初中孩子沉迷游戲如何管教
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隨著時代的不斷進(jìn)步,很多孩子明明已經(jīng)初中了,學(xué)習(xí)成績依舊一塌糊涂,在這種情況下還要求玩游戲,面對自己人生的第一次重大考試沒有一絲的危機感,面對這種情況,家長應(yīng)該采取什么樣的方法幫助孩子回歸正常生活重新愛上學(xué)習(xí)呢?
初中孩子沉迷游戲如何管教
1、給孩子樹立榜樣,跟孩子在一起的時候,家長要遠(yuǎn)離手機、不玩手機。孩子之所以沉迷于玩手機,最大的誘發(fā)因素就是家長。在這個問題上可能很多家長應(yīng)該有感同身受的理解,下班回到家,不喜歡跟孩子交流,獨自玩手機,吃飯玩手機、睡覺玩手機、聊天也是玩手機……
在這樣的家庭成長起來的孩子不玩手機才怪。所以,想要根除孩子玩手機的習(xí)慣,首先就是要家長樹立榜樣,在與孩子一起的時候,堅決不玩手機,如果這一點都做不到,那就別想讓孩子戒除玩手機的習(xí)慣。
2、多陪伴孩子,初中生沉迷于游戲怎么辦?在孩子放學(xué)回家后,要放下手中的事情多陪伴孩子。家長都知道,辛辛苦苦一輩子其實并不是為了自己,而是為了孩子,辛苦工作的目的也是為了孩子過得更好,讓孩子過得更開心。
3、控制孩子合理地玩手機,現(xiàn)在孩子都是用的智能手機,有的比父母的手機還要好,功能齊全,所以更容易沉迷,如果是只能打電話的手機,相信孩子肯定不會喜歡玩,就因為智能手機功能太多,所以家長才要嚴(yán)格地控制孩子玩手機,防止孩子沉迷其中。
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孩子的自控能力比較差,很容易被色彩鮮明的游戲世界給吸引其中,甚至因此荒廢了學(xué)業(yè)。對于這種情況,家長一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒?,合理引?dǎo),幫助孩子走出游戲的“漩渦”。
孩子沉迷游戲作為家長應(yīng)該如何管教
1、要弄清楚孩子為什么會迷戀游戲。每個孩子迷戀游戲的原因都不會完全相同。有的喜歡那種刺激和新鮮感;有的則是為了討好朋友,玩游戲只是想跟他們找到共同語言;有的則是為了釋放壓力;還有的,竟然是因為與父母賭氣。
所以,家長在發(fā)現(xiàn)孩子沉迷游戲之后,千萬不要粗暴對待孩子,那樣只會激起孩子的逆反心理,讓事情更惡化。家長要心平氣和地和孩子交流,鼓勵他說出玩游戲的原因,然后對癥下藥,才會更好更快地讓孩子戒掉游戲癮。
2、與孩子一起制定計劃。家長可以與孩子和孩子一起制定計劃,比如,今天完成作業(yè)之后,就可以玩多長時間的游戲。和孩子一起商討,不僅能讓孩子感受到父母是在尊重他,而且也能增加孩子的學(xué)習(xí)興趣。
計劃一旦制定,就要嚴(yán)格遵守,如果孩子能夠很好地執(zhí)行下去,可以給予孩子一些獎勵;如果孩子沒有執(zhí)行,家長也要對孩子做出懲罰。
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很多孩子之所以會出現(xiàn)沉迷游戲的現(xiàn)象,純粹是叛逆心理在作祟,因為他們正處于叛逆期,對于能夠反抗父母權(quán)威的行為十分感興趣,在知道父母不希望自己沉迷游戲之后,他們就會變本加厲,更加的沉迷游戲。那么如何管教沉迷游戲的叛逆期孩子?
