孩子不愛整理東西怎么教好
-
經(jīng)常聽到一些家長抱怨,孩子有一個壞習(xí)慣,讓家長們都是苦惱不已,不知道怎么辦才好,那就是孩子亂扔?xùn)|西,不愛整理的問題。每次孩子用了什么東西,總是不放回原處,家長次次提醒,但是效果都不是很明顯。
孩子不愛整理東西怎么教好
1、強調(diào)責(zé)任。告訴孩子:家里的每個人都有自己的責(zé)任,爸爸媽媽在外面的責(zé)任是工作掙錢,回家以后,爸爸媽媽還要做很多家務(wù),比如收拾家務(wù),洗衣做飯。而作為小寶寶,也要珍惜勞動成果。讓家里保持整潔就是我們?nèi)胰说呢?zé)任,全家相互監(jiān)督,相互支持。
從此以后,無論爸爸媽媽做什么事,家里都會有意識地帶上孩子一起,比如洗衣服了,讓孩子自己找臟衣服,要做飯了,讓孩子一起幫忙。
2、給孩子提供自己的收納空間。在家中確定一處簡單的收放場所,最好是孩子自己的空間。孩子要能自己夠得著,方便操作。比如布置一些和孩子身高同高的掛鉤,地上放置一些玩具箱。
3、從簡單的任務(wù)做起。無論做任何事,都要循序漸進,才能漸入佳境。就像我們登山,如果讓你直接去登珠穆朗瑪,相信99%的人都會說,算了吧——要從海拔1000米的小山登起,慢慢獲得駕馭感、征服感、成就感。復(fù)雜繁重的收拾任務(wù),家長帶著一起做。
-
在這個“衣來伸手飯來張口”的時代,確實有很多孩子存在不愛惜東西的習(xí)慣。這也是生活太好給孩子養(yǎng)成的壞習(xí)慣。既然是壞習(xí)慣那一定是需要改正的。那么孩子不愛惜東西怎么教育呢?
孩子不愛惜東西怎么教育
父母應(yīng)該以身作則。
用我們的言行來影響孩子。即使家庭條件很好,父母也應(yīng)該遵循一個原則:再富不能富孩子。如果一個孩子在奢侈的環(huán)境中長大,他不僅不會學(xué)會珍惜自己的東西,他甚至?xí)J(rèn)為節(jié)儉是一種丟人的行為。
在物品方面,無論是父母給孩子買的東西,還是別人送的禮物,在交給孩子的時候,父母應(yīng)該讓孩子珍惜,并告訴他,如果是他的疏忽,如果損壞了,父母不要再給他買。
買一些實用的精簡的東西,并且要能少就少。
-
很多家長會發(fā)現(xiàn)孩子在寫作業(yè)時候,會感到拖拉磨蹭,一點主動性都沒有,這也讓很多父母感到憂愁,因為作業(yè)是對孩子上課知識的檢驗成果,擔(dān)心孩子作業(yè)寫不好,會逐漸影響學(xué)習(xí)成績。孩子不愛寫作業(yè)怎么教育,下面一起來看看吧。
孩子不愛寫作業(yè)怎么教育
1、告訴孩子寫好作業(yè)的好處。孩子不愿寫作業(yè),有可能是因為孩子并不明白寫作業(yè)究竟有怎樣的好處,寫作業(yè)能為自己帶來什么。所以,家長不妨明確告訴孩子,寫作業(yè)的好處有哪些。比如,家長告訴孩子,只有認(rèn)真寫作業(yè)才能得到老師的喜歡與關(guān)注,孩子就會為了博得老師關(guān)注,而更樂意去寫作業(yè)。
2、孩子做作業(yè)的時間不宜過長。家長可以引導(dǎo)我們的孩子做一會兒家庭作業(yè),然后適當(dāng)?shù)耐嫠R粫?,放松放松,這樣孩子就會感覺勞逸結(jié)合,等休息夠了再去做作業(yè)。這樣可以讓孩子不至于太勞累,也不至于對作業(yè)產(chǎn)生了厭煩的心理。
3、提前制定一個功課計劃表。我們都知道孩子會有很多門功課,有語文,數(shù)學(xué),英語各種各種科目的作業(yè)。我們可以給孩子列一個計劃表,告訴孩子先做什么,后做什么,根據(jù)具體的時間,根據(jù)孩子思考的能力來確定。
比如孩子回家以后,晚上可以在晚上七八點的時候做數(shù)學(xué)題,因為到十點以后,孩子的思維肯定會很混亂,我們可以把一些簡單的題放到后面,這樣孩子也會越做越開心,越做越輕松。
-
很多家長都希望自己的孩子可以好好學(xué)習(xí),將來做一個對社會有用的人才??墒呛⒆赢吘故呛⒆樱松拈啔v比較少,不懂得學(xué)習(xí)的意義,所以在面對繁重的課業(yè)時,就會出現(xiàn)厭倦心理,變得越來越討厭學(xué)校。
孩子不愛上學(xué)怎么教育
1、要了解孩子有這種想法的原因。我們應(yīng)該看看孩子是否在學(xué)校與他們的同學(xué)發(fā)生沖突,或者在學(xué)習(xí)方面遇到問題或簡單的厭學(xué)。只有弄清楚原因,才能對癥下藥,才能把孩子治好。父母可以花更多的時間陪伴孩子,多和他們交談,多了解他們的感受,幫助他們調(diào)整心態(tài)。
2、不要批評。孩子說不想上學(xué),家長開始打罵加諷刺。父母的虐待會使孩子產(chǎn)生逆反心理,從而使其厭學(xué)更加嚴(yán)重。所以家長首先要保持良好的心態(tài),才能更好地啟迪孩子。
3、多鼓勵孩子。家長要學(xué)會尊重孩子、多多地夸獎孩子、鼓勵孩子,孩子就會找到在學(xué)習(xí)上的成功感,,獲得成功感的孩子,會喜歡上這種感覺,從而更加努力地、加倍地學(xué)習(xí)。家長也不要擔(dān)心,給予孩子適當(dāng)?shù)墓膭顚τ趨拰W(xué)的孩子來說只有益處。
