當(dāng)孩子處于青春期的時(shí)候，也代表孩子已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期。叛逆期的孩子很有自己的想法，自我意識(shí)增強(qiáng)，開(kāi)始反抗父母的意見(jiàn)，所以會(huì)出現(xiàn)打父母的行為。面對(duì)此情況的出現(xiàn)，家長(zhǎng)要及時(shí)制止，讓孩子知道自己的行為是錯(cuò)誤的。

青春期男孩動(dòng)手打母親怎么辦

1、積極的進(jìn)行干預(yù)和處理。首先要加強(qiáng)教育，孩子動(dòng)手打人一定要及時(shí)進(jìn)行說(shuō)服教育，告訴孩子動(dòng)手打人的危害，尤其是不應(yīng)該打自己的媽媽。如果有問(wèn)題應(yīng)該好好的溝通和交流，而不是以武力解決。

尤其是孩子碰到了一些挫折就有打人的問(wèn)題，一定要及時(shí)干預(yù)及時(shí)制止，同時(shí)告知孩子這樣的行為是不對(duì)的，通過(guò)說(shuō)服教育讓孩子深刻認(rèn)識(shí)到動(dòng)手打媽媽這種行為是不好的。

2、適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行懲罰教育。懲罰是有效解決孩子動(dòng)手打人的方法，當(dāng)孩子出現(xiàn)了動(dòng)手打媽媽的情況，可以適當(dāng)選擇一些懲罰措施，比如讓孩子寫(xiě)檢查等。讓孩子在寫(xiě)檢查的過(guò)程當(dāng)中明白這是非常不好的行為，甚至有可能會(huì)造成與媽媽關(guān)系緊張等后果，所以一定要讓孩子深刻認(rèn)識(shí)到這個(gè)行為是不對(duì)的。

3、注意溝通技巧。十幾歲的孩子了，有自己的判斷和想法，他們希望自己做主去做一些事情。這個(gè)時(shí)候父母要放下居高臨下的互動(dòng)模式，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就命令孩子。這個(gè)階段父母最好以?xún)A聽(tīng)和建議方式和孩子溝通。多問(wèn)問(wèn)孩子怎么想的，一定讓孩子明白，不管多大，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是最值得信賴(lài)的朋友，和孩子保持良好的親子關(guān)系。

在大多數(shù)人看來(lái)，孩子尊重父母是天經(jīng)地義的事情，但是孩子也有叛逆期，會(huì)有不聽(tīng)話的時(shí)候，和父母會(huì)出現(xiàn)吵架的行為，尤其和父親，對(duì)此，做母親的也就要注意解決兩人發(fā)生的事情，這樣才有利于家庭關(guān)系的和諧。

青春期的男孩與父親起沖突時(shí)怎么辦

1.生活中多關(guān)心孩子，了解他的需求，多溝通，耐心傾聽(tīng)（用眼睛看、耳朵聽(tīng)），當(dāng)孩子感到生氣或煩惱時(shí)，他不需要建議，而是理解。

2.當(dāng)父母與孩子發(fā)生沖突時(shí)，哪怕對(duì)你說(shuō)了一些批評(píng)性的話，不要用鎮(zhèn)壓、屈從、逃避和妥協(xié)來(lái)解決，這種方式短暫的有效，但不能從根源解決問(wèn)題。

3.要讓孩子表達(dá)出真實(shí)的感受，你才能找出并解決問(wèn)題，改善家庭關(guān)系父母不要把這些行為誤解為叛逆，這是孩子走向獨(dú)立的標(biāo)志，不要管閑事，允許一定范圍內(nèi)的試錯(cuò)，在他們?cè)囧e(cuò)時(shí)加以保護(hù)和正確引導(dǎo)，鍛煉孩子為自己人生負(fù)責(zé)的能力。

4.青春期的孩子身體雖然看起來(lái)像成人，但他們同樣需要父母的關(guān)心和愛(ài)。參與孩子的生活與成長(zhǎng)，了解孩子的需要和感受，為孩子設(shè)定明確合理的界限，正確引導(dǎo)孩子順利度過(guò)青春期。

