我們都知道學(xué)會(huì)感恩對我們的人生會(huì)帶來非常大的影響，但是卻不清楚一個(gè)懂的感恩的孩子會(huì)是怎樣的，那么我們就來聊一下，一個(gè)懂得感恩的孩子會(huì)怎么樣呢？

一個(gè)懂得感恩的孩子會(huì)怎么樣

懂得感恩的孩子，情商才會(huì)更高。很多孩子特別有禮貌，當(dāng)別人幫助他的時(shí)候，他會(huì)客氣地說一聲“謝謝”，這樣的孩子具有一顆感恩的心，并且把感恩當(dāng)成了一種習(xí)慣，孩子會(huì)站在他人的角度去思考問題，遇到問題時(shí)首先會(huì)考慮別人的感受。美國心理學(xué)家曾經(jīng)做過一項(xiàng)調(diào)查，對100個(gè)孩子進(jìn)行了采訪，其中有72個(gè)孩子懂得感恩，而這些懂得感恩的孩子，要比另外28個(gè)不懂得感恩的孩子更加快樂，幸福指數(shù)也要高一些，就連身體狀況也會(huì)更好。如果孩子懂得感恩，那么孩子對待生活的態(tài)度會(huì)很積極，會(huì)把自己樂觀開朗的一面展現(xiàn)在別人的面前，這樣的孩子會(huì)受到長輩們的喜愛、收獲同伴們的友情，將來也會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，這都能夠說明孩子的情商很高。

懂的感恩的孩子，會(huì)過得更幸福。感恩是一種積極的思考的謙卑的態(tài)度，心懷感恩，是人與人之間的和諧因子，因?yàn)槿藗兏敢馀c懂得感恩的人打交道，而且遇到挫折困境，也會(huì)得到更多人的幫助與支持。記得有句話是這樣說的：每一個(gè)懂得感恩的人，都會(huì)過得更幸福，因?yàn)樗麄冊诟卸鞯耐瑫r(shí)，也在感受著幸福的真諦。因此，從小培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí)就尤為重要，這也是為人父母應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任之一。

懂得感恩的孩子，會(huì)具有更多朋友。每當(dāng)有人向你伸出援助之手，你要學(xué)會(huì)回報(bào)他人。只想獲得他人的幫助，可是卻不對其他人做出任何的付出，漸漸的身邊的人都會(huì)遠(yuǎn)離你，因?yàn)槟銢]有學(xué)會(huì)如何感恩。這樣的人往往不會(huì)有很大的成就。要學(xué)會(huì)感恩，一定要從小抓起，因?yàn)檫@一階段的孩子正是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，如果不在這個(gè)時(shí)候，為孩子樹立正確的三觀，以后未來的發(fā)展也有可能發(fā)生偏差。

一個(gè)懂得感恩的孩子會(huì)怎么樣，懂得感恩的孩子，情商才會(huì)更高；懂得感恩的孩子，會(huì)具有更多朋友；懂的感恩的孩子，會(huì)過得更幸福；等等，由于可見，感恩的重要性，所以從小培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí)就非常重要，父母一定要承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，讓孩子具有一個(gè)感恩之心。

當(dāng)孩子不懂感恩，甚至忽略父母付出的時(shí)候，一定要引起重視，根據(jù)孩子的情況及時(shí)采取措施，千萬不要讓孩子發(fā)展下去，否則孩子的情況只會(huì)越來越糟糕，家長要學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子的感恩之心。

一個(gè)不懂得感恩的孩子怎么教育

1、做好榜樣。父母如果是懂得感恩的人，那么教出的孩子肯定也懂得感恩，因?yàn)楦改傅囊谎砸恍兄苯佑绊懙胶⒆?，也就是我們常說的言傳身教。

2、經(jīng)常給孩子講一講工作的艱辛。每個(gè)家長在工作中都很不容易，但回家后都會(huì)盡量給孩子一張笑臉，給孩子一些超脫的環(huán)境，因?yàn)楦改甘冀K是希望自己的孩子能夠更加快樂的，害怕艱難的現(xiàn)實(shí)會(huì)給孩子帶來生活的壓力。

3、孩子沒有感恩的心的主要原因之一就是他們不知道滿足。家長可以從小事做起，教孩子珍惜每一份擁有，讓孩子從小學(xué)會(huì)知足常樂。不要總是滿足孩子要求的每一件小事，如此只會(huì)讓孩子變得更加不懂得感恩。

4、家長可以多帶孩子參加公益活動(dòng)，去老年人的敬老院、去偏遠(yuǎn)地區(qū)的貧困山區(qū)，幫助那些需要幫助的人。通過愛心教育，讓孩子感受到愛的力量和服務(wù)的美好。同時(shí)，讓孩子從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，增強(qiáng)自信，在幫助他人的同時(shí)，也學(xué)會(huì)感恩。

