隨著孩子年紀(jì)的增長(zhǎng)，也來(lái)到了自己人生的第一個(gè)十字路口，“青春期”，這個(gè)階段的孩子特別容易產(chǎn)生叛逆心理，并且這個(gè)階段的孩子對(duì)于“愛(ài)情”處于懵懂階段，所以作為家長(zhǎng)要在孩子沒(méi)有早戀之前對(duì)孩子進(jìn)行合理的開(kāi)導(dǎo)，那么，14歲孩子早戀正常嗎？

14歲孩子早戀正常嗎

首先，要說(shuō)的是，14歲孩子早戀屬于正?，F(xiàn)象，但是由于這個(gè)年紀(jì)的孩子正處于長(zhǎng)身體和學(xué)習(xí)的重要時(shí)期，所以并不提倡。14歲女孩早戀，因?yàn)榍啻浩诤蔂柮善鹆俗饔?，此時(shí)正是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)最關(guān)鍵的階段，應(yīng)該把注意力盡量放在學(xué)習(xí)上，對(duì)孩子的成長(zhǎng)會(huì)更加有利。家長(zhǎng)應(yīng)該加強(qiáng)這方面的引導(dǎo)！

其次，14歲女孩早戀對(duì)自身的影響也是非常巨大的，影響學(xué)習(xí)成績(jī)，不利于未來(lái)發(fā)展作為學(xué)生，最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。然而，“一心不能二用”，如果孩子陷入早戀，那么就會(huì)分心，不再把注意力集中在學(xué)習(xí)上。甚至因此疏忽了學(xué)業(yè)，慢慢地成績(jī)下滑，甚至產(chǎn)生“厭學(xué)”的心理。

影響孩子的生理，發(fā)育青少年正處于身體發(fā)育的旺盛期，并未完全成熟。其不成熟的心理去承受這份情感的重負(fù)，會(huì)給身體發(fā)育帶來(lái)嚴(yán)重不利的影響。因?yàn)槿说那榫w會(huì)影響內(nèi)分泌，早戀的青少年常常把我不住自己的情感，起伏波動(dòng)大，易產(chǎn)生些莫名的煩惱導(dǎo)致精神不佳，從而影響身體的健康發(fā)育。

影響孩子心理方面發(fā)展，青春期心理發(fā)展最旺盛又是最脆弱，這個(gè)時(shí)期想象力加速發(fā)展，生理激素產(chǎn)生和加強(qiáng)，大腦和神經(jīng)系統(tǒng)的興奮劑得到加強(qiáng)，引起情緒容易激動(dòng)，對(duì)自己喜愛(ài)的對(duì)象和活動(dòng)表現(xiàn)出狂熱，而又缺乏冷靜思考，容易受到傷害。自己稚嫩的心靈都常因風(fēng)云突變而不敢重負(fù)，怎有余力承受感情的悲歡離合。

14歲的孩子正值叛逆的高峰期，如果在這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了早戀的情況，一定要控制好自己的情緒，采取適當(dāng)?shù)姆椒ǘ喽嚅_(kāi)導(dǎo)他們，給他們樹(shù)立正確的婚戀觀，引導(dǎo)他們盡快回歸正軌。

14歲孩子早戀該如何教育

1、家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要責(zé)備孩子。很多爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了孩子有這種情況，一氣之下就會(huì)責(zé)備孩子，甚至還會(huì)對(duì)孩子又打又罵。這樣反而會(huì)激起孩子們的逆反心理。

所以說(shuō)家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要去責(zé)備孩子，要采用更加平和的方式去教育孩子。否則的話，這非但不會(huì)對(duì)孩子起到什么好的作用，反而還有可能會(huì)讓孩子對(duì)于戀愛(ài)這件事情更加堅(jiān)定，甚至還會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生一定的仇恨。

2、委婉地表明你的期望。家長(zhǎng)可以委婉地表明對(duì)孩子的期望：無(wú)論如何不要落下學(xué)習(xí)，綜合素質(zhì)也能夠繼續(xù)發(fā)展，并表明你對(duì)孩子的信任，相信他會(huì)處理好戀愛(ài)和學(xué)習(xí)的關(guān)系。這種信任會(huì)讓孩子對(duì)你感激，而不是怨恨；并往往會(huì)促使他們開(kāi)始像一個(gè)“大人”一樣思考。

