任性是孩子普遍存在的現(xiàn)象，但是作為家長千萬不要放任不管，因?yàn)槿绻尯⒆羽B(yǎng)成這種性格，不僅會(huì)對(duì)他們的人際關(guān)系帶來影響，甚至還會(huì)對(duì)他們以后的身心帶來非常不利的發(fā)展。所以家長一定要給予他們正確的教育和方法，幫助他們改掉這種性格。那么，孩子任性的原因與應(yīng)對(duì)的辦法有哪些呢？

孩子任性的原因與應(yīng)對(duì)的辦法

孩子任性的原因

1.家長的教養(yǎng)方式不當(dāng)。孩子任性時(shí)家長的態(tài)度如何，家長是否注意孩子日常行為規(guī)范的養(yǎng)成等等，這是關(guān)系到孩子是否任性的重要原因。隨著生活條件的改善和獨(dú)生子女比例的增加，不少孩子成為家庭的中心，孩子想怎么著就怎么著，缺乏行為規(guī)范和自我約束意識(shí)。還有的家長對(duì)孩子在知識(shí)方面要求嚴(yán)格，而在個(gè)性品質(zhì)、行為習(xí)慣、社會(huì)適應(yīng)性等方面沒有要求，孩子想干什么就干什么。這樣的教養(yǎng)方式必然會(huì)造成幼兒的消極任性行為。

2.父母缺乏耐心。孩子一不聽話，爸媽開始還堅(jiān)持原則，可當(dāng)孩子繼續(xù)為所欲為時(shí)，爸媽覺得煩，認(rèn)為“反正教了他也不會(huì)聽”、“孩子還小，不懂事，等他大了自然就會(huì)好的”，而不再堅(jiān)持。這些父母其實(shí)不知道，幼兒的自制力還沒有覺醒，他們大多都希望照著自己的意思去做，因此父母必須堅(jiān)持原則。假如在孩子尚小的時(shí)候不盡教導(dǎo)的責(zé)任而是一味妥協(xié)，就不要期待孩子將來自動(dòng)會(huì)“變”好。

3.模仿。很多孩子一開始是沒有任性這個(gè)概念的，但是看到身邊的小朋友或者是影視劇中的人物表現(xiàn)之后，他們現(xiàn)實(shí)通過模仿行為收獲了令自己滿意的結(jié)果，然后才有了任性的意識(shí)。通過模仿學(xué)會(huì)了任性，比如許多親友一起慶祝節(jié)日，孩子們都聚在一起，其中有一個(gè)孩子有了任性的行為，這個(gè)時(shí)候孩子的家長并沒有教育他，而是任其發(fā)展，甚至?xí)w就他滿足他的要求。這個(gè)時(shí)候孩子看到了原來通過這種行為也能夠達(dá)到自己的目的，就會(huì)跟著模仿。對(duì)于不辨是非的孩子來說這就是反面教材。

面對(duì)脾氣比較大，而且性格比較任性的孩子，有很多家長都會(huì)采取暴力的形式，來教育他們，但是這樣并不能解決實(shí)際問題；還有一部分家長會(huì)放任不管，但是這樣只會(huì)助長孩子的這種行為。而正確的做法應(yīng)該是，找出問題的根源所在，然后再針對(duì)性的解決問題。

孩子脾氣大任性的原因

1、過分寵溺孩子。現(xiàn)在很多孩子都是獨(dú)生子女，他們都是父母的心頭肉。向來習(xí)慣了衣來伸手，飯來張口的生活。想要什么父母都盡量滿足，以至于他們覺得父母理所當(dāng)然要滿足自己。然而當(dāng)他們得不到自己想要的東西時(shí)，就會(huì)覺得格外委屈不停地哭鬧以至于達(dá)到目的。

2、受不良文化的影響。現(xiàn)代化的環(huán)境呈現(xiàn)出文化的多樣性。孩子接受各種文化的渠道也是非常的多，最為普遍的就是電視，漫畫以及游戲等等。孩子天生模仿能力強(qiáng)，倘若一直接觸到不良文化的影響容易對(duì)其性格造成一定的扭曲。

3、過度嚴(yán)厲。除了嬌慣還有一種比較極端的做法就是家長特別嚴(yán)厲，為了孩子好，需要讓他們嚴(yán)格服從家長的要求，過于苛刻的要求會(huì)讓孩子難以達(dá)成目標(biāo)，從而產(chǎn)生逆反心理和抵抗行為。

久而久之孩子的性格就會(huì)變得很固執(zhí)，不管外界批評(píng)聲多嚴(yán)厲，他們也會(huì)堅(jiān)持自己的想法不輕易妥協(xié)。還有的家長不尊重孩子，總是通過嘲諷或者是貶低來訓(xùn)斥孩子，甚至當(dāng)著很多人的面也隨意責(zé)備孩子，為了保全自己的面子從而產(chǎn)生任性和對(duì)抗的行為。

孩子上學(xué)哭鬧和孩子精神緊張、環(huán)境影響、性格因素、適應(yīng)能力等很多因素有關(guān)，家長可以根據(jù)孩子不適應(yīng)的原因做出一定的調(diào)整，幫助孩子盡快轉(zhuǎn)變態(tài)度，適應(yīng)校園生活，讓孩子能夠在校園生活健康成長。

孩子上小學(xué)哭鬧的原因和解決辦法

1.精神緊張

孩子不適應(yīng)從家庭到校園的變化，而且老師相對(duì)比較嚴(yán)厲，在緊張的狀態(tài)下會(huì)伴隨著不愿意去學(xué)?；蚩摁[的狀況，要多給予溝通交流。

