孩子上課的時候，不認真聽講，喜歡搗亂課堂，不遵守課堂紀律，這對別人會造成不好的影響，如果孩子有這種表現，家長可要注意了，要認真幫助孩子糾正這個不好的習慣，孩子上課擾亂課堂紀律怎么辦？下面是我的一些小建議。

孩子上課擾亂課堂紀律怎么辦

1、從小培養(yǎng)孩子規(guī)則意識

有一些孩子是教育缺失，從小沒有進行規(guī)則意識的培養(yǎng)。嬌生慣養(yǎng)，在家寵壞了，出來后不習慣社會的組織紀律約束，我行我素的生活方式，讓他目無師長，沒有團隊精神，所以我們講家教非常重要，要從小培養(yǎng)好的習慣，不要等到上學了，問題突顯出來了才重視。這種孩子一要家庭補上好習慣的一課；二要老師配合嚴格管理，有必要的可以讓這樣的孩子在班里負些責任，比如幫老師一些小忙，讓他在班里負責紀律管理等。總之，這些孩子有責任心時，自己的壞習慣也會慢慢的改正了。

2、尋求老師的幫助

我們如果不能很好地教育孩子，就可以直接聯系孩子所在班的班主任或者老師，要求老師對調皮搗蛋的孩子嚴加管教，老師本來就有管教學生，管理課堂紀律的責任。孩子也會比較容易聽老師的話，家長要做好配合。

對于孩子來說，學習知識的主要來源是從課堂上接收的。如果孩子不守課堂紀律，把注意力放在別的事情上，就沒有辦法認真聽課，自然學不到東西，成績肯定是會下降的。所以課堂上的的45分鐘是非常重要的。

孩子上課不遵守紀律該怎么辦

1、與班主任溝通。當孩子上課不遵守紀律時，家長一定不要在第一時間訓斥孩子。因為家長不知道事情的真相。一旦不分青紅皂白地訓斥孩子，可能會讓孩子感到怨恨和叛逆，有時候家長也會冤枉自己的孩子。所以第一時間找孩子的班主任溝通交流，了解發(fā)生了什么再做出大致的判斷。

2、努力培養(yǎng)孩子的學習習慣。孩子不管是什么原因不遵守課堂紀律，一定會影響到學習的，尤其是那些喜歡在課堂上開小差的孩子，學習成績一般來說會下降。那么父母要在孩子的學習以及學習習慣上多下功夫了，督促并幫助孩子制定適合他自己的學習計劃，這樣當孩子努力完成自己的學習計劃的時候，他自然沒時間在課堂上東張西望不遵守課堂紀律了。

3、培養(yǎng)孩子的規(guī)矩。無規(guī)矩不成方圓，雖然不能死板教條，但必要的規(guī)矩是一定要有的。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成遵守規(guī)矩的習慣，不管是在家里在學校里還是在別處，都要遵守相應的規(guī)矩。父母也要以身作則，從小事做起，比如遵守紅燈的規(guī)矩開始做起，這樣-來孩子自然也會形成遵守規(guī)矩的習慣，那么便不會出現不遵守課堂紀律的行為了。

4、父母要和孩子多溝通。當孩子在學校不遵守規(guī)律的時候，作為父母一定要給予很大的幫助，了解孩子不遵守紀律的原因，然后再跟孩子說有沒有需要父母支持的，爸爸媽媽永遠在身后永遠支持你。把這句話經常跟孩子說，孩子就會有很大的安全感，不管她在學校遇到什么事情，第一時間都會和父母去訴說，所以一定要和孩子學會溝通，不能強制來執(zhí)行。

孩子上課的時候紀律差，愛說話，愛搞小動作，這對于父母來說是一件非常頭疼的事情，因為每個家長都希望孩子在課堂上可以認真聽講，做一個讓老師喜歡乖孩子，但現實卻往往不盡人意。那么，孩子課堂紀律不好怎么辦呢？

孩子課堂紀律不好怎么辦

1.事先告訴孩子紀律是什么

除了定下主要的規(guī)范之外，事先的預告也是相當重要，孩子對于新奇的玩具怎么樣都無法放手，甚至出現大吵大鬧的情形，要事前先告知孩子，應該遵守的規(guī)范，在大原則的范圍之下，減少孩子出現耍賴或是吵鬧的情形，不要擔心孩子會把原有的規(guī)矩丟出腦海，事先預告孩子在哪種原則之下，他所擁有的自由選擇的空間范圍為何，小朋友了解自己需要一定要遵守的部分是什么，當然也不會出現不合理的情形。

2.根據孩子的性格做出正確的判斷

班主任和孩子告訴你不遵守課堂紀律的過程和原因后，你要根據你對孩子的理解做出正確的判斷。并且慢慢告訴孩子你的判斷，一定要問他們你的判斷是否正確，他們對你的判斷是否有不同意見。必須注意的是，你的態(tài)度是兩個朋友討論問題的一種方式，但你是領導者，這樣孩子才能知道父母的威嚴，并與他們順利溝通。

