很多孩子長大后，出現(xiàn)以自我為中心不知感恩的現(xiàn)象，其實(shí)這與父母的教育方式有很大關(guān)系，家長從小溺愛孩子，所有事都替孩子做了，孩子就容易形成理所當(dāng)然的心理，進(jìn)而養(yǎng)成不知感恩的性格。

對付白眼狼孩子最好的辦法

學(xué)會放手，鼓勵孩子盡管嘗試。在生活中，很多父母面對孩子的時候總是不自覺地生出保護(hù)之心，會把孩子的生活起居都照顧得好好的，什么都不讓孩子插手。這樣的溺愛，會讓孩子漠視父母的付出，不知感恩。

教會孩子感恩你的付出，要從小就得教育孩子，不要擺架子，要平等對待孩子，還要教會孩子分享，這樣孩子就不會成為白眼狼了。

與孩子溝通，試著與孩子溝通，了解他們的想法和感受。有時候，人們的冷漠或無情行為可能是由于其他原因，而非對您個人的態(tài)度。

明確家庭規(guī)則和界限，讓孩子知道哪些行為是可以接受的，哪些是不可接受的。同時，也要讓孩子知道自己的期望和要求，并鼓勵他們遵守規(guī)則和尊重他人的權(quán)利。

家長在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的時候，肯定會遇到這樣的問題，就是孩子寫作業(yè)太慢，拖拖拉拉的很久都沒寫完。這個問題的出現(xiàn)，讓很多家長頭疼，不知如何對孩子進(jìn)行教育。那么家長不妨參考下面的方法，改善孩子寫作業(yè)拖拉的不良習(xí)慣。

治孩子作業(yè)拖拉最好的辦法

1、制定計劃表。家長跟孩子起制定一張日常生活的計劃表，在計劃表中，記錄了明天要做的事有哪些，并確定哪些是必須要做的事，哪些事要在什么時間做。當(dāng)孩子完成了，就給孩子貼上一個小星星，當(dāng)攢夠了十個就滿足孩子一個小的愿望。這種方式可以幫助孩子按照計劃做事，一張切合自身的日常生活計劃表，是改變孩子拖延的好辦法。

2、多鼓勵，少催促。一下子就讓孩子改掉拖拉的這個壞習(xí)慣是不容易的事情，所以當(dāng)孩子稍微有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時候，家長可以給予孩子一些鼓勵，適當(dāng)?shù)哪芤鸷⒆优d趣，獎勵也將是一個很好的催化劑。因此，對待孩子家長還是應(yīng)該多鼓勵，少催促，催促的多了可能會導(dǎo)致適得其反。

3、創(chuàng)造良好的環(huán)境。孩子寫作業(yè)時，家長不能邊輔導(dǎo)邊看電視、玩手機(jī)，這樣會給孩子樹立一個壞習(xí)慣。正確的做法應(yīng)該是，孩子做作業(yè)，家長在一旁安靜的讀書、看報。孩子處在一個濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，學(xué)習(xí)能力自然會上升。

4、讓孩子知道時間的重要性。孩子還很小，對于時間沒有一個概念。這個時候，父母在平常就要鍛煉孩子的時間觀念。比如孩子早上刷牙洗臉，和孩子約定好十分鐘洗漱完畢。這個時候父母要從孩子進(jìn)入洗漱間開始計時，直到時間結(jié)束。慢慢的孩子就可以感覺到十分鐘是多長時間，做任何事的時候就會具備時間的概念，提前有自己的計劃。

孩子在學(xué)校跟同學(xué)起沖突是很正常的事，家長不要因?yàn)楹⒆痈鷦e人起沖突而太過激動，要保持冷靜和孩子交流，了解沖突事件的具體經(jīng)過和原委，再判斷對錯，幫助孩子解決問題。

