在孩子上網(wǎng)課的過(guò)程中，家長(zhǎng)要擔(dān)任很多的角色，既是老師又要負(fù)責(zé)孩子的后勤工作，要讓孩子在上網(wǎng)課的過(guò)程中和在學(xué)校上課的狀態(tài)保持一致，是一件不容易的事情，而面對(duì)上網(wǎng)課不自覺(jué)的孩子，更會(huì)讓家長(zhǎng)頭疼不已。所以家長(zhǎng)不妨參考以下的教育方法，讓孩子自覺(jué)上網(wǎng)課。

網(wǎng)課對(duì)于不自覺(jué)的孩子怎么辦

1、需要給孩子創(chuàng)造適合上網(wǎng)課的環(huán)境。孩子上網(wǎng)課最好有獨(dú)立、固定、安靜的區(qū)域。在客廳也好、孩子自己的房間或書(shū)房也好，要專門騰出一張只有電腦書(shū)本作業(yè)本的書(shū)桌，拿掉所有跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品。另外，家長(zhǎng)本身也是環(huán)境里的要素之一，如果你在家，孩子上網(wǎng)課，你就不要去看電視煲電話粥了，保持安靜就是對(duì)孩子最大的支持。

2、家長(zhǎng)要以身作則，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。家長(zhǎng)在看到孩子的毛病時(shí)，一定要檢視下自己，是否也有這方面的問(wèn)題。孩子不自律，先要看看自己是否愛(ài)學(xué)習(xí)，是否能夠說(shuō)到做到。即使春節(jié)假期在家，也不要過(guò)于懶散和放任。適當(dāng)?shù)匦菹⒖梢?，但作息要?guī)律，生活內(nèi)容安排要積極向上。你的努力和上進(jìn)，孩子會(huì)看到，也會(huì)不自覺(jué)地進(jìn)行模仿。

3、讓孩子明白上網(wǎng)課的意義。孩子上網(wǎng)課不自覺(jué)就是心里認(rèn)為上網(wǎng)課不重要，不是在學(xué)校上課，所以對(duì)網(wǎng)課并不重視。孩子出現(xiàn)這樣的認(rèn)知，就是因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)有讓孩子明白上網(wǎng)課的意義，為什么上網(wǎng)課？上網(wǎng)課和在學(xué)校上課有什么異同。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子明白這些，讓孩子在心底里重視上網(wǎng)課，自然也就愿意自覺(jué)地聽(tīng)老師講課了。

4、及時(shí)和孩子溝通。孩子上網(wǎng)課不比在學(xué)校上課，在學(xué)校上課是和老師面對(duì)面的，有什么不懂的、不會(huì)的都可以及時(shí)向老師反饋、提問(wèn)，能夠更好的理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。但是在家上網(wǎng)課，干擾的東西太多，這就很容易造成孩子學(xué)不會(huì)、聽(tīng)不懂，便產(chǎn)生放棄聽(tīng)講。所以家長(zhǎng)要及時(shí)的和孩子溝通，和孩子共同探討學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的問(wèn)題。及時(shí)的幫助孩子梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容。

在很多家庭當(dāng)中，都會(huì)有一個(gè)沒(méi)有自覺(jué)性的孩子，寫作業(yè)拖拖拉拉，做任何事情都需要家長(zhǎng)的催促才能按時(shí)完成，否則是能拖則托，有的孩子甚至跟家長(zhǎng)講條件才愿意去干。

對(duì)于不自覺(jué)的孩子怎么辦

1、家長(zhǎng)要從小給孩子樹(shù)立規(guī)矩。俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，這個(gè)規(guī)矩，要靠大人一點(diǎn)一點(diǎn)的去立規(guī)矩才行。比如說(shuō)，寫完作業(yè)以后，讓孩子把他用過(guò)的文具收起來(lái)，這件事情看起來(lái)不大，但是你必須要從小給他立這個(gè)規(guī)矩，讓他知道，寫完功課，所有的鉛筆文具這些東西，要放到書(shū)包里。

2、立完規(guī)矩一定要去檢查，不檢查等于沒(méi)立規(guī)矩。規(guī)矩立了以后，必須要去執(zhí)行，必須要去檢查，必須要落實(shí)。沒(méi)有檢查和落實(shí)等于沒(méi)有規(guī)矩。家長(zhǎng)一定要死死地盯住，一定要把這些東西收好，你才能去做其他的事情。

