高三學(xué)生迷戀游戲怎么辦
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高三的學(xué)習(xí)時(shí)間本身就不是特別的充足,大部分孩子總是分秒必爭(zhēng),與時(shí)間賽跑,生怕時(shí)間會(huì)偷偷地流失;但有些孩子認(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)的重要性,上課偷偷玩手機(jī),放學(xué)后更是肆無(wú)忌憚地玩、晚上熬夜玩、通宵玩打游戲,家長(zhǎng)為此十分著急。
高三學(xué)生迷戀游戲怎么辦
1、家長(zhǎng)要以身作則。俗話說(shuō)父母是孩子最好的老師,若家長(zhǎng)沉迷于網(wǎng)游,孩子就會(huì)吸收這種負(fù)能量。
2、規(guī)定玩游戲的時(shí)間。玩游戲是人的天性,同時(shí)玩游戲也有很多益處,可以鍛煉孩子的大腦發(fā)育,但是沉迷游戲,就會(huì)讓孩子和現(xiàn)實(shí)社會(huì)脫節(jié)。那么家長(zhǎng)就需要和孩子商量,玩游戲規(guī)定多長(zhǎng)時(shí)間。
3、多關(guān)注和關(guān)心孩子。孩子喜歡玩游戲主要是自己沒(méi)有得到家長(zhǎng)的關(guān)注,那么家長(zhǎng)一定要適時(shí)的反省自己,和孩子在一起的就全心全意的用心的交流,真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。
4、多帶孩子出去玩。很多孩子宅在家里久了,就用玩游戲來(lái)打發(fā)時(shí)間。那么家長(zhǎng)就應(yīng)該帶孩子經(jīng)常出去玩,參加戶外的游戲。這樣孩子慢慢就會(huì)從沉迷的游戲中走出來(lái)。
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現(xiàn)在的學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)游戲、玩網(wǎng)絡(luò)游戲的人群大多都有積極的看法,這說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)成為了大多數(shù)學(xué)生普遍接受的娛樂(lè)方式,面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)要用接納的心態(tài),來(lái)對(duì)待孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的喜愛(ài),要承認(rèn)游戲已經(jīng)成為當(dāng)代孩子生活不可或缺的一部分。我們作為家長(zhǎng),應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確進(jìn)行游戲,或者說(shuō)是脫離游戲呢?
學(xué)生迷戀游戲怎么辦
1、邀請(qǐng)孩子重溫童年的游戲,爸爸媽媽們對(duì)童年的游戲一定印象深刻,因?yàn)槟菚r(shí)候沒(méi)有絢麗繽紛的電視節(jié)目,沒(méi)有美輪美奐的游戲界面,所以孩子們傳承的游戲和自創(chuàng)的游戲?qū)映霾桓F,例如:跳房子、折糖紙、抓石子、跳皮筋、翻花繩……我們可以趁這個(gè)時(shí)候來(lái)一場(chǎng)“童年游戲PK賽”,在愉悅身心的同時(shí)增進(jìn)親子關(guān)系。
2、家長(zhǎng)多陪伴孩子,陪孩子找到一些又好玩、又能漲見(jiàn)識(shí)、又能交朋友的興趣愛(ài)好。比如,家長(zhǎng)可以和孩子一起玩游戲,玩的同時(shí)和孩子溝通,讓孩子知道你不反對(duì)他玩游戲,只是不可以“沉迷游戲”,幫孩子建立正確的游戲觀。或者,家長(zhǎng)可以陪孩子一起閱讀,可以陪孩子一起運(yùn)動(dòng),最好的教育就是陪伴。
3、根據(jù)表現(xiàn)適度增減游戲時(shí)間,在孩子沉迷游戲的過(guò)程中,家長(zhǎng)不要用拔網(wǎng)線、斷電等暴力手段來(lái)解決問(wèn)題,這樣學(xué)生會(huì)產(chǎn)生逆反心理,家長(zhǎng)要通過(guò)學(xué)生的表現(xiàn)來(lái)規(guī)定游戲時(shí)間,例如,考試考到多少分,每周加幾分鐘,否則會(huì)減少幾分鐘,當(dāng)他考不到這個(gè)成績(jī)的時(shí)候,自然會(huì)認(rèn)賭服輸,為了能夠多游戲,孩子下次一定會(huì)用成績(jī)、用表現(xiàn)來(lái)兌換游戲時(shí)間的。獎(jiǎng)罰分明,效果會(huì)更好一些。
學(xué)生迷戀游戲的原因
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高三學(xué)生沉迷游戲厭學(xué),這肯定有我們家長(zhǎng)的責(zé)任,是我們教育的疏忽,沒(méi)有看好孩子,讓孩子沉迷手機(jī)和游戲,進(jìn)而產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒,高三這一階段很緊張很重要,但是再緊張我們家長(zhǎng)也不要表現(xiàn)出來(lái),不要給孩子太大的壓力,否則孩子就會(huì)選擇逃避。
