孩子已經(jīng)上初中了，但是有老師反映孩子在學(xué)?？偸呛屠蠋燀斪?，上課也不聽講，不是說話就是做小動作，老師一說教孩子，就會頂撞。面對孩子這樣的情況，大部分家長的做法就是把孩子直接教訓(xùn)一頓，其實這樣是不利于糾正孩子的行為。

初中孩子和老師頂嘴怎么教育

1、要幫助孩子梳理情緒，不要一上來就暴揍孩子。在很多家長看來，孩子竟然敢跟老師頂嘴，還與老師發(fā)生沖突，甚至于自己還因為這種事情被請到學(xué)校，著實一件不光彩的事情。甚至于在前去學(xué)校的途中，家長們就想好了要如何收拾孩子。

萬事皆有因，我們要學(xué)會給孩子一個解釋的機會，聽孩子敘述事情經(jīng)過，其實就是在幫助孩子梳理情緒，給予孩子一個壞情緒的宣泄口，就沒憋在心里那么痛苦。

2、學(xué)會坐下來和孩子交流。孩子小的時候要蹲在和孩子一樣的高度，這樣孩子才會聽話。初中長高了，可能會比父母矮一點或者高一點。這時候家長千萬不要居高臨下，發(fā)號施令，這樣只會助長孩子的抵觸情緒。而是要坐下來，和孩子保持同樣的高度。

3、家長不要在學(xué)校同學(xué)老師面前責(zé)罵甚至毆打孩子，尤其是青春期的孩子。這個年齡的孩子有很強的自我意識和自尊心。如果家長在這個時候采取不理智的行為，并不會解決問題，反而會惡化孩子和老師的關(guān)系，同時會讓孩子從內(nèi)心對父母感到不滿。

孩子和老師頂嘴，一定要找出根本原因，不要質(zhì)問甚至打罵孩子，那樣卻只會越來越叛逆，要在他平靜的時候慢慢聊，讓他說出內(nèi)心真實的想法，再慢慢疏導(dǎo)、教育。平時也要多溝通多交流，保持心情舒暢。下面具體來看看孩子和老師頂嘴怎么教育。

孩子和老師頂嘴怎么教育

1.要想好該怎么教育孩子。要弄清楚孩子為什么跟老師頂嘴，如果是孩子有不尊重師長的習(xí)慣，那么就要跟孩子講道理，讓孩子懂得這是極其不禮貌的行為，同時傷了老師的心。如果事情的過錯在于老師，孩子出于剛正，頂嘴了，那么也要跟孩子講，要注重交流的方式，正所謂‘怡吾色，柔吾聲’，讓自己的臉色和善些，語氣溫和點，然后跟老師交談自己的想法。切莫，不分青紅皂白，把孩子責(zé)罵一頓，同時也不能在孩子面前去說老師的不好，讓孩子有瞧不起老師的想法。如果老師確實讓人瞧不起，也不要跟孩子講，讓孩子在學(xué)習(xí)上分心。

2.控制自己的情緒。一個成年人面對一個孩子，怎樣也應(yīng)該是成年人更成熟，所以我們不要因為這樣那樣的思想意識沖昏自己的頭腦，首先應(yīng)該讓自己先冷靜下來。

3.安撫對方的情緒。人在情緒中是不可能聽進任何道理的。所以我們要想表達自己的觀點，一定要讓我們和對方都從情緒中出來。

4.不要立即指責(zé)孩子。誰都不愿意聽見他人的批評或者與自己的意見相左。尤其是青春期的孩子是非常在意面子、和所謂的尊嚴的，所以如果在人多的場合，請給孩子們一些尊嚴和面子，有話留到場下來說，場面還是以維穩(wěn)為主。

家長們不僅關(guān)心孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績，更多的也關(guān)注孩子的身心健康，比如說和同學(xué)相處的好不好，有沒有被欺負之類的，以免孩子發(fā)生沖突造成不可挽回的影響。

孩子上初中和同學(xué)有矛盾怎么教育孩子

1、先詢問孩子的想法。別小瞧了孩子的判斷力，先詢問孩子自己的想法，參考他的角度或許比成人解決問題解決得更完美。當然，這也是一種訓(xùn)練孩子獨立解決問題的一種手段，你的引導(dǎo)，可幫助孩子擁有自己的意識和決斷力。

2、讓孩子明確權(quán)利和界限。如果孩子是因為觸碰到他人的底線而產(chǎn)生的話，那么家長就要告訴孩子，在和他人的交往過程中，明確界限是很重要的一件事情。

可以告訴他私人物品不能夠隨便亂碰、不能侵犯他人的隱私等等。除此之外，也要讓孩子知道自己擁有哪些權(quán)利，當他人向你提出不合理的請求時，你有權(quán)利拒絕。在讓他人尊重自己的同時，也不要忘了尊重他人。

3、鼓勵孩子自己解決問題。矛盾的發(fā)生，一般雙方都有責(zé)任，這時先不要著急把錯誤歸結(jié)于哪一方?？梢韵茸尯⒆诱f說自己在這件事情中做的有沒有不恰當?shù)牡胤剑@時大多數(shù)孩子都能在回憶中發(fā)現(xiàn)自己的問題。進而尋找到解決的辦法。

