初中生進(jìn)入了人生中重要的青春期，這個(gè)時(shí)候的孩子身體和心理發(fā)展迅速，孩子會(huì)變得越來越成熟，孩子的獨(dú)立意識(shí)也會(huì)逐漸增強(qiáng)，我們作為家長(zhǎng)，應(yīng)該對(duì)孩子做好及時(shí)的關(guān)注和引導(dǎo)，尤其是心理方面的引導(dǎo)，初中生青春期心理健康教育應(yīng)該怎么進(jìn)行呢？

初中生青春期心理健康教育

1、了解孩子心理發(fā)展特點(diǎn)

中學(xué)生處在人生心理發(fā)展的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折時(shí)期，心理變化發(fā)展到成熟時(shí)期。心理發(fā)展的急劇性和矛盾動(dòng)蕩性，使孩子心理發(fā)展具有空前的速度，個(gè)性心理發(fā)展趨向穩(wěn)定，心理內(nèi)容的社會(huì)性的發(fā)展又增加了他們心理發(fā)展的選擇性。因此，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待這個(gè)階段孩子心理發(fā)展的一般特點(diǎn)，有利于家長(zhǎng)了解孩子，達(dá)到教育孩子的目的。

2、心靈交流法

保持冷靜，耐心傾聽孩子的想法。很多父母面對(duì)孩子叛逆不聽話的時(shí)候，常見的反應(yīng)就是大怒，厲聲呵斥，不給孩子辯解的機(jī)會(huì)。父母面對(duì)孩子叛逆不聽話的時(shí)候，要保持冷靜，給孩子一點(diǎn)耐心，傾聽孩子的想法。交談時(shí)間一般選在孩子高興的時(shí)候。交談時(shí)家長(zhǎng)不要高高在上，談話的話題不要老是圍繞學(xué)習(xí)。當(dāng)你耐心傾聽孩子的想法，無形間已經(jīng)降低了彼此沖突的幾率，更有利于幫助孩子解決問題。實(shí)際上，很多孩子叛逆的行為是情有可原的，并沒你想象的那么糟糕。

每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷青春叛逆期，這個(gè)時(shí)候的孩子經(jīng)常惹是生非，不服從家長(zhǎng)的管教，那么，初中生青春期叛逆教育？

初中生青春期叛逆教育

1、多溝通、傾聽

空出自己的時(shí)間跟孩子多交流多溝通，讓孩子在溝通過程中感受被理解被尊重的感覺，或許孩子就沒有理由跟你對(duì)著干了！另外，在生活中，盡量多傾聽孩子的看法，只有你承認(rèn)他是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他才不會(huì)想法設(shè)法的去向你證明他的成長(zhǎng)了

2、切記從學(xué)習(xí)談起

同孩子交流，家長(zhǎng)不要老以學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)腩}，這樣只會(huì)讓孩子心有壓力，懷疑家長(zhǎng)交流的動(dòng)機(jī)。交流時(shí)，家長(zhǎng)可以從家事入手，將孩子的情緒穩(wěn)定下來后，再談?wù)隆?/p>

每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷青春期，處于這個(gè)階段的孩子脾氣都很大，而且喜歡和父母對(duì)著干，家長(zhǎng)說什么從來不聽，那么，初二男生青春期心理健康教育？

初二男生青春期心理健康教育

1、尊重孩子

當(dāng)孩子進(jìn)入青春期之后，尤其是在高中階段進(jìn)入第二次青春期時(shí)，孩子對(duì)自己和外界又有新的認(rèn)知，在他們的內(nèi)心是極其渴望得到家長(zhǎng)的尊重和認(rèn)可，希望自己被當(dāng)做大人看待。

因此，作為孩子的父母，當(dāng)孩子進(jìn)入青春期之后，我們應(yīng)該尊重孩子的想法和意見，做什么事情應(yīng)該以尊重孩子為前提，多征求孩子的意見、傾聽孩子內(nèi)心的想法，讓孩子感覺到自己被任何、被尊重。

2、給孩子自由的空間

青春期是孩子在成長(zhǎng)的過程中，一個(gè)非常重要的階段，而這個(gè)階段的他們也具備一定的叛逆心理，如果家長(zhǎng)不能給予他們正確的教育，那只會(huì)讓孩子在叛逆的道路上越走越遠(yuǎn)，嚴(yán)重的還會(huì)讓孩子站在父母的對(duì)立面。

初中青春期的孩子怎么教育

1、順勢(shì)而為，閉上嘴。十幾歲的孩子，最討厭的就是講大道理，不停說教，會(huì)讓孩子非常的抵觸和怨恨。如果父母話太多了，對(duì)青春期的孩子來說，首先是沒有威嚴(yán)，其次是討厭。

學(xué)會(huì)閉上嘴巴，管理好自己的情緒，放手讓孩子慢慢擁有自我掌控權(quán)，才能更好的為自己的人生去負(fù)責(zé)，知道自己未來要成為一個(gè)什么樣的人。

