在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，這是非常正常的情況，不管是大人還是孩子，都不會(huì)十全十美，都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要打罵孩子，一定要采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

兒子犯了錯(cuò)誤怎么教育他

1、給予關(guān)愛(ài)和支持。在孩子犯錯(cuò)時(shí)，讓他們知道父母的關(guān)愛(ài)和支持不會(huì)改變。給孩子一個(gè)擁抱或者一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，讓他們感受到家庭的溫暖。

2、建立良好的溝通渠道。在家庭中建立良好的溝通渠道，讓孩子能夠自由地表達(dá)自己的想法和感受，讓孩子明白犯錯(cuò)并不可怕，更重要的是能夠積極地面對(duì)問(wèn)題和解決問(wèn)題。

3、批評(píng)要掌握時(shí)機(jī)，當(dāng)孩子第一次犯錯(cuò)誤后，您只需要告訴他為什么錯(cuò)了，怎么做是對(duì)的就行了。在指導(dǎo)的時(shí)候，對(duì)孩子保持尊重的態(tài)度可以讓他也尊重您的意見(jiàn)，耐心細(xì)致的講解讓他明白錯(cuò)誤的原因及后果，善解人意的情緒讓他不會(huì)被失敗的陰影束。

4、首犯要說(shuō)理，這個(gè)孩子雖然學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，但自制力比較差，對(duì)后果預(yù)見(jiàn)不足，所以在有可能的時(shí)候就想跑出去玩游戲。當(dāng)出現(xiàn)這種情況后，家長(zhǎng)應(yīng)該耐心說(shuō)明這樣做的后果，還要表達(dá)對(duì)孩子的信任和期望。

生活中，爸爸們對(duì)自己的女兒特別的寵愛(ài)，爸爸的溺愛(ài)常常令媽媽們感到氣憤，本來(lái)已經(jīng)定好的規(guī)矩，爸爸的一句話就可以打破，不利于管教孩子，其實(shí)這是害了孩子，女兒的教育更需要爸爸媽媽的齊心協(xié)力，統(tǒng)一戰(zhàn)線，給孩子實(shí)施正確的教育。

女兒犯了錯(cuò)誤爸爸應(yīng)該怎么教育

1、壓低音調(diào)、降低語(yǔ)速。壓低聲調(diào)，有助于壓制你的怒火；而放慢語(yǔ)速，則有助于你邊說(shuō)話邊思考。很多時(shí)候，我們對(duì)孩子的批評(píng)顯得太急、太暴躁了，但事后我們往往又很后悔，畢竟孩子還小，犯錯(cuò)誤是正常的。其實(shí)，我們根本沒(méi)那么生氣，只是需要幾秒鐘調(diào)整一下自己而已。

2、指出錯(cuò)誤，同時(shí)表明期望。孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，想每次都忍住不去批評(píng)，是根本不可能的事。但是，你需要做的是把你的期望傳達(dá)給孩子，并提醒她犯錯(cuò)的后果，而不是單純地吼孩子。

3、減少易怒、沖動(dòng)情緒。當(dāng)你發(fā)脾氣的時(shí)候，意味著你缺少足夠的技巧、耐心去處理孩子犯的錯(cuò)誤，你只能仗著自己的氣勢(shì)、暴脾氣讓孩子屈服而已。而平和的心境、冷靜處理事情的能力，才更能影響孩子。

4、注意時(shí)間和場(chǎng)合。孩子做錯(cuò)事要批評(píng)，但批評(píng)孩子一定要注意時(shí)間和場(chǎng)合，在早上批評(píng)孩子，會(huì)影響孩子整天的心情，在吃飯的時(shí)候批評(píng)，會(huì)使孩子沒(méi)有食欲，使健康受到影響，在睡覺(jué)前批評(píng)會(huì)影響孩子的睡眠，這三個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)是要注意的。

初中的孩子已經(jīng)進(jìn)入叛逆期了，這個(gè)時(shí)候孩子是最不好管教的，有些孩子甚至?xí)敢恍┍容^嚴(yán)重的錯(cuò)誤，家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子，幫助孩子一起糾正錯(cuò)誤，不要讓這種情況愈演愈烈，最后讓孩子做出不可挽回的事情。

初中生犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤怎么教育

1、家長(zhǎng)要教育孩子明辨是非。孩子知道了“做某件事會(huì)受到懲罰”，就知道了這件事是不該做的。久而久之，孩子便會(huì)擁有一個(gè)較為完整的是非觀念。但前提是家長(zhǎng)要有正確的是非觀，并且不會(huì)無(wú)端懲罰孩子。