4、利用興趣激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。興趣是一名好的老師,學(xué)習(xí)興趣會幫助產(chǎn)生更多的學(xué)習(xí)動力。發(fā)現(xiàn)孩子的興趣,并且引導(dǎo)孩子先往興趣相關(guān)的方向?qū)W習(xí),再逐步接受更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容,幫助孩子緩解厭學(xué)情緒,欣然面對學(xué)習(xí)課程。
-
孩子寫作業(yè)問題是讓家長最頭疼的問題之一,面對孩子作業(yè),家長常常會感到很無奈,家長可以從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣入手,讓孩子愛上寫作業(yè),家長還要及時鼓勵孩子,從而增加孩子寫作業(yè)的熱情。
孩子不聽話不愛寫作業(yè)該怎么教育
1、不要放棄指導(dǎo)孩子作業(yè),不要認(rèn)為孩子不做作業(yè)就是不思進取,或者不務(wù)正業(yè),或者前途無望。孩子未來還有很長的路要走,一路都需要家長的陪伴才能走好。
2、給孩子限定較寬裕的作業(yè)完成時間。家長要根據(jù)題目量和題目難度,合理給孩子限定完成作業(yè)的時限。這樣有助于孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
3、俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。所以對于有拖延癥的孩子,應(yīng)該規(guī)定好寫作業(yè)的時間,如果正常半小時可以寫完,剛開始可以要求50分鐘內(nèi)寫完即可。之后再把要求提高至半小時。
4、提前把準(zhǔn)備工作做好。如喝水,上廁所,吃東西。要求孩子在寫作業(yè)之前完成,寫作業(yè)的時候不準(zhǔn)離開自己的位置。
-
很多家長看到孩子凌亂的房間,常常會責(zé)備孩子,讓孩子自己收拾,或是替孩子做主,覺得孩子還小,幫孩子把屋子收拾干凈,這樣只會讓孩子更加肆無忌憚。下面為大家總結(jié)些孩子不收拾東西的教育方法,希望對大家有所幫助。
孩子不收拾東西怎么教育
1、父母要起到榜樣作用。父母的一言一行會對孩子產(chǎn)生很大的影響,這種影響往往是潛移默化的,在收拾東西方面也不例外。我們要求孩子把書桌和臥室整理好,先要把自己的物品擺放得整整齊齊。
比如要求孩子把鞋子擺放整齊,那首先自己的鞋子不要脫了亂扔;要求孩子把用過的東西放回原處,首先自己要做出表率??傊改笐?yīng)該起到一個帶頭作用。
2、給孩子學(xué)習(xí)的機會。孩子一開始整理,可能整理得不是那么好,父母一定要包容這樣的情況,尤其一些男孩子,慢慢引導(dǎo),應(yīng)該先鼓勵他“收拾”的行為,然后才要求“收拾好”。有心的家長一定給孩子買些收納工具,比如:文件夾用來放試卷;收納箱用來放玩具;筆筒用來放筆等。
3、形成一個每天收拾整理的慣例。一般來說,一天所造成的混亂是容易處理的,可是每天加起來的混亂就會讓狀況變得不可收拾。因此,每天找一個固定的時間進行整理打掃。比如,每天做完作業(yè)后,一定讓孩子自己收拾好書桌和書包,準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)工具。
-
很多家長雖然知道培養(yǎng)孩子的重要性,但對于孩子的培養(yǎng)卻沒有在行動上有好的方法,每次讓孩子整理自己屋子,孩子就是提不起興趣,不是躺床上,就是玩手機。因此,很多家長就想了解下孩子不愛收拾整理怎么辦?
孩子不愛收拾整理怎么辦
1、了解邋遢的壞處。想讓孩子改掉邋里邋遢的毛病,首先就要讓孩子明白“邋遢”的壞處。家長可以通過相關(guān)繪本、故事、書籍、節(jié)目,對孩子進行“衛(wèi)生教育”,讓孩子知道“不講衛(wèi)生”除了會拉低自己給人的“印象分”,更會給環(huán)境和身體健康帶來嚴(yán)重危害。
2、給孩子創(chuàng)造干凈整潔的生活和“模仿”的環(huán)境。家長除了要比以往更加注意自己的衛(wèi)生行為外,還可以在做家務(wù)時邀請孩子一起來幫忙,如洗碗、擦桌、洗自己的襪子等,并在孩子完成任務(wù)后具體地夸獎、贊美孩子,讓孩子在“打掃衛(wèi)生”中獲得成就感。
3、制定行為標(biāo)準(zhǔn),和孩子一起遵守,給孩子培養(yǎng)個良好的生活習(xí)慣。勤剪指甲、垃圾不亂丟、飯前便后后要洗手等,越早給孩子培養(yǎng)這種意識越好,且像鋪床、疊衣服、整理房間這種小事,父母不必過多代勞,最好讓孩子自己學(xué)著做,培養(yǎng)孩子的動手能力和自理能力。
孩子不愛收拾的原因