隨著教育的不斷發(fā)展變化，現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力很大，有的學(xué)生在剛步入初中的時候，就非常不適應(yīng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下滑。壓力大對孩子的情緒和生活都會產(chǎn)生一點的影響。

初中生壓力太大想哭怎么辦

1、引導(dǎo)孩子自己跟自己競爭，形成客觀、積極的自我評價。當(dāng)孩子對自己有一個正確客觀的認(rèn)識時，面對學(xué)習(xí)困難，他們就能主動地評估這個成客觀、積極的自我評價學(xué)習(xí)困難是否在自己的能力范圍內(nèi)，既不會喪失信心，也不會苛求自己，避免了因?qū)W習(xí)困難而產(chǎn)自我評價不穩(wěn)定是中學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)壓力的一生心理壓力。

2、給予孩子恰當(dāng)?shù)钠谕硇栽u價孩子的成功。成長比分?jǐn)?shù)更重要，考試考砸了，是一件不愉快的事情，但也是一次成長的機(jī)會。所以家長不要只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，也不要用成績來評判孩子。理性評價孩子，多關(guān)注孩子跟自己相比有沒有取得進(jìn)步，有沒有收獲快樂，請給他們多一點寬容，少一些過高的期望。

3、家長定位要準(zhǔn)確。一到初三，不少家長比學(xué)生著急，不少家長帶孩子買回一堆參考書，練習(xí)冊，還有不少家長四處打聽中考信息，忙的不亦樂乎。家長的任務(wù)不是替孩子下決心，而是跟自己的孩子講清厲害關(guān)系，幫助孩子做好思想工作。

4、切忌對孩子嘮叨。在孩子復(fù)習(xí)迎考期間，一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁?。　?、“你一定要考好呀！”等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講笑話，讓他的神經(jīng)放松一下。

很多孩子升入初中后，面對各科學(xué)習(xí)壓力增大和學(xué)習(xí)科目變多，都感到焦慮和不安，面對考試時候，經(jīng)常會使得自己變得緊張，無法面對考試，會焦慮。這個時候，作為家長要引導(dǎo)他們，學(xué)會控制自身的情緒，讓他們冷靜下來。

初中生壓力大焦慮怎么辦

1、調(diào)整心態(tài)。首先我們要想辦法來調(diào)整自己，我們要多去了解，自己對孩子的評價，其實對自己進(jìn)行調(diào)整，這樣你才會有針對性的調(diào)整自己的心態(tài)，不要一味的把孩子對待在意的人強(qiáng)加給孩子，也不要把我們做父母的誤區(qū)，不要總是指責(zé)孩子，把孩子從心里排斥的排斥的情緒帶給孩子。

2、多了解孩子內(nèi)心的想法。多交流很多家長的觀念都已經(jīng)告訴了我們，不要讓孩子在學(xué)習(xí)上感到壓力太大，其實這是非常不好的習(xí)慣。所以，家長一定要和孩子多交流，了解孩子內(nèi)心的想法，不要一味的埋怨孩子，多一些交流的技巧。

3、對孩子產(chǎn)生正面引導(dǎo)。積極鼓勵孩子父母要對孩子產(chǎn)生正面的引導(dǎo)，讓孩子知道做事有規(guī)律是一種學(xué)習(xí)能力，所以父母應(yīng)該鼓勵孩子學(xué)會生活和學(xué)習(xí)上的方方面面，因為他們能從小明白父母的用心良苦，做事是十分努力的。

孩子在學(xué)習(xí)上遇到一些困難，是一件好事，父母們?nèi)绻麤]有及時幫助孩子解決，那么，很容易讓孩子產(chǎn)生焦慮的情緒。

很多孩子從小學(xué)升入初中后，面對學(xué)科的增加和學(xué)習(xí)難度的提升，都會因為壓力而感到焦躁和不安，學(xué)生的心理壓力非常大，會嚴(yán)重影響孩子學(xué)習(xí)成績。因此，作為家長要及時幫助孩子疏導(dǎo)壓力才好。

初中生壓力大怎么辦

1、培養(yǎng)學(xué)生的自我暗示。初中生面臨著巨大的學(xué)習(xí)壓力，他們在學(xué)校和外面的競爭，但是對于壓力的釋放，往往是不會出現(xiàn)大的。因此家長要引導(dǎo)他們，當(dāng)他們的心態(tài)變得不穩(wěn)定的時候，家長要幫助他們，引導(dǎo)他們學(xué)會控制自身的情緒，讓他們冷靜下來。

2、做一些簡單題。初三學(xué)生感覺自己很多題都不會做，在想到中考，想到以后，壓力就來了。這個時候，同學(xué)們可以做一些簡單的題提高自信心。初三學(xué)生做簡單題是非常有必要的，這樣不僅可以鞏固基礎(chǔ)，還能釋放壓力，增強(qiáng)自信心。

