如果是家長第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)孩子說謊的，馬上感受到的情緒無外乎憤怒和擔(dān)心。這么小的孩子，就已經(jīng)學(xué)會說謊了，長大了可還了得？如果是通過同學(xué)、老師或其他外人告知的，通常還會引發(fā)尷尬、惱怒和丟臉的感受。嚴(yán)重的，孩子可能還會被貼上標(biāo)簽，非常影響孩子之后的生活，那面對孩子學(xué)會撒謊我們該怎樣做呢。

孩子學(xué)會撒謊我們該怎樣做呢

1、家長不要問會引發(fā)孩子說謊的問題

有些問題，家長明明知道答案，還要通過它來考驗(yàn)孩子，這就很為難孩子了。明明看到孩子沒有吃飯，還去問它：“你吃飯了沒有？”這就聽讓他很為難的，可能會誘導(dǎo)孩子說謊。

不如問他：“我看到你還沒有吃飯，你是不是肚子不餓？我們可以等一下再來吃嗎？”類似的，不要問：“你做家務(wù)了嗎？”而是問：“我們怎么才能完成這些家務(wù)活呢？”

因?yàn)楹⒆舆€是比較單純的，不會琢磨家長的想法，一聽到家長問的問題，首先會從自我意識出發(fā)來回答，這樣就會造成孩子撒謊。

隨著孩子一天天長大，尤其是到四五歲左右的時(shí)候，有的家長就會發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了撒謊的行為，對于這種情況，有些家長則認(rèn)為他們年齡小，不用過多管教，而有的家長則是采取暴力的方法，來制止他們。其實(shí)這兩種方法都不能讓他們認(rèn)識到錯(cuò)誤。那么，遇到孩子撒謊家長應(yīng)該怎樣做呢？

遇到孩子撒謊家長應(yīng)該怎樣做

1.首先肯定要知道事情的經(jīng)過

當(dāng)孩子撒謊之后，父母必須要調(diào)整自己狀態(tài)心平氣和，耐心細(xì)心地了解孩子撒謊的原因，而不是一味的責(zé)罵與體罰，這樣只會讓孩子更加害怕，導(dǎo)致更不信任自己的父母，不愿意與父母交流。

2.找出孩子心中的需求點(diǎn)，及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤做法

了解到孩子的錯(cuò)誤之后，父母一定不要火上澆油，安慰孩子下次不要說謊，待孩子心情平靜下來后，再慢慢地向孩子認(rèn)真溝通，找出孩子心中的需求點(diǎn)，引導(dǎo)孩子說出事情的真相和結(jié)果，再慢慢引導(dǎo)孩子這樣做的后果，并告訴孩子接下來應(yīng)該怎么做，這樣才會讓孩子感受到說出實(shí)話，才是對父母的尊重，才能改正自己。同時(shí)平時(shí)也要引導(dǎo)孩子成為正直快樂的好孩子，才能讓孩子健康快樂地成長。

很多父母反映，隨著孩子的年齡越來越大，孩子會變得越來越不聽話，特別是在孩子進(jìn)入初中之后，孩子會變得跟父母作對，越來越叛逆，孩子的叛逆行為常常會讓家長很頭疼。那么，孩子叛逆家長應(yīng)該怎么做呢？

對于那種叛逆期的孩子父母該怎樣做

1、建立健康的溝通渠道。父母也應(yīng)該建立良好的溝通渠道，這樣孩子們就可以在遇到困難時(shí)，能夠和家里的每一位成員有效地溝通，避免情緒積壓，防止逆反情緒增長。

2、明確期望。父母需要將自己的期望清楚地表達(dá)給孩子，孩子如果有異議，父母需要認(rèn)真考慮孩子的意見再重新制定期望。另外，要讓孩子需要清楚，為達(dá)成期望所需的規(guī)則和約束，通過這樣的明確定義，孩子就可以合理的做出選擇。

3、多給孩子一些空間，讓孩子去思考。到了這個(gè)時(shí)候，可能很多家長都不理解，平時(shí)對孩子的照顧，這個(gè)時(shí)候倒被孩子嫌棄。其實(shí)，關(guān)心對于孩子來說，有時(shí)候可能顯得有些多余，所以家長們不妨多給孩子們一些空間，這樣就能夠使他們在獨(dú)處的過程中，有一些自我反思的空間，這對于成長也是非常重要的。

4、以柔克剛。誰都喜歡聽好話，孩子同樣如此。在日常生活中，對孩子不要太苛刻。不能孩子做錯(cuò)了事情，我們嚴(yán)厲批評，做了好事我們卻無動于衷。適當(dāng)?shù)墓膭?lì)夸獎(jiǎng)孩子，讓他心中找到認(rèn)同感與成就感。在了解到什么事情是對的后，他就會主動去做對的事情。

在孩子的教育過程中，有一些家長就喜歡試圖掌握孩子的一切，讓孩子按照家長所規(guī)劃的路走，然而隨著孩子越來越大，就會出現(xiàn)孩子犟嘴不聽話的現(xiàn)象，就會導(dǎo)致家長和孩子之間產(chǎn)生大量的矛盾，不利于孩子的身心健康。

