十一歲孩子叛逆不聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)。家長(zhǎng)應(yīng)該心平氣和的聽(tīng)孩子說(shuō)他的想法。讓他把所想所做的都大膽的講出來(lái)，只要不犯法不違背道德家長(zhǎng)都應(yīng)該支持他。讓他不感到孤獨(dú)。不能老用管教他的語(yǔ)氣對(duì)話(huà)。讓他自己認(rèn)識(shí)到位才是硬道理。也不要強(qiáng)迫他去做不愿做的事。下面具體來(lái)看看11歲孩子叛逆不聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)怎么辦。

11歲孩子叛逆不聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)怎么辦

家長(zhǎng)認(rèn)為的孩子不聽(tīng)話(huà)，是他向成人挑戰(zhàn)的一種表現(xiàn)，我們?nèi)绾魏瓦@樣的孩子相處：

第一要蹲下身來(lái)，學(xué)會(huì)尊重孩子，跟孩子平等相處。

第二，看他對(duì)哪些學(xué)科有興趣，發(fā)揮他的長(zhǎng)處，讓他更有信心去揚(yáng)長(zhǎng)避短。

第三，多多關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子，及時(shí)給孩子肯定和鼓勵(lì)，激發(fā)他的自信心和自尊心。

11歲的孩子叛逆，不聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要對(duì)孩子進(jìn)行打罵，因?yàn)檫@樣只會(huì)讓孩子更加叛逆，不聽(tīng)話(huà)，家長(zhǎng)要有足夠的耐心和愛(ài)心，對(duì)待孩子說(shuō)話(huà)的時(shí)候語(yǔ)氣要溫和，畢竟孩子學(xué)習(xí)壓力也重，平時(shí)在生活上給予孩子多多關(guān)愛(ài)，同時(shí)不要給孩子過(guò)多的壓力，孩子才能更好的度過(guò)叛逆期。下面我們一起來(lái)詳細(xì)了解下11歲女孩叛逆不聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)怎么辦？

11歲女孩叛逆不聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)怎么辦

1、要有足夠的耐心

很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子叛逆的情況下容易激動(dòng)，甚至?xí)蠛鸫蠼校@樣對(duì)待孩子也是錯(cuò)誤的。家長(zhǎng)應(yīng)該有足夠的耐心，可以坐下來(lái)與孩子談一談到底希望父母怎樣做，必要的時(shí)候可以問(wèn)一問(wèn)孩子自己的缺點(diǎn)，然后自己也要及時(shí)改正。

2、多與孩子溝通

大部分叛逆的孩子是缺乏家庭溝通的，由于家長(zhǎng)忙于工作，對(duì)孩子的生活不管不顧，就會(huì)導(dǎo)致孩子叛逆。建議家長(zhǎng)多抽出時(shí)間來(lái)陪伴孩子，在玩耍的過(guò)程中進(jìn)行心理溝通，有助于緩和親子關(guān)系。

孩子大了經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不聽(tīng)話(huà)的情況，家長(zhǎng)不要訓(xùn)斥和打罵，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。要文明、理智、有修養(yǎng)的對(duì)待一件事情這個(gè)才是現(xiàn)代教育的理念。

孩子叛逆不聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)該怎么辦

1、穩(wěn)定情緒給孩子理性陪伴。和家長(zhǎng)對(duì)著干、吵架甚至故意讓家長(zhǎng)難堪，往往是孩子尋求關(guān)注和陪伴的信號(hào)，家長(zhǎng)要抓住契機(jī)，堅(jiān)持以包容的心態(tài)溫和理性地陪伴孩子。孩子發(fā)脾氣時(shí)，家長(zhǎng)務(wù)必保持冷靜，克制住自己的情緒，學(xué)會(huì)以退為進(jìn)。給孩子獨(dú)立的空間讓他發(fā)泄，但家長(zhǎng)不能獨(dú)自離開(kāi)，因?yàn)槟愕碾x開(kāi)會(huì)讓孩子感覺(jué)被拋棄或被放棄。

2、平等交流強(qiáng)化尊重與信任。青少年的自我意識(shí)特別強(qiáng)烈，希望自己的獨(dú)特性和重要性得到認(rèn)同。家長(zhǎng)總是擔(dān)心他們因失敗而受傷，甚至走極端，孩子的急切與家長(zhǎng)的焦慮長(zhǎng)期拉鋸，必然導(dǎo)致親子矛盾升級(jí)。孩子表達(dá)意見(jiàn)時(shí)，家長(zhǎng)不要急著打斷，更不能過(guò)早下結(jié)論，盡量讓孩子清晰完整地說(shuō)出自己的想法。不時(shí)給個(gè)恰當(dāng)?shù)谋砬?，加上一點(diǎn)好奇心，孩子會(huì)在你的尊重下暢所欲言。

3、走進(jìn)內(nèi)心世界來(lái)連接彼此。代際間的觀念差異是導(dǎo)致親子隔閡的主因，家長(zhǎng)著眼孩子的未來(lái)，可孩子更看重當(dāng)下。換位思考是接納孩子、欣賞孩子的法寶。

