說實(shí)話，對(duì)于這個(gè)年齡段的孩子，孩子不聽話是很多家長頭痛的事情，也是當(dāng)今社會(huì)獨(dú)生子女的現(xiàn)象，家長過于溺愛造成的。那么對(duì)于十歲孩子不聽話怎么管教呢？

十歲孩子不聽話怎么管教

十歲孩子處于青春期，正處于人格，價(jià)值觀形成和整合的過程，這個(gè)時(shí)候孩子已經(jīng)有自己的想法了，當(dāng)孩子開始有不聽話的行為的時(shí)候，說明他有自己的主張和想法，不再事事都聽大人的了，雖然這時(shí)候家長會(huì)很頭疼，但也提醒大人跟小孩的相處方式要調(diào)整了。

平時(shí)注意不要用命令和教育的口吻去和孩子說話，盡量用商量的口吻和他說話。另外一方面，家長也要反思自己的要求是否合理，一般情況可以由著他的意愿來做，過多的限制會(huì)壓抑孩子。對(duì)于安全品行方面的問題則要講究原則，要讓他知道什么東西該做，什么東西不能做，做了有什么后果，管教不是為了讓他不犯錯(cuò)誤，是為了讓他知道要為自己的行為承擔(dān)責(zé)任。

這時(shí)候家長需要給足孩子足夠的尊重，信任，和無條件的愛，讓他感受到被關(guān)愛，被接納，感受到家長是懂他的，親子關(guān)系自然就會(huì)和諧。

平時(shí)家長自己也要注意言傳身教做好表率，家長品行端正，耳濡目染出來的孩子肯定也會(huì)端正。

十五歲正是孩子的青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子會(huì)出現(xiàn)各種行為，令家長們難以接受，家長會(huì)覺得孩子越來越不聽話，難以管教，這是很正常的，叛逆期的孩子情緒波動(dòng)大，對(duì)事情的性質(zhì)認(rèn)識(shí)有限，需要父母對(duì)孩子正確的引導(dǎo)，幫助孩子擺脫叛逆困擾。

15歲孩子不聽話怎么管教

多和孩子溝通交流：這個(gè)年齡段的孩子通常需要更多的獨(dú)立空間和自由，但同時(shí)他們也渴望得到父母的理解和認(rèn)同。因此，定期與孩子進(jìn)行深入的交談是非常重要的，這可以幫助你更好地理解孩子的想法和感受。

對(duì)孩子多些陪伴：陪伴是最好的教育。家長陪在孩子身邊，要善于和孩子溝通，每天在吃飯時(shí)間或者是接送孩子上下課時(shí)，引導(dǎo)孩子多談學(xué)校里發(fā)生的趣人趣事，談他對(duì)一些事情的見解和想法，養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，要避免問他的學(xué)習(xí)情況。

尊重孩子的情緒：孩子在這個(gè)時(shí)期可能會(huì)有較大的情緒波動(dòng)，尤其是在面對(duì)壓力或困難時(shí)。作為父母，應(yīng)該更加關(guān)注和支持孩子的情緒需求，而不是簡單地批評(píng)他們。

參與孩子的興趣愛好：通過支持孩子的興趣和愛好，你可以幫助他們?cè)诔砷L的同時(shí)找到屬于自己的價(jià)值感和成就感。這種參與不僅能夠促進(jìn)親子關(guān)系的健康發(fā)展，也有助于提高孩子的自我管理能力。

孩子進(jìn)入叛逆期，性格和情緒或發(fā)生較大變化，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是孩子自我意識(shí)覺醒，追求獨(dú)立的時(shí)期，他們會(huì)變得性格暴躁，與家長對(duì)著干等，面對(duì)這種情況，家長千萬不要采用武力手段對(duì)待孩子，否則容易激起孩子更加嚴(yán)重的叛逆情緒，將孩子推得更遠(yuǎn)。