3、對(duì)孩子每一點(diǎn)的進(jìn)步給予及時(shí)的肯定，和孩子一起總結(jié)成果。以便給他以后的行為一個(gè)明確的指導(dǎo)方向。家長(zhǎng)在各種行為上言傳身教，對(duì)孩子少一點(diǎn)嘮叨，少一點(diǎn)催促，就像起床一樣，家長(zhǎng)催促慣了會(huì)帶來(lái)反作用，如果讓孩子自己起床，按他的節(jié)奏去上學(xué)，遲到幾次，你給他說(shuō)說(shuō)弊端，相信比嘮叨的效果更好。

4、多給孩子機(jī)會(huì)。只要孩子一旦和你建立了深厚的感情，他就會(huì)相信 你、尊重你。因此，你就要抓住一- 些契機(jī)讓孩子得到鍛煉，培養(yǎng)孩子的自信心。比如：讓孩子做一些他拿手的事情，或者讓孩子回答一些淺顯易懂的問(wèn)題，讓他克服心理障礙，體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

大多數(shù)的孩子普遍自制力比較差，很多孩子在上課期間很容易出現(xiàn)跑神的情況，當(dāng)然，孩子不專注并不能夠全部責(zé)怪他們，孩子注意力的培養(yǎng)需要家長(zhǎng)一起助力。

孩子在家上網(wǎng)課不自覺(jué)怎么辦

1、創(chuàng)造良好的上課氛圍。孩子在家學(xué)習(xí)，就一定要給孩子創(chuàng)造良好的上課氛圍，首先，要保持安靜，保證家里不要有過(guò)多聲音干擾孩子的學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)想要陪伴孩子上課，也不要拿著手機(jī)，可以拿著自己看到書(shū)，和孩子一起學(xué)習(xí)，以榜樣的形式引導(dǎo)孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

2、和孩子協(xié)定上課規(guī)則。很多時(shí)候，是家長(zhǎng)在一旁監(jiān)督，看見(jiàn)孩子走神不好好上課就氣不打一處來(lái)，等上課結(jié)束，忍不住就得批評(píng)質(zhì)問(wèn)，然后警告孩子，上課不要做小動(dòng)作，要好好上課，孩子不高興，家長(zhǎng)也氣到崩潰。其實(shí)可以試試換一種方式，和孩子約定上課規(guī)則和要求，和孩子一起商討?yīng)剳痛胧?/p>

這樣即使爸爸媽媽上班，爺爺奶奶也可以一邊監(jiān)督，孩子自己也會(huì)有約束力，在了解孩子良好表現(xiàn)，需要肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、合理定制時(shí)間表。給孩子制定一份時(shí)間表，讓孩子擁有規(guī)律的作息，什么時(shí)候?qū)W習(xí)，什么時(shí)候休息，什么時(shí)候玩耍，做到勞逸結(jié)合。這樣孩子就能快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，這個(gè)時(shí)間段里的注意力也會(huì)特別集中，學(xué)習(xí)效果也要比“分散時(shí)間”來(lái)得更好。

近幾年受特殊原因影響，為了孩子健康和安全，很多學(xué)校都開(kāi)始實(shí)施了線上授課，但家長(zhǎng)需要面臨的問(wèn)題也隨之而來(lái)，因?yàn)闆](méi)有了學(xué)校的約束，有些孩子在上網(wǎng)課期間，總是會(huì)出現(xiàn)走神發(fā)呆的，不專心的聽(tīng)講的現(xiàn)象。那么，上網(wǎng)課孩子不自覺(jué)怎么辦呢？

上網(wǎng)課孩子不自覺(jué)怎么辦

1.提前溝通，讓孩子意識(shí)到網(wǎng)課的重要性，跟上學(xué)校的節(jié)奏。沒(méi)有了課堂上老師的約束，孩子們隔著手機(jī)屏幕上課，多多少少都會(huì)影響到他們的學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)動(dòng)力，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要積極引導(dǎo)，和孩子們及時(shí)做好溝通，讓孩子們知道線上學(xué)習(xí)和在學(xué)校學(xué)習(xí)一樣，同樣是他們每天最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)。另外，早上要正常的時(shí)間起床、洗漱、穿衣服、吃早飯，然后準(zhǔn)時(shí)上課，下課時(shí)間也要跟著學(xué)校安排的節(jié)奏走，包括午休、寫作業(yè)、睡覺(jué)，這些作息時(shí)間和節(jié)奏要跟原來(lái)一樣，讓孩子盡量保持這種健康的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，從儀式和心理上讓孩子們意識(shí)到網(wǎng)課和平常上課是一樣重要的，幫助他們盡快適應(yīng)學(xué)校的線上教學(xué)，只有從心理上重視和接受了，才會(huì)真正提高學(xué)習(xí)效率。