如何管教沉迷游戲的叛逆期孩子
1、多關(guān)心孩子
當(dāng)孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的時候,大多是父母沒有給予孩子足夠的關(guān)心,讓孩子無法感受到來自父母的愛,在極度缺乏親情的情況下,孩子很容易會選擇去游戲廳尋找安慰,因此當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子叛逆,不愛學(xué)習(xí),沉迷網(wǎng)絡(luò)的時候,父母不要急著去打罵孩子,而應(yīng)該多給孩子疑問關(guān)心,讓孩子感受到家庭的溫暖。
2、因材施教
當(dāng)孩子沉迷于游戲的時候,父母可以選擇對癥下藥,從孩子的興趣愛好出發(fā),父母也可以和孩子一起去玩游戲,并且在和孩子培養(yǎng)共同愛好的時候,不要忘記了適時的對孩子灌輸教育知識,讓孩子明白,不要為了只圖一時的安逸,而賭上自己的整個人生。
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孩子沉迷游戲,實際上是對虛擬世界的依賴。但對于某種游戲的依賴,其實也是一種心理問題,孩子過分地進(jìn)入到虛擬環(huán)境,在里面獲取快樂與成就感,短時間會成為人際交往的話題,時間一長則會出現(xiàn)社交回避,社交焦慮等嚴(yán)重問題。那么,孩子沉迷游戲家長該如何正確引導(dǎo)呢?首先我們要了解原因。
孩子沉迷游戲的原因
孩子沉迷游戲的因素可能有很多,但是用盡可能簡單的話去描述的話,本質(zhì)其實還是因為,孩子覺得和游戲在一起,有意思。和人(尤其是家人)在一起沒意思。孩子在玩游戲時,可以按照盡可能發(fā)揮自己的能量,在游戲里打打殺殺,或者蹦蹦跳跳,他都可以盡情發(fā)揮。
在游戲里,孩子更多體驗到的是,只要你愿意,只要你有能力,你就可以打敗怪獸,得到你期望得到的獎勵。尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲,游戲開發(fā)商本著“只有你想不到,沒有我們做不到”的宗旨,不斷創(chuàng)新游戲的吸引點,只要你充錢,你就可以成為你想要成為的樣子。
想體驗會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的快感沒問題,想體驗洞房花燭夜,親朋好友齊捧場的喜悅之情也沒問題。想體驗仗劍走江湖,逍遙快樂的神仙眷侶生活,還是沒問題。在游戲世界里,孩子能體驗到種種他們渴望的東西。而這些東西又往往是現(xiàn)實生活中缺失的。
在現(xiàn)實生活中,孩子體驗到的更多是,“你不可以”,“你應(yīng)該”,“你必須要”。比如:現(xiàn)在學(xué)業(yè)為重,不可以談戀愛。你必須要考到前三名,才會有前途。這這樣的環(huán)境里,孩子沒法看見那個真實的自己,看不見想要成為的自己。他只能被迫選擇那個人們期望他成為的樣子的自己。這樣多沒意思!
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網(wǎng)絡(luò)在給初中學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來便捷的同時,也影響著她們的身心健康。一些初中生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲無法自拔,還有些孩子曠課上網(wǎng)、厭學(xué)逃學(xué)。在教育過程中,家長起著重要的作用。
初中孩子就是想著玩游戲如何教育
1、注意溝通方式,有些家長看到孩子玩手機,喜歡講道理,道理講多了,孩子根本就聽不進(jìn)去,還認(rèn)為家長根本不懂他們,有代溝。還有些家長喜歡在孩子玩游戲正高興的時候,與孩子溝通,看著孩子沒反應(yīng),一把就搶過來,這是禁忌。這些就會導(dǎo)致出現(xiàn)一些孩子動不動跳樓的場景。
2、幫助孩子釋放壓力,很多很多的孩子,由于學(xué)業(yè),交友啊會產(chǎn)生種種壓力,所以會去玩游戲以此來釋放自己的心理壓力,或許父母可以幫助孩子找尋更加合適的方式,來轉(zhuǎn)移孩子的心理壓力,比如孩子肯定會有愛好,如果孩子喜歡跳舞,父母可以和他一起跳舞,甚至讓孩子教自己跳舞,跳舞中也許我們因為自己不懂舞蹈會出現(xiàn)很多錯誤,這非常好,讓孩子當(dāng)老師,自己當(dāng)學(xué)生,這種角色互置,可以讓孩子體會由于游戲帶來的那種驕傲感。