高三學(xué)生沉迷游戲厭學(xué)怎么辦
1、先解決青春期的親子關(guān)系。溝通是解決問(wèn)題的橋梁,而青春期的孩子是非常難溝通的,因?yàn)樗麄冮_(kāi)始叛逆,父母不管說(shuō)啥,他都有理由反駁,其實(shí)這是親子關(guān)系失衡的表現(xiàn)。
家長(zhǎng)不應(yīng)該只指出孩子的不對(duì)的地方,不應(yīng)該直接告訴孩子改善的方法,而是要多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲,在融洽的親子關(guān)系中慢慢對(duì)孩子加以教導(dǎo),讓孩子自己理解并改進(jìn)。
2、耐心和孩子溝通。在孩子學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題上,我建議家長(zhǎng)不要過(guò)于急躁。高三非常的重要,但是孩子依舊沉迷于手機(jī)的話,會(huì)給自己的生活帶來(lái)非常大的影響。我們一定要和孩子溝通,告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性。
在和孩子溝通的時(shí)候,家長(zhǎng)不要發(fā)火,我們要以平靜的心情去和孩子溝通這件事情。我們要告訴孩子:學(xué)習(xí)是非常重要的,如果依舊沉迷于手機(jī)的話,那么會(huì)影響到高考的成績(jī),這樣就不能夠去上理想的大學(xué)。
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高三是孩子學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的一年,也是他們學(xué)習(xí)壓力最大的一年,因?yàn)檫@個(gè)階段的他們需要面臨人生中一場(chǎng)非常重要的考試——高考。但是在我們身邊,卻有一部分高三學(xué)子,沉迷到游戲的世界中無(wú)法自拔,讓父母非常焦慮。
高三了孩子還迷戀游戲怎么辦
1、言語(yǔ)上的說(shuō)教無(wú)濟(jì)于事,說(shuō)得多只能讓孩子更加反感。沉迷游戲的孩子,他的世界里只有游戲,父母幾乎等同于取款機(jī)。而且這時(shí)的孩子都已經(jīng)長(zhǎng)大,青春期的叛逆在與日俱增,如果家長(zhǎng)言辭激烈,只會(huì)激化矛盾,甚至引發(fā)更嚴(yán)重的問(wèn)題。
2、多陪伴孩子。許多高三孩子沉迷游戲的緣故,是由于情感需求無(wú)法得到滿足,內(nèi)心空虛、孤單。因而,父母一定要多陪伴孩子,用愛(ài)和關(guān)心填滿他的內(nèi)心,他的心理需求才會(huì)得到滿足,不容易從游戲中尋找寄予,也就不會(huì)再沉迷游戲了。
3、鼓勵(lì)孩子發(fā)展興趣愛(ài)好。高三孩子沉迷游戲,可能是沒(méi)有自己的目標(biāo),不知道做什么。父母平時(shí)要多注意孩子是否有愁眉苦臉等情況,正確對(duì)待孩子,幫助他發(fā)展自己的個(gè)人興趣。了解孩子喜歡什么,然后支持他,鼓勵(lì)他,如此可以分散精力,減少游戲的誘惑,這也是解決孩子沉迷游戲的辦法之一。
4、讓孩子意識(shí)到玩手機(jī)游戲的危害。孩子如果偶爾玩一下是可以的,但是不能時(shí)間太長(zhǎng)或者沉溺其中,有些孩子也不會(huì)覺(jué)得玩手機(jī)是有什么危害的。
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現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普遍發(fā)展,很多孩子都出現(xiàn)沉迷游戲的現(xiàn)象,這也是讓家長(zhǎng)最苦惱的一件事。當(dāng)孩子出現(xiàn)沉迷游戲的行為時(shí),家長(zhǎng)一定要及時(shí)采取措施。
小學(xué)生迷戀游戲怎么辦
1、讓孩子失去玩游戲的興趣。家長(zhǎng)不要天天去阻止孩子玩游戲,這樣只會(huì)讓他一有機(jī)會(huì)玩就更加沉迷其中,而是直接讓孩子在固定的時(shí)間段里玩3到4個(gè)小時(shí),玩不完不能離開(kāi)。起初孩子會(huì)開(kāi)心一段時(shí)間,但是他也會(huì)很快失去興趣。
2、找到游戲的替代品。大多數(shù)家長(zhǎng)讓孩子戒掉游戲都會(huì)遭到孩子的強(qiáng)烈反抗,不如去找一些可以替代游戲的活動(dòng),比如:帶孩子看電影、去游樂(lè)場(chǎng)等。通常來(lái)說(shuō),男孩子玩游戲都是以對(duì)抗類為主,因?yàn)檫@能讓他感到激動(dòng),家長(zhǎng)可以讓孩子去打籃球、棒球、攀巖等。
3、不要一味的強(qiáng)制阻止孩子跟電腦的接觸,雖然這么小就接觸電腦害處比較大。但是不能忽略了小孩子的叛逆心理,你越不讓他動(dòng)的,他就越會(huì)想著去動(dòng)。所以可以試著在合理的時(shí)間里陪著小孩子一起玩玩電腦上的幼教游戲。但是注意的是,時(shí)間不可以太長(zhǎng),這叫堵不如疏。