感恩是孩子養(yǎng)成善良品德的基礎(chǔ)，如果沒有這個(gè)基礎(chǔ)作為支撐，那么孩子大概率會(huì)比較自私，隨著孩子越長越大，家長教育起來也就會(huì)越來越困難。

不懂得感恩的孩子該怎么教育

注重對孩子的家庭教育

孩子不感恩，一個(gè)原因是從小慣的，什么也不說，什么也不讓干，但一說，不順?biāo)囊?，就記恨父母；另一個(gè)是從小不在父母跟前長大，受盡父母的虐待長大，長大后就不想在他們跟前，老想躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還有是性格問題，天生就是自私自利，父母再好他也覺得應(yīng)該。

延遲滿足

怎樣教育一個(gè)不懂感恩的孩子？對孩子提出的要求，父母應(yīng)先思考一下是否合理，如果不合理，則堅(jiān)決拒絕，并且要告訴孩子為什么不合理，給孩子一些經(jīng)受挫折的機(jī)會(huì)。不要孩子想星星就一定給他星星，想月亮就一定給他月亮，應(yīng)該讓孩子自己去爭取自己需要的東西。當(dāng)孩子通過一些努力獲得所需的時(shí)候，他才會(huì)知道在父母的愛和保護(hù)下是幸福的。

孩子進(jìn)入青春叛逆期，很多父母都會(huì)有相同的感受，那就是孩子變得越來越不聽話，有些孩子甚至將父母看作仇人，絲毫沒有感恩的心，其實(shí)孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象，與父母平時(shí)的教養(yǎng)方式有很大關(guān)系，父母過分溺愛孩子，家庭環(huán)境不和諧，都會(huì)加重孩子的叛逆情緒。

孩子叛逆期自私不懂得感恩怎么辦

首先，與孩子做朋友。很多家長總是會(huì)在孩子面前擺出一副高高在上的姿態(tài)，喜歡以過來人的身份對孩子說教。事實(shí)上這樣的教育方式極其容易引起孩子的不滿，進(jìn)而讓孩子變得越發(fā)不服管教。因此家長其實(shí)不妨放低自己的姿態(tài)，以朋友的身份對孩子提出建議。

其次，降低對孩子的要求。許多家長往往會(huì)對孩子提過高的要求，導(dǎo)致孩子背負(fù)巨大的學(xué)習(xí)壓力?；诖思议L其實(shí)不妨去適當(dāng)降低對孩子的要求，給孩子制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，從而減輕孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，消除孩子的叛逆情緒。

第三，給予孩子獨(dú)立自主的空間。隨著孩子慢慢長大，孩子逐漸有了自己的主見，想要去自己決定一些事情，做自己人生的主宰。如果家長還是習(xí)慣對孩子發(fā)號(hào)施令，要求孩子一味順從，那必定是會(huì)引發(fā)親子矛盾，激起孩子的逆反情緒。

第四，讓孩子親身體驗(yàn)。如果孩子不孝順不懂感恩父母，那么家長就可以讓孩子親身體驗(yàn)一下。在孩子感受到感恩之心后，父母還要讓他們?nèi)⒓右恍┥鐣?huì)實(shí)踐，比如去養(yǎng)老院、去孤兒院，體會(huì)父母對于孩子的關(guān)愛，孩子對于父母的期盼等等。

感恩是一種寶貴而積極的人生態(tài)度，也是一個(gè)人成功的重要前提。生活中，很多父母發(fā)現(xiàn)，自家孩子越長大越不知感恩，將父母給予的東西看做理所當(dāng)然，自私自利。其實(shí)孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象，與家長的教育方式存在很大關(guān)系，溺愛中長大的孩子更容易不知感恩。

孩子自私不懂得感恩叛逆怎么辦

首先，與孩子做朋友，很多家長總是會(huì)在孩子面前擺出一副高高在上的姿態(tài)，喜歡以過來人的身份對孩子說教。事實(shí)上這樣的教育方式極其容易引起孩子的不滿，進(jìn)而讓孩子變得越發(fā)不服管教。因此家長其實(shí)不妨放低自己的姿態(tài)，以朋友的身份對孩子提出建議。

其次，降低對孩子的要求。許多家長往往會(huì)對孩子提過高的要求，絲毫不考慮孩子的實(shí)際情況，從而導(dǎo)致孩子背負(fù)巨大的學(xué)習(xí)壓力，逐漸對家長心生不滿之情?；诖思议L其實(shí)不妨去適當(dāng)降低對孩子的要求，給孩子制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，從而減輕孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，消除孩子的叛逆情緒。