孩子犟嘴不聽話媽媽應(yīng)該怎樣做

1、不要隨意的去批評孩子。有些孩子因?yàn)椴宦犜?，有些家長就會去批評孩子，而家長如果不知道孩子為什么不聽話而隨意的批判他們，就會導(dǎo)致孩子不服出現(xiàn)頂嘴的現(xiàn)象，而且有些時(shí)候家長批評孩子的話并不是完全對的，所以家長需要先了解孩子為什么不聽話再加以引導(dǎo)。

2、提供體驗(yàn)的機(jī)會。每位家長都應(yīng)該知道這樣一個(gè)事實(shí)，倔強(qiáng)的孩子從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到的東西比別人告訴他們的記住得多。所以，如果每天要多次去告訴孩子不要碰熱水，不如讓他從接觸得到錯(cuò)的教訓(xùn)，用不要太熱的水，當(dāng)著他的面倒進(jìn)熱水，讓孩子觸碰。這種做法的關(guān)鍵是讓他在安全范圍內(nèi)體驗(yàn)。一旦他的手指在接觸到一個(gè)熱杯子后感到輕微的灼燒感，他就不太可能再碰它了。

3、父母要給孩子做個(gè)好榜樣。孩子是父母的影子，如果家長自己經(jīng)常跟人頂嘴，那管教孩子的難度是可想而知的。如果家長希望在與孩子的“較量”中取得主動權(quán)，并很好地解決問題，首先要做到的就是不要沖動。在平時(shí)的生活與工作中，要做到不急不躁、處事平和、尊重長輩，這樣，孩子自然就會聽從家長的教導(dǎo)，不再頂嘴了。

孩子犟嘴不聽話的原因

現(xiàn)在的孩子都是在父母的嬌生慣養(yǎng)下長大，容易形成霸道蠻橫的性格，外出與同學(xué)發(fā)生摩擦是常見的問題，當(dāng)孩子被欺負(fù)時(shí)，家長要及時(shí)安慰孩子的心靈，了解事情的經(jīng)過，冷靜處理問題。

別的同學(xué)欺負(fù)自己孩子家長怎樣做

1.樹立孩子事非觀

孩子受點(diǎn)小傷，你要知道是小朋友之間玩耍造成的？還是別個(gè)孩子欺負(fù)你的小孩子？不一定你孩子受傷了，就沒有錯(cuò)誤，所以我們要先知道事情的前因后果，才能談怎么做。

2.讓孩子自己解決矛盾

如果小孩子打鬧玩耍受點(diǎn)小傷，家長不應(yīng)該找別家的小孩子直接理論或者出手。誰都有童年，小朋友一起玩耍，有時(shí)候難免會造成一點(diǎn)小傷，如果家長這時(shí)候去插手會讓你的孩子失去朋友，讓別的小朋友不敢和你孩子一起玩，你當(dāng)著同學(xué)的面幫了自己的孩子出了氣，可你的孩子有可能因此被別的小朋友孤立了。

學(xué)校是一個(gè)大集體，形形色色的孩子在一起相處會出現(xiàn)各種問題，比如有些家長反映自家孩子在學(xué)校被孤立，對心理造成了很大傷害，面對孩子被孤立，家長要找到孩子被孤立的原因，引導(dǎo)孩子與別人相處，鼓勵(lì)孩子參加學(xué)?；顒樱岣吆⒆由缃患寄?。

孩子受排擠家長應(yīng)該怎樣做

1.幫助孩子分析原因

了解孩子被排擠的原因可以幫助家長制定解決方案。家長可以和孩子一起探討可能的原因，例如性格、行為、興趣愛好等。

2.告訴孩子如何與人相處

我們得讓孩子知道什么是人際關(guān)系，不管在學(xué)校或是將來走入社會，人際關(guān)系是特別重要的一點(diǎn)。這意味著他們在學(xué)校能否開心，以及在將來走入社會工作是否順利。

孩子有自尊心是好事，但有時(shí)候自尊心太強(qiáng)反而會傷人傷己。作為家長，我們要幫助孩子建立正確的自我認(rèn)知，引導(dǎo)孩子關(guān)注他人的優(yōu)點(diǎn)，幫助孩子樹立正確的人生觀。

孩子自尊心太強(qiáng)怎樣做心理疏導(dǎo)

1.要幫助孩子認(rèn)識自己，建立良好的自我認(rèn)知，讓孩子明白自己的優(yōu)勢和不足，認(rèn)清自己的實(shí)際水平。

2.培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀，讓孩子知道自尊心不能過高，要懂得如何尊重他人。

3.教給孩子傾聽和尊重別人：教給孩子尊重和傾聽別人的重要性，他們的需要和感受也值得關(guān)注。這不僅能幫助孩子更好地與人溝通，也有助于他們建立自我理解和認(rèn)識。

4.幫助孩子找到一個(gè)平衡點(diǎn)：讓孩子認(rèn)識到，自尊心是重要的，但是過度自信可能會引起偏差。幫助孩子建立正確的目標(biāo)，學(xué)會適應(yīng)他們的實(shí)際能力和環(huán)境。