2.家長(zhǎng)要負(fù)起責(zé)任，做好監(jiān)管。家長(zhǎng)要及時(shí)和老師溝通，明確學(xué)校上課的時(shí)間、要求，以便及時(shí)督促和提醒孩子。對(duì)于幼兒園的孩子家長(zhǎng)以陪伴為主，在玩中學(xué)、學(xué)中玩。

3.家長(zhǎng)及時(shí)和老師尤其是班主任反饋孩子在家上網(wǎng)課的狀態(tài)、表現(xiàn)，以及存在問(wèn)題，讓老師心中有數(shù)，可以在課堂上適當(dāng)提醒、提問(wèn)以便引起孩子重視。尤其是成績(jī)一般和表現(xiàn)一般的學(xué)生家長(zhǎng)更需要多和老師溝通，家長(zhǎng)重視孩子、關(guān)注孩子，老師才會(huì)更加關(guān)注。

4.家長(zhǎng)要以身作則，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。家長(zhǎng)在看到孩子的毛病時(shí)，一定要檢視下自己，是否也有這方面的問(wèn)題。你說(shuō)孩子不自律，先要看看自己是否愛(ài)學(xué)習(xí)，是否能夠說(shuō)到做到。家長(zhǎng)們保持作息要規(guī)律，生活、工作積極向上。你的努力和上進(jìn)，孩子會(huì)看到，也會(huì)不自覺(jué)地進(jìn)行模仿，所以說(shuō)一個(gè)行動(dòng)，比一大堆道理更能影響到孩子。

孩子在家上網(wǎng)課，特別的不老實(shí)，常常需要我們家長(zhǎng)督促，孩子才能很好地學(xué)習(xí)、聽(tīng)課，這主要是孩子對(duì)學(xué)習(xí)積極性不高，覺(jué)得學(xué)習(xí)無(wú)聊，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，孩子才不會(huì)主動(dòng)認(rèn)真地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，孩子上網(wǎng)課不自覺(jué)怎么辦？下面是我整理的方法，希望可以幫助到你們。

孩子上網(wǎng)課不自覺(jué)怎么辦

1、端正其學(xué)習(xí)態(tài)度才是關(guān)鍵

我想首先得根據(jù)自己孩子的性格特點(diǎn)和心理素質(zhì)，設(shè)想一種因材施教的方法！比如，你孩子平時(shí)非常喜歡看電視或手機(jī)，你就給她約定好，今天的網(wǎng)課能夠認(rèn)真自覺(jué)的完成上課及作業(yè)，且家長(zhǎng)檢查滿意后，可在入睡前或周末實(shí)現(xiàn)她的愿望！總之，就是將計(jì)就計(jì)吧！這個(gè)是臨時(shí)之計(jì)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)講，要好好溝通，讓其明白為什么要上好網(wǎng)課，讓她充分明白學(xué)習(xí)的目地和意義。端正其學(xué)習(xí)態(tài)度才是關(guān)鍵！

2、讓孩子勞逸結(jié)合

學(xué)生在家上網(wǎng)課，很多不會(huì)自覺(jué)學(xué)習(xí)，這樣就需要做好一下幾個(gè)方面的工作：如果家長(zhǎng)有時(shí)間盡量陪陪，這樣學(xué)生不覺(jué)得孤單寂寞，還可以隨時(shí)輔導(dǎo)學(xué)生。家長(zhǎng)要給學(xué)生安排好時(shí)間，有勞有逸，使學(xué)生不覺(jué)得苦悶。學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)更要及時(shí)給予鼓勵(lì)，使學(xué)生覺(jué)得像在學(xué)校一樣，有成就感，便于調(diào)動(dòng)積極性。每天也要安排其它文娛活動(dòng)，家長(zhǎng)可以和他做游戲或看電視，甚至是讓他玩會(huì)兒手機(jī)等等，這樣更容易調(diào)動(dòng)其積極性，進(jìn)一步提高學(xué)生的自覺(jué)性。