然后，給予孩子獨(dú)立自主的空間。隨著孩子慢慢長大，孩子逐漸有了自己的主見，想要去自己決定一些事情，做自己人生的主宰。如果家長還是習(xí)慣對孩子發(fā)號(hào)施令，要求孩子一味順從，那必定是會(huì)引發(fā)親子矛盾，激起孩子的逆反情緒。

另外，家長為孩子做出表率。父母是孩子的一面鏡子，想要孩子懂得感恩，自己首先要成為孩子的榜樣，以身作則言傳身教。對待自己的父母長輩，家長是否真的知道感恩？是否真的做到感恩？如果您做不到，怎會(huì)奢求孩子做到呢？

培養(yǎng)一個(gè)“好”孩子既是一門科學(xué)，又是一門藝術(shù)。無論在教育孩子上有多少種方法，最重要的核心不能丟，那就是“感恩”。

養(yǎng)出一個(gè)不懂感恩的孩子怎么辦

1、孩子到目前的這個(gè)地步，不是一天兩天造成的，所以如果家長有心挽救這個(gè)孩子，請做好長期引導(dǎo)的心理準(zhǔn)備。

2、孩子只知道索取，不知道感恩最需要的一個(gè)造成因素就是，孩子得到太過容易，那么作為家長的我們要及時(shí)終止這種行為，堅(jiān)持選擇，不能給的堅(jiān)決不給，能給的延遲給，給孩子設(shè)立目標(biāo)障礙，完成了之后才給。如果孩子還不大，行為能在家長可控范圍之內(nèi)，可以用此方案決絕。

3、如果孩子年齡大了，其行為家長已經(jīng)控制不到了，怕出現(xiàn)不可預(yù)測的后果的話，除了做到第二點(diǎn)的要求外，建議配合專業(yè)的調(diào)教機(jī)構(gòu)一起來挽救。長痛不如短痛，再不痛就是要害了孩子一世啊。

4、給人于漁，比直接給魚，更有持久性和長遠(yuǎn)性，哪怕平時(shí)洗個(gè)碗，掃個(gè)地，都能讓孩子參與進(jìn)來，體會(huì)勞動(dòng)的不易，學(xué)會(huì)珍惜和向上。孩子小的時(shí)候可能不太明白，實(shí)踐的過程中雖然有痛苦和迷惘，但隨著年齡的不斷增長，他（她）一定會(huì)明白父母的用心，前期的不理解甚至怨恨，會(huì)被認(rèn)同和感謝所消融。

現(xiàn)代多數(shù)家庭都是一個(gè)孩子，這也意味著孩子能得到更好的資源，常常是幾個(gè)老人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)，對孩子是有求必應(yīng)。孩子習(xí)慣了需求實(shí)時(shí)得到滿足很難能體諒體貼父母，更別提感恩、孝順了。

初中孩子不懂得感恩怎么辦

1、利用各種節(jié)日對孩子進(jìn)行感恩教育。中西方各種節(jié)日都是教會(huì)孩子學(xué)會(huì)感恩的好時(shí)機(jī)。就拿春節(jié)來說，爸爸媽媽要教孩子熱情接受爺爺奶奶及其他親屬送給他的壓歲錢和禮物，并表達(dá)感謝。同時(shí)，告訴孩子，不管價(jià)值多少，回到家里都要妥善保管，合理使用，學(xué)會(huì)珍惜別人的情意。

在母親節(jié)和父親節(jié)，給爸爸媽媽說幾句感謝的話語，或者準(zhǔn)備一份禮物，表達(dá)自己對爸媽的愛。教師節(jié)，鼓勵(lì)孩子親手制作賀卡或者買個(gè)禮物送給老師，表達(dá)對老師的美好祝愿與辛勤付出。當(dāng)然，感恩不只是在節(jié)日里，而是在生活的每一天。爸爸媽媽可以教育孩子，遇到認(rèn)識(shí)的人應(yīng)該向人問好、對每一個(gè)人微笑，對給予我們幫助的人說一句“謝謝”等等。

2、讓孩子看到你對老人的感恩。爸爸媽媽也要重視言傳身教的力量。孩子會(huì)模仿爸爸媽媽的言語去說話，模仿爸爸媽媽的行為去做事。作為父母，要經(jīng)常幫忙給長輩做家務(wù)、捶捶背、揉揉肩、洗個(gè)腳，孩子也會(huì)效仿爸爸媽媽的做法去孝順父母和孝敬老人。

還可以在自己累的時(shí)候，鼓勵(lì)孩子幫自己按摩、放松。和長輩不住一起的家庭，可以周末帶孩子?；厝タ纯?，給老人家?guī)б恍┒Y物，并關(guān)心長輩的生活與心情，久而久之，孩子也會(huì)養(yǎng)成關(guān)心父母的習(xí)慣。