孩子在學(xué)校與其他學(xué)生發(fā)生矛盾，在學(xué)校打架是很正常的情況，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要因此驚慌失措，要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，否則孩子的情況只會(huì)越來(lái)越糟糕，不利于孩子的成長(zhǎng)。

孩子在學(xué)校打架了家長(zhǎng)應(yīng)該怎么處理

1、搞清楚孩子打架的理由。家長(zhǎng)可以首先傾聽(tīng)孩子的說(shuō)法，然后找孩子的班主任了解情況，從而搞清事情的整個(gè)起因和過(guò)程，然后和孩子一起的處理這件事情。

2、安撫孩子的情緒。在發(fā)生打架事件后，孩子其實(shí)是害怕和不安的。父母首先應(yīng)該安撫孩子，讓孩子的情緒漸漸冷靜下來(lái)，再慢慢讓孩子說(shuō)出自己的委屈與錯(cuò)誤。孩子最大的依靠就是父母，父母如果第一時(shí)間是責(zé)備和批評(píng)孩子，這只會(huì)讓孩子內(nèi)心更加逆反。

3、家長(zhǎng)應(yīng)該明白，同在屋檐下的一家人之間都難免有摩擦。來(lái)自不同地方、不同家庭的未成年的中學(xué)生在日常相處時(shí)產(chǎn)生矛盾更是極其正常的現(xiàn)象。

家長(zhǎng)沒(méi)有必要把中學(xué)生打架這樣的事情當(dāng)作洪水猛獸，沒(méi)有必要咬牙切齒、恨之入骨，學(xué)生打架肯定是過(guò)于情緒化的表現(xiàn)。家長(zhǎng)也沒(méi)有控制好自己的情緒，暴跳如雷，那么就更不能正確處理和解決學(xué)生的問(wèn)題。

十四歲的孩子正是青春叛逆階段，這個(gè)時(shí)候孩子是非常不好管教的，有的家長(zhǎng)經(jīng)常收到老師的反映說(shuō)孩子在學(xué)校總是打架，不管怎么說(shuō)教就是不改，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)要保持淡定，及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子。

14歲孩子在學(xué)校打架怎么處理

1、家長(zhǎng)不要著急批評(píng)孩子。遇到孩子打架的這件事，父母不要急著批評(píng)孩子，先控制好自己的情緒。詢(xún)問(wèn)孩子他為什么要打架，父母要根據(jù)孩子打架的這件事的性質(zhì)來(lái)判斷，如何教育孩子。自己的孩子錯(cuò)了，就要他勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。如果是別人家孩子犯錯(cuò)了，父母也要敢于做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

2、傾聽(tīng)孩子訴說(shuō)過(guò)程。讓孩子說(shuō)出事情的過(guò)程是怎么的，是因?yàn)槭裁丛刹艅?dòng)手打人了，當(dāng)時(shí)打人的心情和場(chǎng)面是怎么的。當(dāng)時(shí)雙方的狀態(tài)是怎么的，多用提問(wèn)的方式問(wèn)出來(lái)，問(wèn)的時(shí)候語(yǔ)氣要溫和一些，鼓勵(lì)孩子說(shuō)真話(huà)實(shí)話(huà)，還原當(dāng)時(shí)事情的經(jīng)過(guò)。

4、讓孩子明白打架不是解決方案。父母要讓孩子明白，打架是不正確的處理方式，以暴制暴，只會(huì)讓自己受傷，其他的不會(huì)改變什么。當(dāng)然孩子打架犯了錯(cuò)，也要讓孩子勇于承擔(dān)后果。

5、安撫孩子的情緒。在發(fā)生打架事件后，孩子其實(shí)是害怕和不安的。父母首先應(yīng)該安撫孩子，讓孩子的情緒漸漸冷靜下來(lái)，再慢慢讓孩子說(shuō)出自己的委屈與錯(cuò)誤。孩子最大的依靠就是父母，父母如果第一時(shí)間是責(zé)備和批評(píng)孩子，這只會(huì)讓孩子內(nèi)心更加逆反。

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，其中最讓家長(zhǎng)感到棘手的問(wèn)題，就是孩子在學(xué)校打架的事情，每次家長(zhǎng)遇到這種情況，都不知道應(yīng)該怎么處理，有的家長(zhǎng)可能會(huì)直接采取打罵的方式，這樣做的后果，就是會(huì)讓孩子越來(lái)越叛逆，不好管教。

孩子在學(xué)校打架怎么處理

1、不當(dāng)眾打罵孩子，打架無(wú)論孩子是否有錯(cuò)，家長(zhǎng)都不要當(dāng)眾指責(zé)和打罵孩子，如果孩子的行為過(guò)激，家長(zhǎng)可以將當(dāng)事者暫時(shí)分開(kāi)，并盡快冷靜下來(lái)，孩子打架后劈頭蓋臉的打罵，對(duì)于制止孩子的武力行為不僅毫無(wú)用處，還會(huì)在無(wú)形中助長(zhǎng)強(qiáng)化孩子魯莽行事的思維和行為方式。

