初中生虛榮心攀比心強(qiáng)，家長(zhǎng)要及時(shí)做好引導(dǎo)，不要讓這種心理影響孩子的性格，家長(zhǎng)要做好榜樣示范，培養(yǎng)孩子良好的消費(fèi)習(xí)慣，還要培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀，引導(dǎo)孩子多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)，不要讓他在無(wú)謂的攀比上浪費(fèi)時(shí)間。

初中生虛榮心攀比心強(qiáng)怎么辦

1、家長(zhǎng)正確的榜樣示范。俗話說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑?！奔彝キh(huán)境對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)尤為重要，作為孩子的第一任老師，父母對(duì)孩子的影響是潛移默化并且不可磨滅。因此，家長(zhǎng)要端正自己的行為，形成正確的消費(fèi)觀念，以身作則。家長(zhǎng)應(yīng)培養(yǎng)孩子良好的消費(fèi)習(xí)慣，杜絕孩子虛榮心的膨脹，從而避免出現(xiàn)攀比消費(fèi)心理的情形。

2、良好心態(tài)的養(yǎng)成，在積極的攀比中不斷超越自我。在充分了解認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)中學(xué)生同比自己高、比自己強(qiáng)、比自己先進(jìn)的人比。采用榜樣樹(shù)立來(lái)激勵(lì)學(xué)生，在攀比中超越自我。然后要解決的是“比什么，怎么比”的問(wèn)題，如果總是拿自己的短處與別人的長(zhǎng)處比，便會(huì)形成自卑心理。

但若總是拿自己的長(zhǎng)處與別人的短處比，就會(huì)形成狂妄自大、自負(fù)的心理。因此，應(yīng)當(dāng)在積極的攀比中超越自我、認(rèn)識(shí)自我和他人，以健康的心態(tài)去攀比，從而少走彎路。

3、轉(zhuǎn)變孩子的攀比興奮點(diǎn)。任何人都有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的思想，誰(shuí)也不想落后，孩子也一樣，尤其是已經(jīng)有獨(dú)立自主意識(shí)的初中孩子。他們有攀比的心理，說(shuō)明他內(nèi)心有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，想達(dá)到別人同樣的水平或者超過(guò)別人。

初中生攀比心太重，家長(zhǎng)要好好去引導(dǎo)孩子，攀比心大家都有，只不過(guò)每個(gè)人的攀比程度不一樣，又或者說(shuō)，每個(gè)人對(duì)待攀比心理的解決方式不一樣，所以有些人因此得到了好處，有些人因此走向了彎路，家長(zhǎng)要能時(shí)刻關(guān)注孩子，把孩子的攀比心轉(zhuǎn)化為孩子前進(jìn)的動(dòng)力特別的重要。

初中生攀比心太重怎么辦

我相信每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)比較的心態(tài)，不同的就在于我們比的是什么，學(xué)生比成績(jī)比綜合素質(zhì)，上班族比工作業(yè)績(jī)，這都是好的比較。正視這種心態(tài)，要讓孩子接受自己產(chǎn)生了攀比之心，意識(shí)到這是一種正常的、常見(jiàn)的心理活動(dòng)，不用因?yàn)樽约号c別人攀比、嫉妒而產(chǎn)生焦慮感。

讓孩子給自己定個(gè)高的目標(biāo)，比如試著去和優(yōu)秀的一類人比比，不要跟你的身邊人去比，當(dāng)孩子把攀比轉(zhuǎn)換為他前進(jìn)的動(dòng)力的時(shí)候，這個(gè)攀比就從貶義詞變?yōu)榘x詞。與個(gè)性、社會(huì)的風(fēng)氣也有關(guān)系。所以家長(zhǎng)需要反思自己平時(shí)的言行，并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。另外就是要跟孩子進(jìn)行耐心的溝通，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，最好的引導(dǎo)其實(shí)就是家長(zhǎng)的行為。

攀比心理，一是虛榮，二是自卑，三是易受人影響。攀比心理只會(huì)害自己，不能成就自己。宜正心正念正行，做好自己，做真實(shí)的自己。

家長(zhǎng)可以這樣做，來(lái)幫助孩子調(diào)節(jié)：

孩子虛榮心攀比心特別重，肯定是家庭教育沒(méi)有做好。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，小孩子喜歡攀比，跟家庭的教育密不可分。很多小孩子是模仿家長(zhǎng)的做法，所以孩子出現(xiàn)虛榮心強(qiáng)，好攀比的心理時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該第一時(shí)間反思自己是不是也有好攀比的心理。那家長(zhǎng)具體應(yīng)該怎么做？

