孩子處于叛逆期的時候，不好溝通，這時候家長應盡量心平氣和的與孩子溝通，多多關心孩子，以朋友的身份和他聊天，讓他感受到父母的愛。

小孩子15歲叛逆期怎么管教

1、正確引導孩子。應該說，青少年出現(xiàn)的各種變化是青春期生理、心理發(fā)展的必然結果，是青少年由不成熟向成熟轉(zhuǎn)化過程中的正常表現(xiàn)。如果孩子有類似的“問題”，作為家長應該保持平和的心態(tài)，用積極的態(tài)度、科學的知識、正確的方法引導孩子。

2、要理解、接納孩子。孩子出現(xiàn)的一系列身心變化，孩子自己也是始料不及、難以控制的，此時特別需要父母的理解和接納。千萬不要看到孩子的某些變化?；蛘甙l(fā)現(xiàn)孩子的反常行為就大呼小叫、驚慌失措，更不要打罵訓斥，橫加指責。否則，只會加劇孩子的逆反心理，增加與父母的隔閡。

3、做孩子的朋友。據(jù)調(diào)查，90%以上的青少年有了苦惱后不是向父母和老師訴說，而是找朋友傾訴。那些順利、平穩(wěn)度過青春期的孩子，大多具有良好的家庭氣氛與和諧的母子關系。

青春期孩子的最大愿望就是渴望尊重、渴望獨立，希望別人把他們當成大人，平等相待。這就要求家長要轉(zhuǎn)變角色和教育觀念，改變居高臨下、命令式的單向教育為平等、探討式的雙向教育。

叛逆孩子到了15歲，已經(jīng)有了自己的思維想法了，這時候的孩子不會再和以前一樣事事聽從家長的安排，而是想要自己做主。此時，家長要明白15歲孩子的心理，用平等的心態(tài)和孩子溝通，對孩子適當放手，讓孩子有權利做自己的選擇，這樣能最大限度減少孩子的逆反心理。當然，適當放手并非全然不管，家長可以小事放手，大事引導指引。

小孩子叛逆期怎么教育15歲

1、對孩子多些陪伴。陪伴是最好的教育。家長陪在孩子身邊，要善于和孩子溝通，每天在吃飯時間或者是接送孩子上下課時，引導孩子多談學校里發(fā)生的趣人趣事，談他對一些事情的見解和想法，養(yǎng)成這個好習慣，要避免問他的學習情況。

慢慢地，他不但說學校的事也會說自己的學習情況，成了和你無話不談的好朋友啦。處在叛逆期的孩子，家長一定要學會以退為進，他不想說的事情，不要強逼他說，善導他開口說話。

2、適當放手。15歲的孩子已經(jīng)進入青春期了，在孩子的潛意識中，感覺自己已經(jīng)是大人了，有了一定程度的主見了，也有了一定的是非觀念了，15歲叛逆期的孩子怎么管教比較好這時候，家長沒有必要什么都指手畫腳，可以適當?shù)姆攀?，在旁邊觀察一下，很多事情可以讓他自己做主，不要強加干涉。

3、好好溝通。每個孩子到了15歲的時候，都會出現(xiàn)叛逆期在孩子出現(xiàn)這些問題的時候，每個家長要從孩子的角度出發(fā)，不要著急責備，而是平下心來和孩子好好的交談，不要把自己凌駕于孩子之上，對孩子指手畫腳，而是與孩子平等相待，以討論的方式與孩子溝通。

很多家長都非常害怕叛逆期的孩子，這個時期的孩子是最不好管教的，尤其是十四五歲的孩子，這個時候孩子的叛逆行為比較嚴重，教育孩子千萬不能采取強硬的手段。

孩子15歲叛逆期怎么管教最合適

1、教導孩子多和正能量的孩子一起。15歲的小孩兒叛逆，有負能量要考慮，是外在的一些因素，比如說同學朋友這方面去著手調(diào)查一下，了解一下?；蛘哒f是學校的學習的氛圍，可能都是對他有影響的，他這年齡段人那屬于對于外在的接受，比較敏感的這個時期。