3、灌輸正確的戀愛(ài)觀。家長(zhǎng)都有著成熟的戀愛(ài)觀，無(wú)論自己的婚姻幸福還是不幸福，也無(wú)論自己曾經(jīng)的戀愛(ài)是成功還是失敗，經(jīng)過(guò)這么多年生活的洗禮，看人的哪些優(yōu)點(diǎn)更重要，哪些方面更雞肋，心里都有個(gè)譜子，那么給孩子輸入正確的戀愛(ài)觀，就是父母必須要做的一項(xiàng)功課了。

14歲的孩子一般是在初中階段，正處于青春期，此時(shí)的孩子正是情竇初開(kāi)的時(shí)候，很多孩子對(duì)于異性是充滿好奇的，所以此時(shí)的孩子是很容易就會(huì)出現(xiàn)早戀現(xiàn)象的。那么，14歲的孩子早戀，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育呢？

孩子14歲早戀怎么辦

1、不要強(qiáng)行拆散他們?cè)鐟偈钦，F(xiàn)象。這是因?yàn)榍啻浩谑呛⒆釉诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的必然經(jīng)歷，家長(zhǎng)一味地拆散他們并不會(huì)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生逆反心理，反而會(huì)讓孩子更容易與家長(zhǎng)發(fā)生沖突。所以，家長(zhǎng)在面對(duì)叛逆期的孩子時(shí)不要強(qiáng)行拆散他們。

2、和孩子溝通，尊重他的隱私，不偷看他們的信件。不要偷看他們的信件，否則會(huì)引起孩子的強(qiáng)烈不滿。很多家長(zhǎng)知道孩子早戀之后就會(huì)偷看他們的信件，傷害孩子的自尊心，孩子就不愿意和家長(zhǎng)溝通，情況也會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。

3、與老師溝通，了解孩子情況。很多家長(zhǎng)在知道孩子早戀之后，第一時(shí)間會(huì)比較激動(dòng)，就算大人阻止也不聽(tīng)，甚至?xí)噲D隱瞞，這樣的做法是非常不對(duì)的。家長(zhǎng)應(yīng)該先了解孩子的情況，然后再做出決定，而不是采取強(qiáng)行拆散，這樣的話，不但解決不了問(wèn)題，也會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)造成影響。

4、幫助孩子分析利弊，教會(huì)孩子正確看待“早戀”這個(gè)詞。當(dāng)孩子明確能夠正確看待早戀時(shí)，他們就會(huì)主動(dòng)坦率的介紹自己經(jīng)歷過(guò)的事物。家長(zhǎng)也不要避諱說(shuō)教，這時(shí)候的孩子已經(jīng)是成年人了，所以，家長(zhǎng)們可以在平等與孩子溝通交流的方式和孩子進(jìn)行交流。

隨著時(shí)間的流逝，孩子也來(lái)到了14歲，這個(gè)階段的孩子也來(lái)到了青春期，這公司時(shí)期的孩子情緒比較單純，但是一旦接觸到早戀，家長(zhǎng)都會(huì)十分的頭痛。

14歲早戀正常嗎

首先要說(shuō)的是，孩子14歲早戀很正常的，也是這個(gè)年齡段必經(jīng)的成長(zhǎng)階段，但是這個(gè)年齡正是孩子長(zhǎng)身體和學(xué)習(xí)的重要時(shí)期，不提倡。14歲女孩早戀是因?yàn)榍啻浩诤蔂柮善鹆俗饔茫藭r(shí)正是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)最關(guān)鍵的階段，應(yīng)該把注意力盡量放在學(xué)習(xí)上，對(duì)孩子的成長(zhǎng)會(huì)更加有利。家長(zhǎng)和學(xué)校都應(yīng)該加強(qiáng)這方面的引導(dǎo)！