3、給孩子樹立榜樣,跟孩子在一起的時候,家長要遠(yuǎn)離手機、不玩手機。孩子之所以沉迷于玩手機,最大的誘發(fā)因素就是家長。在這個問題上可能很多家長應(yīng)該有感同身受的理解,下班回到家,不喜歡跟孩子交流,獨自玩游戲,吃飯玩游戲、睡覺玩游戲。
在這樣的家庭成長起來的孩子不玩游戲才怪。所以,想要根除孩子玩游戲的習(xí)慣,首先就是要家長樹立榜樣,在與孩子一起的時候,堅決不玩游戲,如果這一點都做不到,那就別想讓孩子戒除玩手機的習(xí)慣。
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關(guān)于孩子沉迷游戲,家長要多去開導(dǎo)孩子,小孩子自制力很差,所以一旦孩子喜歡上了一個東西,就會毫無保留、毫無節(jié)制地進(jìn)行下去,很容易上癮,家長要能夠理解,所以家長應(yīng)該多觀察孩子的表現(xiàn),對孩子的行為制定規(guī)則,讓孩子有節(jié)制地玩。
關(guān)于孩子沉迷游戲如何開導(dǎo)
1、首先要真誠、充分地表揚孩子既往的表現(xiàn),每個孩子都是渴望被肯定、被表揚的,我們要根據(jù)每個孩子的特點,對其中的閃光點進(jìn)行充分地表揚。
比如說,“寶貝,你是一個有責(zé)任心,有愛心的孩子。學(xué)校老師也經(jīng)常說你學(xué)習(xí)很努力,也很樂于助人?;氐郊依?,你也很孝順長輩,一有時間就幫媽媽做家務(wù)。一直以來,媽媽都以你為驕傲,你是一個頂呱呱的孩子!”只有這樣,真誠的表揚與肯定才能讓孩子愿意聽接下來的談話。
2、用溫和而堅定的語氣,提出針對游戲過度使用的處理方式,比如說,“按照我們之前的約定,如果游戲的時間超過1個小時的話,在接下里的一周內(nèi)是不能再玩平板電腦的!”每個家庭都需要有規(guī)則。這些規(guī)則需要父母與孩子共同制定,充分討論后形成共識,并執(zhí)行下去。
當(dāng)然這些規(guī)則也可以隨情況的變化而不斷調(diào)整,但一定要是大家都認(rèn)可的。父母親一定要以身作則,尤其在自己違反了規(guī)則后,應(yīng)該要主動承擔(dān)懲罰。
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初中孩子沉迷游戲,家長要及時干預(yù),不能對孩子放任自流,初中孩子雖然說已經(jīng)很大了,可是孩子對一些事情的判斷還不準(zhǔn)確,自身又缺乏自控能力,還是需要我們家長多監(jiān)督、多指導(dǎo),改善家庭環(huán)境,關(guān)愛孩子。
初中孩子沉迷游戲家長只用一招解決
改善家庭環(huán)境是首要任務(wù)。
要防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)問題,首要的就是改善家庭環(huán)境,父母應(yīng)當(dāng)努力建立和諧的婚姻關(guān)系和親子關(guān)系,改善不利于孩子身心健康的教養(yǎng)方式,給予孩子足夠的關(guān)愛、尊重和鼓勵,善于發(fā)現(xiàn)并欣賞孩子的優(yōu)點,并及時有效地幫助孩子解決成長過程中遇到的困難。
與此同時,還需改變只用學(xué)習(xí)成績評價孩子的單一評價體系,讓每個孩子都能夠得到最適合自己的發(fā)展機會。找到孩子沉迷游戲的原因,孩子沉迷游戲肯定有他的原因,大部分沉迷于手機游戲的孩子非常孤獨,他們?nèi)鄙偌胰伺笥训呐惆?,只能這樣情感寄托于虛擬的網(wǎng)游中。還有一部分孩子沉迷于手機游戲,是因為他們喜歡戰(zhàn)斗勝利的成就感。
只有了解孩子喜歡打游戲的動機,才能對癥下藥。比如說孩子是因為缺少家人陪伴而沉迷打游戲,家長就應(yīng)該及時反省自己,多留一些時間陪伴孩子,幫助孩子擺脫手機游戲。不管是母親還是父親,孩子沉迷游戲家長都要抽出時間給予孩子一定的陪伴,陪伴對孩子來說至關(guān)重要。父母多跟孩子溝通和交流,只有建立在有效溝通上的陪伴才是真正的陪伴。