孩子剛上一年級，在學校里上課不能很好地集中注意力聽課，其實這是很正常的，孩子還很小，一些行為習慣還沒有規(guī)范，需要家長和老師做好配合，幫助孩子多訓練，一年級孩子上課紀律差怎么辦？下面是我的想法。

一年級孩子上課紀律差怎么辦

1、獎罰結合

跟小朋友說清楚如果紀律不好，必須接受懲罰，如果每天紀律好就會有相應的獎勵，給他設計一個表格，堅持一個月，每天表現好可以給一顆星星，星星集的越多獎品就越多，至于什么獎勵可以跟小孩商量，他喜歡什么樣的獎勵，就作為獎勵。

2、在家庭里面的要求

表面上看，是在要求孩子在家里面做一些規(guī)矩，做一些基本的行為規(guī)范練習，但是實際上對孩子在學校里學習，也是非常大的一個促進作用的。在家里面的話，以要求吃飯的時候坐端正，夾自己前面的菜等，然后做一些家務勞動，幫忙家里分擔一些事務。這樣的一些方式方法，鍛煉孩子的基本待人接物、處事的方式方法，就是基本上要分清楚事情的大小先后、是非善惡這樣的一些基本的訓練。

孩子在學校里上課，課堂紀律很差，在老師多次管教和提醒后，還是無果，家長這個時候就要好好地跟老師合作了，家校共同鞭策孩子，家長要和老師們站在同一戰(zhàn)線上，注重對孩子的家庭教育，孩子課堂紀律差家長怎么辦呢？

孩子課堂紀律差家長怎么辦

1、家長切忌打罵

上課時不遵守紀律的孩子，大多數都是貪玩好動，沒有耐心學習的，對于這部分孩子，家長切記，不能粗暴地以打罵的方式去對待。首先，我們應利用閑暇時間與孩子溝通交流，了解孩子不守紀律的原因；其次，用語言和行動讓孩子感受到我們對他的關心關愛；第三，讓孩子愿意與你共同想辦法努力改掉不守紀律的毛病。

2、家長不要干涉老師對孩子的教導

最好的辦法就是，做大人的不要太過于幫孩子著急，根據孩子的性格把道理給他講解清楚，至于孩子要不要接受，那就是他自己選擇的，畢竟他的紀律差在學校，老師還是有辦法制服他的，當然前提條件是，做父母的不要過多的去干涉老師們的管教，以免又會給孩子增長“威風”，導致孩子繼續(xù)任性下去。見過很多家長都是這樣想的，都希望老師對自己的孩子要求嚴厲一點，可是他們在要求老師對自己孩子嚴厲的同時，自己對孩子卻又是寵溺嬌縱，老師的嚴厲對于孩子來說形同虛設。

孩子看課外書是可以的，但是在課堂上看課外書卻不是正確的行為，家長要及時糾正孩子的錯誤行為，對孩子看課外書的時間和地點需要控制，避免因為看課外書影響到孩子的成績。

孩子上課偷看課外書怎么辦

一、勸導孩子非上課時間可以看小說

如果孩子沉迷小說，可以讓孩子在非上課時間看，學生時代多看點知名小說不是壞事，前提是謝絕一些低俗小說，甚至可以給孩子推薦一些好的小說，如世界名著等，培養(yǎng)孩子的閱讀能力，提高孩子的事業(yè)和思維。

二、告誡孩子上課應該認真聽講

專心做好一件事。可能網課比較枯燥，但是上課的時候就是應該專心聽講，不然課沒有上好，小說也沒有看好，什么事情都耽誤了。

孩子在學校學習，家長最害怕的便是孩子惹是生非，然而，叛逆期的孩子特點便是不服從管教，于是違反紀律、不聽老師話，成為很常見的事，面對這種情況，家長理解和正確引導孩子，可以幫助他們快速度過這個階段。

孩子在學校不聽話紀律差怎么辦

建立良好的家庭教育氛圍：家長要從家教入手，對孩子進行正確的道德教育和行為規(guī)范教育，培養(yǎng)孩子的良好習慣和自我約束能力。

與老師溝通：了解孩子在學校里的表現，與老師進行溝通協作，共同制定家校配合的教育方案，針對孩子的問題提供幫助和指導。

建立獎懲機制：“甜蜜的勝利，苦澀的失敗”，家長可以為孩子設立合理的獎懲機制，明確表現和目標之間的關系，鼓勵孩子好好學習和表現。

對孩子進行鼓勵：家長在教育在學校不聽話的孩子的時候，就可以采取鼓勵式教育，比如當他不愛寫作業(yè)時，家長就要說：我相信你是一個特別愛學習的人，考試你一定會考過其他孩子。這樣他就會認真寫起作業(yè)來，所以對特別不聽話的孩子，父母一定要有耐心，告訴他你對他永遠充滿信心，要用正確的方法處理他不聽話的行為。