3、嘮叨，少指責(zé)，少埋怨。家長用道理教育孩子，講了一兩遍就打住，不要嘮叨，同時更要對孩子少指責(zé)多建議，少埋怨多欣賞，這是對孩子的一種信任。有了信任這個前提，孩子會乖乖聽話，與此同時他還會產(chǎn)生這樣一種心理：父母對我這么放心，我一定不能辜負(fù)他們。

初二孩子壓力大如何緩解

初中生有壓力很正常，適當(dāng)?shù)膲毫δ軌蛟谝欢ǔ潭壬厢尫藕⒆訉W(xué)習(xí)的激情。但是，孩子壓力過大就會成為孩子的阻力了，遇到孩子壓力過大的情況，家長一定要了解孩子壓力的來源，幫助孩子找到有效的解壓方式，讓孩子能夠健康快樂的生活。

初中壓力太大情緒快崩潰了怎么辦

1.了解壓力的來源

存在壓力，往往有明確的原因與來源，了解源頭有助于采取對策。在初中階段，孩子的壓力可能來自于過渡，自我發(fā)展和考試等方面。例如，有些學(xué)生可能認(rèn)為他們需要在社交生活方面展現(xiàn)出色，同時不斷努力取得好成績。有些學(xué)生可能會感到壓力來自于迎接新老師、適應(yīng)新環(huán)境和規(guī)則，以及結(jié)交新朋友等。

2.找到有效的解壓方法

有許多有效的解壓方法可供選擇，如聽音樂、看書、寫日記、畫畫、旅行、社交、泡澡等。通過這些方式，可以讓孩子把壓力投入到別的事情里，讓孩子的大腦有機(jī)會放松一下。

初中生壓力大不想上學(xué)，家長要注意不要給孩子太大的壓力，有多少孩子就是家長給的壓力太大了，而導(dǎo)致的厭學(xué)，家長對此一定要不能給孩子太大壓力，要想辦法幫助孩子釋放壓力。

初中生壓力大不想上學(xué)怎么辦

首先家長要改變心態(tài)，不要老盯著分?jǐn)?shù)看，特極必反家長要懂這個道理，適當(dāng)?shù)慕o孩子調(diào)整一下目標(biāo)。

改變以往的教育方式，丟掉高高在上的態(tài)度，靜下心來和孩子平等溝通，相信孩子的才華，并以此態(tài)度鼓勵他。

確定自己的孩子就是最棒的，不要拿別的小孩做比較。平時注意說話方式，不要挖苦和批評孩子。

進(jìn)步是要分階梯性的，如果幾步合成一步走，必將摔跤，合情合理走出對孩子過高期望的誤區(qū)。

很多家長在孩子成長的過程中，總是以嚴(yán)苛的方式教育孩子，當(dāng)孩子犯錯的時候，總是對孩大吼大叫，殊不知家長的這種行為，對孩子的成長產(chǎn)生影響，導(dǎo)致孩子有樣學(xué)樣，遇到問題總是對父母大喊大叫。

初中生對父母大喊大叫怎么辦

1.冷靜而理智的對待

青春期的孩子敏感，而且控制不住自己的脾氣。當(dāng)孩子控制不住情緒時，家長一定要理智對待，不能以暴制暴，壓服孩子遵照家長意見行事。每次和孩子針鋒相對，既會讓自己不開心，也會增加孩子的叛逆心，不如適當(dāng)?shù)慕o孩子和自己一點自由。

如果孩子堅持要做的事情不超過底線，家長可以及時走開，比如說到另外一個房間，讓自己冷靜下來，以免雙方的爭執(zhí)越來越激烈。在孩子犯錯的時候，給他一點提醒，讓他自己去發(fā)現(xiàn)錯誤。

4.家庭和睦

初中生頂撞老師家長怎么教育，一定要讓孩子無條件地信任自己，時刻與孩子保持密切的接觸感，然后因勢利導(dǎo)。讓孩子有東西保護(hù)，為了父母，我要學(xué)習(xí)。

初中生和老師頂嘴怎么辦

1、先穩(wěn)定情緒

家長們先不要向孩子問事情的經(jīng)過，在孩子情緒不穩(wěn)定時，說出來的事情的經(jīng)過可能有片面的地方。先穩(wěn)定孩子的情緒是最重要的。然后，不要跟著孩子的情緒走，而是將孩子的情緒引向平靜，等大家都冷靜過后再來談這件事。

2、跟老師道歉

盡量在第一時間與老師溝通，與老師溝通時也盡量不要問事情的經(jīng)過，而是先表達(dá)對老師的謙意。老師的出發(fā)點一定是好的，老師會用他的想法考慮事情，大家相互理解點。作為家長在孩子與老師發(fā)生沖突以后，更需要冷靜，然后就是找到老師第一時間跟老師道歉。