孩子已經(jīng)上初中了，但是做事還是比較懶惰，做事不自覺(jué)，學(xué)習(xí)不自覺(jué)，對(duì)此家長(zhǎng)也說(shuō)教過(guò)孩子很多次，尤其是學(xué)習(xí)方面，孩子每次寫作業(yè)總是拖拖拉拉，明明很快就能完成的作業(yè)，偏偏要拖到幾個(gè)小時(shí)才能完成，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)也是比較無(wú)奈。

孩子上初中了懶不自覺(jué)怎么辦

1、接納孩子，放棄焦慮。懶惰不自律不愿意學(xué)習(xí)，這應(yīng)該是孩子的天性。孩子已經(jīng)初一了，還是這種狀態(tài)，說(shuō)明小學(xué)的良好的習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成。首先家長(zhǎng)應(yīng)該做的是接納自己的孩子，畢竟孩子是自己的好，雖然習(xí)慣不是很好，但是必須得從心里頭接納自己的孩子，放棄焦慮，不要讓焦慮的情緒主導(dǎo)自己的行動(dòng)。

2、孩子讀初中了比較懶，不主動(dòng)學(xué)習(xí)的話，父母就要學(xué)會(huì)調(diào)整孩子的心態(tài)。一個(gè)上了初中的孩子，如果總是把玩放在首位，那就說(shuō)明孩子沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有目標(biāo)。家長(zhǎng)不要總是把所有的錯(cuò)誤都放在孩子身上，也不要總是去埋怨孩子。

對(duì)于孩子的這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)放平心態(tài)，要學(xué)會(huì)正視現(xiàn)實(shí)。努力的跟孩子溝通溝通，讓孩子把心思全部都放到學(xué)習(xí)上。

3、父母要學(xué)會(huì)因勢(shì)利導(dǎo)，要學(xué)會(huì)真正的走進(jìn)孩子的心靈。有不少的孩子都是聰明伶俐的，而且也非常喜歡看書(shū)。孩子是有成長(zhǎng)的空間的，跟孩子溝通就是最好的切入點(diǎn)?？吹胶⒆幼x什么書(shū)，家長(zhǎng)也要選擇去讀什么書(shū)。

有很多孩子做作業(yè)需要家長(zhǎng)督促，不管是吃飯，睡覺(jué)還是學(xué)習(xí)，都需要家長(zhǎng)盯著才能好好做，否則孩子就是能拖則拖，不到最后一刻，絕對(duì)不干。面對(duì)孩子如此不自律，不自覺(jué)的表現(xiàn)，家長(zhǎng)要及時(shí)采取措施，幫助孩子。

孩子不自覺(jué)不自律怎么辦

1、給孩子制定計(jì)劃或者規(guī)則。孩子畢竟處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，并不能認(rèn)識(shí)到自律品質(zhì)的優(yōu)勢(shì)與重要性，就像不能深刻體會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí)本領(lǐng)的好處與必要性。如果設(shè)定的計(jì)劃實(shí)施起來(lái)過(guò)于困難，有礙自信心，孩子并不會(huì)愈挫愈勇堅(jiān)持下去，反而會(huì)放棄?？磩?dòng)畫(huà)片、電視，提前約定好看多少數(shù)量，或看多長(zhǎng)時(shí)間，如果違約相應(yīng)承擔(dān)什么樣后果。

2、給孩子一個(gè)好的環(huán)境。自律的孩子在做事上是需要極強(qiáng)的專注力，就要有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證不被打擾。因此，在孩子做作業(yè)的時(shí)候，爸媽千萬(wàn)不要去干擾孩子，在一旁放電視、玩手機(jī)，又或者在一旁指點(diǎn)孩子的坐姿，孩子就很容易分散注意力，無(wú)法集中精神在作業(yè)上，最后導(dǎo)致拖延的出現(xiàn)。

3、培養(yǎng)孩子的自律觀念。在孩子玩耍前，爸媽要先和孩子約定玩的時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)孩子可以盡情的玩，約定時(shí)間一到，孩子必須自覺(jué)停止。

如果孩子不能馬上停止，就需要對(duì)孩子適當(dāng)“懲罰”，可以減少玩的次數(shù)或減少下次玩的時(shí)間，讓孩子為自己的“違約”付出代價(jià)，這樣做孩子才知道自律的重要性，不自律會(huì)受到懲罰，逐步培養(yǎng)起孩子自律的觀念。