孩子虛榮心攀比心特別重怎么辦

家長(zhǎng)自身要給孩子樹(shù)立榜樣，不要教孩子有攀比心理學(xué)前的孩子，一言一行都容易受到家長(zhǎng)的影響。所以家長(zhǎng)應(yīng)該以正確的教育方式來(lái)教孩子。首先孩子吃的用的不要讓他有金錢(qián)的概念。

我一個(gè)朋友教育她家小孩就很好，孩子大姨經(jīng)常給孩子買禮物，一雙兒童鞋子往往幾百上千。孩子的奶奶也會(huì)自己做小布鞋給孩子穿。朋友的做法是：她不會(huì)讓孩子知道大姨買的鞋子好，奶奶做的鞋子便宜。

而是跟孩子說(shuō)大姨和奶奶很愛(ài)你，喜歡你才會(huì)給你送禮物，你長(zhǎng)大了要好好疼她們。所以她家小孩很知道感恩，樂(lè)于分享。不會(huì)因?yàn)槎Y物的貴賤而對(duì)別人劃分等級(jí)。

孩子在學(xué)校是最容易產(chǎn)生這種攀比心了，一些家長(zhǎng)應(yīng)該碰到過(guò)，孩子放學(xué)回家說(shuō)自己同學(xué)條件怎么怎么好等。當(dāng)孩子出現(xiàn)這種表現(xiàn)時(shí)，說(shuō)明孩子開(kāi)始有了競(jìng)爭(zhēng)的心理，這個(gè)時(shí)候要正確引導(dǎo)孩子的價(jià)值觀。

孩子有攀比心和虛榮心是絕對(duì)不好的。孩子有這樣的心理跟社會(huì)環(huán)境和家庭因素的影響分不開(kāi)，有這種攀比心理的學(xué)生，對(duì)他的人生成長(zhǎng)及學(xué)習(xí)，同學(xué)之間的相處都會(huì)有影響。在幼小的心靈里，一定不能讓孩子擁有，應(yīng)該幫助孩子克服，回歸到正常的學(xué)習(xí)中來(lái)。那孩子有攀比心和虛榮心怎么辦？

孩子有攀比心和虛榮心怎么辦

首先我們家長(zhǎng)就要反思一下，孩子的這種心理怎么來(lái)的，如果是父母因素或者爺爺奶奶外公外婆引起的，我們就要從自身做起，正確引導(dǎo)孩子思想觀和生活觀。以身作則，糾正自己的行為習(xí)慣，讓孩子親眼看見(jiàn)感受到，攀比是不好的，把孩子的心理慢慢扭轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)謙虛，待人接物要謙讓和好學(xué)等。

其次就是教育孩子生活上消費(fèi)要適度，從孩子小時(shí)候就培養(yǎng)他好習(xí)慣，讓孩子意識(shí)到有攀比心和虛榮心只有壞處沒(méi)有好處，尤其是在學(xué)習(xí)階段，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和修養(yǎng)道德。

讓孩子接觸好的同學(xué)，經(jīng)常表?yè)P(yáng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，并給予心理和情感方面的愛(ài)和溫馨。告誡孩子攀比會(huì)讓同學(xué)們疏遠(yuǎn)你，而且老師和同學(xué)們也不喜歡攀比的學(xué)生等。

最后就是我們父母做好孩子最好的老師，讓孩子看到父母也是一個(gè)好學(xué)勤勞的人，生活有條理，不奢侈不浪費(fèi)，做一個(gè)孩子成長(zhǎng)的好榜樣。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)與科技的發(fā)展，很多孩子由于難擋誘惑，就會(huì)出現(xiàn)攀比的心理，比如：有的孩子看見(jiàn)別人穿了一件名牌衣服，自己就一定要有；有了一雙新鞋，就會(huì)穿出去炫耀；看見(jiàn)新款的電子產(chǎn)品，也會(huì)鬧著父母買等等。那么，初中孩子有攀比心理怎么辦呢？

初中孩子有攀比心理怎么辦

1.正確對(duì)待虛榮心，滿足孩子小虛榮

我們的生活水平正在提高，尤其是最近幾年，汽車和名牌的衣物都走進(jìn)了我們的生活。孩子在學(xué)校其實(shí)也形成了一個(gè)微小的社會(huì)，在這個(gè)小社會(huì)里孩子們也會(huì)討論誰(shuí)穿什么衣服或鞋子等等，這其實(shí)也是正常的。有些孩子一提出要買什么東西家長(zhǎng)立刻否定，對(duì)此我認(rèn)為不需要這么絕對(duì)，應(yīng)當(dāng)量力而行，能滿足孩子就適當(dāng)買一些。

