的孩子,往往是得不到別人真誠相待的,因?yàn)橐坏┙佑|時(shí)間長了,別人看透了你之后,就會(huì)刻意遠(yuǎn)離你。
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初中階段是孩子叛逆的高峰期,這個(gè)時(shí)候的孩子會(huì)經(jīng)常和家長頂嘴甚至是對著干,這使家長很生氣,甚至?xí)⒆映庳?zé)或者打罵,那么,初中生的孩子叛逆家長應(yīng)該怎么做?
初中生的孩子叛逆家長應(yīng)該怎么做
孩子在青春期反抗是正常的。如果您開始將這種現(xiàn)象視為異端,您可能會(huì)誤入歧途。因此,正確看待孩子的生理發(fā)育是首要環(huán)節(jié)。青春期是自我發(fā)展的時(shí)期,也是從兒童到成人的過渡時(shí)期。
這是一個(gè)重要時(shí)期。如果孩子一切都按照大人的想法去做,那么孩子長大成人后就基本殘了,這是一種心理殘疾。他不能獨(dú)立思考和做事,即使可以,他也會(huì)缺乏安全感,總是依賴別人。
所以,孩子叛逆,給孩子一個(gè)機(jī)會(huì),給他說話的權(quán)利,有商量。確定你能做什么和不能做什么,以及為什么你不能。如果孩子想做某事,家長不同意,家長要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)表達(dá)自己,讓孩子學(xué)會(huì)說服別人。如果孩子這個(gè)時(shí)候不能學(xué)會(huì)表達(dá)自己和說服別人,他們以后解決問題就會(huì)遇到障礙。
尤其是當(dāng)父母專制、辱罵時(shí),比如“照我說的做!我吃的鹽比你吃的米飯多”。以此類推,孩子不會(huì)繼續(xù)和你交流,也不會(huì)像成年人一樣學(xué)會(huì)表達(dá)自己。會(huì)繼續(xù)大喊大叫、易怒、回避問題的父母身份。
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之前有家長反映,孩子今年上初二,接觸手機(jī)和電腦的時(shí)間多了,不知道從什么時(shí)候開始沉迷上了游戲,而且脾氣也變差了,說他幾句吧,還學(xué)會(huì)頂嘴了,再也不是之前那個(gè)聽話的好孩子了。那么,初二男孩叛逆沉迷游戲家長應(yīng)該怎么做?
初二男孩叛逆沉迷游戲家長應(yīng)該怎么做
1、及時(shí)溝通
孩子在沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),家長應(yīng)該及時(shí)溝通,不應(yīng)該以威脅及恐嚇的方式制止孩子,一味的禁止只會(huì)適得其反,使孩子對于手機(jī)的興趣更加濃厚,作為家長,應(yīng)該適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和規(guī)范讓孩子正確的使用手機(jī)。
2、家長的態(tài)度要友善
處于叛逆期的孩子,家長越限制,孩子就會(huì)越叛逆,面對沉迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子,家長首先要做的就是冷靜,平靜的和孩子談?wù)撍信d趣的事,獲得孩子的信任時(shí),再去糾正孩子的行為。
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高中這個(gè)階段是最難管教的,尤其是男生,不僅要面臨巨大的學(xué)習(xí)壓力,還有青春期的到來,這個(gè)時(shí)候如果沒有強(qiáng)大的心理支撐,就容易自暴自棄,放棄學(xué)習(xí),從此沉迷游戲,無法自拔。
高二男生沉迷游戲家長應(yīng)怎么做
1、你不要著急,因?yàn)楝F(xiàn)在著急你孩子反而不聽,而且可能適得其反,所以先放下。心平氣和的問問他玩的什么游戲,不管他回答玩什么游戲都不要責(zé)備。因?yàn)樨?zé)備他的心門對你關(guān)上。
2、學(xué)會(huì)和他說對不起,這時(shí)你必須放下父母的身份以朋友的身份與他溝通,我給家長們上智慧父母課程時(shí)很多家長反應(yīng)這問題,我就讓他回去先和孩子說聲對不起,說聲爸媽太少陪你,沒有關(guān)心你、甚至你可以煮一桌他喜歡吃的菜,如果氛圍要好些,加點(diǎn)酒舉個(gè)杯與他碰碰更能感召孩子。因?yàn)楹⒆映蔀榫W(wǎng)癮80%是父母問題。原因是不少父母自己天天也手機(jī)不離手,甚至自己是網(wǎng)癮。
3、一定和孩子水平溝通,孩子叛逆不和你聊,是因?yàn)槟憷鲜且愿改傅慕巧缪菔清e(cuò)誤。了解完他玩什么游戲,可以一起和他玩玩游戲,甚至請教,這樣可以和他同頻與共情。這些都是為了讓他改變。當(dāng)然你自己不能陷入僵局。
4、記得同頻與共情以后來分析游戲的好與壞,對他的好處是什么影響又是什么。如果他有所改變再慢慢引導(dǎo)。這時(shí)還是不要著急。在這基礎(chǔ)上設(shè)定你和他都愿意執(zhí)行的規(guī)則,讓他心甘情愿去落實(shí)。
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厭學(xué)孩子不上學(xué),整天拿著手機(jī)聊,打游戲,看小說,玩,不熱衷于學(xué)習(xí),這真的讓許多家長感到頭疼,根源還是在于家庭氛圍,大多數(shù)的父母都控制不了自己玩手機(jī),所以孩子的自律性也會(huì)比較差。
孩子沉迷游戲厭學(xué)家長應(yīng)該怎么辦
逐漸削減孩子的游戲時(shí)刻。
引導(dǎo)孩子從游戲中慢慢走出來,回歸實(shí)際國際,這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,需要爸爸媽媽的耐心和陪同。作為爸爸媽媽,每逢孩子少玩半個(gè)小時(shí)游戲,就能夠獲得咱們的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),這種方法能夠協(xié)助孩子逐漸削減玩游戲的時(shí)刻,削減游戲關(guān)于孩子的吸引力。
教育孩子要有耐心,把道理給他們講清楚。
而且家庭成員之間,要統(tǒng)一口徑,不可以有分歧。也可以借助老師的權(quán)威性幫助孩子,改掉沉迷游戲的壞習(xí)慣。還可以善用孩子的模仿性,崇拜偶像的心理,告訴孩子總是沉迷游戲,不好好學(xué)習(xí),長大以后很難成為自己崇拜的偶像那樣的人。