2、不替孩子攬過(guò)，孩子打架，家長(zhǎng)該管。管的時(shí)候，應(yīng)該則己嚴(yán)責(zé)人寬，如果自己的孩子的確錯(cuò)了，家長(zhǎng)要讓孩子向?qū)Ψ降狼?，家長(zhǎng)可以陪同，但是不能代替孩子道歉，因?yàn)橛绣e(cuò)的不是家長(zhǎng)，而是孩子。

3、長(zhǎng)應(yīng)該積極配合學(xué)校的工作，對(duì)孩子進(jìn)行教育。家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)校的建議，幫助孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育。家長(zhǎng)可以與孩子進(jìn)行交流，了解孩子的想法和情緒，幫助孩子解決問(wèn)題，避免再次發(fā)生打架事件。

4、讓孩子懂得保護(hù)自己，也要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。對(duì)于孩子在學(xué)校和其他人發(fā)生沖突了，父母要最先給予安慰，先安撫孩子的情緒，等孩子平靜下來(lái)了之后，父母可以和孩子慢慢的捋一下事情的原委。

孩子在學(xué)校打架這種情況，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中也是很正常的情況，在學(xué)校孩子與同學(xué)之間難免會(huì)有摩擦的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候孩子控制不住脾氣就會(huì)大打出手，對(duì)此家長(zhǎng)也不要過(guò)于擔(dān)心，只要及時(shí)采取措施，讓孩子認(rèn)識(shí)到這種行為的錯(cuò)誤性，就能幫助到孩子。

10歲孩子在學(xué)校打架家長(zhǎng)該怎么處理

1、先了解事情的緣由，不要憑主觀判斷。作為父母，當(dāng)聽(tīng)到孩子在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了矛盾的時(shí)候，一定不要武斷地做決定，要先去傾聽(tīng)，了解事情的緣由，不要聽(tīng)一面之詞。

很多家長(zhǎng)孩子發(fā)生了這種事情，無(wú)論是過(guò)錯(cuò)方，還是挨欺負(fù)的一方，父母都會(huì)只聽(tīng)老師的陳述，很少會(huì)去耐心地問(wèn)問(wèn)孩子，事情的原因如何。

2、孩子要懂得保護(hù)自己，也要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。對(duì)于孩子在學(xué)校和其他人發(fā)生沖突了，父母要最先給予安慰，先安撫孩子的情緒，等孩子平靜下來(lái)了之后，父母可以和孩子慢慢的捋一下事情的原委。

如果孩子犯錯(cuò)了，那么正確的引導(dǎo)孩子下次多注意，改正錯(cuò)誤。如果孩子受委屈了，父母也要告訴孩子，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)反抗同學(xué)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

對(duì)于很多父母，最頭疼的事情莫過(guò)于處理孩子之間的事情，特別是孩子打架的時(shí)候，大多數(shù)的父母都不知道怎么去處理，絕大多數(shù)的家長(zhǎng)在聽(tīng)到孩子打架的第一反應(yīng)就是把孩子嚴(yán)厲的批評(píng)一頓，其實(shí)家長(zhǎng)的這種做法不僅不會(huì)幫助孩子解決問(wèn)題，反而還會(huì)使問(wèn)題激化。

初二孩子在學(xué)校打架家長(zhǎng)該怎么處理

1、讓孩子自己去處理。打架屬于沖突事件，雖然比較難解決，但孩子將可能會(huì)面對(duì)社會(huì)中更多的沖突，那么，與此相比，小時(shí)候的打架則顯得像“過(guò)家家”似的微不足道。那么，到時(shí)孩子能否承受并完美地解決所發(fā)生的激烈沖突，就要看他小時(shí)候面對(duì)沖突時(shí)，是如何解決的，有沒(méi)有獨(dú)立承擔(dān)一切的能力。

所以，當(dāng)孩子與人打架后，只有讓他自己去處理。讓他不斷地摸索出來(lái)與人相處的方法，他成年后才會(huì)與人建立恰當(dāng)?shù)幕?dòng)關(guān)系。

2、培養(yǎng)孩子良好的性格和習(xí)慣。打架看似小事，卻影響孩子性格的成長(zhǎng)。所以，家長(zhǎng)引導(dǎo)要把握好“度”，可以說(shuō)我們既不愿孩子當(dāng)“狼”，也不忍心孩子當(dāng)“羊”。那么，在日常生活中要注重孩子意識(shí)的培養(yǎng)，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣和性格，讓孩子掌握正確的人生觀、價(jià)值觀，讓孩子學(xué)會(huì)解決事情的正確方法。