初中的孩子正處于青春叛逆期，這個時期是家長最難管理的時期，一些孩子的叛逆情緒比較強烈，不但情緒暴躁易怒，而且容易對抗父母，與父母產(chǎn)生沖突，面對孩子叛逆不聽話，家長要及時與孩子溝通，及時了解孩子內(nèi)心的動向，多陪伴孩子。

孩子上初中了不聽話怎么教育他

多了解孩子在校狀態(tài)。學(xué)生的主要學(xué)習(xí)時間在學(xué)校，接觸孩子主要是老師和同學(xué)，作為家長要積極參加家校共育活動，多和老師溝通，及時了解孩子的上課狀態(tài)和心理動態(tài)，有不良習(xí)慣和傾向及時制止。

營造和諧向上的家庭氛圍。家庭和諧是孩子學(xué)習(xí)與健康成長的必要條件，很多孩子出現(xiàn)問題的根源是有一個有問題的家庭，家長對學(xué)習(xí)的認識和態(tài)度會直接影響孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，甚至影響孩子正確的三觀形成。

尊重孩子。初中的孩子已經(jīng)可以具備安排自己學(xué)習(xí)和娛樂時間的能力。這個階段父母要學(xué)會放手，而且尊重孩子對于自己時間的安排，這是孩子成長的第一步。

給孩子自由。給他交友的自由，犯錯誤的自由，這樣孩子才能夠從不斷的錯誤當中成長，我們通常的教育是，不讓孩子去嘗試，不讓孩子去冒險，其實在風(fēng)險可控的范圍內(nèi)，可以讓孩子去嘗試，哪怕你明明知道那個的結(jié)果不是太好。

叛逆期是孩子成長的重要時期，一些孩子進入初中后叛逆情緒十分嚴重，不但不想學(xué)習(xí)，還處處與家長對著干，家長不知該如何教育孩子，其實，叛逆期的孩子需要家長的理解和鼓勵，更需要自由的空間。

孩子上初中叛逆期我該怎么教育

一是要多鼓勵孩子，無論孩子失敗還是成功都要多鼓勵孩子，給孩子重新再來的機會，如果孩子愛學(xué)習(xí)了，要大聲的夸獎他，讓他愛上學(xué)習(xí)。

二是允許孩子犯錯，這個時期是孩子形成主見的關(guān)鍵哦，家長不要帶著情緒去教育孩子，家長要冷靜處理。

三是對孩子的教育盡量是單獨的，談話性的，避免公開的申斥。孩子在十幾歲的年齡，最好面子，也就是自尊心很強。所以對孩子的教育盡量避免在公開場合，尤其是在他的老師和同學(xué)的面前。

四是建立信任，與孩子溝通的前提是建立信任。要尊重孩子的感受和想法，不要輕易否定他們，也不要去破壞他們的信任。

家長對于孩子來說角色不止一個，可以是老師，可以是朋友，更重要的是家長要成為孩子的標桿，孩子才能變得更加優(yōu)秀。對于孩子的頂嘴現(xiàn)象，我們不可一味地埋怨孩子，以自己的父母權(quán)威壓制孩子。

頂撞老師的孩子該怎么教育

1、先穩(wěn)定情緒

在很多家長看來，孩子竟然敢跟老師頂嘴，還與老師發(fā)生沖突，甚至于自己還因為這種事情被請到學(xué)校，著實一件不光彩的事情。甚至于在前去學(xué)校的途中，家長們就想好了要如何收拾孩子。萬事皆有因，我們要學(xué)會給孩子一個解釋的機會，聽孩子敘述事情經(jīng)過，其實就是在幫助孩子梳理情緒。

2、教育孩子學(xué)會溝通

如果家長在了解孩子并沒有犯太大的錯誤，而是被老師冤枉，孩子有不同的觀點意見，但是沒有被老師接受。所以發(fā)生了頂撞。出現(xiàn)這個情況是可以跟孩子溝通。比如可以課后找老師交流，不占用老師的上課時間，以及耽誤其他同學(xué)。

孩子頂撞老師，主要有兩種情況，一種情況是孩子本身頑皮，性格使然，出現(xiàn)和老師爭執(zhí)的現(xiàn)象，另一種是孩子對老師有抵觸情緒，故意和老師對著干。不管是什么原因，孩子頂撞老師都是不對的行為，影響老師授課和同學(xué)聽講的同時，也耽誤孩子自己的學(xué)習(xí)進度。家長要和孩子好好聊聊，讓孩子明白這么做的危害，改變孩子錯誤的行為方式。

孩子頂撞老師怎么教育

先處理情緒，再處理事情。

第一步、共情當時：不急于表態(tài)，先跟孩子說，我猜你頂撞老師的時候，一定是心情很不好。

第二步、共情此時：孩子聽到這樣的話一般會放下緊張的情緒，此時問他，能告訴爸爸/媽媽你現(xiàn)在是怎么想的嗎？

第三步、沒了情緒就會正確面對：孩子放下了戒備心，一般會認錯，說自己做的不對。