其次，作為家長(zhǎng)，了解清楚原因，然后耐心、正確引導(dǎo)對(duì)異性有好感是身體情感的本能沖動(dòng)，家長(zhǎng)需要知道的是，異性交往恰恰是孩子社交的重要內(nèi)容，喜歡一個(gè)自己欣賞的異性是非常正常的心理發(fā)育過(guò)程。早戀不可怕，可怕的是家長(zhǎng)不問(wèn)原因，不分青紅皂白，一味的對(duì)孩子進(jìn)行打壓制止，這樣不僅不能幫助孩子樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀、婚戀觀，還會(huì)讓孩子離家長(zhǎng)越來(lái)越遠(yuǎn)，激起孩子的逆反心理。

然后，幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀好的三觀可以幫助她建立健全的人格和思維方式，不受外界的侵?jǐn)_。要想成才，必須要先學(xué)會(huì)做人，十四歲的孩子正值心智不成熟的時(shí)候，幫助孩子建立正確的“三觀”也是最佳時(shí)機(jī)。

最后，跟孩子認(rèn)真溝通，孩子早戀，跟家長(zhǎng)溝通的時(shí)候要講究方式方法，家長(zhǎng)要跟孩子認(rèn)真溝通，這樣才能了解孩子真正的想法，在教育孩子的時(shí)候，不要想著懲罰孩子或者強(qiáng)行拆散他們，這樣很容易激起孩子的逆反心理。

隨著孩子獨(dú)立意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒，邁入青春期會(huì)逐漸對(duì)異性產(chǎn)生好感。這個(gè)過(guò)程中，很多年紀(jì)較小的孩子會(huì)有自己比較稚嫩的想法。14歲的孩子正處于叛逆期的高峰，作為家長(zhǎng)孩子14歲發(fā)生早戀應(yīng)該如何處理？

孩子14歲早戀怎么制止

1、理性對(duì)待孩子早戀問(wèn)題。其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，大多數(shù)孩子因?yàn)?，注意青春期，所以說(shuō)也會(huì)萌芽一些懵懂的愛(ài)情，家長(zhǎng)應(yīng)該一方面尊重孩子愛(ài)他人的權(quán)利，另一方面應(yīng)該讓孩子明白自己的人生觀價(jià)值觀，讓孩子了解什么是真正的愛(ài)情和需要承擔(dān)的責(zé)任。

2、尊重孩子隱私。知道孩子的早戀問(wèn)題后，不要沖動(dòng)地看孩子的日記、QQ等，更不要跟蹤、監(jiān)視孩子，這樣會(huì)適得其反。讓我們冷靜下來(lái)，靜靜地觀察孩子的變化，如果你只是暗自喜歡，不如選擇沉默。只要不影響你的學(xué)習(xí)和生活，為什么不給他們一些自由？

3、多陪伴孩子。有很多孩子因?yàn)樵诩彝ブ懈惺懿坏綔嘏霈F(xiàn)早戀。很多家長(zhǎng)通過(guò)暴力的方法對(duì)待孩子，讓他們總感覺(jué)父母不喜歡和不疼愛(ài)自己，長(zhǎng)時(shí)間下去會(huì)讓他們渴望得到別人的重視和認(rèn)可。

因此會(huì)出現(xiàn)早戀。所以家長(zhǎng)要多陪伴孩子，多和他們溝通和交流，改變自己的不良教育方法。當(dāng)孩子放下對(duì)父母的防御心后，再做好正確引導(dǎo)。

隨著年齡的增長(zhǎng)，13歲的孩子已經(jīng)邁入了，青春期，要知道孩子青春期的時(shí)候，也正是很容易對(duì)異性產(chǎn)生好感的階段。當(dāng)男孩子在14歲時(shí)，也是很容易和家長(zhǎng)鬧矛盾，進(jìn)而有很強(qiáng)的逆反心理的。家長(zhǎng)也就需要對(duì)孩子做好引導(dǎo)。