2、要好好和孩子溝通。每個孩子到了十五六歲的時候，都會出現(xiàn)叛逆期在孩子出現(xiàn)這些問題的時候，每個家長要從孩子的角度出發(fā)，不要著急責備，而是平下心來和孩子好好的交談，不要把自己凌駕于孩子之上，對孩子指手畫腳，而是與孩子平等相待，以討論的方式與孩子溝通。

3、正確對待孩子的興趣。孩子只對自己感興趣的事情才會充滿熱情，才會全身心的投入，對所遇到的問題進行思考，因此家長要正確的對待孩子的興趣，可以根據(jù)孩子的個人愛好，在征求孩子意見的前提下，多方面培養(yǎng)孩子的興趣愛好，鼓勵孩子參加各種集體活動，提高孩子各方面的技能。

4、幫助孩子減輕壓力。許多家長和老師只知道給孩子學習壓力，卻不會和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學習作業(yè)，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實孩子們的壓力不比家長小，精神壓力過大沒有適當?shù)姆潘傻脑挘焕诤⒆拥某砷L。

人家都說調(diào)皮搗蛋的孩子最難管教，我卻覺得處于叛逆期的孩子才最難管教，這個時期的孩子對事情有了自己的看法，總覺得家長的看法是不對的，只有自己的看法才是正確的。那么15歲叛逆期的孩子怎么管教比較好？

15歲叛逆期的孩子怎么管教比較好

1、放平心態(tài)

15歲的孩子叛逆期，家長應該心平氣和的去和孩子講解叛逆對人的身心健康都是很不利的。千萬不要情緒過激，一定要用平等的心態(tài)去和孩子交流溝通。要和孩子交朋友，要幫助孩子順利的度過叛逆期。不要用刻薄的語言去傷害孩子，那樣可能會適得其反。

2、尊重孩子多鼓勵

一個不懂得尊重孩子的家長不是一個好家長，老是只會盯著孩子弱點的家長也同樣不是一個好家長，不要拿孩子的短處去跟別人家孩子的優(yōu)點進行比較，這很容易傷害孩子的自尊心。全面評價孩子，努力挖掘孩子的閃光點，多鼓勵，減少孩子對父母的抗拒心理。只有家長懇切的提出希望，使孩子看到自己的潛力和前途，孩子才會進步得更快。

隨著日子一天天的流逝，過去在父母身后的瓷娃娃也逐漸地的出落成大姑娘了，15歲的女兒也逐漸來到了自己人生的岔路口“叛逆期”，這個階段的女孩往往，更加的自我會出現(xiàn)與父母頂嘴，愛打扮，甚至厭學，早戀等各種不良習慣，面對這種情況，家長應該采用什么樣的方式來管教孩子呢？

15歲孩子叛逆期怎么管教最合適女孩

1、訴說關愛，家長一定要常常向女兒訴說對她的關愛，因為孩子在青少年時期是很渴望愛的，不要以為把好的教導、好的行為、好的文字發(fā)給孩子看就是愛他們，這不是愛，只會無形當中給孩子造成很大的壓力。所以，不如說：今天什么時候回家吃??？今天有什么事情發(fā)生?。坑靡恍﹩栐?，把你的關懷和愛護表達出去。讓孩子盡可能多的在愛的環(huán)境里與你多說話，多溝通。

2、耐心教導，即耐心教育與疏導，通過講道理，使孩子明白自己的一些“主見”并不那么好，并不那么符合社會道德與規(guī)范，從而自愿放棄自己的“主見”，克服自己的毛病，逐步走向成長之路。以前我都是靠吼或者嚴加管教孩子，基本都是徒勞無功，而且讓孩子更加反感了

3、減少嘮叨，青春期意味著小孩子有自己的主見了，不要過多的干涉，就陪在她身邊，能讓孩子做到的就要讓她自己做，但當孩子犯了原則性錯誤時，一定要嚴肅對待。做家長的一定要記住，管孩子不能始終一個強度，大多數(shù)時候慈愛，偶爾的發(fā)怒才有用。