現(xiàn)如今越來(lái)越多青少年鐘情于網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至有的孩子直接逃課、熬夜打游戲，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一度下滑，家長(zhǎng)們對(duì)這種現(xiàn)象頗為苦惱，他們和孩子斗智斗勇，限制他們的自由，但孩子更多的是依然我行我束，沉迷于網(wǎng)絡(luò)中不能自拔，有的甚至愈演愈烈。

青春期男孩子沉迷游戲怎么辦

一、家長(zhǎng)接受現(xiàn)狀，不回避責(zé)任。不少家長(zhǎng)只要發(fā)現(xiàn)孩子沉迷于玩游戲，就會(huì)開(kāi)始指責(zé)：孩子不自覺(jué)、學(xué)習(xí)不上進(jìn)；被同學(xué)帶壞了、學(xué)校管得不嚴(yán)、游戲誘惑力太大……卻唯獨(dú)沒(méi)有反思自己：為什么在孩子接觸游戲之初，自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)或者加以制止？為什么孩子會(huì)沉迷游戲？

是不是自己或者家庭環(huán)境造成的？家長(zhǎng)在這種時(shí)候，更應(yīng)該花時(shí)間去了解孩子，去想想如何解決問(wèn)題；而不是一味地抱怨、指責(zé)，尋找借口，畢竟人生是要向前走，而不是往后看的。

二、嘗試跟孩子站在一起、理解他。面對(duì)很多事情無(wú)能為力的時(shí)候，逃避或者轉(zhuǎn)移注意力是孩子解決問(wèn)題的辦法。如果這時(shí)父母嘲笑孩子無(wú)能、膽小鬼，他們只會(huì)害怕得躲起來(lái)，根本不會(huì)面對(duì)問(wèn)題解決問(wèn)題。

要學(xué)著理解他們，理解他們玩游戲的行為，不要隨便就貼上“壞孩子”“沉迷游戲”的負(fù)面標(biāo)簽。試著跟孩子說(shuō)心里話，讓他說(shuō)出自己的困難和無(wú)助，父母幫孩子提供解決的辦法，讓他面對(duì)同樣的問(wèn)題時(shí)不再害怕面對(duì)，就不會(huì)利用游戲麻痹自己了。

處于青春期的男孩子，身體和心理都處于正在快速生長(zhǎng)的階段，這個(gè)時(shí)期的孩子脾氣反復(fù)屬于正?，F(xiàn)象。家長(zhǎng)要給孩子多一點(diǎn)的理解，避免和孩子之間對(duì)著干，影響親子間的關(guān)系。找到孩子發(fā)脾氣的原因，幫助孩子解決問(wèn)題，用正確的方式互相溝通。

青春期的男孩子脾氣暴躁易怒怎么辦

1.千萬(wàn)不能以暴制暴

在青春期難免會(huì)出現(xiàn)脾氣暴躁的情況，最錯(cuò)誤的方法就是以暴制暴，這樣會(huì)給孩子帶來(lái)一定的負(fù)面影響，甚至?xí)尯⒆幼兊酶优涯?。不妨家長(zhǎng)要先反思下自己的行為，對(duì)孩子關(guān)愛(ài)太少、總是把時(shí)間放在工作上、沒(méi)有和孩子進(jìn)行情感上的交流等都會(huì)導(dǎo)致孩子的脾氣暴躁。

家長(zhǎng)多和孩子交流，以平和的心態(tài)坐下來(lái)跟孩子聊一聊，了解到他們內(nèi)心的真實(shí)想法，這樣可以慢慢的改善暴躁的情緒。

2.告訴男孩學(xué)會(huì)正確的宣泄自己的不良情緒

對(duì)青春期的孩子而言，網(wǎng)絡(luò)游戲兇于狼，家長(zhǎng)幫助孩子戒除網(wǎng)癮，避免孩子因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)成癮導(dǎo)致的一系列后果；要做到這些，家長(zhǎng)要付出很多的努力和心思，讓孩子在一個(gè)有愛(ài)的氛圍里面成長(zhǎng)。

青春期男孩手機(jī)成癮怎么辦

1、消除“他控”才能有“自控”