14歲男孩早戀正常嗎

首先，要說(shuō)的是14歲的男孩子在青春期對(duì)異性感興趣是正常的，但是要把正常的異性同學(xué)關(guān)系和早戀分別開(kāi)來(lái)。社會(huì)在發(fā)展，現(xiàn)在的同學(xué)關(guān)系和六十年代，乃至解放前，確實(shí)有很大的不同，男女兩個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，如果的確是正常的同學(xué)關(guān)系，那么對(duì)學(xué)習(xí)不僅沒(méi)有影響，反而可以互相促進(jìn)兩個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。如果確定兩個(gè)同學(xué)是早戀的話，家長(zhǎng)就應(yīng)該找自家的孩子坐下來(lái)好好的談一談。

其次，早戀對(duì)于14歲的男孩來(lái)說(shuō)，是一種很正常的行為狀態(tài)。因?yàn)槊總€(gè)孩子到了年齡，都會(huì)對(duì)于異性產(chǎn)生各種各樣的興趣，而早戀正是好奇感以及相處時(shí)的舒心感共同作用下的產(chǎn)物。

然后，14歲的孩子思維進(jìn)度有時(shí)候是家長(zhǎng)所預(yù)料不到的，不能因?yàn)榘l(fā)生這種案例的孩子比較少，就將這些早戀的孩子稱(chēng)為不正常，這是極其不成熟不開(kāi)明的看法。對(duì)于孩子早戀的行為，家長(zhǎng)最重要的是要耐心的尋找原因，避免孩子是由于一些偏激的想法而做出的沖動(dòng)行為。

最后，早戀這是多年來(lái)人們也能法擺脫的本能，14的年紀(jì)，還處于懵懂期，還不懂的什么是戀愛(ài)，只是對(duì)異性充滿好感而已。家長(zhǎng)應(yīng)該正確的去引導(dǎo)，千萬(wàn)不要強(qiáng)勢(shì)干涉，那樣只會(huì)適得其反。因?yàn)檫@個(gè)年紀(jì)，也正是叛逆期，所以要有耐心，跟他多溝通，讓孩子把你當(dāng)朋友。

青春期的少年男女，逐漸從幼稚走向懵懂，對(duì)許多未經(jīng)之事都充滿敏感與好奇。特別是身處信息化高速發(fā)展的今天，各種影視、傳媒、歌曲中情情愛(ài)愛(ài)的信息大量沖擊著這些心理還不成熟的孩子們。早戀已成為很普遍的現(xiàn)象。遇到自己孩子有這種情況，家長(zhǎng)一定會(huì)著急上火，應(yīng)該怎樣處理呢？

14歲的孩子早戀家長(zhǎng)怎么辦

1、和孩子溝通，絕大部分孩子有早戀行為時(shí)，都會(huì)選擇隱瞞家長(zhǎng)，這就會(huì)造成很多隱患，父母不能及時(shí)掌握孩子的動(dòng)態(tài)，也不知道孩子會(huì)發(fā)生什么，所以父母要經(jīng)常與孩子溝通，建立信任感，這樣當(dāng)孩子遇到任何問(wèn)題時(shí)，都會(huì)第一時(shí)間告訴父母。

2、做好生理教育，很多家長(zhǎng)都是出了問(wèn)題后才后悔沒(méi)有早點(diǎn)跟孩子說(shuō)，事實(shí)上生理教育在國(guó)外是列入學(xué)校教程的。父母要有針對(duì)性的對(duì)青春期孩子進(jìn)行青春期生理知識(shí)教育，在日常生活中創(chuàng)造機(jī)會(huì)跟孩子交流。

3、引導(dǎo)孩子正視早戀，家長(zhǎng)要有意識(shí)地創(chuàng)造條件，讓孩子多閱讀青春期刊物，了解到青春期的躁動(dòng)是一種正?，F(xiàn)象，是青春期生理和心理發(fā)育的自然本能引起的，因此不要有負(fù)罪感。

4、給予孩子緩沖時(shí)間，許多家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子早戀后，總會(huì)快刀斬亂麻，將孩子之間的所謂戀情給斬得一干二凈。但其實(shí)，這樣容易讓孩子受到傷害，感覺(jué)自己沒(méi)有被家長(zhǎng)尊重，進(jìn)而對(duì)家長(zhǎng)心生怨恨。因此家長(zhǎng)不妨給孩子緩沖時(shí)間，引導(dǎo)孩子自己去平衡利弊，進(jìn)而放棄早戀。