4、多給她們自由，青春期的孩子往往都是比較叛逆的，如果家長還想用往常的教育方式，只站在自己的角度看問題，而不考慮他們的感受，只會造成負面影響，多給他們看一些自由的空間，讓他們自己學會獨立，也是幫助他們快速成長的方式。

每個進入叛逆期的孩子都渴望獨立，所以必定會和父母有“一戰(zhàn)”。父母能做的就是用智慧、耐心和堅定的愛去守候。在孩子想要獨立的時候，閉嘴，而當孩子想要父母幫助的時候，又及時出現(xiàn)，漸漸的你會發(fā)現(xiàn)，叛逆期就這么過去了。下面我們一起來詳細了解下15歲孩子叛逆期怎么管教最合適男孩？

15歲孩子叛逆期怎么管教最合適男孩

1、尊重孩子多鼓勵

一個不懂得尊重孩子的家長不是一個好家長，老是只會盯著孩子弱點的家長也同樣不是一個好家長，不要拿孩子的短處去跟別人家孩子的優(yōu)點進行比較，這很容易傷害孩子的自尊心。全面評價孩子，努力挖掘孩子的閃光點，多鼓勵，減少孩子對父母的抗拒心理。只有家長懇切的提出希望，使孩子看到自己的潛力和前途，孩子才會進步得更快。

2、不要與叛逆的孩子硬碰硬

處于青春期孩子，為了證明自己已經(jīng)長大了，喜歡故意做出一些氣人的行為，以擺脫父母的管制。要知道，青春期的孩子在獨立意識和自我意識方面都比較強烈，這時候他們的天性就喜歡頂撞父母，所以越是嚴厲的管教就越會使效果適得其反。那么，聰明的父母，一定要避開與青春期孩子的正面沖突，不要與他硬碰硬，只有耐心的接受他的行為，他才能體會和感悟到來自于父母的關心與呵護，從而慢慢消減自己的叛逆的念頭。

其實每個孩子都有叛逆期，只是有的孩子表現(xiàn)的比較突出，有的孩子表現(xiàn)不那么明顯，很多家長在面對孩子叛逆的時候，都會采取打罵批評的方法，但是這樣反而讓孩子更加叛逆。那么面對小孩子叛逆期要怎么管教呢？

小孩子叛逆期要怎么管教

1.家長應理解關愛孩子：家長要多陪伴孩子，讓孩子獲得安全感和溫暖，避免放任不管，不要過分責備孩子，應給予鼓勵和關愛，可逐漸改善孩子的叛逆想法。

2.多和孩子溝通交流：家長在平時應多和孩子進行溝通交流，與孩子溝通時應保持冷靜，避免態(tài)度過于強硬，避免以硬制硬，也不能夠強制執(zhí)行來解決問題，鼓勵和獎勵孩子，逐漸改善孩子的叛逆心理。

3.不在原則性問題上遷就孩子：叛逆期的孩子容易犯錯，但對于一些原則性的問題家長不應持遷就的態(tài)度。大家要讓孩子明白錯在哪里，危害是什么，即使是不大的問題，家長也不能姑息，因為小事累積也可鑄成大錯。面對孩子的無理要求，家長是否要答應要謹慎考慮，因為答應一次，后續(xù)孩子的無理要求就可能會接二連三的提出。因此，用強硬的態(tài)度應對一些原則性問題是家長必須做到的。

4.適當?shù)墓膭詈驼J可孩子：孩子們都是渴望得到大人的認可的。即使他們在做一件你認為不對的事情。你不如反其道而行之，先去認可他的想法和做法，然后等他的心情平復下來之后，再去表達你的意見，說出你認為的正確做法是如何的。也就是“緩兵之計”，給孩子一定的平復時間，再去認可和鼓勵他，可能會收到不一樣的效果哦。