對(duì)于孩子的愛(ài)慕虛榮，家長(zhǎng)應(yīng)該給予一定的理解，畢竟我們每個(gè)人都有虛榮心，否則就不會(huì)有奢侈品牌和豪車了。孩子們開(kāi)始和別人攀比，其實(shí)是孩子的心智逐漸發(fā)育全面，從幼稚走向成熟的一個(gè)階段，家長(zhǎng)不需要對(duì)這種心態(tài)否定，一定要看到這種心態(tài)的光明面兒不是陰暗面。有這種心態(tài)的孩子說(shuō)明他們不甘居于人后，總有種不服輸?shù)男膽B(tài)。利用這一點(diǎn)好好誘導(dǎo)孩子到正確的價(jià)值觀上，能夠達(dá)到極佳的效果。

2.家長(zhǎng)做好榜樣

很多父母都會(huì)認(rèn)為虛榮心是大人才會(huì)存在的，但實(shí)際上很多孩子就也存在著虛榮心，甚至為了虛榮心去撒謊，那么面對(duì)孩子虛榮心強(qiáng)愛(ài)撒謊怎么辦呢？

孩子虛榮心強(qiáng)愛(ài)撒謊怎么辦

1.父母改正自己的攀比心理

如果孩子是因?yàn)榧议L(zhǎng)的原因才出現(xiàn)虛榮心的話，那么家長(zhǎng)就需要及時(shí)改正自己的攀比心理。孩子存在虛榮心往往都是因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)有起到保養(yǎng)作用，所以家長(zhǎng)如果想要糾正孩子虛榮心的話，首先要改正自己，從而運(yùn)用榜樣的效應(yīng)去改正孩子。

2.幫助孩子形成正確的自我認(rèn)知

一些孩子常常為了掩蓋自己的缺點(diǎn)，或者是為了讓他人更好地接受自己，從而說(shuō)出一些錯(cuò)誤的話，感謝出自己的虛榮心。家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要運(yùn)用沙皇等標(biāo)簽貼到孩子的身上。我們更應(yīng)該要告訴孩子，并不是每一個(gè)人都是完美的，身上存在著一些缺點(diǎn)是很正常的，家長(zhǎng)需要讓孩子接受自己的缺點(diǎn)，幫助孩子形成正確的自我認(rèn)知，這樣才能更好地改成孩子存在虛榮心的問(wèn)題。

初中孩子有攀比心，很嚴(yán)重的話就會(huì)變成敗家，父母的錢(qián)都是一點(diǎn)一點(diǎn)辛苦掙來(lái)的，孩子因?yàn)樘摌s心，攀比心就隨意揮霍家長(zhǎng)的血汗錢(qián)就是敗家的表現(xiàn)，家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子停止攀比。

初中孩子有攀比心怎么辦

不要讓孩子覺(jué)得自己有攀比心。小孩子通常有這一種思維：英語(yǔ)老師覺(jué)得我學(xué)不好英語(yǔ)，好那我就不學(xué)了。面對(duì)這種事情可能也是一樣，父母覺(jué)得我虛榮，那我就虛榮給你看。

我們可以通過(guò)“戴高帽”的方法，緩解孩子的攀比心理?！皒x家孩子居然要他爸爸媽媽給他買幾千塊的鞋子，還是我家孩子懂事，知道體諒父母”。

初中孩子有攀比心，家長(zhǎng)要適度滿足。孩子的欲望不應(yīng)該被無(wú)限制地滿足，但是可以適度滿足。不買上千元的鞋子，可以買一雙新鞋子，不買上千元的衣服，可以給孩子買一身新衣服。讓孩子知道雖然經(jīng)濟(jì)不允許，但父母還是重視你的，讓孩子感知到父母的愛(ài)，更有安全感。

幫助孩子建立自信。攀比的本質(zhì)是虛榮，虛榮的本質(zhì)是缺乏認(rèn)可。因?yàn)閷?duì)自己的肯定不夠，所以急需外界的認(rèn)同，外物的補(bǔ)充。家長(zhǎng)可以多認(rèn)可孩子，幫助孩子建立自信，孩子就不再渴求外界的認(rèn)同了。