孩子被同學(xué)打了最好的解決辦法

1.保持冷靜

首先家長要保持冷靜，不要過度擔(dān)心或情緒化。了解孩子被欺負(fù)的情況，但不要讓孩子感到你在責(zé)備他。

2.與孩子交流

了解事件的詳細(xì)經(jīng)過，以及孩子的感受和反應(yīng)。鼓勵孩子與你分享他們的經(jīng)歷，讓他們知道你關(guān)心他們的感受。

孩子生活在學(xué)校這個大集體中，出現(xiàn)摩擦是很正常的現(xiàn)象，此時，家長的做法將會對孩子產(chǎn)生重大影響，面對孩子被欺負(fù)，家長要耐心傾聽孩子講述事情的經(jīng)過，小沖突的話鼓勵孩子自己解決，另外也要教會孩子保護(hù)自我的技巧，做孩子最堅(jiān)實(shí)的后盾。

孩子在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)了最好的解決辦法

1.耐心傾聽，孩子被打后父母不要太著急，要耐心的聽孩子的傾訴，等孩子傾訴完情緒穩(wěn)定了，在告訴孩子打人是不對的，要讓孩子明白完被打并不是因?yàn)樽约翰缓?，而是別的小朋友還不懂得怎么正確表達(dá)自己。

2.如果是小沖突家長主要是調(diào)解雙方的關(guān)系，引導(dǎo)他們和好，當(dāng)然是被欺負(fù)，家長那個一定要為孩子維護(hù)好權(quán)益，保護(hù)孩子，為孩子討回公道。

3.無意的打鬧可以要求對方道個歉，如果是蓄意的欺凌一定要通過恰當(dāng)?shù)耐緩浇鉀Q，可以是告訴學(xué)校，讓學(xué)校引起重視。

4.一定要教孩子躲避危險工具，很多孩子還不會考慮事情后果，欺負(fù)人時就用鉛筆、筷子等尖銳物體亂戳，爸媽一定要教會孩子保護(hù)自己最重要，遇到這樣的危險情況，趕快跑遠(yuǎn)。

當(dāng)孩子養(yǎng)成磨蹭的不良習(xí)慣，不僅會影響孩子的學(xué)習(xí)，還會影響孩子的各方面發(fā)展，所以想要孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，要從小培養(yǎng)孩子。良好的行為習(xí)慣會伴隨孩子的一生，同時也會影響著孩子一生，讓孩子向上不斷的發(fā)展。

孩子磨蹭最好的解決辦法

1、把責(zé)任還給孩子。很多孩子從小就沒有樹立一個“自己的事情自己做”的觀念，這都由于父母長輩們的過于溺愛，事事代勞。所以在孩子有了自己動手的能力以后，依然幫忙穿衣、洗漱、喂飯，孩子潛意識里就會認(rèn)為，這些其實(shí)都是父母們的事情，催促自然就沒有用。

很多孩子應(yīng)該自己完成的事，都被父母干完了，表面上是節(jié)省了時間，實(shí)際上是讓孩子失去了鍛煉自己的機(jī)會。長此以往，孩子的做事能力只會越來越弱，孩子也會變得更加拖沓和懶惰，十分地依賴父母。家長的“越界”行為，把孩子的問題，變成了自己的問題，導(dǎo)致了孩子缺少責(zé)任感。所以，不妨把責(zé)任還給孩子，不再事事代勞，讓孩子自己重視起來。

2、換一種方式催促孩子。孩子在6歲以前缺乏時間觀念，他不知道時間對他來說意味著什么，所以適當(dāng)?shù)卦黾雍⒆拥木o迫感是可以的。但是這種緊迫感不可以過度，因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬Ρ緛砭筒蝗绯扇?，如果在孩子還沒有做完一件事前，就催促他趕緊做下一件事或者更多的事，他們就會把事情做得一團(tuán)糟，甚至直接放棄。

一味的催促只會給孩子制造緊張情緒，傳遞了一個信息，我對你沒信心，我必須監(jiān)督你完成每一件事，所以我們常常能夠見到這樣的搭配，一個磨嘰的孩子和一個嘮叨的家長。對于年紀(jì)小的孩子來說，慢慢做事是一種天性，因?yàn)楹⒆釉谔剿魑粗拖硎苓^程，家長們不妨多一點(diǎn)耐心。