3、不要著急批評(píng)孩子，要先詢(xún)問(wèn)原因。遇到孩子打架的這件事，父母不要急著批評(píng)孩子，先控制好自己的情緒。詢(xún)問(wèn)孩子他為什么要打架，父母要根據(jù)孩子打架的這件事的性質(zhì)來(lái)判斷，如何教育孩子。

孩子在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾是在所難免的，有的孩子可能是因?yàn)橐恍┬∈鲁称饋?lái)，但是有的孩子因?yàn)橐恍┦虑椋葑兊酱蚣艿牡夭?，家長(zhǎng)在面對(duì)這樣的情況時(shí)，不要著急，可以先觀察孩子的情況，然后采取具體的措施幫助孩子。

孩子在學(xué)校和同學(xué)打架怎么處理

1、當(dāng)孩子間發(fā)生沖突，需要家長(zhǎng)介入時(shí)，家長(zhǎng)首先要明白—自己介入孩子紛爭(zhēng)的目的應(yīng)該是“幫助孩子學(xué)習(xí)如何解決沖突”，而不是“幫他們解決沖突”。如果孩子的一方依靠體能或者別的優(yōu)勢(shì)來(lái)欺凌另一方，作為家長(zhǎng)就要采取行動(dòng)來(lái)糾正孩子的行為。

2、如果是強(qiáng)勢(shì)孩子一方的家長(zhǎng)，要適當(dāng)?shù)募s束好自己孩子的行為，教給孩子平等的意識(shí)，不能依靠自己的優(yōu)勢(shì)去欺負(fù)別的小朋友，更要在平時(shí)給孩子樹(shù)立謙遜有禮貌的榜樣。

如果孩子是受欺負(fù)的一方家長(zhǎng)，第一要檢討自己平時(shí)對(duì)孩子是不是過(guò)于嚴(yán)厲，造成孩子膽小膽怯的性格，建議家長(zhǎng)多給孩子營(yíng)造平等溫馨的生活氛圍，鼓勵(lì)孩子勇于表達(dá)自己的愿望，敢于對(duì)不公平的對(duì)待說(shuō)不。

3、應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)孩子在交往中打架的行為。如果孩子的打架行為發(fā)生在正常交往中而且并不十分厲害，家長(zhǎng)就不應(yīng)過(guò)多干涉，讓孩子自己去解決好了。這有利于提高孩子的協(xié)調(diào)性和社會(huì)交往能力。

女孩子在學(xué)校打架，家長(zhǎng)該重視起來(lái)，不要不當(dāng)回事，有很多孩子就是因?yàn)楦瑢W(xué)發(fā)生了矛盾，最后釀成了大錯(cuò)，孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題常有出現(xiàn)，家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子的學(xué)校生活，多傾聽(tīng)孩子跟你聊學(xué)校的事情，相互溝通，這樣我們才能更及時(shí)地幫助孩子指導(dǎo)在學(xué)校里遇到的問(wèn)題。

女孩子在學(xué)校打架家長(zhǎng)該怎么處理

1、女孩動(dòng)不動(dòng)打人，父母就要及時(shí)教育。孩子是祖國(guó)的花朵，也是家庭未來(lái)的希望，更是祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的主力軍。但孩子犯了錯(cuò)就要從小及時(shí)教育，比如青春期的孩子喜歡打架，這是一個(gè)特別不好的事，一定要引起父母的重視，及時(shí)進(jìn)行教育，防止出現(xiàn)矛盾。

2、家長(zhǎng)要制止她，并且給她做好榜樣。小孩子是會(huì)模仿的，所以大人的一言一行都很關(guān)鍵，不想孩子動(dòng)不動(dòng)打人，就從大人身上做起，也不要打人，如果小孩子脾氣暴躁不聽(tīng)勸，那么就嚴(yán)肅地跟她談，談話(huà)過(guò)程中哭了也不要心軟，要讓她知道這是個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題。

3、制止不是去打罵，應(yīng)該跟她用一個(gè)故事去教會(huì)她道理，不能過(guò)于強(qiáng)硬，應(yīng)該循序漸進(jìn)的引導(dǎo)她，不要說(shuō)不要她了，不能說(shuō)早知道不生你這種話(huà)，會(huì)引起孩子的叛逆，嚴(yán)重地還會(huì)誤導(dǎo)孩子更加放肆，應(yīng)該去多關(guān)心她、愛(ài)護(hù)她。

4、認(rèn)真且嚴(yán)肅地教育孩子改正錯(cuò)誤的行為。首先要弄清楚事情的來(lái)龍去脈，為什么會(huì)打人，然后根據(jù)事情發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，妥善處理。是自己孩子的錯(cuò)，絕不姑息遷就，該賠禮道歉的賠禮道歉，并買(mǎi)慰問(wèn)品到家中去探視！