家長(zhǎng)懲罰孩子不應(yīng)該是為了“泄憤”，而應(yīng)該是為了教育孩子成為更好的人。錯(cuò)誤的懲罰方式不但無(wú)法起到教育的效果，還會(huì)傷害孩子的身心健康，甚至留下難以磨滅的童年陰影。

2、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)錯(cuò)誤。人處在社會(huì)上都要承擔(dān)一定的責(zé)任，孩子也是一樣。家長(zhǎng)懲罰孩子，就是告訴孩子“事情做得不對(duì)，會(huì)影響或傷害到他人，需要付出一定的代價(jià)”。孩子從小明白“犯了錯(cuò)要受到懲罰”，在一定程度上能夠使孩子“趨利避害”地少犯錯(cuò)誤。

3、循序漸進(jìn)的誘導(dǎo)，讓學(xué)生自己真心的說(shuō)出犯錯(cuò)的本質(zhì)。當(dāng)我們傾聽(tīng)了學(xué)生犯錯(cuò)的原因后，就比如打架，學(xué)生也會(huì)說(shuō)打架的原因，當(dāng)學(xué)生說(shuō)完之后，我們就可以誘導(dǎo)學(xué)生，讓他進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換，這個(gè)時(shí)候，千萬(wàn)不要著急。

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)因?yàn)槟承┮蛩囟龀鲆恍╁e(cuò)誤的行為，而很多家長(zhǎng)在得知孩子犯錯(cuò)之后，大多都會(huì)采取暴力的行為，來(lái)讓他們糾正。但暴力只能暫時(shí)壓制住孩子，并不能讓他們徹底改正，甚至還會(huì)引起他們的逆反心理。那么，孩子犯了錯(cuò)誤怎么教育呢？

孩子犯了錯(cuò)誤怎么教育

1.冷靜，控制自己的脾氣

很多時(shí)候，家長(zhǎng)得知孩子犯錯(cuò)時(shí)，總是忍不住發(fā)脾氣。言語(yǔ)上對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)罵，有時(shí)候還忍不住上手。家長(zhǎng)不知道的是，當(dāng)下的打罵會(huì)極大的影響孩子的心理健康，給孩子留下難以磨滅的心理陰影。同時(shí)，家長(zhǎng)脾氣一上來(lái)，不顧場(chǎng)合的教訓(xùn)孩子，更會(huì)令孩子自尊受損。孩子也有自尊，需要家長(zhǎng)的尊重，家長(zhǎng)在公共場(chǎng)合，要為孩子及自己考慮。避免人前教育，犯錯(cuò)也要單獨(dú)溝通。當(dāng)孩子犯錯(cuò)之后不要在公共場(chǎng)合，用大吼大叫的方式來(lái)宣泄自己的情緒。

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)壓制自己的憤怒，選擇人少的場(chǎng)所，用一種舒緩的方式去和孩子交流。孩子的問(wèn)題，幾乎都是家長(zhǎng)的問(wèn)題。壞脾氣會(huì)遺傳，孩子會(huì)復(fù)制父母的壞脾氣，進(jìn)入“發(fā)泄暴力，復(fù)制暴力”的性格循環(huán)。同時(shí)，壞脾氣更是親子關(guān)系最強(qiáng)的殺傷武器，父母脾氣越不好，孩子越不敢靠近。所以，當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)最需要做的就是管控好自己的情緒、堅(jiān)守住自己的界限。不要讓你的情緒進(jìn)一步傷害孩子，破壞親子關(guān)系。

2.有效的溝通

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，可能會(huì)出現(xiàn)一些令父母難以接受的行為，如逃課、夜不歸宿等。夜不歸宿的孩子多是出于青春叛逆期的孩子，他們反對(duì)父母的過(guò)度說(shuō)教，尋求自我獨(dú)立，當(dāng)面對(duì)孩子夜不歸宿時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，了解孩子的想法，并與孩子一起制定規(guī)則。

兒子夜不歸宿怎么教育

冷靜對(duì)待：家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)夜不歸宿的行為時(shí)，很多家長(zhǎng)氣急上頭，對(duì)孩子大打出手，這樣只會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，孩子就會(huì)更加和家長(zhǎng)對(duì)抗。所以，家長(zhǎng)要頭腦冷靜，千萬(wàn)不要簡(jiǎn)單粗暴，耐心找到孩子夜不歸宿的原因。

建立規(guī)矩和限制：與孩子討論晚上回家的時(shí)間，并為他們?cè)O(shè)定一個(gè)合理的宵禁時(shí)間。確保他們明白這些限制的重要性，并明確違反規(guī)定將會(huì)有什么后果。

溝通和傾聽(tīng)：與孩子進(jìn)行坦誠(chéng)的對(duì)話，了解他們?yōu)槭裁丛敢庖共粴w宿?？赡苁且?yàn)樗麄兿胍嗒?dú)立、與朋友聚會(huì)或其他原因。傾聽(tīng)他們的需求和想法，并嘗試找到平衡。