2.環(huán)境因素

如果學(xué)校的環(huán)境不太適應(yīng)，而且老師和小朋友的態(tài)度也不友好，可能會(huì)產(chǎn)生抗拒的心理，需要帶孩子先適應(yīng)。

孩子依賴性太強(qiáng)并不是什么好事，依賴性太強(qiáng)的孩子動(dòng)手能力差，無法獨(dú)立思考，總是指望別人的幫助，在家依賴父母，在學(xué)校依賴?yán)蠋熀屯瑢W(xué)。依賴性太強(qiáng)的行為，會(huì)導(dǎo)致孩子自身的行為不夠獨(dú)立，不利于孩子正常的人際交往。

孩子依賴性太強(qiáng)的原因及解決辦法

原因：

1.父母的一切包辦

孩子自身依賴也僅僅是出于自身安全感的需求，而真正的產(chǎn)生過度依賴的根源在于父母的一切包辦，父母將孩子本來可以做的事情都給“搶功”做完了，時(shí)間久了，孩子很正常產(chǎn)生依賴心理。

2.家庭環(huán)境影響

不懂得感恩的孩子，他們只會(huì)收獲，不懂得怎么付出，不會(huì)明白家長的辛苦，很難知道家長的不容易，也做不到心疼家長的付出。不懂得感恩的孩子，很難收獲真正的快樂。懂得感恩是孩子必須學(xué)習(xí)的內(nèi)容，孩子常懷感恩的心，才能快樂成長。

孩子不懂感恩的原因和解決辦法

一、孩子不懂感恩的原因

1、父母過于溺愛

愛護(hù)自己的子女，是每一個(gè)父母的天性，但是在有些家庭，這種愛已經(jīng)模糊了邊界。父母對(duì)于子女的愛，已經(jīng)變成了溺愛。孩子的要求，在父母眼里永遠(yuǎn)都是最最重要的事情，一定要給予滿足才算作罷。

孩子在溺愛之下，只知道不斷地索取，也不體諒父母的辛苦。這種唯我獨(dú)尊的思想，讓孩子不知道感恩。

孩子做事拖拉磨蹭，家長要幫助孩子好好去改正，提高孩子做事的積極性、做事效率，讓孩子懂得時(shí)間的寶貴，經(jīng)常在生活中給孩子可以自由支配的時(shí)間，這樣孩子就能感覺到時(shí)間的流逝，就會(huì)懂得節(jié)約時(shí)間。

孩子做事拖拉磨蹭的原因及解決辦法

1、教育方式不對(duì)，孩子“被”磨蹭。有些孩子從小就事無巨細(xì)的完全由家長安排，孩子習(xí)慣了這樣的生活方式之后就對(duì)主動(dòng)做事沒有了積極性和主動(dòng)性，從而也逐漸養(yǎng)成了做事拖拉、沒有主見的習(xí)慣。

解決方法：家長要改變教育孩子的方式。父母要堅(jiān)持從“我”做起，逐步退出“包辦代替”的角色，不要再對(duì)孩子溺愛。讓孩子了解并學(xué)會(huì)自己的事情自己做，有些事情可以讓孩子自己做主進(jìn)行選擇，從而不斷培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和做事的積極性，多鼓勵(lì)孩子做自己的主人。

2、沒有時(shí)間觀念，孩子易磨蹭。孩子的想法比較單一，對(duì)時(shí)間的概念也比較模糊，他們不明白為什么做事情要講求效率，早點(diǎn)做完和晚點(diǎn)做完有什么區(qū)別。如果父母平時(shí)又忽視對(duì)孩子進(jìn)行時(shí)間觀念的強(qiáng)化，孩子很難意識(shí)到節(jié)約時(shí)間的意義，很容易養(yǎng)成沒有時(shí)間觀念的壞習(xí)慣。

解決方法：給孩子制定規(guī)則。俗話說：無規(guī)矩不成方圓！通過一些口頭或者書面規(guī)范來合理約束孩子的行為，給孩子一定的自由，讓孩子學(xué)習(xí)如何進(jìn)行自我約束。

孩子浮躁，家長要分析下原因，同時(shí)反思自己是不是也有這樣的問題，帶壞了孩子。我們成為父母之后，就要注意自己的言行，對(duì)孩子的教育給予正向引導(dǎo)，和孩子一起進(jìn)步，找到解決浮躁的辦法。

孩子浮躁的原因和辦法

造成孩子浮躁的原因很多，現(xiàn)在的孩子在溫室里長大，沒受過挫折，沒吃過苦，很多家長怕累到孩子，幾乎任何事情都是大包大攬，直接導(dǎo)致孩子怕苦怕累，做事總是不能深入，缺乏恒心和耐心。

家長方面的原因。家長本身屬于急性子，表現(xiàn)出急功近利，在物質(zhì)的追求方面，過于急躁，不夠踏實(shí)，在無形中影響孩子，整天做事急躁的家長很難培養(yǎng)出做事踏踏實(shí)實(shí)的孩子。

1、父母要為孩子營造一個(gè)寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。盡量讓電視電腦這些外界的精彩事物和孩子的學(xué)習(xí)隔斷開，為孩子營造一個(gè)少一點(diǎn)誘惑，少一點(diǎn)干擾的世界。

2、浮躁是一種心理狀態(tài)的表現(xiàn)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子有這種狀況時(shí)，可以讓孩子暫停一下學(xué)習(xí)的狀態(tài)，比如說聽一聽音樂，或者說看看電視節(jié)目，也可以帶著孩子出去。