2、少控制，多放權(quán)。既然孩子獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)增強(qiáng)，那我們要學(xué)會(huì)放權(quán)，不要給孩子安排好一切，給孩子自主權(quán)。比如，什么時(shí)候出門？怎么出門？游戲玩多久？交一些什么樣的朋友？甚至可以讓孩子參與到家庭決策中，如果孩子有不錯(cuò)的意見，我們不妨采納。

3、讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。處在青春期的孩子有了對(duì)事物的自我辨知能力，做父母的如果沒有注意到孩子的變化，而是一味地像以往一樣，牽著孩子按自己設(shè)計(jì)的路線走，自然就會(huì)引起孩子不滿，有意跟家長(zhǎng)對(duì)著干。要與孩子融洽相處，父母就得正確認(rèn)識(shí)孩子，讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

青春期的孩子正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子開始有自己的想法，開始形成自己的思維方式，這個(gè)時(shí)期的孩子對(duì)很多事情都很好奇，犯錯(cuò)是很正常的事。發(fā)現(xiàn)孩子犯錯(cuò)家長(zhǎng)不要緊張，只要及時(shí)對(duì)孩子的行為做出正確的引導(dǎo)，孩子就能健康成長(zhǎng)。

青春期孩子看不健康視頻怎么教育

1.不要慌亂

如果你發(fā)現(xiàn)孩子在看一些不雅動(dòng)漫、不雅動(dòng)畫片。首先不要大驚小怪，因?yàn)槟阒酪话胍陨系耐g人，都在做類似的事情。這說明孩子長(zhǎng)大了，這是處在青春期很正常的一件事情。

2.給他一些信息

家長(zhǎng)知道孩子現(xiàn)在需要去了解一些信息。但是你可以不用和他談，找一些適合的視頻放在電腦里比較顯眼的位置，買一兩本正規(guī)的書隨手放在書桌旁。我們需要讓他接受到正確的信息，間接告訴他這是很正常的事情，而不是為此感到局促和緊張。

初中階段的孩子正處于青春期，這個(gè)時(shí)期的孩子教育起來很是復(fù)雜，需要家長(zhǎng)細(xì)致且耐心。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)家里的孩子看不健康的視頻，一定不要過于恐慌，要和孩子進(jìn)行正確的溝通，積極引導(dǎo)孩子的想法。

初中生看不健康視頻家長(zhǎng)怎么教育

1、不要慌亂

如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在看一些不雅動(dòng)漫、不雅動(dòng)畫片。首先不要大驚小怪，因?yàn)槌踔须A段一半以上的同齡人，都有類似的事情發(fā)生。這說明孩子長(zhǎng)大了，有了生理意識(shí)的了解。

2、間接引導(dǎo)

家長(zhǎng)要知道孩子的行為需要去了解一些信息，但是可以不用和孩子面對(duì)面交談，家長(zhǎng)可以找一些適合的視頻放在電腦里比較顯眼的位置，或者買一兩本正規(guī)的生理教育書籍放孩子能接觸到的書桌上，讓孩子接受到正確的信息。

初中的孩子受青春期特征影響，往往很容易產(chǎn)生比較嚴(yán)重叛逆心理。特別針對(duì)心思細(xì)膩的女孩子家長(zhǎng)在教育這時(shí)期孩子的時(shí)候，往往是使勁渾身解數(shù)，最后卻沒起到半點(diǎn)作用，甚至反而還會(huì)激起孩子的反抗行為。特別是女孩，在青春期時(shí)的心理會(huì)更加敏感，更需要家長(zhǎng)小心呵護(hù)。

初中女孩青春期如何教育

1、了解動(dòng)機(jī)，走進(jìn)孩子內(nèi)心 作為青春期孩子的父母，是不是認(rèn)為孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，各方面的能力都增強(qiáng)了，做家長(zhǎng)的可以不用管了？可以完全放手了？對(duì)待孩子由小時(shí)候的關(guān)注、關(guān)心，到現(xiàn)在的忽視忽略呢？

教育孩子，最需要避免什么？我想很多家長(zhǎng)會(huì)回答“不要打罵，要說服教育。”但是你知道嗎？忽視和打罵一樣，對(duì)家長(zhǎng)和孩子都是一種傷害！忽視也許是無意的，家長(zhǎng)確實(shí)忙，無暇顧及孩子的需要，可是孩子的情感是需要特別關(guān)照的。

2、理解孩子的心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)，很多家長(zhǎng)習(xí)慣于站在大人的角度來看待孩子身上所體現(xiàn)的問題。這就很容易造成對(duì)孩子行為的誤解或者是不理解。而理解孩子在不同成長(zhǎng)階段的心理狀態(tài)才能幫助家長(zhǎng)找到干預(yù)的契機(jī)。

3、注意孩子自信心的培養(yǎng)，在這個(gè)敏感的成長(zhǎng)時(shí)期，注意孩子的自信心培養(yǎng)可以讓孩子更加能夠面對(duì)自身的不足，更加有勇氣去努力提升自己。自信的孩子會(huì)較少被嫉妒心等負(fù)面的心理狀態(tài)影響，會(huì)更加積極樂觀。