可以說，隨著時代的發(fā)展，游戲?qū)τ?6歲的孩子吸引力是巨大的，而且游戲里的模式也可以激發(fā)很多年輕人的好奇心，并且去通過各種形式激勵他們進(jìn)行探索，這種感覺很容易讓人對此有所沉迷，由于這個年齡段的孩子還尚未成熟，自我的控制率是比較低的，家長應(yīng)該怎么引導(dǎo)孩子呢？

16歲沉迷游戲無法自拔怎么辦

1、改善教育方式，如果父母對孩子的規(guī)定和監(jiān)督遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于對孩子的支持，那么極有可能導(dǎo)致孩子越發(fā)沉迷游戲生活，這是一個循環(huán)往復(fù)的過程，而與此相反的是，那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生在玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時候，往往更容易獲得父母的支持，這并不意味著網(wǎng)絡(luò)游戲可以給孩子帶來交好的影響作用。

目的是為了，告訴家長不要把孩子學(xué)習(xí)成績的好壞，當(dāng)做孩子娛樂游戲的標(biāo)準(zhǔn)，從本質(zhì)而言，這二者并沒有直接聯(lián)系。與其對孩子過度監(jiān)管和控制，倒不如學(xué)會改善教育方式，以支持的態(tài)度迎接孩子的生活，給予孩子充分的愛與關(guān)懷，有助于讓孩子重回現(xiàn)實(shí)生活。

2、父母監(jiān)督，家長要從內(nèi)心里真正的接納自己的孩子，站在孩子的立場去設(shè)身處地的為他著想，切記不能著急，讓孩子真實(shí)地感受到父母的接納和關(guān)愛，父母要學(xué)會用孩子想要的方式去幫助他，不能操之過急，要監(jiān)督孩子一步一步地，慢慢地走出來。

3、培養(yǎng)興趣，沉迷游戲的孩子一定是一個愛好單一的孩子，父母可以從孩子的興趣入手，鼓勵孩子大力發(fā)展自己的興趣愛好，比如帶著孩子一起打球，做運(yùn)動，通過興趣愛好和運(yùn)動來分散孩子的注意力，當(dāng)他投入到別的事情當(dāng)中后，他會突然發(fā)現(xiàn)，原來世上還有這么多美好的事情值得去做。

隨著科學(xué)網(wǎng)絡(luò)計算的不斷發(fā)展，現(xiàn)在越來越多的電子產(chǎn)品普及，尤其是學(xué)生，現(xiàn)在幾乎人手一部手機(jī)?，F(xiàn)在很多家長都在反映，孩子沉迷游戲無法自拔，有什么辦法可以幫助孩子。

16歲男孩沉迷游戲無法自拔怎么解決

1、耐心勸說。有些孩子玩起電子游戲竟會達(dá)到廢寢忘食的地步，這是因?yàn)樗麄兌加泻脛傩?，不?zhàn)勝機(jī)器、不超越同伴或不達(dá)到理想的過關(guān)成績決不罷休。父母要耐心地對孩子講道理，告訴他們無休止地玩電子游戲不但有礙身體健康，而且還會嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和正常生活。這樣做一般孩子比較樂意接受。

2、以身作則當(dāng)好榜樣。孩子直接觀察家長的行為，并在不知不覺中進(jìn)行模仿。因此，父母更要注意身教。假如爸爸媽媽自己就沉迷于電子游戲，那么孩子就會受到很大影響。所以，父母一定要節(jié)制自己的行為，凡是要求孩子不去做的，首先自己不做，為孩子做出表率。

3、給孩子制定游戲規(guī)則。父母可以和孩子一起制定幾條玩電子游戲的規(guī)則，比如做完作業(yè)才可以玩，每次玩多長時間，每周玩幾次，不能破壞正常作息規(guī)律等。孩子能遵守就給予表揚(yáng)，違反則給予批評，以暫時停玩電子游戲作為處罰，以此來強(qiáng)化正常行為，抑制不正確行為，并逐步形成良好習(xí)慣。

4、情感再度遷移，由父母轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)。這時要把握孩子的情感傾向，將孩子對父母的這種認(rèn)同感再轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，從而激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，鼓勵他們多讀對自己有意義的書，參加更有趣的活動。有時候并非是游戲多好玩，而是離開了屏幕孩子無所適從。我們要多培養(yǎng)孩子的興趣愛好，豐富孩子的精神世界，將孩子懂得注意力遷移到更有意義的活動上來。

16歲的孩子，已經(jīng)不小了，而且這個時候，孩子的學(xué)業(yè)壓力也很大，應(yīng)該要把大部分注意力放在學(xué)習(xí)上，要能夠分清主次，主要把學(xué)習(xí)放在第一位，其他都是次要的，如果兒子分不清主次，同時把大部分時間用在玩樂上，那肯定是不行的，家長要做好引導(dǎo)和監(jiān)督，那兒子16歲沉迷于游戲怎么辦呢？

兒子16歲沉迷于游戲怎么辦

1、多和孩子進(jìn)行溝通

小孩沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲很常見，當(dāng)看到孩子玩游戲時，家長不要一味地指責(zé)，應(yīng)和孩子多溝通，了解他的內(nèi)心需求，增加彼此的信任。

2、在孩子提出要玩游戲時，也不要一味的拒絕，要疏導(dǎo)