說(shuō)到自控，你要知道有個(gè)前提：消除了“他控”，才有“自控”。你老是用“他控”的方式管理孩子，他哪來(lái)的自控？你又不消除“他控”，又要讓他“自控”，哪里會(huì)有這種事情？

你看一個(gè)家庭，小孩五年級(jí)，家長(zhǎng)基本上已經(jīng)拆除“他控”，那么這個(gè)小孩慢慢走到初二，你會(huì)看到他很“自控”。一個(gè)小孩到了初三，他們家“他控”都沒(méi)有拆除，所以這個(gè)小孩到了高二還不能“自控”。

你越早拆除“他控”，他越早走向“自控”，這個(gè)你要懂。

孩子在青春期容易沖動(dòng)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要為孩子做一個(gè)好榜樣，家長(zhǎng)想培養(yǎng)孩子有一個(gè)好的脾氣性格。自己就要言傳身教，自己不要在孩子面前隨意發(fā)脾氣。

青春期的男孩暴躁易怒怎么辦

1、男孩天生就比女孩攻擊性要強(qiáng)，青春期的男孩更是易怒沖動(dòng)，可能稍有一點(diǎn)不順心，就都會(huì)成為孩子發(fā)脾氣的導(dǎo)火索。

2、家長(zhǎng)不妨和孩子一起約定，互相監(jiān)督互相鼓勵(lì)，一起控制自己的脾氣。在這個(gè)過(guò)程中，兩人共同努力，相互體諒，既能增進(jìn)親自感情，又能讓孩子學(xué)會(huì)控制自己的情緒。

3、家長(zhǎng)要了解青春期的男孩的心理成長(zhǎng)和發(fā)展規(guī)律，及早覺(jué)察孩子的心理變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理問(wèn)題，早期識(shí)別和干預(yù)孩子的不良情緒，阻斷其進(jìn)一步發(fā)展。這樣的話，才能更好的糾正孩子脾氣暴躁的毛病。

4、如果青春期的男孩子脾氣暴躁易怒，需要教育對(duì)方應(yīng)該要用獎(jiǎng)勵(lì)與懲處結(jié)合的方式。要及時(shí)何止對(duì)方的不恰當(dāng)行為，同時(shí)又支持他自己的興趣愛(ài)好。

青春期男孩太注重形象，家長(zhǎng)要能理解，我們青春期的時(shí)候也是這樣，非常注意自己的外在形象，虛榮心也有了增長(zhǎng)，非常在意外人尤其是異性的看法，想要展現(xiàn)出最好的自己，我們要告訴孩子如何做才是正確的，讓他注意外在形象的同時(shí)也要注意內(nèi)在的形象。

青春期男孩太注重形象怎么辦

1、趁著風(fēng)華正茂的時(shí)候，展現(xiàn)自己的個(gè)性，是無(wú)可厚非的，不過(guò)展現(xiàn)個(gè)性也需要分清楚場(chǎng)合，尤其是在學(xué)校當(dāng)中，需要遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。

自從學(xué)生進(jìn)入到初中之后，大家的個(gè)性逐漸顯露出來(lái)，無(wú)論是男生還是女生，都開(kāi)始注重自己的外在，如衣服、鞋子、發(fā)型等方面。其中，大家可以發(fā)現(xiàn)的是，很多初中生的發(fā)型十分“有個(gè)性”，男生的劉海甚至遮住了眼睛，顏色也不是自己原本的發(fā)色，女生們則是開(kāi)始染發(fā)、燙發(fā)。

顯然，這樣的發(fā)型是不符合標(biāo)準(zhǔn)的，為此部分學(xué)校則公布了初中生發(fā)型標(biāo)準(zhǔn)，以約束初中生的行為，端正同學(xué)們的態(tài)度。

2、學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、樹(shù)立正確觀念的地方，如果學(xué)生整日將心思放在自己的發(fā)型、衣服上，則會(huì)分散學(xué)習(xí)的精力。人的精力是有限的，如果在一件事上付出了大量的時(shí)間和精力，則在其他事情上會(huì)出現(xiàn)注意力分散、不集中的情況，給學(xué)習(xí)成績(jī)上帶來(lái)的影響，是顯而易見(jiàn)的。