分配責(zé)任：讓孩子參與制定晚歸的規(guī)則和懲罰措施。通過(guò)讓他們參與決策過(guò)程，可以增加他們對(duì)規(guī)則的接受度，并讓他們更有責(zé)任感。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，親子間的矛盾問(wèn)題變得越來(lái)越突出，一些孩子進(jìn)入叛逆期后，不但不再聽(tīng)從父母的教誨，有些孩子甚至罵父母臟話，與父母對(duì)著干，家長(zhǎng)們十分痛心，自己視如生命的孩子，怎么就視自己為敵人。

兒子罵媽媽臟話該怎么教育

1、家長(zhǎng)應(yīng)該明確自己的原因，是否自身存在不良的行為習(xí)慣，比如有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育十分嚴(yán)格，要求孩子講文明懂禮貌，但自己卻沒(méi)有起到模范作用，喜歡說(shuō)粗口和懶惰，這樣會(huì)對(duì)孩子形成潛移默化的影響，孩子漸漸會(huì)學(xué)習(xí)父母的壞榜樣。

2、家長(zhǎng)平常應(yīng)該注意對(duì)孩子的關(guān)心關(guān)懷，了解孩子內(nèi)心的真正需求。聽(tīng)從孩子的想法，而不是一昧要求孩子，安排孩子，限制他們的嘗試和創(chuàng)新。當(dāng)叛逆期的孩子渴望實(shí)現(xiàn)自我，這時(shí)候如果得不到理解，很容易讓他們做出反抗以達(dá)成他們的目標(biāo)，這其實(shí)也是孩子想得到父母注意的原因。

3、積極引導(dǎo)。教育孩子絕不只是指責(zé)和懲罰。我們需要鼓勵(lì)孩子展現(xiàn)出他們更好的一面，引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤。比如，媽媽可以與兒子一起制定一份口頭禮儀規(guī)則、信奉謙遜和尊重的價(jià)值，來(lái)引發(fā)兒子的好奇心和需求。這樣可以為孩子樹(shù)立一些好的表率。

4、不溺愛(ài)孩子。我們絕不可以讓孩子覺(jué)得自己是家長(zhǎng)的一切，父母對(duì)他的需要應(yīng)該無(wú)條件地滿足。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)因?yàn)樵竿貌坏綕M足而體會(huì)到失望感，這是一個(gè)人成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程，家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子慢慢從挫折中學(xué)習(xí)、了解自己并非萬(wàn)能，不可以無(wú)限制地隨心所欲。

手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，手機(jī)在帶給人們便利的同時(shí)，也帶給人們一定的影響，如孩子使用手機(jī)后出現(xiàn)沉迷，進(jìn)而導(dǎo)致成績(jī)下滑等現(xiàn)象，家長(zhǎng)要多與孩子溝通，與孩子約法三章，教會(huì)孩子正確使用手機(jī)。

兒子玩手機(jī)上癮不聽(tīng)話怎么教育

1、給孩子定一個(gè)規(guī)矩，父母給孩子立一個(gè)規(guī)矩，而且這個(gè)規(guī)矩必須要執(zhí)行，不管遇到什么樣的情況這個(gè)規(guī)矩都不能改變。告訴孩子如果想要玩手機(jī)的話必須要在父母限定的一個(gè)時(shí)間段里玩，不能打破這個(gè)規(guī)則。

2、讓孩子知道玩手機(jī)的危害。父母出來(lái)幫助孩子，要讓孩子知道自己正在長(zhǎng)身體，長(zhǎng)期的手機(jī)游戲只會(huì)對(duì)自己百害而無(wú)一利。如果不想自己以后像別人那樣戴上眼鏡，就要保護(hù)好自己的眼睛，少玩手機(jī)。

3、樹(shù)立積極的榜樣。家庭教育中，父母往往是孩子最重要的榜樣。如果您希望兒子不再沉迷手機(jī)，首先要從自身做起。展現(xiàn)出積極的生活態(tài)度，表現(xiàn)出對(duì)其他活動(dòng)的興趣，讓兒子感受到多樣化的生活方式的魅力。

4、豐富多彩的家庭活動(dòng)，創(chuàng)造豐富多彩的家庭活動(dòng)是培養(yǎng)孩子不再沉迷手機(jī)的有力手段。安排一些有趣的家庭活動(dòng)，如戶外運(yùn)動(dòng)、親子游戲或者共同準(zhǔn)備美味的餐點(diǎn)。這些活動(dòng)不僅能夠增進(jìn)家庭成員之間的感情，也能為兒子提供豐富的精神食糧。