4、多陪伴孩子。對(duì)于一些孩子來(lái)說(shuō),玩網(wǎng)絡(luò)游戲是有原因的,比如父母特別忙,忙得沒(méi)時(shí)間照顧孩子,這時(shí)候孩子會(huì)用手機(jī)打發(fā)時(shí)間,時(shí)間一長(zhǎng)的話,孩子就會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生依賴,從而沉迷其中,如果父母能每天抽出一點(diǎn)時(shí)間陪孩子讀書(shū)學(xué)習(xí),在孩子面前嚴(yán)格自律,孩子受所見(jiàn)所聞的影響,肯定會(huì)花更多的心思和精力在學(xué)習(xí)上,減少玩手機(jī)打游戲的次數(shù)。
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對(duì)高三孩子天天打游戲的情況,父母對(duì)高三小孩的最好教育是正確引導(dǎo)、疏通,并非抑制、操縱。小孩生活在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,高三小孩能觸及到的不良內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)地高于大家的想象。根據(jù)父母的建議和正確引導(dǎo),游戲也會(huì)變成孩子的羽翼,讓孩子飛的更高更遠(yuǎn)。
高三學(xué)生天天玩游戲該怎么辦
1、家長(zhǎng)要起到表率作用,很多家長(zhǎng)和孩子說(shuō)的只有一句“不要玩了”,然后自己在那玩手機(jī)玩得不亦樂(lè)乎,如果想讓孩子不再沉迷游戲,家長(zhǎng)首先要遠(yuǎn)離游戲、遠(yuǎn)離手機(jī),要讓孩子監(jiān)督,家長(zhǎng)帶頭做表率,孩子即使繼續(xù)玩游戲,也是心虛,你說(shuō)不要玩的時(shí)候,他會(huì)很聽(tīng)話。所以,家長(zhǎng)要起表率作用。
2、轉(zhuǎn)移注意力,讓孩子在現(xiàn)實(shí)生活中找到興趣點(diǎn),對(duì)于已經(jīng)沉迷游戲的孩子,家長(zhǎng)不可操之過(guò)急。最重要的是讓他從游戲中走出來(lái),告別虛擬世界,讓孩子過(guò)上全新的生活,一切都可以重新開(kāi)始。最好是引導(dǎo)孩子喜歡上體育運(yùn)動(dòng),競(jìng)爭(zhēng)性的運(yùn)動(dòng),會(huì)讓他很好的轉(zhuǎn)移注意力。然后可以在運(yùn)動(dòng)中激發(fā)他的勵(lì)志精神,團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、家長(zhǎng)接受現(xiàn)狀,不回避責(zé)任。不少家長(zhǎng)只要發(fā)現(xiàn)孩子沉迷于玩游戲,就會(huì)開(kāi)始指責(zé):孩子不自覺(jué)、學(xué)習(xí)不上進(jìn);被同學(xué)帶壞了、學(xué)校管得不嚴(yán)、游戲誘惑力太大……卻唯獨(dú)沒(méi)有反思自己:為什么在孩子接觸游戲之初,自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)或者加以制止?
為什么孩子會(huì)沉迷游戲?是不是自己或者家庭環(huán)境造成的?家長(zhǎng)在這種時(shí)候,更應(yīng)該花時(shí)間去了解孩子,去想想如何解決問(wèn)題;而不是一味地抱怨、指責(zé),尋找借口,畢竟人生是要向前走,而不是往后看的。
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對(duì)于初三的孩子而言,他們現(xiàn)在需要面對(duì)的最大壓力就是中考,如果這時(shí)候不好好學(xué)習(xí)的話,也就意味著孩子不能考入一所理想的高中,所以由此可見(jiàn),孩子在這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)迷戀游戲的行為,是多么的不合時(shí)宜。那么初三學(xué)生迷戀游戲怎么辦?
初三學(xué)生迷戀游戲怎么辦
1、家長(zhǎng)反思自己
發(fā)現(xiàn)孩子沉迷手機(jī),家長(zhǎng)首先不要沖著孩子發(fā)火、打罵,這樣解決不了根本問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)迅速反思自己在教育孩子問(wèn)題上的不當(dāng)之處,立即采取行動(dòng),可以制定孩子玩游戲的規(guī)定,父母和孩子同時(shí)守約,通過(guò)言傳身教,教孩子如何遠(yuǎn)離手機(jī)。不要一邊叫孩子不要玩,自己又玩得不亦樂(lè)乎。
2、和孩子平等對(duì)話
長(zhǎng)期沉迷手機(jī)或沉迷游戲的孩子,一般背后都是有原因的。能做到與孩子平等對(duì)話的家長(zhǎng)不多,居高臨下的說(shuō)教對(duì)孩子是沒(méi)有任何說(shuō)服力的,孩子們渴望得到尊重,尤其是來(lái)自父母的尊重,會(huì)讓孩子更加有信心,更加信服父母。
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