面對(duì)不愿和你說(shuō)話(huà)，甚至不想上學(xué)的叛逆少年，先試著回憶年少時(shí)的自己，是不是也有不切實(shí)際的夢(mèng)，也有想逃離的瞬間？再去研究孩子的喜好，了解相關(guān)信息，哪怕是八卦新聞，只要孩子開(kāi)口，就能逐步建立連接。

現(xiàn)在孩子正是發(fā)育的時(shí)候，很容易產(chǎn)生叛逆的情況，這都是很正常的。這個(gè)時(shí)間段家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子溝通，多理解孩子的行為，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打罵訓(xùn)斥。

孩子11歲叛逆期家長(zhǎng)怎么做

1、父母一定要多傾聽(tīng)孩子的心聲，多與孩子溝通，多跟孩子做朋友，比如說(shuō)要孩子做什么事情的時(shí)候不要用一種指派性的語(yǔ)言，而是問(wèn)可不可以，或者你覺(jué)得怎么樣以這種商量的口吻來(lái)跟孩子去溝通。

2、要有足夠的耐心。很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子叛逆的情況下容易激動(dòng)，甚至?xí)蠛鸫蠼?，這樣對(duì)待孩子也是錯(cuò)誤的。家長(zhǎng)應(yīng)該有足夠的耐心，可以坐下來(lái)與孩子談一談到底希望父母怎樣做，必要的時(shí)候可以問(wèn)一問(wèn)孩子自己的缺點(diǎn)，然后自己也要及時(shí)改正。

3、多與孩子溝通。大部分叛逆的孩子是缺乏家庭溝通的，由于家長(zhǎng)忙于工作，對(duì)孩子的生活不管不顧，就會(huì)導(dǎo)致孩子叛逆。建議家長(zhǎng)多抽出時(shí)間來(lái)陪伴孩子，在玩耍的過(guò)程中進(jìn)行心理溝通，有助于緩和親子關(guān)系。

4、理解和支持。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期時(shí)，他們可能會(huì)表現(xiàn)出叛逆的行為，這是正常的。家長(zhǎng)應(yīng)該嘗試?yán)斫夂⒆拥那楦泻托枨?，與他們建立良好的溝通和信任關(guān)系。家長(zhǎng)應(yīng)該盡可能地支持孩子，鼓勵(lì)他們追求自己的興趣和愛(ài)好，并盡可能地提供幫助和指導(dǎo)。同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該設(shè)定明確的規(guī)則和界限，以確保孩子的安全和健康。

11歲的孩子正處于上小學(xué)的年級(jí)，如果孩子出現(xiàn)了厭學(xué)情緒，不想去上學(xué)，家長(zhǎng)一定要及時(shí)了解清楚原因，對(duì)癥下藥，針對(duì)性的解決孩子學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的問(wèn)題，切不可隨意打罵孩子，強(qiáng)迫孩子去上學(xué)，否則只會(huì)讓問(wèn)題更加嚴(yán)重。

11歲孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開(kāi)導(dǎo)

1、了解原因。首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對(duì)癥下藥，好好的開(kāi)解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

2、理解孩子的壓力。父母要理解孩子，與孩子談話(huà)時(shí)，盡量與孩子站在一個(gè)平等的角度上，不要一味指責(zé)孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來(lái)能更加輕松優(yōu)秀。

3、接納孩子的厭學(xué)情緒。我們做家長(zhǎng)的要時(shí)刻接納孩子的厭學(xué)情緒，但并不意味著我們家長(zhǎng)允許孩子逃避學(xué)習(xí)，而是要向孩子表達(dá)我理解你遇到的挫折和困難，我愿意做你的盟友，和你一起來(lái)面對(duì)并解決這個(gè)問(wèn)題，讓孩子在腦海中“不想上學(xué)”的想法逐漸消失。

4、制定與孩子能力相適應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)的制定，必須讓孩子稍微努力就可以達(dá)到，這樣既可以幫他們獲得成就感，也可以提高自信心。如果制定超越孩子能力的目標(biāo)，反而會(huì)給他們帶來(lái)壓力。為此，家長(zhǎng)在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)的時(shí)候，應(yīng)該分析孩子的成績(jī)，結(jié)合老師的評(píng)語(yǔ)調(diào)整預(yù)期。

11歲的男孩子進(jìn)入了叛逆期，家長(zhǎng)教育的時(shí)候，要注意自己的言行，不能因?yàn)楹⒆优涯?，就不?tīng)孩子的表達(dá)，自己想當(dāng)然的去教育孩子，當(dāng)然就教不好孩子，那11歲男孩子叛逆期怎么辦呢？