叛逆期男孩子不聽話怎么管教

孩子的事讓孩子自已做。孩子進(jìn)入判逆期以后，不少家長還是按照原來的思路去引導(dǎo)和教肓孩子，這是對(duì)孩子的不公，更會(huì)影響到孩子以后的發(fā)展，家長只做一個(gè)旁觀者，及時(shí)給以合理的引導(dǎo)，這才是不引起判逆期孩子判逆的方法。

和孩子做朋友。判逆期的孩子并不是只有追求個(gè)性，這個(gè)時(shí)候的孩子更需要朋友，更需要理解，而父母大多都能成為孩子最好的朋友，判逆期的孩子喜歡和朋友談心，以朋友的身份和孩子交往，孩子能給父母說出心里話。

父母要充分認(rèn)認(rèn)孩子的判逆期。孩子只有經(jīng)過判逆期的顧長，才能邁向一個(gè)更高的人生，父母在這期間一定要注意孩子的動(dòng)向和思想形成的人格，父母給孩子充分的自主權(quán)并不等于不管不問，而應(yīng)該是更加關(guān)注。

站在孩子的角度看問題。孩子之所以會(huì)叛逆，很大一部分是因?yàn)楦改腹艿倪^嚴(yán)，什么都管，什么都要過問，時(shí)間長了，心里厭煩，就開始叛逆了。父母這個(gè)時(shí)候要試著跟孩子溝通，溝通的時(shí)候要站在孩子的角度上想問題。這樣孩子會(huì)更容易接受父母的建議和勸解。

很多家長發(fā)現(xiàn)孩子剛上初一就變的非常不聽話，總覺的家長的話不對(duì)，出現(xiàn)抵觸的情緒，家長也是很無奈，那么，初一的孩子不聽話怎么管教？

初一的孩子不聽話怎么管教

1、舉例開導(dǎo)孩子

作為家長，在孩子的叛逆期，要及時(shí)了解和掌握孩子的情緒、心里、行為變化，積極加以引導(dǎo)，可以用一些名人的故事，英雄人物的事跡，身邊成功孩子的事例教育和開導(dǎo)孩子。同時(shí)要注意引導(dǎo)方式，循循善誘，春雨潤物。切記粗暴簡單，不講方式方法。

2、父母要做好孩子的榜樣

多反思自己在教育上的問題，調(diào)整管教方式，和孩子保持溝通，把他當(dāng)作朋友來看，取得孩子的信任，從而走進(jìn)孩子內(nèi)心 ；父母要和孩子在家里制定規(guī)則，規(guī)定什么事情能做，什么事情不能做，讓孩子少犯錯(cuò)。

我們都希望自己的孩子可以一直聽話，但是隨著他們一天天長大，有自主意識(shí)，漸漸地就會(huì)越發(fā)難以管教，面對(duì)這種情況，家長千萬不要以暴制暴，而是應(yīng)該給予孩子尊重理解，只有這樣才能得到孩子信任，從而對(duì)你提出的意見他們也會(huì)接納。那么，11歲孩子不聽話怎么管教呢？

11歲孩子不聽話怎么管教

1.拒絕以暴制暴

當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆行為時(shí)，家長切記一條，那就是不能以暴制暴，這樣做只會(huì)加重孩子的叛逆心理。正確的做法應(yīng)該是以溝通為主，教育為輔，在跟孩子談心的過程中主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)孩子的想法，然后以交朋友的方式與孩子相處，幫助孩子解決生活中遇到的難題。

2.要有足夠的耐心

很多家長在面對(duì)孩子叛逆的情況下容易激動(dòng)，甚至?xí)蠛鸫蠼?，這樣對(duì)待孩子也是錯(cuò)誤的。家長應(yīng)該有足夠的耐心，可以坐下來與孩子談一談到底希望父母怎樣做，必要的時(shí)候可以問一問孩子自己的缺點(diǎn)，然后自己也要及時(shí)改正。