對孩子進(jìn)行正確的疏導(dǎo)。在這件事情上，疏導(dǎo)比教導(dǎo)更有效，強(qiáng)制禁止孩子玩游戲，孩子會不愉快，家長就破壞了孩子美好的心情，受到孩子的抵觸，既然禁止不了，就換個角度，比如給他們限定時間玩，讓他們在規(guī)定的時間玩，這樣孩子就容易接受。

16歲的男孩已經(jīng)基本成年了，這個時期的孩子沉迷游戲，不僅會影響孩子的身體健康，還會影響孩子的學(xué)習(xí)。那么16歲的男孩沉迷游戲怎么辦？

16歲的男孩沉迷游戲怎么辦

1、了解孩子玩游戲的原因：當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子迷上游戲的時候。一定不要盲目的上去批評或者不加管教，任由其自由發(fā)展，一定要了解孩子貪玩游戲的原因，是覺得有趣，無法自拔？或者是沒有自己的興趣愛好，在打發(fā)時間呢？

2、適當(dāng)?shù)挠螒蛴欣谥橇Φ拈_發(fā)：這點(diǎn)是父母應(yīng)該明白的。適當(dāng)?shù)挠螒蚱鋵?shí)是有利于孩子的智力開發(fā)的，所以，不要一點(diǎn)游戲都不讓孩子玩，你要做的是讓孩子把握好度。

3、給孩子講述一下關(guān)于游戲的危害：父母應(yīng)該傳輸給孩子迷戀游戲可能導(dǎo)致的后果，讓孩子明白游戲要適度。

4、了解孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子興趣：父母可以在了解孩子玩游戲的原因之后，慢慢培養(yǎng)孩子的興趣，讓孩子明白除了玩游戲，其實(shí)還有很多新奇有趣的事情。

隨著網(wǎng)絡(luò)游戲的出現(xiàn)，人們的生活逐漸變得多姿多彩，目光也被其吸引，不能轉(zhuǎn)移，這隨機(jī)衍生出了一個問題，那就是孩子過度沉迷游戲，荒廢學(xué)習(xí)。那么16歲孩子沉迷玩游戲怎么辦？

16歲孩子沉迷玩游戲怎么辦

1、多和孩子進(jìn)行溝通

小孩沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲很常見，當(dāng)看到孩子玩游戲時，家長不要一味地指責(zé)，應(yīng)和孩子多溝通，了解他的內(nèi)心需求，增加彼此的信任。在孩子提出要玩游戲時，也不要一味的拒絕，要疏導(dǎo)。

2、對孩子進(jìn)行正確的疏導(dǎo)

在這件事情上，疏導(dǎo)比教導(dǎo)更有效，強(qiáng)制禁止孩子玩游戲，孩子會不愉快，家長就破壞了孩子美好的心情，受到孩子的抵觸，既然禁止不了就換個角度，比如給他們限定時間玩，讓他們在規(guī)定的時間玩，這樣孩子就容易接受點(diǎn)。

孩子16歲，正是上高中的年紀(jì)，這時候是學(xué)習(xí)的重要階段，如果過分沉迷游戲的話，就會嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)成績，打亂孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程。那么16歲孩子沉迷游戲怎么辦？

16歲孩子沉迷游戲怎么辦

1、積極引導(dǎo)

主要有兩個方面，一是要讓孩子除了玩游戲以外還要有別的愛好，吸引其注意力。另一方面是讓孩子正確地玩游戲，多玩一些益智游戲，讓孩子在玩中學(xué)習(xí)。

2、適當(dāng)控制

家長適當(dāng)控制孩子的上網(wǎng)，別不讓孩子上，那樣反而會激發(fā)孩子的逆反心理，得不償失。你想一想，不讓孩子在家上網(wǎng)了，他要跑出去，去網(wǎng)吧上去，更不好控制，也更容易出事。

隨著游戲的不斷推陳出新，人們對于游戲的喜愛也在不斷加深，不僅是孩子們喜歡玩游戲，很多大人也很喜歡玩游戲，游戲成了人們?nèi)粘Ｉ钪斜容^普遍的一種存在。

青少年沉迷游戲無法自拔怎么辦

第一，冷靜地告訴孩子，游戲只能在我們生活當(dāng)中的很小一部分的時間。青春期的孩子正是讀書的關(guān)鍵時候，如果用了大部分的時間去游戲，那么這樣既會影響學(xué)習(xí)成績下降，也會導(dǎo)致眼睛視力受影響，還會造成身體受影響。

第二，今天正是讀書的好機(jī)會，告訴孩子就應(yīng)該努力讀書。比如一位校長所說的，怕吃苦，不讀書，你要青春干什么？青春正是拼搏的好時機(jī)，我們今天努力拼搏，明天就有好的前程，那是多么美妙的事情。如果浪費(fèi)大好的時光，那是多么的可惜呀。

第三，父母要尊重孩子。父母平時做到多與孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心世界，尊重他的一些想法。正如一位專家所說，我們與他至親的父母還比不過那個虛擬的游戲，是因?yàn)槭裁?？就是因?yàn)榭赡苡袝r候我們家長不夠尊重他，他在虛擬的世界里面得到別人的尊重肯定，而在現(xiàn)實(shí)世界里，時常受到父母的訓(xùn)斥。

第四，父母要為孩子做表率。不要迷戀游戲，也不要成天拿著手機(jī)在那個地方玩耍，營造一個學(xué)習(xí)的氛圍，這樣對孩子可能有一定的積極的影響。