11歲男孩子叛逆期怎么辦

1、學(xué)會(huì)聆聽(tīng)孩子的心聲

進(jìn)入叛逆期的孩子，之所以會(huì)叛逆，絕大數(shù)都是因?yàn)楦改覆焕斫庾约涸斐傻?。?dāng)孩子告訴父母，自己對(duì)某一科提不起興趣時(shí)，父母連原因都不問(wèn)，就一竿子打死，非說(shuō)孩子是上課不專(zhuān)心。當(dāng)孩子告訴父母，班里有同學(xué)給自己表白時(shí)，父母連孩子的話(huà)都不聽(tīng)完，就把孩子當(dāng)做早戀處理了……在孩子的教育問(wèn)題上，很大一部分家長(zhǎng)都是急躁的，尤其是孩子進(jìn)入了11歲~19歲這個(gè)階段，家長(zhǎng)更是著急得，巴不得分分鐘監(jiān)視孩子的一舉一動(dòng)。做一個(gè)學(xué)會(huì)聆聽(tīng)孩子心聲的家長(zhǎng)，你會(huì)得到來(lái)自孩子的尊重，也會(huì)得到孩子對(duì)你的信任，并且你提出的意見(jiàn)孩子往往也會(huì)接納。

2、除了學(xué)習(xí)，還有很多值得家長(zhǎng)關(guān)心的事情

學(xué)習(xí)成績(jī)好不好，已經(jīng)被大多數(shù)家長(zhǎng)作為評(píng)判一個(gè)孩子乖不乖的唯一標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)退步了，家長(zhǎng)萬(wàn)般著急，眼睛總是見(jiàn)不得孩子休息或玩耍，巴不得孩子每分每秒都把精力用在學(xué)習(xí)上；當(dāng)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步了，家長(zhǎng)心底高興，但總是不愿透露出來(lái)，反而極其嚴(yán)厲的鞭撻孩子下一次必須進(jìn)步更多。學(xué)習(xí)成績(jī)，不是孩子的全部！性格、秉性、素質(zhì)等方方面面對(duì)孩子的成長(zhǎng)都很重要，別在重視孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候，忽略了孩子內(nèi)心的變化。培養(yǎng)一個(gè)三觀正的孩子，比培養(yǎng)一個(gè)考試的機(jī)器更為重要。

在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)遇到孩子的叛逆期，而其中叛逆最嚴(yán)重的階段，還是當(dāng)屬青春期。因?yàn)樘幱谇啻浩诘暮⒆?，具備一種很強(qiáng)烈的自我意識(shí)以及獨(dú)立意識(shí)，所以就不會(huì)再對(duì)父母的話(huà)言聽(tīng)計(jì)從，甚至還會(huì)違逆父母的意愿。那么，11歲的孩子叛逆怎么辦呢？

11歲的孩子叛逆怎么辦

1.懂得尊重孩子的想法

孩子也是人，他們也有自己的思想和判斷，家長(zhǎng)不可能永遠(yuǎn)沖在孩子前面替他做選擇。孩子小時(shí)候，每天穿什么吃什么都是父母說(shuō)了算，可孩子漸漸長(zhǎng)大后，就有了自己的想法。他們開(kāi)始不認(rèn)同父母的搭配，覺(jué)得自己這樣的搭配更好看更時(shí)尚，可家長(zhǎng)覺(jué)得孩子不聽(tīng)自己的話(huà)了，這就一定是叛逆的苗頭了。其實(shí)，不管穿什么，只要孩子穿著舒服，自己喜歡就行。反過(guò)來(lái)想一想，一些事情孩子自己操心的時(shí)候，家長(zhǎng)不也省心了很多嗎？青春先是單純，再是叛逆，最后是成熟。學(xué)會(huì)尊重孩子的想法，讓孩子感受到你對(duì)他的愛(ài)，而不是讓孩子覺(jué)得，你任何情況下都在責(zé)罵和批評(píng)，又或者諷刺。

2.站在孩子的立場(chǎng)換位思考

作為父母，誰(shuí)沒(méi)有叛逆過(guò)？誰(shuí)沒(méi)有和父母對(duì)著干的時(shí)候？這可能不是孩子一個(gè)人的問(wèn)題，極有可能進(jìn)入這個(gè)年齡段的孩子，都有同樣的表現(xiàn)。我們都是過(guò)來(lái)人，都是從孩子慢慢長(zhǎng)大而來(lái)，我們小時(shí)候也并不是處處都聽(tīng)話(huà)懂事，也會(huì)犯錯(cuò)，也會(huì)叛逆，也會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生不信任。孩子，是需要犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過(guò)程，才能明白很多真諦，不是說(shuō)父母為了讓孩子少走彎路，就按照自己理想的模樣禁錮孩子的一舉一動(dòng)。站在孩子的立場(chǎng)上換位思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)孩子的這些行為也是有依有據(jù)的。永遠(yuǎn)不要用一個(gè)父母的眼光，去要求一個(gè)尚未懂事的孩子這樣那樣，孩子不僅不會(huì)感受到你的愛(ài)和溫暖，反而對(duì)你的指手畫(huà)腳異常排斥。