18歲的孩子已經(jīng)成年了，我們家長不能再像對(duì)待孩子小時(shí)候那樣，對(duì)孩子管這管那了，而且孩子也不會(huì)再全聽你的了，他自己會(huì)有自己的想法，如果孩子覺得你是不對(duì)的，他自己也會(huì)辨別出來，進(jìn)而對(duì)你的意見和想法不予采納，那18歲孩子不聽話怎么管教呢？

18歲孩子不聽話怎么管教

1、家長要學(xué)會(huì)放手

十八歲的孩子算是半大不小的人了，他開始有了他自己的想法，有了自己的見解，有了自己的主見，有了自己的思想，他能自己判斷所作所為是否正確，有了自己的喜好和厭惡，不會(huì)像七八歲時(shí)完全依賴大人，按照大人的思維做什么，不做什么，父母說啥就是啥。作為父母的我們，不應(yīng)該再用老眼光看待他，不應(yīng)該再過多的干涉他的想法和做法，應(yīng)該放開雙手，在掌握大方向的前提下，讓他自由生長。

2、多交流，尊重孩子

有什么建議和意見，你們之間要以商量的方式進(jìn)行溝通，家長不能再以命令式的話語說這個(gè)可以做，那個(gè)不能干。十八歲孩子不聽話不是叛逆，而是他已有了主見，作為父母的我們，不要對(duì)孩子做太多阻擾，只要孩子不做有損道德良心的事，大可放心他的所作所為，信任自己的孩子。家長先要允許孩子有自己觀點(diǎn)的存在，孩子的路，要慢慢放手，讓他自己走。除了關(guān)心和幫助他外，盡量少說教，不要老是把家長的看法和觀點(diǎn)強(qiáng)加給他。

13歲的孩子已經(jīng)步入了初中階段，從小學(xué)升入初中的的過程，孩子會(huì)隨著年齡的增長在各方面都會(huì)有所變化，環(huán)境對(duì)孩子的性格、心理等都會(huì)造成較大的影響。所以想要孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，要從小抓起，這樣孩子才能穩(wěn)步提升。

13歲的女孩子不聽話怎么管教

1、多鼓勵(lì)和包容，因?yàn)榕⒌男愿窦?xì)膩且內(nèi)心世界比較豐富，所以特別容易敏感，對(duì)父母及周圍人的一言一行特別在意，尤其是在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。所以這時(shí)要對(duì)女孩多包容、多耐心，不能在孩子出現(xiàn)了叛逆的行為就給予否定。

2、主動(dòng)與孩子進(jìn)行有效溝通。這個(gè)年齡段的孩子覺得很多事情是自己的隱私，往往不太愿意與父母交流，所以家長要主動(dòng)與孩子溝通交流。但是，家長必須不斷提醒自己跟孩子交流的目的是為孩子分憂，而不是跟孩子爭執(zhí)。尤其不能用居高臨下的態(tài)度對(duì)孩子進(jìn)行指導(dǎo)，而是要以商量的口氣向孩子提出建議。

這樣就能有比較愉快的交流氛圍，不僅父母可以與孩子進(jìn)行深入地交談，了解孩子的真實(shí)想法，為孩子出謀劃策，孩子也更愿意與父母交心，接受父母提出的合理建議。

3、積極的了解孩子叛逆的原因并適當(dāng)?shù)膶?duì)癥處理，有可能是因?yàn)楹⒆佑X得社會(huì)不公平或者老師對(duì)自己不公平，也可能是因?yàn)橛X得父母關(guān)系緊張、與同學(xué)關(guān)系不好等。這些問題都容易造成孩子有很強(qiáng)的叛逆心理，父母要耐心解釋，將孩子當(dāng)作成人來看待，多溝通、多傾聽孩子的建設(shè)性意見及建議，并積極解決和改正自己的問題。