在孩子的成長之路上，家長總會遇到各種各樣的問題。其中，網(wǎng)戀也是很多孩子會出現(xiàn)的行為，如今手機(jī)變得非常普及，家長經(jīng)常忙于自己的事情，孩子便會從手機(jī)上尋找精神寄托。網(wǎng)戀對孩子的成長發(fā)展是非常不利的，家長要及時解決問題。

處理孩子網(wǎng)戀最好的辦法

1、保持冷靜。在發(fā)現(xiàn)孩子網(wǎng)戀時，做家長的一定要保持冷靜、不急不躁。要明白，初中的孩子正處在受荷爾蒙支配的青春期，這個年齡段的孩子，對異性感興趣實(shí)在是再正常不過了，家長們完全不必感到驚慌。調(diào)整好自己的情緒狀態(tài)，才能冷靜和理智的去和孩子溝通。

2、培養(yǎng)一些親子共同的興趣和愛好。凡是有網(wǎng)戀的孩子，一般都是經(jīng)常沉迷網(wǎng)絡(luò)，精神世界空虛，沒什么興趣愛好。因此，父母可通過讀書看報、唱歌跳舞、繪畫、種花草、家庭旅游等，培養(yǎng)孩子多方面的興趣愛好、充實(shí)孩子的精神世界。

3、提高孩子的自控能力。孩子發(fā)生網(wǎng)戀，多半是由于自控能力，不能控制自己的情感，而在現(xiàn)實(shí)生活中又不能得到他人的認(rèn)同，所以就不由自主地走向網(wǎng)絡(luò)。父母要采取合適方法提高孩子的自控能力。孩子的自控能力提高后，就會控制住網(wǎng)戀的情結(jié)，從而不再網(wǎng)戀了。

4、告訴孩子網(wǎng)戀的危害。網(wǎng)戀，最大的危害就是充滿虛幻性。從一開始接觸，處于要成功的心理，對方往往會隱瞞各自的真實(shí)情況。網(wǎng)戀至始至終就是虛幻的東西，沉溺于其中只能浪費(fèi)自己的感情，浪費(fèi)時間。當(dāng)孩子認(rèn)識到網(wǎng)戀的危害后，心中自然有一種抵觸情緒，因此就會抵觸網(wǎng)戀。

孩子們在成長的過程中可能會因?yàn)楦鞣N各樣的原因被排擠，這種情況在成長的過程中非常的常見，此時家長的處理方式十分的關(guān)鍵。

初中孩子被同學(xué)孤立最好的解決辦法

1、及時發(fā)現(xiàn)，傾聽孩子心聲。作為家長，應(yīng)該要能夠及時發(fā)現(xiàn)孩子被孤立的問題。孩子被孤立往往不是一朝一夕的事情，如果父母在孩子第一次感受到被孤立時，就出手干預(yù)，那么“被孤立”的狀況通常是不會持續(xù)下去的。

2、找到原因，做出調(diào)整。接納孩子的感受，幫助孩子平靜下來之后，就要和孩子一起分析被孤立的原因，一起商量解決方案。如果是因?yàn)閮?yōu)秀而被別人嫉妒導(dǎo)致被孤立，首先要肯定孩子的優(yōu)秀和獨(dú)特，同時告訴孩子集體是一個復(fù)雜的大家庭，鋒芒畢露的同時也要考慮其他人的感受，有時可以適當(dāng)?shù)驼{(diào)一點(diǎn)；如果是因?yàn)楹⒆觾?nèi)向、膽小、不合群而被孤立，就要想辦法培養(yǎng)孩子的自信心，鼓勵他大膽地和小朋友交流。

3、幫助孩子，重回集體。如果孩子已經(jīng)調(diào)整自我，做出改變，被孤立的情況卻依然存在，此時家長一定要出馬幫助孩子重回集體，不能讓孩子長期被孤立下去。

家長可以嘗試先幫孩子“拉攏”一兩個小朋友，直接和這幾個“關(guān)鍵小朋友”的家長聯(lián)系，組織聚會、逛公園等孩子感興趣的活動?！瓣P(guān)鍵小朋友”如果是班上有影響力的孩子就更好了。孩子有了朋友，就相當(dāng)于在集體中有了陣營，再打開僵局，擴(kuò)展友誼就不是難事了。